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PROF. VOLNEY

PORTUGUÊS
FACILITADO EM
QUESTÕES
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EXERCÍCIOS
PORTUGUÊS
1. (IMPARH) Em relação ao domínio dos meca-
nismos de coesão textual, a relação semân-
tica existente entre “superpotências” (l. 03) e
“Estados Unidos” (l. 05) constitui, respectiva-
mente (do primeiro termo para o segundo),
uma:
A) hiponímia.
B) homonímia.
C) hiperonímia.
D) heteronímia.
2. (IDECAN) No trecho “Seu corpo diretivo e
clínico é constituído por médicos que usual-
mente têm dificuldade de aceitar” a forma
“que” em destaque é utilizada como:
A) pronome com função de adjunto
adnominal.
B) conjunção que introduz uma oração subor-
dinada objetiva direta.
C) pronome relativo.
D) conjunção coordenativa.
E) pronome indefinido.
3. (IMPARH) No tocante à flexão do verbo
poder neste fragmento “Poderia fazer outras
perguntas” (l. 09), assinale a alternativa exata.
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A) A forma verbal “poderia” foi conjugada no
futuro do presente.
B) O verbo poder se apresenta numa forma
composta do futuro.
C) A forma verbal “poderia” está no futuro do
subjuntivo.
D) O verbo poder está flexionado no futuro do
pretérito.
4. (IDECAN) Mas é uma queda relevante. (linha
3) A conjunção “mas” no período acima não
tem o mesmo valor semântico que
A) conquanto.
B) porquanto.
C) não obstante.
D) embora.
E) no entanto.
5. (IMPARH) “Caro Vladimir Nabokov, tenho
certeza que foram essas histórias que me fize-
ram gostar tanto de ler e também de contar
histórias. E acho que essa última, em particu-
lar, me ensinou também a nunca pegar um
doce numa festa e levar pra casa, escondido.”
Quanto aos pronomes constantes do último
parágrafo, qual é a afirmação exata?
a) Há pronome pessoal subentendido.
b) Existe somente pronome do caso oblíquo.
c) C o n t a m - s e a p e n a s d o i s p r o n o m e s
relativos.
d) Inexiste pronome demonstrativo nesse
parágrafo.
6. (IDECAN) Em cerca de um quarto dos casos,
não há relação entre vítima e autor. (linhas
18 e 19) Reescrevendo-se o período acima,
independentemente da alteração de sentido,
assinale a alternativa em que não se tenha
obedecido à norma culta.
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A) Em cerca de um quarto dos casos, não há A) na medida em que.

de haver relações entre vítima e autor.
B) Em cerca de um quarto dos casos, não
pode haver relações entre vítima e autor.
C) Em cerca de um quarto dos casos, não
houve relações entre vítima e autor.
D) Em cerca de um quarto dos casos, não
poderão existir relações entre vítima e autor.
E) Em cerca de um quarto dos casos, não há
de existir relações entre vítima e autor.
7. (IMPARH)
Os degraus
Não desças os degraus do sonho
Para não despertar os monstros.
Não subas aos sótãos – onde
Os deuses, por trás das suas máscaras,
Ocultam o próprio enigma.
Não desças, não subas, fica.
O mistério está é na tua vida!
E é um sonho louco este nosso mundo...
Mário Quintana. In Baú de espantos. by Elena
Quintana. São Paulo: Globo.
B) destarte.
C) malgrado.
D) posto que.
E) entrementes.
9. (IMPARH) No fragmento textual “Obcecado
com sua identidade, em todas as sessões
aborreceria os colegas” (l. 05 e 06), a pala-
vra destacada apresenta formas homônimas;
aponte a alternativa em que o homônimo foi
empregado erroneamente de acordo com
o seu significado no contexto em que está
inserido.
A) Durante essa década, documentaram-se
várias cessões de glebas a imigrantes por
pura xenofilia.
B) Algumas cessões do Senado, naquela
época, foi palco para a queda da monarquia
brasileira.
C) Em várias seções de jornais, na década
de 1930, liam-se artigos contra a paixão
nacional...
D) As seções da Constituição de 1934 compro-
vam os argumentos apresentados pelo autor.

Analise as proposições relacionadas ao texto

acima e assinale o correto:
a) Existe no texto um verbo anômalo.
b) Os verbos do poema, no imperativo nega-
tivo, estão flexionados na 3ª pessoa do
singular.
c) Desça é a forma afirmativa correspondente
ao 1° verso do poema.
10. (IDECAN) “Nunca houve criança tão amável
que a própria mãe não ficasse satisfeita ao
conseguir adormecê-la”. A oração sublinhada
tem valor de
A) comparação.

d) S u b i r , n o t e x t o a c i m a , é u m v e r b o B) finalidade.
bitransitivo. C) consequência.
D) conclusão.
E) explicação.
8. (IDECAN) Em “Eu canto porque o instante
existe” (linha 1), há um marcador textual
GABARITO
(conectivo) que pode ser substituído, sem
prejuízo de sentido, por 1C, 2C, 3D, 4E, 5A, 6E, 7A, 8A, 9B, 10C

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