REFLEXIONES SOBRE EL LIBRO: PERSONA Y DEMOCRACIA de Mara Zambrano Profesora: Mtr.

Miriam Merchn Estudiante: Jorge Ortiz

Cuando Mara Zambrano escribe este libro lo hace desde el punto de vista futurista, contnua, puede ser la palabra precisa, tomando la historia como un sistema y no lineal; contnua, porque es el camino que traza para buscar alcanzar el ideal que todos los individuos tenemos, o deberamos tener, humanizarnos y ser elementos activos de nuestra propia historia. La sociedad lo es en sentido estricto slo donde el individuo acta y tiene vigencia1. Es de vital importancia esta frase porque mira al individuo como un ser poltico, capaz de elegir su propio destino, a travs de sus propias acciones. Es muy aplicable a la vida prctica ya que es hora de sentarse a preguntar quines somos y a dnde vamos. Estas ideas que fueron pensadas hace algunas dcadas toman vigencia en un mundo frentico que empuja hacia el progreso, sin saber hacia dnde va. Buscar la conciencia histrica es buscar las respuestas a las preguntas antes mencionadas, el sustituir el absolutismo que habla la autora por la democracia, concepto concebido como tener el derecho y sobretodo el deber de ser persona. En el papel de educadores estamos en el deber de formar a las generaciones que nos precedern con una misin histrica, apegados a nuestra realidad y buscando conservar todos los aspectos que humanicen nuestra sociedad. Otro de los puntos a tomar en cuenta es la capacidad de asombro a la cul hace referencia Zambrano, que en el adulto se ha perdido, y necesitamos reaprender del nio, que juega no para entretenerse ni lo piensa as, lo hace porque lo siente, se deja ser. El factor que hace tan diferentes los unos de los otros est en la precepcin que tenemos, mientras los adultos estamos ensimismados en nosotros, los nios hacen lo que su propia naturaleza los impulsa y trabajar, en otras palabras est lleno de historias, de oscuras, mgicas, poticas histricas que no pueden contar porque las viven2 cito esta frase porque si podemos resumir uno de los aspectos fundamentales del curso de Maestra ha sido justamente el trabajar con el educando desde la perspectiva humanista, considerando al educando como el protagonista principal del aprendizaje-enseanza; siendo el profesor el que delinea solamente el camino que se va haciendo en el da a da, siendo hijos del sueo, permitindonos a nosotros mismos ser parte de un futuro, de una promesa hecha.
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ZAMBRANO, Mara. Persona y democracia. Fundacin Mara Zambrano. 1958. Pgina 158

Pero lo importante del pensamiento de Mara Zambrano es la puesta en prctica de todo lo referido en sus obras, es abrir camino. Podemos y es factible hacer democracia dentro de las aulas, podemos solo si queremos; entendiendo esto como an cambio radical en la manera de ver la educacin y su finalidad. Para la sociedad la palabra progreso es sinnimo de tener, los maestros debemos suplantarla por la palabra ser para empezar a poner el primer ladrillo en busca de la transformacin de la sociedad. Nota: El libro fue ledo con ciertas dificultades de tipo tcnicas, refirindome a palabras y conceptos que deberamos dominar pero por diferentes circunstancias desconoca. Pero ello no fue impedimento para interesarme en los profundos conceptos que la autora pone de manifiesto. Creo que leerlo por segunda vez despus de tener algo ms de conocimiento con autores que reflexionan la misma temtica me hara comprender de mejor manera e incorporarlo en mi vida.