+ “ova {http:fpnemec gov britonepage} Plane Nacional de Educagso Pagina Ini 00/2016 (0)/ Planes Subnacionais de Educacao (12-planos-subnacionals-de-educacao} Plane Nacional de E Mapa de Monitoramento de PNE PLANO NACIONAL DE EDUCAGAO - LEI N° 13.005/2014 LEI N° 13.005/2014 B)- LEIN®13.008/2014 - Aprova o Plano Nacional de Educagao - PNE e da out! 5 providéncias. META1 Universalizar, até 2016, a educagao infantil na pré-escola para as criangas de 4 (quatro) a5 (cinco) anos de dade e ampliar a oferta de educacae infantil em creches de forma a atender, no minimo, 50% (cinquenta por Cento) das criancas de até 3 (trés) anos até o final da vigéncia deste PNE. META2 _Universalizar o ensino fundamental de 9 (novel anos para toda a populagao de 6 (seis) a 14 (quatorze) ‘anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento} dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o altimo ano de vigéncia deste PNE METAS Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a populagdo de 15 (quinze} a 17 (dezessete} anos e elevar, até c final do periede de vigncia deste PNE, 2 taxa liquide de matriculas no ensino médio para 85% teenta e cinco por cento} META 4 Universalizar, para a populagao de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiéncia, transtornes globais, do desenvolvimento e altas habilidados ou superdotagao, o acesso 8 educacao bésica a0 atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional Inelusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou servicos especializados, publicos ou conveniados: METAS Alfabetiza todas as criangas, no maximo, até 0 inal do 32 (terceiro} ano do ensino fundament META 6 Oferecer educagio em tempo integral em, no minimo, 50% (cinquenta por cento} das escolas publicas, de forma a atendier, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos (2s) alunos (as) da educagiMETA. ccmentar a qualidade da educagao basica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo fe :0la ue aprendizagem de modo a atingir as seguintes médias nacionais para o Ideb Intpifpne mec govt /tonepage (ODS Biota s ee83it dade média da populagso de 18 (dezoite) 229 (vintee nove) anos, de modo a alcangar, no minimo, 12 (doze) anos de estudo no ultime ano de vigéncia deste Plano, para as populagées do campd leaeriains eh FEF olaridade no Pats e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros endo negros declarados & Fundagio Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica - IBGE, Mapa de Monitoramento de PNE METAS Elevar a taxa de alfabetizagao da populagao com 15 (quinze] anos ou mais para 93,5% (noventa e trés inteiros e cinco décimos por cento) até 2015 e, até o final da vigéncia deste PNE, etradicar 0 analfabetismo absoluto e reduzir er 50% (cinquenta por cento) 3 taxa de analfabetismo funcional META 10 Oferecer, no minimo, 25% {vinte e cinco por cento) das matriculas de educagao de jovens ¢ adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada & educagao profissional META Triplicar as matriculas da educacao profissional técnica de nivel médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% (cinquenta por cento) da expanséo no segmento puilico. META 12. Elevar a taxa bruta de matricula na educagao superior para 50% (cinquenta por cento} ea taxa liquida para 33% (trinta e trés por cento} da populagae de 18 (dezoito) a 24 (vinte e quatro} anos, assegurada a qualidade da oferta e expansio para, pelo menos, 40% (quarenta por cento) das novas matriculas, no segmento puiblico, cento), sendo, do total, no minimo, 35% {trinta e cinco por cento) doutores. META14. Elevar gradualmente o nimero de matriculss na pés-graduagao de modo a atingir a titulagdo anual de 60.000 (sessenta mil) mestres e 25,000 (vinte e cinco mil) doutores, METAS Garantir, em regime de colabora¢ao entre a Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municipios, no prazo de 1 (um) ano de vigéncia deste PNE, politica nacional de formacao dos profissionais da educagao de que tratam os incisos |, Ile lll do caputdo art, 61 da Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, assegurado: que todos os professores e as professoras da educagao basica possuam formagao especifica de nivel superior, obtida em curso de licenciatura na 4rea de conhecimento em que atuam, META16 Formar, em nivel de pés-graduagao, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educacso bisica, até 0 ultimo ano de vigéncia deste PNE, e garantir a todos (as) 05 (as) profissionais da educago bésica formacao continuada em sua érea de atuacao, considerando as necessidades, demandas contextualizagées dos sistemas de ensino. META17_ Valorizar os (28) profissionais do magistério das redes publicas de educagio basica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigéncla deste PNE META18 Assegurar, no prazo de 2 (dois) anos, a existéncia de planos de Carreira para 0s (as) profissionais da educagao basica e superior publica de todos os sistemas de ensino e, para o plano de Carreira dos (as)profissionais da educagso basica publica, tomar como referéncia o piso salarial nacional profissional, \ Jac!) @. 1lel federal, nos termos do inciso Vill do art, 206 da Constituigso Federal {ntpMEBAaB: ohatnivoranaantiicses, no prazo de 2 (dois) anos, para a efetivagso da gestao democratica da educagao, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e a consulta publica a comunidade escolap,ge. Ambit las,efgalag publicas, prevendo recursos e apoio técnico da Unie para tanto, META 20. Ampliar 0 investimento publico em educagao publica de forma a atingir, no minimo, o patamar de 7% [sae Boucantalde, Bladutyeintemo Bruto - PIS do Pais no 52 (quinto) ano de vigéncia desta Lei e, no minimo, 6 equivalente a 10% (dez por cento} do PIB ao final do decénio. Mapa de Monitoramento do PNE © Ministério da Educacdo (MEC} ¢ 0 Institute Nacional de Estudos e Pesquisas (Inep) selecionaram um conjunto de Indicadores para o monitoramento do PNE 2014-2024 a partir das informagées de diversas fontes oficial. Esses indicadores foram publicades ne decuments intitulado Plane Nacional de Educago PNE 2014-2024: Linha de Base (Inep, 2015), que apresenta andlises descritivas das séries historicas e desagregagées dos indicadores. As fichas ‘6enicas de cada indicador também esto disponiveis na publicagao, apresentando as férmulas de calculo, abrangéncia, fonte, série histérica e observagées sobre cada um. Clique aqui para fazer o download da Linha de Base (http:/iuww publicacoes inep govbriportalidownload/1362) [Al6m da Linha de Base, 0s indicadores utlizados nos mapas foram atualizados de acordo com o Relatério do Primeiro Ciclo de Monitoramento das Metas do PNE ~ Biénio 2014-2016, Clique aqui para fazer download do Relatério do Biénio 2014-206. (httpilpertalinep.govbrfinformacao-da- publicacao//asset _publisher/6)VIsGMAMW idocument/id/626732), ‘Clique aqui para fazer 0 download do Relatério de 2° ciclo de Monitoremento das Metas do Plano Nacional de Educagio -2018, (otpifportalinep govbrdocuments/186968/485745/RELATXC3%95RIO+DO+SEGUNDO+CICLO+DE+MONITORAMENTO+DAS#! ‘34aS-4e6a-befd-ce98986d7e60?version=117) (Os mapas de monitoramente aqui apresentados em sua primeira versie ilustram os indicadores expressos em termos percentuais, permitindo visualizar a situagao das metas nos teritérios,{hitpilfone mec govbr/tonepage} Plano Nacional de Educagso Mapa de Monitoramento do PNECompartithe (nttpsiwwwufacebookcomishareriharer php? ttp:fpne mec govbr/B-planos-subnacionais-de-educacao/543-plano-nacional-de-educacao-leisn-13-008-2014) (ntzps:fwitter com/intentitweet?text=PNE - Plano Nacional deEducagao - Plano Nacional de Educagao - Lei n° 13.005/20148url=httpillsne.mec gowr/'8-planos-subnacionals-ce- ‘educacao/543-plano-nacional-de-educacao-lei-n-13-005-20148via=mec_comunicacao} (pttpsifolus google. com/share2url-httpilione mee.gov-br/i8-planos- subnacionais-de-educacao/S43-plano-nacional-de-educacac-lel-n-13-005-2014) ttpifpne.mec.govibr/-planos-subnac‘onais- do-educacao/s43-plano-nacional-de-educacao-lei-n-18-005-2014) ‘tna ca aca, ao cee ranacs | Dseainens ST MEE ‘uta deel de tera Cri Maa hie)