Escola Bsica de Padre Jos Rota

Classificao: _____________ Ass. Professora: _____________ Ass. Enc. Ed.: _____________ I - A LOCALIZAO II - O CONHECIMENTO DOS LUGARES E REGIES 1. Observa o mapa seguinte.

GEOGRAFIA Teste de avaliao diagnstico 9 Ano Turma__ Nome:_____________________________________________ N ___ Data: ___ / ___ / 200__

Fig. 1

1.1.

Assinala, no mapa da figura 1, com o respectivo nmero, os pases do quadro 1.

1.2. Completa o quadro 1 com o grau de desenvolvimento de cada pas. NME RO 1 2 3 4 5 6 PAS Argentina ndia Nova Zelndia Sucia Angola Japo GRAU DE DESENVOLVIMENTO

Quadro 1

2. No mundo, existem contrastes no desenvolvimento, pelo que os desejos dos cidados so diferentes entre pases desenvolvidos e em desenvolvimento. 2.1. Identifica o grupo de pases a que se refere cada factor utilizando a seguinte chave: Pases desenvolvidos PD Pases em desenvolvimento PED Respeitam os direitos humanos_____; Alimentao assegurada_____; Cultura_____; Elevada dvida externa_____; Populao numerosa e jovem_____; Elevada esperana mdia de vida_____; Baixo nvel de escolaridade_____; Riqueza acumulada_____.

3. Completa correctamente as frases com a chave que se segue. econmico; esperana mdia de vida; PNB; desenvolvimento; crescimento econmico; taxa de alfabetizao; indicadores O _____ um indicador _____________________, contudo um indicador incompleto para medir o ____________________. O ________________________ condio necessria, mas no suficiente. Temos que ter em conta outros __________________ como a ______________________________________________ e a __________________________________________. 4. Associa os nmeros da coluna A s alneas da coluna B, atendendo ao desenvolvimento. Coluna A 1- Pases desenvolvidos alneas ________________________________ ____________________________________ __ ____________________________________ ___ ____________________________________ ___ Coluna B

a) a taxa de natalidade muito elevada b) a taxa de analfabetismo superior a 60% c) a esperana mdia de vida no ultrapassa os 56 anos d) a taxa de mortalidade infantil elevada e) a mortalidade elevada deve-se ao envelhecimento f) o PIB por habitante muito baixo g) a mo de obra muito barata 2- Pases em desenvolvimento h) localizam-se sobretudo no hemisfrio norte alneas i) a maior parte dos pases da Europa so ________________________________ ____________________________________ j) riqueza acumulada que gera capitais para investimento ___ ____________________________________ l) populao numerosa e jovem, oferta de mo ___ de-obra ____________________________________ m) elevada dvida externa. ____
Quadro 2

III O DINAMISMO DAS INTER-RELAES ENTRE ESPAOS

1. Observa com ateno o quadro 3 com a repartio da populao activa por sectores de actividade, em trs pases: CHAVE: Dinamarca; Tanznia e China. Repartio da populao activa por sectores de actividade Pases A- _____________ B- _____________ C- _____________ Sector primrio 6% 84% 19% Sector secundrio 28% 5% 49% Sector tercirio 66% 11% 32%
Quadro 3

1.1. Completa o quadro 3 com o nome dos pases fornecidos na chave. 1.2. Completa os sectogramas relativos a cada um dos pases, com base no quadro 3.

Legenda: Sector Primrio Sector Tercirio

Sector Secundrio

II

II

1.3. Selecciona com uma cruz (X) as afirmaes que justificam a escolha feita na questo 1.2. a) Nos pases mais desenvolvidos predominam as actividades secundrias e sobretudo as tercirias. ___ b) A Tanznia regista uma fraca mecanizao de agricultura o que leva ao predomnio do sector primrio. ___ c) Na China predomina o sector primrio devido s excelentes condies climticas deste pas.__ d) Na Dinamarca predomina o sector primrio e secundrio devido forte industrializao. ___ e) O sector primrio predomina nos pases subdesenvolvidos como na Tanznia. ___ f) Na Dinamarca o sector dos servios o que emprega maior % de populao activa ___ g) A China um NPI, por isso o sector secundrio importante __

2. Dos seguintes problemas provocados pela actividade agrcola, indica os que so mais
comuns nos pases em desenvolvimento (PED) ou desenvolvidos (PD): ____ Desflorestao; ____ Dependncia das condies climticas;

____ Excesso de produo; ____ Contaminao dos aquferos aps a aplicao dos pesticidas; ____ Fome (baixa produtividade);

____ Eroso por aco de queimada; ____ Desgaste dos solos por excesso de uso dos fertilizantes qumicos; ____ Uso de transgnicos.

BOM ANO LECTIVO!