Rodada 02

Memorex IBGE Pré Edital – Rodada 02
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Parabéns por ter dado esse passo importante na sua preparação, meu amigo(a). Temos
TOTAL certeza de que este material vai te fazer ganhar muitas questões e garantir a sua
aprovação.
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disponibilizadas na sua área de membros conforme o cronograma abaixo:
CRONOGRAMA DISPONIBILIZAÇÃO MEMOREX AVULSO

Material Data
Rodada 01 14/06/2023
Rodada 02 19/06/2023
Rodada 03 21/06/2023
Rodada 04 26/06/2023
Rodada 05 03/07/2023
Rodada 06 10/07/2023
CRONOGRAMA DISPONIBILIZAÇÃO ASSINATURA MEMOREX 1.0

Material Data
Rodada 01 07/06/2023
Rodada 02 12/06/2023
Rodada 03 14/06/2023
Rodada 04 19/06/2023
Rodada 05 21/06/2023
Rodada 06 26/06/2023
Convém mencionar que todos que adquirirem o material completo irão receber TODAS AS
RODADAS já disponíveis, independente da data de compra.
Nesse material focamos também nos temas mais simples e com mais DECOREBA, pois,
muitas vezes, os deixamos de lado e isso pode, infelizmente, custar inúmeras posições no
resultado final.
Lembre-se: uma boa revisão é o segredo da APROVAÇÃO.
Portanto, utilize o nosso material com todo o seu esforço, estudando e aprofundando cada
uma das dicas.
Se houver qualquer dúvida, você pode entrar em contato conosco enviando suas dúvidas
para: atendimento@pensarconcursos.com

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ÍNDICE
LÍNGUA PORTUGUESA...................................................................... 4
MATEMÁTICA ................................................................................. 11
ÉTICA............................................................................................. 16
GEOGRAFIA ................................................................................... 22
CONHECIMENTOS SOBRE O IBGE ................................................... 28

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LÍNGUA PORTUGUESA
DICA 01
SINTAXE: FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO; TERMOS DA ORAÇÃO; PROCESSOS DE
COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO
ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS OBJETIVAS DIRETAS E INDIRETAS
OSS Objetivas Diretas: Terão função de OBJETO DIRETO (não tem preposição) do
verbo presente na oração principal.
Ex.: Priscila comentou que ama o irmão. → “que ama o irmão” é OBJETO DIREITO
de “comentou”.
OSS Objetivas Indiretas: Terão a função de OBJETO INDIRETO (é aquele que tem
preposição) do verbo presente na oração principal.
Ex.: Sabrina não desconfiava de que Lauro a amasse tanto. (OSS Obj. Ind.)
Quem desconfia, desconfia DE alguma coisa.
DICA 02
OSS COMPLETIVAS NOMINAIS, PREDICATIVAS E APOSITIVAS
OSS Completivas Nominais: Elas complementam o nome (substantivo abstrato

com preposição) que está na oração principal.
Ex.: Joana tem certeza de que Maria passará na prova de Biologia.
OSS Predicativas: Terão função de predicativo do sujeito para a oração principal.
Ex.: Meu medo é que meu filho morra. (OSS Predicativa)

Veja que a OSS Predicativa acima se liga ao sujeito da oração principal por meio do verbo
de ligação “é”.
OSS Apositivas: Terão a função de aposto (termo explicativo da oração principal).
Ex.: Esse era o meu maior medo: que Joana desistisse de fazer a prova da OAB. →
explica qual é o medo.
DICA 03
ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA
As orações subordinadas adjetivas recebem esse nome, pois exercem uma função
sintática de adjunto adnominal.
São introduzidas por um pronome relativo, o qual é um elemento de coesão que vai
retomar um antecedente.

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Podem ser classificadas em: Restritivas e Explicativas.
Após identificar a oração subordinada adjetiva, faz-se necessário identificar se ela é

restritiva ou explicativa. Restritiva: SEM vírgula.
Veja que na frase: “Os indivíduos que são amáveis respeitam o próximo” é possível
substituir o pronome “que” por “Os indivíduos”. O “que” faz referência ao termo anterior
“Os indivíduos”, exercendo função de pronome relativo.
Então, “que são amáveis...” é uma oração subordinada adjetiva restritiva, já que
não possui vírgula.
A oração subordinada adjetiva restritiva vai delimitar de modo mais preciso o seu
referente. Ela restringe os indivíduos que são amáveis → aqueles que respeitam o
próximo.
Explicativa: COM vírgula. A oração subordinada adjetiva explicativa qualifica o seu

referente de modo mais genérico. Desse modo, a informação não restringe.
As vírgulas introduzem uma informação que é adicional.
Ex.: Serra da Saudade, que é o menor município do Brasil, é muito calmo.
Note que “que é o menor município do Brasil” é uma informação acessória de Serra da
Saudade, uma explicação.
DICA 04
ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA
Explicativa: COM vírgula. A oração subordinada adjetiva explicativa qualifica o seu

referente de modo mais genérico. Desse modo, a informação não restringe.
As vírgulas introduzem uma informação que é adicional. Isso significa que a informação
está presente em todos os termos do seu antecedente.
Exemplo: A Lua, que é o único satélite natural da Terra, é divina.

Note que “que é o único satélite natural da Terra” é uma informação acessória da Lua,
uma explicação, uma ampliação de sentido.
CUIDADO!
→ à Minha neta, que mora em Porto Alegre, estuda Medicina. à EXPLICATIVA
→ à Minha neta que mora em Porto Alegre estuda Medicina. à RESTRITIVA
Na oração 1 é possível entender que há apenas 1 neta e “, que mora em POA,” é uma
informação adicional, uma explicação.
A retirada das vírgulas na oração 2 muda o sentido, pois entende-se que existe mais
de uma neta e apenas aquela que mora em POA estuda Medicina.

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QUESTÃO ADAPTADA.
No trecho “A lei, sancionada em 18 de novembro do ano passado, regulamenta o
acesso a informações públicas e sigilosas”, a oração intercalada funciona como:
a) qualificação descritiva dos fatos.
Gabarito: Letra a.
Comentário: pois está qualificando a lei e é uma oração subordinada adjetiva
explicativa.
DICA 05
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
A oração subordinada adverbial exprime uma circunstância para a oração principal. Ela
desempenha as funções um advérbio (e sintaticamente de adjunto adverbial). Essa
oração inicia com uma conjunção subordinativa adverbial, a qual indicará a circunstância
que a oração expressa.
Então, a oração subordinada adverbial pode ser do tipo:
Causal
Comparativa
Concessiva
Condicional
Conformativa
Consecutiva
Final
Proporcional
Temporal
DICA 06
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS - CAUSAL
Causal: indica uma causa, um motivo. Exemplos de conjunções causais: porque, como,
na medida em que, visto que, uma vez que, porquanto...
Ex.: Ela não foi ao parque porque estava doente. → Note que a conjunção causal
“porque” representa uma causa do que foi dito na oração principal, é o motivo de ela
não ter ido ao parque (porque estava doente).

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DICA 07
COMPARATIVA
Comparativa: exprime uma comparação. Exemplos de conjunções comparativas:
tanto... quanto, tal como, (do) que, tal ... qual, como (no sentido de comparação,
normalmente vem acompanhado com “quem”).
Ex.: O guepardo é mais veloz do que o leão. → Note que há uma comparação entre o
guepardo e o leão no que diz respeito à velocidade.
DICA 08
CONCESSIVA
Concessiva: indica uma concessão e exprime algo inesperado em determinadas

circunstâncias. Exemplos de conjunções concessivas: apesar de, conquanto, embora,
ainda que, se bem que, por mais que...
Ex.: Por mais que Júlia não esteja bem, ela irá ao casamento. → Note que é
inesperado que Júlia vá ao casamento, já que ela não está bem... Mas, ela irá.
DICA 09
CONDICIONAL
Condicional: indica uma condição. Exemplos de conjunções condicionais: caso, a
menos que, salvo se, exceto se...
Ex.: Se chover, não iremos ao show. → Note que somente iremos ao show se o dia
estiver bom, sem chuva. Há uma condição para irmos ao show: não chover, pois se
chover, não iremos.
DICA 10
CONFORMATIVA
Conformativa: indica conformidade, acordo entre um fato e outro. Exemplos de
conjunções conformativas: conforme, segundo, de acordo com, consoante, como (no
sentido de conformidade).
Ex.: A monografia deverá ser redigida de acordo com as regras da ABNT.

DICA 11
CONSECUTIVA
Consecutiva: indica uma consequência, um resultado do que foi dito na oração
principal. Exemplos de conjunções consecutivas: tão que, tanto que, tal que, que...
Ex.: Márcia gritou tanto que ficou sem voz.

DICA 12
FINAL
Final: exprime finalidade. Exemplos de conjunções finais: a fim de, por que (= para
que)...
Ex.: A aluna Manoela estudou muito a fim de que não reprovasse. → Note que
Manoela estudou com a finalidade de não reprovar.

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DICA 13
PROPORCIONAL
Proporcional: exprime proporcionalidade com o acontecimento da oração principal.

Exemplos de conjunções proporcionais: ao passo que, à medida que, à proporção que, à
maneira que...
Ex.: Lucas ficava mais musculoso à medida que treinava.

DICA 14
TEMPORAL
Temporal: indica uma ideia de tempo. Exemplos de conjunções temporais: logo que,
quando, enquanto, agora que, depois que...
Ex.: Quando ouço Marília Mendonça, penso em você. → Note que “quando” indica uma
ideia de tempo.
DICA 15
SEMÂNTICA - CONCORDÂNCIA VERBAL
Um importante assunto para a sua prova do IBGE é no que diz respeito a concordância
verbal. Isso porque, a Banca ama cobrar esse assunto, por isso, vejamos:
Sujeito simples: a concordância se dá em pessoa e número com o núcleo.

Ex.: A menina gritou alto.
Sujeito coletivo: o verbo pode ficar no singular ou plural.
Ex.: A alcateia possui visão apurada.
A alcateia de lobos possui visão apurada. (CORRETO)
A alcateia de lobos possuem visão apurada. (CORRETO)
DICA 16
CONCORDÂNCIA VERBAL
Coletivos partitivos: com “a maioria de”, “grande número de”, “a maior parte de” →
os verbos podem ficar no singular ou plural.
Ex.: A maioria dos alunos reprovaram. (CORRETO)
A maioria dos alunos reprovou. (CORRETO)
“Mais de”, “menos de”, “cerca de”: verbo concorda com o numeral.
Ex.: Mais de uma pessoa faltou.
Nomes próprios: verbo deve concordar com o artigo, caso ele apareça.
Ex.: Os Estados Unidos são uma potente nação. (CORRETO)
Estados Unidos é uma potente nação. (CORRETO)
“Que” e “Quem” (pronomes relativos): o verbo concorda com o antecedente do “que”.
Ex.: Foi ela que mordeu a língua.
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Com o “quem”, o verbo pode estar na 3ª pessoa do singular ou concordar com o
antecedente do "quem".
Ex.: Fui eu quem fez/fiz o bolo.

DICA 17
Sujeito posposto: sujeito está depois do verbo. Existem 2 maneiras de

concordâncias:
O verbo fica no plural: Dormiram em casa a mãe e as filhas.
O verbo fica no singular e concorda com o núcleo que se encontra mais próximo:
Dormiu em casa a mãe e as filhas.
CUIDADO! Se o verbo vier com o pronome SE e houver RECIPROCIDADE, a
concordância será feita no PLURAL!
Ex.: Abraçaram-se Maria e Júlia.
DICA 18
Sujeito composto por pessoas gramaticais distintas: Verbo → plural. Porém, há

hierarquia no que tange à escolha da pessoa. 1ª pessoa prevalece sobre a 2ª e 3ª
pessoas. 2ª pessoa prevalece sobre a 3ª.
Ex.: Eu e você corremos muito hoje.
No caso de “ou/nem”: Se a conjunção tiver sentido de EXCLUSÃO, o verbo

concorda com o núcleo mais próximo.
Ex.: João ou Mateus ganhará mais tempo.

Se indicar INCLUSÃO → verbo no PLURAL.
Ex.: Nem o aluno nem a aluna foram aprovados no concurso.

DICA 19
Núcleos sinônimos no singular: verbo poderá ficar no plural ou no singular (daí

deverá concordar com o núcleo mais próximo).
Ex.: A raiva e fúria tomou/tomaram conta dele.
Aposto recapitulativo: o verbo concorda com a palavra que resume os termos da

oração (isso, tudo, ninguém…), e fica no singular.
Ex.: Os familiares, os amigos, ninguém presenciou minha vitória.

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DICA 20
CONCORDÂNCIA NOMINAL
A concordância nominal faz com que substantivos concordem com pronomes, numerais e
adjetivos etc.
REGRAS:
ADJETIVO + SUBSTANTIVO:
O adjetivo deverá concordar com substantivo em gênero e número.
Ex.: Que homem elegante!
DOIS OU + SUBSTANTIVOS E UM ADJETIVO:

Adjetivo concorda com o substantivo mais próximo.
Ex.: Que maravilhosa carne e frango!
Adjetivo vier DEPOIS do substantivo, concordará com o substantivo + próximo ou com
os todos.

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MATEMÁTICA
DICA 21
NÚMEROS REAIS
De acordo com a adição abaixo, sendo E e U dois algarismos não nulos e distintos, a
soma E + U é igual a quanto?
Ex.: 56 = 5 x 10^1 + 6 x 10^0 = 50 + 6=56

1.320=1x10^3+3x10^2+2x10^1+0x10^0=1000+300+20+0=1.320.
EU=Ex10^1+Ux10^0 =10.E+U e UE=Ux10^1+Ex10^0=10.U+E.
A soma do enunciado U+U+EU=EU → 2.U + 10.E + U= 10.U + E → 9. E =7.U →

E=U.(7/9) → Sabe-se que E e U são dois algarismos, e, portanto, podem assumir os
seguintes valores: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. Para que E seja inteiro, U deve ser divisível
por 9. Qual o único número entre 1 e 9 que é divisível por 9? É o próprio 9, assim, U = 9
e, como consequência, E = 7. Logo, E+U=16.
Multiplicando-se o maior número inteiro menor do que 8 pelo menor número inteiro
maior do que -8, o resultado encontrado será de? → 7 x (-7) = -49.
DICA 22
NÚMEROS REAIS
Carmem contratou um plano de telefone celular pelo qual ela paga a quantia fixa de R$
60,00 por mês, com direito a 300 minutos de ligações para telefones, celulares ou fixos,
de qualquer operadora. Se ela utilizar mais de 300 minutos, pagará R$ 0,90 por minuto
extra. Se no final do mês Carmem pagou R$ 78,00 de conta, o número de minutos extras
que ela utilizou foi de? → O plano custa uma quantia fixa de R$ 60,00. Se Carmem pagou
R$ 78,00 foi porque ela gastou R$ 78 − R$ 60 = R$ 18,00 com minutos extras. Se cada
minuto extra custa R$ 0,90, então o total de minutos extras é dado por: 18/0,9= 20
minutos extras.
Calculando a seguinte expressão numérica: (11² - 10²) / (3.2.5-3²) / (3) = (121-100)

/ (30-9) / (3) = (21) / (21) / (3) = 1/3.
Num salão, com uma superfície de 72 metros quadrados, havia um total de 432 pessoas
divididas igualmente entre crianças, adultos e idosos, distribuídas de forma uniforme pelo
salão. O número de crianças que ocupava cada metro quadrado desse salão era de?
→ Têm-se 432 pessoas divididas igualmente em três grupos. Assim, cada grupo tem
432/3=144 pessoas. Se cada grupo tem 144 pessoas, esse é o número de crianças no
salão. Como o salão tem 72 m², para determinar o número de criança que ocupa cada
metro quadrado, devemos pegar o número de crianças e dividir por 72 → 144/72= 2
crianças por m².

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DICA 23
PROPRIEDADES DOS NÚMEROS
Conjunto dos números naturais (N) é um subconjunto dos números inteiros: Z (N ⊂ Z).
Conjunto dos números inteiros (Z) é um subconjunto dos números racionais: (Z ⊂ Q).
Conjunto dos números racionais (Q) é um subconjunto dos números reais (R).
DICA 24
DIVISIBILIDADE - DIVISORES E MÚLTIPLOS
DIVISORES
Todo número é divisor de si mesmo;

O número 1 é divisor de qualquer número.
O conjunto dos divisores de um número diferente de zero, é finito no campo dos
NATURAIS (N).
Ex.: Os divisores de 8 são (1, 2, 4, 8), finito.
MÚLTIPLOS
Ser múltiplo de, é o mesmo que dizer: ser divisível por...

Ex.: Os múltiplos de 5, incluindo o zero, serão infinitos (0, 5, 10, 15, 20, 25, ....) pois
de 5 em 5 todos serão divisíveis por 5.
DICA 25
MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM
Se um número é múltiplo do outro, o M.M.C. é o maior número.
Ex.: Entre os números 4 e 12 o MMC será 12.
O M.M.C de números primos entre si é sempre igual ao produto deles.
Ex.: 15 e 13 teremos MMC igual a 15 x 13 = 195
O M.M.C de dois números consecutivos é sempre o produto deles.
Ex.: 7 e 8 o MMC será 7 x 8 = 56
Para obter o MMC de dois ou mais números fatoramos até chegarmos a 1.
Ex.: Qual o M.M.C. dos números 12,18 e 30?
MMC 12, 18, 30 =

12,18,30 |2
6,9,15 |2
3,9,15 |3
1,3,5 |3
1,1,5 |5

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12
1,1,1
Logo, 2x2x3x3x5 = 180
MMC (12,18,30) = 180
DICA 26
MÁXIMO DIVISOR COMUM
Se um número é múltiplo do outro, o M.D.C é o menor número.

Ex.: Entre 6 e 24 o MDC será o número 6.
O M.D.C de números primos entre si é sempre igual a 1.
Ex.: 4 e 15 não tem divisor comum, portanto MDC igual a 1.
Identificamos o MDC pela ideia de agrupar, separar, dividir, maior possível e o MMC
pela ideia do após, encontro após um tempo, algo no futuro.
Ex.: Uma abelha rainha dividiu as abelhas de sua colmeia nos seguintes grupos para
exploração ambiental: um composto de 288 batedoras e outro de 360 engenheiras. Sendo
você a abelha rainha e sabendo que cada grupo deve ser dividido em equipes constituídas
de um mesmo e maior número de abelhas possível, então você redistribuiria suas abelhas
em:
a) 8 grupos de 81 abelhas. b) 9 grupos de 72 abelhas.
c) 24 grupos de 27 abelhas. d) 2 grupos de 324 abelhas.
MDC = 2 x 2 x 2 x 3 x 3 = 72
Então cada grupo terá 72 abelhas. Para saber a quantidade de grupos basta dividir o
total de abelhas por 72. Veja:
288 + 360 = 648 (Total de abelhas)

648: 72 = 9
Para obter o MDC de dois ou mais números fatoramos sempre por um divisor
COMUM aos números dados.
Ex.: Qual o M.D.C. dos números 12, 18 e 30?
Explicação passo-a-passo:
12,18,30 – 2
6,9,15 – 3
2,3,5 → não temos mais um divisor comum a esses números, paramos a fatoração
GAB -2x3 = 6

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DICA 27
POTÊNCIAS DE DEZ
Os Expoentes Negativos representam o número de casas após a vírgula do número.

Logo, 𝟏𝟎−𝟒=0,0001.
Os Expoentes Positivos representam o número de zeros presentes no número

inteiro. Logo, 𝟏𝟎𝟒 =10.000.
Potências Negativas Potência Potências Positivas

Zero
10.000 1.000 100 10 1 0,1 0,01 0,001 0,0001 0,00001
𝟏𝟎𝟒 𝟏𝟎𝟑 𝟏𝟎𝟐 𝟏𝟎𝟏 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎−𝟏 𝟏𝟎−𝟐 𝟏𝟎−𝟑 𝟏𝟎−𝟒 𝟏𝟎−𝟓
Reescrevendo 11.000.000.000 utilizando potência de base 10, note que apresenta 9

zeros. Logo, 11x𝟏𝟎𝟗 .
Reescrevendo 0,000000076 utilizando potência de base 10, note que apresenta 9 casas
decimais, incluindo os dígitos 7 e 6. Logo, 76x𝟏𝟎−𝟗.
ealizando a multiplicação 11.000.000.000 x 0,000006 utilizando potencias de base 10,
teremos: (11𝒙𝟏𝟎𝟗 ) 𝒙 (6𝒙𝟏𝟎−𝟔 ) = (11𝒙6) 𝒙 (𝟏𝟎𝟗 x𝟏𝟎−𝟔) = 66 x 𝟏𝟎𝟑 = 66 x 1000 = 66.000.
DICA 28
UNIDADE DE MEDIDA
Unidades de Tempo: 1 minuto = 60 segundos, 1 hora = 60 minutos = 3.600

segundos, 1 dia = 24 horas, 1 semana = 7 dias e 1 ano = 365 dias (exceto o ano
bissexto, que tem 366 dias).
Um caminhão pesado levou uma carga de Salvador a Aracaju, e o tempo de viagem foi de
8 horas e 14 minutos. Na volta, o caminhão vazio foi mais rápido e levou apenas 6 horas e
48 minutos para retornar ao ponto de partida. O tempo de ida foi maior do que o tempo
de volta em? → Deve-se subtrair horas com horas e minutos com minutos, observe que
não se pode subtrair 48 min de 14 min, pois nesse caso obteríamos "minutos negativos".
Nesse caso, devemos "pedir 60 minutos emprestados" para as 8h. Isso significa que, para
realizar a operação de subtração, devemos transformar as 8h 14min em 7h 74 min. Feita
a alteração, agora sim podemos tratar as horas e os minutos isoladamente. A subtração
fica → 7h-6h=1h e 74 min-48 min=26 min. Logo, 1h e 26 minutos.
Certo dia, por causa de um intenso temporal ocorrido na noite anterior, 7 funcionários da
SAS (Secretaria de Assistência Social) chegaram atrasados ao trabalho. Os tempos de
atraso, em minutos, desses funcionários foram: 22, 38, 45, 12, 28, 33, 40. O tempo total
NÃO trabalhado por esses funcionários nesse dia foi de? → devemos somar os tempos de
atraso: 22 + 38 + 45 + 12 + 28 + 33 + 40 = 218 minutos. Ao se dividir 218 minutos
por 60, obtém-se quociente 3 e resto 38. O tempo total não trabalhado é, portanto, 3
horas e 38 minutos.

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DICA 29
UNIDADE DE MEDIDA
Unidades de Distância, Massa e Volume:
A unidade básica de comprimento é o metro, representado por "m". A partir dessa

unidade básica, tem-se os principais múltiplos:
Quilômetro (km): 1km = 1.000m;
Hectômetro (hm): 1hm =100m;
Decâmetro (dam): 1dam =10m;
Os principais submúltiplos do metro são: Decímetro (dm): 1dm =0,1 m, Centímetro

(cm): 1cm = 0,01 m e Milímetro (mm): 1mm = 0,001m.
Para converter 234,12 km para metros, devemos realizar 3 avanços para a direita →
234,12 km=234,12x10x10x10= 234.120 metros.
DICA 30
UNIDADE DE MEDIDA
Para converter 92,234 cm para metros, devemos realizar 2 avanços para a esquerda →
92,234 cm=92,234x0,1x0,1= 0,92234 metros.
Para converter 54,12 dam para centímetros, devemos realizar 3 avanços para a direita
→ 54,12 dam=54,12x10x10x10= 54.120 cm.
Para converter 32,112 dm para km, devemos realizar quatro avanços para a esquerda
32,112dm=32,112x0,1x0,1x0,1x0,1=32,112x𝟏𝟎−𝟒= 0,0032112 km.
Unidades de massa, a unidade básica de massa é o grama, representado por "g". A

partir dessa unidade básica, tem-se os principais múltiplos:
Quilograma (kg): 1kg = 1.000 g, Hectograma (hg): 1hg = 100 g e Decagrama (dag):
1dag = 10g.

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15
ÉTICA
DICA 31
A COMISSÃO E O CÓDIGO DE ÉTICA DO IBGE- REGRAS DEONTOLÓGICAS
O servidor deve prestar toda a sua atenção às ordens legais de seus superiores, velando
atentamente por seu cumprimento, e, assim, evitando a conduta negligente. Os repetidos
erros, o descaso e o acúmulo de desvios tornam-se, às vezes, difíceis de corrigir e
caracterizam até mesmo imprudência no desempenho da função pública.
Sobre ausências injustificadas: Toda ausência injustificada do servidor de seu local

de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à
desordem nas relações humanas.
DICA 32
A COMISSÃO E O CÓDIGO DE ÉTICA DO IBGE- REGRAS DEONTOLÓGICAS
O servidor que trabalha em harmonia com a estrutura organizacional, respeitando seus
colegas e cada concidadão, colabora e de todos pode receber colaboração, pois sua
atividade pública é a grande oportunidade para o crescimento e o engrandecimento da
Nação.
O caráter colaborativo e participativo deve estar presente nas atividades estatísticas e
cartográficas, privilegiando-se, assim, um contato estreito e harmonioso entre ambas as
atividades – contato essencial para melhorar a qualidade, comparabilidade e coerência dos
dados produzidos.
Esse espírito colaborativo e participativo deve estender-se à coordenação dos sistemas
estatísticos e cartográficos nacionais de responsabilidade do IBGE.
DICA 33
A COMISSÃO E O CÓDIGO DE ÉTICA DO IBGE - REGRAS DEONTOLÓGICAS
Compete ao IBGE propor, discutir e estabelecer, em conjunto com as demais instituições
nacionais, diretrizes, planos e programas para a produção estatística e cartográfica –
processo que deve irradiar-se à esfera internacional, especialmente na cooperação
bilateral e multilateral, a fim de melhorar as informações estatísticas e geocientíficas
oficiais em todos os países, por meio da utilização de conceitos, classificações e métodos
que promovam a coerência e a eficiência entre os diversos sistemas estatísticos e
cartográficos.
DICA 34
PRINCIPAIS DEVERES DO SERVIDOR PÚBLICO DO IBGE
São deveres fundamentais do servidor do IBGE:
desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que

seja titular;
exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando
prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de
qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas
atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário;

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16
ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter,
escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa
para o bem comum;
jamais retardar qualquer prestação de contas, condição essencial da gestão dos bens,
direitos e serviços da coletividade a seu cargo.
DICA 35
tratar cuidadosamente os usuários dos serviços aperfeiçoando o processo de

comunicação e contato com o público;
ter consciência de que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam
na adequada prestação dos serviços públicos;
ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, respeitando a capacidade e as

limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer espécie de
preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, religião, cunho político e
posição social, abstendo se, dessa forma, de causar lhes dano moral;
ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer
comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal.
DICA 36
resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e

outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em
decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las;
zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e

da segurança coletiva;
ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao
trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema;
comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao

interesse público, exigindo as providências cabíveis;
manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais

adequados à sua organização e distribuição.
DICA 37
participar dos movimentos e estudos que se relacionem com a melhoria do exercício de

suas funções, tendo por escopo a realização do bem comum;
apresentar se ao trabalho com vestimentas adequadas ao exercício da função;

Pensar Concursos.
17
manter se atualizado com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinentes
ao órgão onde exerce suas funções;
cumprir, de acordo com as normas do serviço e as instruções superiores, as tarefas de

seu cargo ou função, tanto quanto possível, com critério, segurança e rapidez, mantendo
tudo sempre em boa ordem.
DICA 38
facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito;
exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas,
abstendo se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço
público e dos jurisdicionados administrativos;
abster se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com
finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e
não cometendo qualquer violação expressa à lei;
apresentar, nas análises estatísticas e geográficas, informações que estejam de acordo

com as normas científicas sobre fontes, métodos e procedimentos, bem como comentar as
interpretações errôneas e o uso indevido de informações estatísticas e geocientíficas.
DICA 39
zelar pela qualidade dos processos de produção das informações estatísticas e

geocientíficas oficiais, adotando critérios de boas práticas tanto nas atividades finalísticas
quanto nas atividades de apoio;
divulgar e informar a todos os integrantes da sua classe sobre a existência deste

Código de Ética, estimulando o seu integral cumprimento. A conduta ética do servidor do
IBGE deve respeitar a legislação e as normatizações do Ministério do Planejamento,
Orçamento e Gestão, assim como as normas internas desta Fundação, expressas em suas
Resoluções, Ordens de Serviço, Portarias, Normas de Serviço e Memorandos.
DICA 40
VEDAÇÕES AO SERVIDOR PÚBLICO DO IBGE
É vedado ao servidor público do IBGE:
o uso do cargo ou função, facilidades, amizades, tempo, posição e influências, para

obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem;
prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles

dependam;
ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este
Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

Pensar Concursos.
18
usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício regular de direito por qualquer
pessoa, causando lhe dano moral ou material.
DICA 41
deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu

conhecimento para atendimento do seu mister;
permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de

ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos
ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores;
pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira,

gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si,
familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua missão ou para influenciar
outro servidor para o mesmo fim;
alterar ou deturpar o teor de documentos que deva encaminhar para providências.

DICA 42
iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços

públicos;
desviar servidor público para atendimento a interesse particular;
retirar da Instituição, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou

bem pertencente ao patrimônio público;
fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em

benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros;
apresentar se embriagado no serviço ou fora dele habitualmente;
dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a
dignidade da pessoa humana.
DICA 43
exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho

duvidoso.

Pensar Concursos.
19
disponibilizar informações de caráter sigiloso e confidencial sobre pessoas físicas ou
jurídicas, bem como antecipar resultados de pesquisas à sua divulgação oficial, exceto
quando autorizado.
DICA 44
REGIMENTO INTERNO DA COMISSÃO DE ÉTICA DO IBGE
Compete à CE/IBGE: atuar como instância consultiva do dirigente máximo, diretores e

dos respectivos servidores do IBGE;
Aplicar o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder

Executivo Federal, aprovado pelo Decreto nº 1.171, de 1994, devendo:
submeter à Comissão de Ética Pública – CEP propostas de aperfeiçoamento do Código

de Ética Profissional;
apurar, de ofício ou mediante denúncia, fato ou conduta em desacordo com as normas

éticas pertinentes;
recomendar, acompanhar e avaliar o desenvolvimento de ações objetivando a

disseminação, capacitação e treinamento sobre as normas de ética e disciplina;
DICA 45
Compete à CE/IBGE:
representar o IBGE na Rede de Ética do Poder Executivo Federal a que se refere o art.
9º do Decreto nº 6.029, de 2007;
supervisionar a observância do Código de Conduta da Alta Administração Federal e
comunicar à CEP situações que possam configurar descumprimento de suas normas;
aplicar o código de ética ou de conduta próprio, se couber;
orientar e aconselhar sobre a conduta ética do servidor, inclusive no relacionamento
com o cidadão e no resguardo do patrimônio público;
responder consultas que lhe forem dirigidas;
receber denúncias e representações contra servidores por suposto descumprimento às
normas éticas, procedendo à apuração
DICA BÔNUS
COMPETE À CE/IBGE:
instaurar processo para apuração de fato ou conduta que possa configurar

descumprimento ao padrão ético recomendado aos agentes públicos;
convocar servidor e convidar outras pessoas a prestar informação;
requisitar às partes, aos agentes públicos e aos órgãos e entidades federais, estaduais e
municipais informações e documentos necessários à instrução de expedientes;
Pensar Concursos.
20
COMPETE À CE/IBGE:
requerer informações e documentos necessários à instrução de expedientes a agentes

públicos e a órgãos e entidades de outros entes da federação ou de outros Poderes da
República;
realizar diligências e solicitar pareceres de especialistas;
esclarecer e julgar comportamentos com indícios de desvios éticos.

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21
GEOGRAFIA
DICA 46
GEOGRAFIA: MEIO AMBIENTE
Segundo o próprio IBGE, o meio ambiente engloba as informações sobre:
recursos naturais (solo, subsolo, vegetação, fauna, flora, recursos hídricos, ar);
clima;
impacto das atividades sociais, econômicas e culturais exercidas pelo homem sobre os
recursos naturais e o meio ambiente;
prestação de serviços de saneamento (abastecimento de água, esgotamento sanitário,

manejo de resíduos sólidos, manejo de efluentes líquidos) e doenças relacionadas;
gastos e dispêndios com proteção ambiental.

DICA 47
GEOGRAFIA: MEIO AMBIENTE
Segundo o próprio IBGE, o meio ambiente também engloba as informações sobre:
indicadores agroambientais (uso de agrotóxicos e fertilizantes, agricultura orgânica);
monitoramento ambiental (poluição, ecossistemas, uso da terra, proteção ambiental);
riscos e desastres ambientais; unidades de conservação da natureza e terras indígenas;
desenvolvimento sustentável;
gestão e política ambientais, entre outros aspectos.

DICA 48
BIOMAS DO BRASIL
Você já escutou a expressão Bioma? Sabe o que é um bioma? De uma forma resumida, o
bioma é um conjunto de vida vegetal e animal, formado pelo agrupamento de espécies de
vegetação que são próximos e que podem ser identificados em nível regional, com
condições de geologia e clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos
processos de formação da paisagem, resultando em uma diversidade de flora e fauna
própria.
Em nosso país podemos encontrar seis tipos de biomas:
Amazônia
Mata Atlântica
Cerrado
Caatinga
Pampa
Pantanal
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22
DICA 49
AMAZÔNIA
O Bioma Amazônia ocupa pouco mais de 49% do território brasileiro.
E quais os Estados que esse bioma engloba?
Acre
Amapá
Amazonas
Pará
Rondônia
Roraima
Tocantins
Mato Grosso e
Maranhão
A Amazônia tem a maior floresta tropical do mundo, equivalente a 1/3 das reservas de
florestas tropicais úmidas que abrigam a maior quantidade de espécies da flora e da
fauna. Contém 20% da disponibilidade mundial de água e grandes reservas minerais.
DICA 50
AMAZÔNIA
A Amazônia é o maior bioma do Brasil. A floresta amazônica a partir de seu próprio
material orgânico, e seu delicado equilíbrio muito sensível, e qualquer interferência pode
causar uma série de danos, que pode ser irreversíveis.
A bacia amazônica é considerada a maior bacia hidrográfica do mundo, cobre cerca de 6
milhões de km2 e tem 1.100 afluentes. Sobre o Rio Amazonas, seu principal rio, o
Amazonas, corta a região para desaguar no Oceano Atlântico, lançando ao mar cerca de
175 milhões de litros d’água a cada segundo.
DICA 51
CERRADO
O Bioma Cerrado fica em geral no Planalto Central Brasileiro. Importante salientar que o
bioma do Cerrado é reconhecido como a Savana mais rica do mundo em biodiversidade.
Sua área contínua incide sobre os estados de:
Goiás
Tocantins
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23
Sua área contínua incide sobre os estados de:
Mato Grosso
Mato Grosso do Sul
Minas Gerais
Bahia
Maranhão
Piauí
Rondônia
Paraná
São Paulo
Distrito Federal
Alguns encraves no Amapá, Roraima e Amazonas.
DICA 52
PANTANAL
O Bioma Pantanal ocupa pouco mais de 2% do Território Nacional. Contudo, o Bioma
Pantanal é reconhecido como sendo a maior planície de inundação contínua do Planeta, o
que diferencia ele dos demais biomas.
IMPORTANTE: O Bioma Pantanal é o mais preservado, apesar da criação de gados
seja uma atividade importante economicamente para a região, ligada às atividades de
turismo.
DICA 53
PANTANAL
O Pantanal sofre influência direta de 3 biomas brasileiros:
Amazônia;
Cerrado;
Mata Atlântica.
ATENÇÃO!!
Ele também sofre influência do bioma Chaco (nome dado ao Pantanal localizado no norte do
Paraguai e leste da Bolívia).

Pensar Concursos.
24
DICA 54
CAATINGA
O Bioma Caatinga ocupa uma área aproximada de 10% do Território Nacional. Esse
bioma tem sido desmatado constantemente por causa, na maior parte das vezes, do
consumo de lenha nativa, explorada de forma ilegal e insustentável, para objetivos
domésticos e indústrias, bem como para fins do pastoreio e a conversão para pastagens e
agricultura.
Engloba os estados de:
Alagoas
Bahia
Ceará
Maranhão
Pernambuco
Paraíba
Rio Grande do Norte
Piauí
Sergipe
Norte de Minas Gerais
DICA 55
CAATINGA
Do que diz respeito à demografia da caatinga, cerca de 27 milhões de pessoas vivem na
região, a maior parte desta população é carente e dependente dos recursos do bioma para
sobreviver.
A caatinga possui um grande potencial para a conservação de serviços ambientais,
utilização sustentável e bioprospecção que, se bem explorado, será decisivo para o
desenvolvimento da região e do país. A biodiversidade da caatinga engloba muitas
atividades econômicas voltadas para fins agrosilvopastoris e industriais, especialmente
nos ramos farmacêutico, de cosméticos, químico e de alimentos.
DICA 56
PAMPA
O Bioma Pampa ocupa pouco mais de 2% do território brasileiro. Tem um clima chuvoso,
sem período seco, contudo com temperaturas negativas no inverno, que influenciam a
vegetação. As paisagens naturais do Pampa se caracterizam pelo predomínio dos campos

Pensar Concursos.
25
nativos, mas há também a presença de matas ciliares, matas de encosta, matas de pau-
ferro, formações arbustivas, butiazais, banhados, afloramentos rochosos entre outros.
Onde fica o Pampa? Fica restrito ao estado do Rio Grande do Sul.
DICA 57
PAMPA
O Pampa é um patrimônio natural, genético e cultural de importância nacional e global.
É no Pampa que fica a maior parte do aquífero Guarani.
“A progressiva introdução e expansão das monoculturas e das pastagens com espécies
exóticas têm levado a uma rápida degradação e descaracterização das paisagens naturais
do Pampa. Estimativas de perda de hábitat dão conta de que em 2002 restavam 41,32%
e em 2008 restavam apenas 36,03% da vegetação nativa do bioma Pampa” (CSR/IBAMA,
2010).
DICA 58
MATA ATLÂNTICA
O Bioma Mata Atlântica (chamado também por alguns doutrinadores de Mata de
Araucárias) ocupa pouco mais 13 % do território nacional.
Por estar na região litorânea (praia), ocupada por mais de 50% da população brasileira, é
considerado o Bioma mais ameaçado do Brasil. Só 27% de sua cobertura -florestal
original ainda está preservada.
DICA 59
MATA ATLÂNTICA
Sabendo destas informações, podemos consideram-se integrantes do Bioma Mata

Atlântica as seguintes formações florestais nativas e ecossistemas associados, com as
respectivas delimitações estabelecidas em mapa do Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística – IBGE:
Floresta Ombrófila Densa;
Floresta Ombrófila Mista, também denominada de Mata de Araucárias;
Floresta Ombrófila Aberta;
Floresta Estacional Semi-decidual;
Floresta Estacional Decidual
Manguezais
Vegetações de restingas
Campos de altitude
Brejos interioranos
Encraves florestais do Nordeste

Pensar Concursos.
26
DICA 60
PEDOLOGIA (ESTUDO DO SOLO)
O conceito de solo, segundo a visão da Pedologia (estudo do solo), inclui os organismos,
fundamentais na sua formação, formando assim seus atributos básicos.
Como nunca foi registrado qualquer tipo de vida fora da Terra. Por esse motivo, chamar
de solos os sedimentos que recobrem a superfície da Lua, de Marte ou de qualquer outro
astro é errado!

Pensar Concursos.
27
CONHECIMENTOS SOBRE O IBGE
DICA 61
PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DAS ESTATÍSTICAS OFICIAIS
Quando o assunto é estatísticas oficiais, existem 10 princípios tidos como

fundamentais e que podem ser explorados na sua prova, são eles:
Relevância, imparcialidade e igualdade de acesso;
Padrões profissionais e ética;
Responsabilidade e transparência;
Prevenção do mau uso dos dados;
Eficiência;
Confidencialidade;
Legislação;
Coordenação nacional;
Uso de padrões internacionais; e
Cooperação internacional.
DICA 62
CLASSIFICAÇÃO DAS INFORMAÇÕES ESTATÍSTICAS PRODUZIDAS PELA
DIRETORIA DE PESQUISAS
As informações estatísticas produzidas pela Diretoria de Pesquisas podem ser

classificadas em:
Estatísticas Sociais e Demográficas;
Estatísticas Econômicas;
Estatísticas Agropecuárias;
Estatísticas de Preços; e
Sínteses Econômicas, Sínteses Sociais e Estudos.

Pensar Concursos.
28
DICA 63
ESTATÍSTICAS SOCIAIS E DEMOGRÁFICAS
As pesquisas que são realizadas dentro das áreas sociais e demográficas concebem
informações sobre as principais características da população brasileira como: idade, sexo,
cor ou raça, educação, trabalho, emprego, rendimento, orçamento familiar, habitação,
migração, fecundidade, nupcialidade, mortalidade, saúde, saneamento básico, segurança
alimentar, informalidade, assistência social, gestão pública municipal e estadual.
As informações estatísticas relacionadas a estas áreas são obtidas por meio de pesquisas
domiciliares, ou seja, realizadas por meio de entrevistas diretamente nos domicílios, ou
são provenientes de registros administrativos mantidos por outras instituições.
DICA 64
PESQUISAS DOMICILIARES
As estatísticas sociais e demográficas têm o Censo Demográfico como núcleo

estruturador. Além do Censo Demográfico e da Contagem da População, são também
exemplos de pesquisas domiciliares:
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios - PNAD
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua - PNAD-C
Pesquisa de Orçamentos Familiares - POF
Pesquisa Mensal de Emprego - PME
Pesquisa de Economia Informal Urbana - ECINF
Pesquisa Nacional de Saúde - PNS.
DICA 65
NÚCLEO ESTRUTURADOR - CENSO DEMOGRÁFICO E CONTAGEM DA POPULAÇÃO
O censo demográfico e a contagem da população:

são as fontes de referência sobre a situação de vida da população nos municípios e em
seus recortes internos;
produzem informações imprescindíveis para a definição de políticas públicas e a tomada
de decisões da iniciativa privada; e
fornecem o perfil demográfico da população em níveis geográficos detalhados,
fornecendo suporte a políticas sobre educação, saúde, emprego e renda, esporte, idosos,
crianças etc.
O Censo Demográfico, realizado a cada dez anos, é o núcleo das estatísticas
sociodemográficas. No período compreendido entre dois Censos Demográficos ocorre a
contagem da população.
Com estas operações censitárias é possível realizar o acompanhamento do crescimento,
da distribuição geográfica e da evolução de características da população ao longo do
tempo. Seus resultados fornecem as referências para as projeções populacionais, com
base nas quais o Tribunal de Contas da União -TCU define as cotas do Fundo de
Participação dos Estados - FPE e do Fundo de Participação dos Municípios - FPM e, ainda,
Pensar Concursos.
29
contribui para a definição da representação política do País quanto ao número de
deputados federais, estaduais e vereadores.
Atualmente, as pesquisas domiciliares fazem parte do Sistema Integrado de Pesquisas
Domiciliares – SIPD que foi desenvolvido com o objetivo de ampliar a capacidade do IBGE
para atender a diversas demandas por informações sociodemográficas, tendo como base
uma infraestrutura de amostragem única, dada pela Amostra Mestra de setores
censitários.
O SIPD abrange a PNAD Contínua – integração da PNAD com a PME –, a POF e as
Pesquisas Especiais, tal como foi a PNS, realizada em 2013.
DICA 66
PESQUISA NACIONAL POR AMOSTRA DE DOMICÍLIOS – PNAD
Trata-se de pesquisa realizada desde o ano de 1967 e que levanta, anualmente,
informações sobre características demográficas e socioeconômicas da população, como
sexo, idade, educação, trabalho e rendimento, e características dos domicílios, e, com
periodicidade variável, informações sobre migração, fecundidade, nupcialidade, entre
outras, tendo como unidade de coleta os domicílios.
Além disso, também foca em temas específicos abrangendo aspectos demográficos,
sociais e econômicos.
DICA 67
PESQUISA NACIONAL POR AMOSTRA DE DOMICÍLIOS CONTÍNUA - PNAD-C
Essa pesquisa foi implantada no ano de 2012 e tem como objetivo a produção de
informações básicas para o estudo do desenvolvimento socioeconômico do País e permitir
a investigação contínua de indicadores sobre trabalho e rendimento.
Portanto, o tema central da pesquisa é trabalho, mas também está prevista a
investigação de outros temas por meio de módulos específicos, por exemplo, habitação,
trabalho infantil, educação, fecundidade.
DICA 68
PESQUISA DE ORÇAMENTOS FAMILIARES – POF
Pesquisa que fornece informações gerais sobre domicílios, famílias e pessoas, hábitos
de consumo, despesas e recebimentos das famílias pesquisadas, tendo como unidade de
Coleta os domicílios.
Possui a finalidade de atualizar a cesta básica de consumo e obter novas estruturas de
ponderação para os índices de preços que compõem o Sistema Nacional de Índices de
Preços ao Consumidor do IBGE e de outras instituições.
DICA 69
PESQUISA MENSAL DE EMPREGO – PME
Produz indicadores mensais sobre a força de trabalho com o objetivo de avaliar as
flutuações e a tendência, a médio e a longo prazos, em distintas áreas de abrangência,
tendo como principal usuário o Governo Federal no que tange ao planejamento de
políticas públicas. Essa pesquisa atende ainda aos estudiosos do mercado de trabalho
oriundos de outras esferas governamentais, das universidades e das entidades privadas.

Pensar Concursos.
30
DICA 70
PESQUISA ECONOMIA INFORMAL URBANA – ECINF
Trata-se de pesquisa que toma como unidade de investigação os domicílios nas áreas
urbanas das Unidades da Federação a fim de levantar a partir da presença nestes
domicílios:
de empregadores (com até 5 empregados) e/ou de trabalhadores por conta própria;
as condições de realização da atividade econômica; e
o volume de renda e ocupação por ela gerados.
DICA 71
PESQUISA NACIONAL DE SAÚDE – PNS
Trata-se de pesquisa domiciliar, quinquenal, de âmbito nacional, realizada em parceria
com o Ministério da Saúde e cujo objetivo é caracterizar a situação de saúde e os estilos
de vida da população, bem como a atenção à sua saúde, quanto ao acesso e uso dos
serviços, às ações preventivas, à continuidade dos cuidados e ao financiamento da
assistência
A PNS é uma pesquisa isolada no âmbito do SIPD - Sistema Integrado de Pesquisas
Domiciliares e a amostra da PNS constitui uma subamostra da Amostra Mestra.
DICA 72
PESQUISAS BASEADAS EM REGISTROS ADMINISTRATIVOS OU
ESTABELECIMENTOS
Ainda dentro do âmbito das Estatísticas Sociais e Demográficas, o IBGE realiza as

seguintes pesquisas baseadas em registros administrativos ou em estabelecimentos:
Registro Civil
Pesquisa de Informações
Básicas Municipais – MUNIC
Pesquisa sobre o Perfil dos

Pesquisas baseadas em Estados Brasileiros –
registros administrativos ou ESTADIC
em estabelecimentos
Pesquisa de Assistência
Médico-Sanitária – AMS
Pesquisa Nacional de
Saneamento Básico – PNSB
Pesquisa de Entidades de
Assistência Social Privadas
sem Fins Lucrativos – PEAS
Pesquisa Nacional de Saúde
do Escolar – PeNSE

Pensar Concursos.
31
DICA 73
REGISTRO CIVIL
O registro civil apresenta informações sobre os fatos vitais ocorridos no País, reunindo
a totalidade dos registros:
dos nascidos vivos;
dos óbitos;
dos óbitos fetais;
dos casamentos (informados pelos Cartórios de Registro Civil de Pessoas Naturais)
das separações e dos divórcios (declarados pelas Varas de Família, Foros, Varas Cíveis
e Tabelionatos).
DICA 74
PESQUISA DE INFORMAÇÕES BÁSICAS MUNICIPAIS – MUNIC
Trata-se de levantamento pormenorizado, efetuado periodicamente, acerca de
informações sobre a estrutura, a dinâmica e o funcionamento das instituições públicas
municipais, em especial a prefeitura, compreendendo, também, diferentes políticas e
setores que envolvem o governo municipal e a municipalidade.
Os dados estatísticos e cadastrais que compõem sua base de informações constituem um
conjunto relevante de indicadores de avaliação e monitoramento do quadro institucional e
administrativo dos municípios brasileiros.
Tais indicadores expressam, de forma clara e objetiva, não só a oferta e a qualidade dos
serviços públicos locais como também a capacidade dos gestores municipais em atender
às populações.
DICA 75
PESQUISA SOBRE O PERFIL DOS ESTADOS BRASILEIROS – ESTADIC
Esta pesquisa objetiva suprir a lacuna de estudos que focalizam as esferas estaduais,
notadamente no que diz respeito às suas administrações, e oferecer elementos para
análises sobre como são governadas as Unidades da Federação e como são definidas e
implementadas suas políticas públicas.
Através dela é possível se obter informações sobre gestão e equipamentos estaduais a

partir da coleta de dados sobre temas como:
recursos humanos das administrações estaduais;
saúde;
meio ambiente;
política de gênero;
assistência social;
segurança alimentar e nutricional; e
inclusão produtiva.
Pensar Concursos.
32
Tudo isso com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre o papel das instituições
estaduais no contexto da democracia, do “novo” federalismo e da descentralização.
DICA 76
PESQUISA DE ASSISTÊNCIA MÉDICO-SANITÁRIA – MAS
A Pesquisa de Assistência Médico-Sanitária (MAS) tem como finalidade principal a
investigação de todos os estabelecimentos de saúde existentes no País, que prestam
assistência à saúde individual ou coletiva, públicos ou privados, com ou sem fins
lucrativos, em regime ambulatorial ou de internação, incluindo aqueles que realizam
exclusivamente serviços de apoio à diagnose e terapia e controle regular de zoonoses.
Essa pesquisa objetiva revelar o perfil da capacidade instalada e da oferta de serviços de
saúde no Brasil.
DICA 77
PESQUISA NACIONAL DE SANEAMENTO BÁSICO – PNSB
A PNSB possui como finalidade investigar as condições do saneamento básico do
País junto às prefeituras municipais e empresas contratadas para a prestação desses
serviços em cada um dos municípios existentes na data de referência da pesquisa.
Esta investigação, de cobertura nacional, permite não só efetuar uma avaliação da oferta
e da qualidade dos serviços prestados, como também analisar as condições ambientais e
suas implicações diretas com a saúde e a qualidade de vida da população brasileira.
DICA 78
PESQUISA DE ENTIDADES DE ASSISTÊNCIA SOCIAL PRIVADAS SEM FINS
LUCRATIVOS – PEAS
A Pesquisa de Entidades de Assistência Social Privadas sem Fins Lucrativos – PEAS -,
possui como objetivo conhecer os dados básicos sobre a rede de atendimento
socioassistencial no País.
No ano de 2013, a PEAS foi realizada por meio de consulta direta aos informantes nas
entidades/ unidades locais, por meio de ligação telefônica via Sistema de Entrevistas
Telefônicas Assistidas por Computador, de entidades identificadas no Cadastro Central de
Empresas - CEMPRE, do IBGE.
DICA 79
PESQUISA NACIONAL DE SAÚDE DO ESCOLAR – PENSE
Trata-se de pesquisa realizada junto aos estudantes do 9º ano (8ª série) do ensino
fundamental, de escolas públicas e privadas do país, a partir de convênio celebrado com o
Ministério da Saúde.
Esta pesquisa, efetuada em consonância com as normas e diretrizes utilizadas em âmbito
internacional e nacional para levantamentos envolvendo sujeitos humanos, em particular,
adolescentes, objetiva conhecer e dimensionar os diversos fatores de risco e de proteção à
saúde desse grupo.
A Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PENSE) teve uma significativa ampliação de sua
abrangência geográfica, passando a conter dados para o conjunto do País, as Grandes
Regiões, além dos 26 Municípios das Capitais e o Distrito Federal.

Pensar Concursos.
33
DICA 80
ESTATÍSTICAS ECONÔMICAS
As informações estatísticas da área econômica são obtidas por meio de pesquisas em
empresas formalmente constituídas, tendo como base ou núcleo estruturador, o Cadastro
Central de Empresas - CEMPRE do próprio IBGE.
As pesquisas que produzem as estatísticas econômicas podem ser assim classificadas:
Pesquisas Estruturais ou Anuais
Classificação das pesquisas que

produzem as estatísticas Pesquisas Conjunturais ou Mensais
econômicas
Pesquisas Especiais
DICA 81
NÚCLEO ESTRUTURADOR: CADASTRO CENTRAL DE EMPRESAS – CEMPRE
O chamado Cadastro Central de Empresas (CEMPRE), reúne informações cadastrais e
econômicas sobre as empresas e outras organizações formalmente constituídas e
presentes no Território Nacional, inscritas no Cadastro Nacional da Pessoa Jurídica-CNPJ
do Ministério da Fazenda e suas respectivas unidades locais.
Dessa forma, abrange entidades empresariais, órgãos da administração pública e
instituições privadas sem fins lucrativos. A atualização do CEMPRE é realizada,
anualmente, a partir das informações das pesquisas do IBGE, nas áreas de Indústria,
Construção Civil, Comércio e Serviços, e da Relação Anual de Informações Sociais - RAIS,
do Ministério do Trabalho e Emprego.
DICA 82
PESQUISAS ESTRUTURAIS OU ANUAIS
As pesquisas anuais da área econômica fazem parte de um sistema de pesquisas

implantado em substituição aos Censos Econômicos, que respondem pelas
informações necessárias à caracterização da estrutura produtiva dos diversos segmentos
das atividades econômicas, cobrindo:
a indústria (Pesquisa Industrial Anual - PIA);
a construção (Pesquisa Anual da Indústria da Construção - PAIC);
Pensar Concursos.
34
o comércio (Pesquisa Anual de Comércio – PAC); e
os serviços (Pesquisa Anual de Serviços - PAS);
As pesquisas anuais possuem dois papeis:
propiciar informações essenciais relativas à atividade, a partir da identificação das
características estruturais e do acompanhamento das transformações no tempo;
constituir o núcleo de informações em torno do qual se articulam as demais pesquisas
econômicas, conjunturais e de aprofundamento temático.
DICA 83
PESQUISA INDUSTRIAL ANUAL EMPRESA – PIA – EMPRESA
A Pesquisa Industrial Anual - Empresa, PIA-Empresa, tem por objetivo identificar as
características estruturais básicas do segmento empresarial da atividade industrial no
País e suas transformações no tempo, por meio de levantamentos anuais, tomando como
base uma amostra de empresas industriais.
A PIA-Empresa é a pesquisa estrutural central do subsistema de estatísticas da Indústria e
investiga as empresas com pelo menos uma pessoa ocupada em 31 de dezembro do ano
de referência do cadastro básico de seleção da pesquisa.
DICA 84
PESQUISA INDUSTRIAL ANUAL PRODUTO – PIA – PRODUTO
A Pesquisa Industrial Anual - Produto, PIA-Produto, visa levantar informações
referentes a produtos e serviços industriais produzidos pela indústria nacional. O
registro da informação de produtos e serviços é feito através da Lista de Produtos da
Indústria - PRODLIST - Indústria.
Os objetivos principais da pesquisa são:

disponibilizar informações atualizadas sobre a produção de bens e serviços industriais,
permitindo a análise da composição da produção industrial brasileira, de mercados
específicos, bem como o acompanhamento de sua evolução; e
propiciar informações para a análise articulada dos fluxos de produção interna e do

comércio externo de produtos industriais.
A PIA-Produto tem como base cadastral um painel intencional de unidades locais
produtivas industriais, selecionadas a partir da Pesquisa Industrial Anual - Empresa, PIA-
Empresa.
DICA 85
PESQUISA ANUAL DA INDÚSTRIA DA CONSTRUÇÃO – PAIC
A Pesquisa Anual da Indústria da Construção - PAIC tem por objetivo identificar as
características estruturais básicas do segmento empresarial da atividade da
construção no País e suas transformações no tempo, através de levantamentos anuais.
Esta pesquisa toma por base uma amostra de empresas que executam obras e/ou
serviços de construção, bem como investiga as empresas com pelo menos uma pessoa
ocupada em 31 de dezembro do ano de referência do cadastro básico de seleção da
pesquisa.
Pensar Concursos.
35
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Memorex IBGE Pré Edital – Rodada 02

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Lembre-se: uma boa revisão é o segredo da APROVAÇÃO.

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ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS OBJETIVAS DIRETAS E INDIRETAS

OSS Completivas Nominais: Elas complementam o nome (substantivo abstrato

Ex.: Joana tem certeza de que Maria passará na prova de Biologia.

OSS Predicativas: Terão função de predicativo do sujeito para a oração principal.

Ex.: Meu medo é que meu filho morra. (OSS Predicativa)

OSS Apositivas: Terão a função de aposto (termo explicativo da oração principal).

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Podem ser classificadas em: Restritivas e Explicativas.

Após identificar a oração subordinada adjetiva, faz-se necessário identificar se ela é

Explicativa: COM vírgula. A oração subordinada adjetiva explicativa qualifica o seu

Explicativa: COM vírgula. A oração subordinada adjetiva explicativa qualifica o seu

Exemplo: A Lua, que é o único satélite natural da Terra, é divina.

→ à Minha neta que mora em Porto Alegre estuda Medicina. à RESTRITIVA

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Então, a oração subordinada adverbial pode ser do tipo:

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Concessiva: indica uma concessão e exprime algo inesperado em determinadas

Ex.: A monografia deverá ser redigida de acordo com as regras da ABNT.

Ex.: Márcia gritou tanto que ficou sem voz.

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Proporcional: exprime proporcionalidade com o acontecimento da oração principal.

Ex.: Lucas ficava mais musculoso à medida que treinava.

SEMÂNTICA - CONCORDÂNCIA VERBAL

Sujeito simples: a concordância se dá em pessoa e número com o núcleo.

Ex.: Fui eu quem fez/fiz o bolo.

Sujeito posposto: sujeito está depois do verbo. Existem 2 maneiras de

Sujeito composto por pessoas gramaticais distintas: Verbo → plural. Porém, há

Ex.: Eu e você corremos muito hoje.

No caso de “ou/nem”: Se a conjunção tiver sentido de EXCLUSÃO, o verbo

Ex.: João ou Mateus ganhará mais tempo.

Ex.: Nem o aluno nem a aluna foram aprovados no concurso.

Núcleos sinônimos no singular: verbo poderá ficar no plural ou no singular (daí

Ex.: A raiva e fúria tomou/tomaram conta dele.

Aposto recapitulativo: o verbo concorda com a palavra que resume os termos da

Ex.: Os familiares, os amigos, ninguém presenciou minha vitória.

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DOIS OU + SUBSTANTIVOS E UM ADJETIVO:

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Ex.: 56 = 5 x 10^1 + 6 x 10^0 = 50 + 6=56

A soma do enunciado U+U+EU=EU → 2.U + 10.E + U= 10.U + E → 9. E =7.U →

Calculando a seguinte expressão numérica: (11² - 10²) / (3.2.5-3²) / (3) = (121-100)

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Todo número é divisor de si mesmo;

Ser múltiplo de, é o mesmo que dizer: ser divisível por...

Se um número é múltiplo do outro, o M.M.C. é o maior número.

Ex.: Entre os números 4 e 12 o MMC será 12.

O M.M.C de números primos entre si é sempre igual ao produto deles.

Ex.: 15 e 13 teremos MMC igual a 15 x 13 = 195

O M.M.C de dois números consecutivos é sempre o produto deles.

Ex.: 7 e 8 o MMC será 7 x 8 = 56

Para obter o MMC de dois ou mais números fatoramos até chegarmos a 1.

Ex.: Qual o M.M.C. dos números 12,18 e 30?

MMC 12, 18, 30 =

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Se um número é múltiplo do outro, o M.D.C é o menor número.

288 + 360 = 648 (Total de abelhas)

Ex.: Qual o M.D.C. dos números 12, 18 e 30?