1 Tableau des contenus _ Comment vous vous | appetez ? pix Unité Grammaire | Vocabulaire Vous Vous étes partez | allemand ? francais? px p.Xt 1 Appren Tuhabites ou? Vos Cartes est-ce? | papierss‘il | postales vous plait ! | et messages p.XIV’ p. XV) p.XVil dre ensemble 1 Vous comprenez ? p.6 Conjugaison des verbes [présentation) Maseutn/féminin Singulier/puriel Interrogation [intonation] gation simple 2 Au travail ! p14 Conjugaison lerbes en -er} Accord des noms et des adjectits ‘ticles indéfinis et définis Interrogation lEs-ce que - Quiest-co— Guest-ce que cest - OU) état civ Personnes et objets caractéristiques dun pays. Enumérerce que (on conat, ce que (on ame 3 propor anpays, dune vile, ee Compréhensi des textes Ecriture Civilisation Lidentté Les lieue de a vile | Lesmots du savoir-vire Discours Se présenter un groupe enccontinu Situations | Aborderquolqu’un orales Dire son nom Saluer— prendre congé Remercior Dire sion comprend | Repérage des sons difciles -p1 Rythmes et enchainement crits dela rue Correspondance sons/graphies es espace francophone Identifier une personne au un objet Exprimer ses gots DDemander quelque chase Marques arales du féminin et du pluriel Diférenciation aje>-sjai>- «jaime» Rythmes et enchatnement Articles de presse Portrait d'une personne Se présonter sur un site Internet Pramiére approche de ta soci francaise noms, anigins, eux dhabtation! Evasion + en trangaisp.42 3 On se détend ? p.22 Conjugaison (faire ~ aller - venir ~ vouloir~ powoir~ devo] Futur proche Pronoms ‘moto ill, et: ‘prés une preposition ‘n= nous Les loisirsIsports, spectacles, activités) Parler de ses activités deloisirs Proposer accepter ou reluser une proposition Demander une explication Exprimer la possibile / impossibilte, obligation Ww-ta Rythme du groupe ceverbe +verbe » et de la phrase négative Cartes et messages invitation, d acceptation fou de retus Cartes et messages invitation, d'acceptation ‘ude refus Premiére approche de espace de la France. Repérage de quelques lieux de losirs Projet : Sortie virtuelle p. 42 4 Racontez-moi p.30 Passé composé [présentation d'un événement passé) Ladate et theure | Les moments dela = elannée Evénements és au temps Raconter un emplol du temps passé Demander / donner des précisions surle temps Demander / dire ce quena ait Foliciter Diférencation present passé Enchainement avec (t} et nl Journal personnel Compréhension dune chronolagie Rédaction dun fragment de journal personnel Rythmes de fannée et stlhmes deve en France Personnalités du monde Francophone,© Apprendre ensemble (> Pour ErRE ACTEUR DANS VOTRE CLASSE EN FRANCAIS aa} D> vous aLLez ECHANGER AVEC LES AUTRES LES MOTS DE TOUS LES JOURS D> vous aLtez PARTICIPER A VOTRE APPRENTISSAGE D> vous ALLEZ PARLER DE VOUS, DE CE QUE VOUS FAITES ET DE CE QUE VOUS AVEZ FAITil, Vous comprenez.? a 7 Bee te » ent Pare tition 2 \ coy SN r The ~~) ven ro Loerie WAURTTANE a unas ae Screen aaa ae NOR cap Soe ‘cunees ep \ eguyrinoane Poxyae anon cot {Yomi cet DTVORE 7030] GAoON. AEROEL” RWANO ENN Congo DUCONGO S TLANTIQUE > BURN boone eon O EIB Pays ot le francais est langue matemelle [1 Pays ou te trangais oot es uss [] Autres pays4 Pp Les pays francophones 1. Ecoutez. Voici des pays oi le francais est trés utilisé. | Vous comprenez ? Trouvez ces pays sur la carte. | *Vous comprenez ? Tu comprends ? (forme familiére] = Oui, je comprends. = Non, je ne comprends pas. 2. Classez les pays dans le tableau. {re Te i e ] [le Sénégal [a Suisse [Tage [tes Comores] 3. Notez les différences de prononciation avec. votre langue. Le Sénégal - LAlgérie Vous connaissez ? 1. Regardez la carte. Quels pays connaissez~ OcEAN vous ? PACIFIQUE Vous connaissez la Chine ? Tu connais (forme familiére} la Chine ? = Qui, je connais la Chine. = Non, je ne connais pas la Chine. 2, Ecoutez. Associez avec la photo. 1. la Tour de Londres 2, les pyramides d'Egypte 3. le parc du Serengeti Poa 4. Cuniversité de Mexico 5. le musée du Louvre 6 la forét dAmazonie : 7. les tours de Shanghai i 8. Uile de Marie-Galante e | C. 3. Trouvez le pays. La tour de Londres est en Grande-Bretagne. U | silest /elle est 8 Jakarta, & Tokyo, @ New York en France au Japon aux Etats-Unis } sept flVous comprenez ? [KIN Observez les dessins et les verbes. Montrez qui parle (« je»), a qui (« tu», ete.). Ecoutez. Notez l'utilisation de « tu » et de « vous ». Associez avec l'image. 1s parlent Francais | Q Et toi, tu parles francals ? ‘i Observez les verbes du tableau Notez les prononciations différentes. Parlier -» je parte, tu partes, il parle... [al nous partons... [5] vous partez.. le] I Conjuguez les verbes. ~ Vous (étre] frangaise ? = Non, je (@trel espagnole et Monica {étre] italienne. Mais nous [comprendre| le francais. Et toi, tu [etre] francais ? Oui, ;habite & Marseille. = Ah, nous [connaitre] Marseille, Les verhes + Verbes en -er parler habiter je parle francais j'habite en France tu parles italien tu habites au Japon iVfelle parte. iWfelle habite & New York nous partons, nous habitons. vous parlez... vous habitez... ils/elles parlent... ils/elles habitent. = Les autres verbes atre connaitre je suis francais je connais la France tues francaise tu connais le Maroc iVelle est. ielte connatt, nous sommes. nous connaissons. vous étes vous connaissez.. ils/elles sont, ils/elles connaissent.. comprendre je comprends ‘anglais - tu comprends. nous comprenons... ~ ils/elles comprennent.Ressources Voie le Palais des Festival, (hotel A Carlton, la mer Méditerranée, es |__ pA a acteurs du film Marie-Antoinette, ae aS fire. TSE ie directeur du Festival i [oer Se ‘actrice du film King Kong. = (Lt aces: ill Observez les noms (personnes, lieux, choses) : Les noms tclassez-les dans le tableau. Complétez avec 1s noms des pages 6 et 7. Observez les marques Tous tes noms sont masculins ou féminins. u pluriel. [ —[imaseuin [teins ST iin Ue ean une voyle |i vt ne eel es ri nr] B te parc, thitl iatour, ftudante 7 enema lure & 7 | Jierawis | ae ee les tours, ls univer » Interroger — Répondre Vous étes Maria Monti ? WA Répondez. * Vous étes francais / francaise ? * Vous étes professeur ? * Vous habitez a Paris ? * Vous comprenez le mot « bonjour » ? + Vous parlez bien francais ? Non, Je ne suis as Maria Mont Je ne parle pas italien, Je ne connais pas Maria Monti. Je rhabite pas & Rome. Je suis la secrétaire du Festival Ill Posez les questions a votre v Tues francais ? - Tues francaise ? (Vous étes francais ? - Vous étes francaise 7) B Observer et complétez. Vinterrogation et la négation S‘appelle .. Maria Monti + Marie parle francais ? parte... italien =Non, elle ne parle pas francais. ne... pas connait.. Maria Monti, le. habite .. & Rome le. est. secrétaire e... est. francaise. + Elle est espagnole ? = Non, elle n'est pas espagnole. pas {devant une voyette) - MArecoute de ta grammaire fi Prononcez « je » [3a]. Répétez. IEA Interrogation ou affirmation ? énoms Cochez la bonne case, lie, tu connais ? sy n, je connais Jeanne, Justine, Joséphine, Géraldine. rs aifirmation a Prononcez « tu» [ty]. ut... ’oll es-tu ? Du Pérou..., de Paris... ou d’Andalousie ? habites od ? Rue du Musée... ou avenue de Nice ? neu 9us comprenez ? 1- Ouverture Lucas : « Musique et danse » ? Mélissa : Oui = Lucas : Tu es francaise ? Mélissa : Antillaise. Lucas ‘Super, les Antilles ! Mélissa :Tu connais ? Lucas : Je connais ta chanson | {il chante « Belle-ile-en-Mer, Marie-Galante... » Mélissa : Pas mal ! Leas: Lucas. de Toulouse. Bonjour ! Mélissa ; Moi, c'est Mélissa, et voici Florent. Lucas : Ah, vous étes ensemble ? Florent : Eh oui, nous sommes ensemble Lucas : Super. Noémie : Excusez-m la Cité universitaire ? La jeune femme : Désolée, Je ne connais pas. Jen as de Parl« Musique et danse ». Le secrétaire : Bonjour. Vous vous appetez ? FICHE D'INSCRIPTION | Nom : LAFORET LAVAL - Canada | Nationalité : canadienne Profession : étudiante fom: Florent | ‘. True Victor-Hugo: 55° aT-DE-FRANCE Sarah : Bonjour ! Je suis Sarah, a prof de chant. Tous : Bonjour | | Sarah : Toutva bien ? Le café est bon ? Lucas :Trés bon. F Sarah : Et les croissants ? Lucas : Excellents ! Sarah : Alors, bientét, Tous : Au revoir Noémie : Je peux ? Lucas : Bien sr ! Compréhension et simulations 1, Scéne1. Ecoutez et répondez. a, Lucas est francais ? Et Mélissa ? b. Lucas habite Paris ? ¢, Mélissa connait Florent ? d. Ou sont Mélissa, Florent et Lucas ? 2. Scene 2, Ecoutez et écrivez le dialogue. 3. Scéne 3. Observez. Imaginez te dialogue. 4, Scéne 4, Ecoutez. Présentez les personages de histoire. 5. Jouez une scéne. * Un nouvel étudiant arrive dans la classe. * Une Frangaise demande son chemin dans votre ville He politesse “Bonjour - Bonsoir Bonjour, Lucas. ~ Bonjour, madame. - Bonjour, monsieur. ‘Au revoir ~ A bientat ‘*Pardon - Excusez-moi ~ Je suis désoléle} *S'il vous plait - Merci epi Sons, rythme: intonati 1. Le rythme et Vaccentuation Au téléphone Oui... Non... Bien Cava... Etvous ?.. Aussi. Je comprends... Je connais... A Paris... Le directeur... Un étudiant... Un Italien. !comprend anglais... l connait Paris. I parte francais. 2. Lenchainement Je m’appelle Anna. Shabite a Paris. Je suisitatienne. Je parle espagnol. Voici Robert. lest espagnol. Ihabite en France. lest gtudiant. onze 11 _—_ ESTESAu travail 2 lest a. foam LES PAYS EST-CE QUE VOU LA FRANCE 2 Quels pays ont une frontiére avec la France ? 1 ila Pologne ALEspagne Allemagne QtAutriche elle est La capitale... ea a QiaGréce lla Suisse al de la France ? b) de la Belgique ? QBruxelles Lille Marseille Paris la Bordelaise Ola Parisienne Ola Marseillaise 1 LES GENS 2) 4 Ouest... al le drapeau francais ? b) le drapeau suisse ? Ban est le nom du chant national francais ? 6 Les Amélie célébres Qui est-ce ? al Amélie Poulain b) Amélie Mauresmo ¢) Amélie Nothomb Qune artiste Quneactrice une chanteuse Qune femme écrivain (une sportive Qua film 4 quatorze FRANCOPHONES ? SCONNAISSEZ.. . ET LES PAYS 3 Complétez avec 3, 4 ou 10. al A Paris, ily a... millions ahabitants. b) A Montréal, ily a habitants. lA Abidjan, it y a ahabitants. millions} millions 1 Les Charles célébres Quiest-ce? a} Charles de Gaulle b} Charles Aznavour cl Charles Baudelaire Gunartiste — Qunacteur Gun chanteur Qun écrivain Gun sporti. — Qun homme politique iInteractions LES CHOSES D> Faites le test 1. Faites le test avec l'aide du professeur. 2. Comptez vos points : .. / 25 3. Notez les mots utilisés pour poser des questions. Imaginez un test En petits groupes, écrivez dix questions. Posez ces questions aux autres groupes. Est-ce que, Lima est la capitale du Pérou ? | Est-ce que Lima est la capitale du Pérou? | siya Est-ce qu'il y a un musée a Cannes ? ‘Quel - quelle ~ quels ~ quelles Quel est le nom du professeur? Quelle est la capitale de VAustralic? Quels sont les bons restaurants de Cannes? | 8 Qu'est-ce quec'est? une université Clin rise Vous parlez quelles langues? a Qui | Qu’est-ce que c'est 2 Qui est-ce? ~ C’est Lucas Mart. | al la Bourgogne *Que : | Qun bon vin Qune belle région Qu'est-ce que c’est?-C’est un musée, | *ou | bl Le Monde i est le Kilimandjaro? un grand journal Gun café cétébre Git est le Kilimandjaro | lla Stella Clune grande chanteuse Clune bonne biére Parlez de vos goiits Interrogez votre voisinlel sur ses goats. * les pays les pays étrangers, les villes, les régions} * les gens (les acteurs et les actrices, les sportifs, les chanteurs et les chanteuses, etc.) * les choses (les voitures, les journaux, les cafés, les restaurants, etc.) | 0 *Nous aimez Venise? [Est-ce que vous Reliez aimez Venise | Renault . * des avions = Oui, j'aime Venise. | Jean-Paul Gaultier* _* des montres = Non, je n’aime pas Venise. | Airbus + *des voitures *Quelles villes tu aimes? Rolex + sdsepartime Guels restaurants? | 77 Quels acteurs? | [Total quinze 15ae Au_travail ! b> Nommer — Préciser Crest la vorture un tableau cathédrale a salle des que c'est 7 Une voiture ? Un avion 2 IE Observez l'emploi des petits mots en gras. * On identifie une chose ou une personne une voiture. * On parle d'une chose ou d'une personne précise la voiture, HE Complétez avec de - du - dela - de U'- des. la pyramide ... Louvre le cinéma ...rue Champoltion un professeur .. université de Mexico tenom .. tudiant un tableau .. Monet ta maison .. étudiants IE Complétez avec un - une - des - le - la = '- les. ~ Aix-en-Provence est beau musée et ... grande université Crest... ville de Paul Cézanne, ... cl8bre peintre. = J'ai... amis & Aix-en-Provence. Je connais ... professeurs de francais de .. université et... directeur de Uhatel Ibis. belle ville avec te Accorder les noms et les adjectifs &® ® Dans les exemples du tableau, observez et écoutez les différences entre : ~ le masculin et le féminin le singulier et le pluriel alécrit eta Coral Exemple : un gmi - une amie 16 seize aime les) ‘tableaux de Picasso| Excusez-mol. O2 est a cafétéria du musée 7 Les articles + Pour identifier -> Uarticle indéfini Qu'est-ce que c'est ? ~ C'est un tableau de Picasso. acca 7 Tmascutn ou Feminin un une ‘des un ive ne voiture es tres es vores + Pour préciser + Uarticle défini Crest le célébre tableau Les Demoiselles d'Avignon. rmasculin singulier Témininsinguler | maseuin ou Fminin puri te a les letire lavoitue les tres Thott Tuners * Pour donner un complément d'inform de [+ nom propre] une rue de Paris, du [de + le = du) les tableaux du musée dela le nom de la chanteuse de {' [devant voyelle ou h] adresse de hotel des [de + les = des} le nom des étudiants Les noms et les adjectifs ‘+ Masculin et féminin des noms de personnes un ami une amie unsecrétaire une secrétaire un professeur _un professeur [une professeurel un Anglais une Anglaise un Italien une Italienne un chanteur une chanteuse un directeur une directricega complétez avec le masculin et le féminin. une Brésilienne ~ un tun étudiant ~ une Funacteur - une une artiste - un Hl Accordez le groupe du nom. iLaime les (bon! (restaurant) (grand) (voiture) femmes} [beau et cél&bre) Ihdtel] (international) pm Conjuguer les verhes EE Pour apprendre les conjugaisons, imaginez des petits dialogues avec votre voisinle) ou dans votre téte. + Tu aimes le cinéma ? - Oui, ‘aime le cinéma. + Etolle? -Elle aime les films frangais. + Vous aimez les films francais ? - Nous aimons les films américains Ils aiment les films américains ! Voici des débuts de dialogues. Imaginez la suite et jouez-la. + Tu connais des pays étrangers ? Tu apprends une langue étrangére ? Tu as un livre de francais ? Tu aimes les chansons francaises ? » Oar ill Différenciez « un » [] et « une » Lyn]. coute de la grammaire in drapeau, un chant national, ne capitale, un musée, Ine chanteuse célébre, une équipe de football, n artiste international, un grand homme politique, { puis aussi des gens, ensemble, avec une histoire. + Masculin et féminin des adjectifs un grand parc ~ une grande ville Un stage international - la cité internationale un chanteur célébre - une chanteuse célébre un beau tableau ~ une belle actrice Pluriel des noms et des adjectifs un homme célébre - des hommes célébres Un artiste international ~ des artistes internationaux + Quand ladjectif pluriel est devant le nom un beau tableau - de beaux tableaux un bon journal - de bons journaux Les verhes + Les verbes en -er regarder : je regarde, tu regardes ... nous regardons écouter = 'écoute, tu écoutes ... nous écoutons aimer ; j'aime, tu aimes ... nous aimons + Les autres verbes avoir j'ai une grande voiture nous avons. tuas. vous aver. iVelle/on a. ils/elles ont. lire je lis, tu lis, Velle/on lit, nous lisons, vous lisez, ils/elles lisent crire Jécris, tu écris, iVelle/on écrit, nous écrivons, vous écrivez, ils/elles écrivent = On = nous = ils/elles En classe, on parle francais. En Espagne, on aime chanter, Al Féminin ou masculin ? Ecoutez et cochez la bonne case. [mot maselin mot éminin 5 ja 2 | MEM Singulier ou pluriel ? Ecoutez et cochez la bonne case. [On parle dune personne ‘On parle de plusieurs ! |Le professeur : On arréte ! Cane va pas Tous : Qui? Le professeur : Les garcons. Vous n’avez pas le rythme. & Lucas : {il chante) «Paris comme & Bombay Je ne suis pas un étranger Shabite od on m’aime En Chine, en Bohéme... > ( Mélissa) Tu aimes ? Mélissa : J'aime beaucoup. Qu'est-ce que c'est ? Lucas : Une chanson de Lucas Marti Mélissa : Mais, Lucas Marti, c'est toi ! Tu écris des chansons ? Lucas : Juste la musique. Lucas : Non, je travaille dans une pizzeria... Et toi ? Mélissa : Oh, moi, je suis professeur dans une école de danse... mais jécris des textes chansons. Lucas : Je voudrais bien lire tes textes, Mélissa : Et moi, je voudrais bien 18 ichuit“Le bjullet,atapause. Lucas : Des nouvelles du Québec ? Noémie : Oui Lucas : Tu habites quelle ville au Québec ? Noémie : Laval. Tiens, regarde ! J'ai des photos ! Cuniversité, te parc des Deux-lles Lucas : Et Wi, qui est-ce ? Noémie : Maxime, un copain. Lucas : Juste un copain ? Noémie : Tu es bien curieux, toi ! Florent 2 Je voudrais un coca, sil vous plat. Noémie : Bonjour, Florent ! Florent : Oh ! Noémie ! Bonjour. Noémie : Tu es seul ? Mélissa n'est pas avec toi ? D> Compréhension et simulations 1, Seéne1. Ecrivez la fin du dialogue. Notez les ordres du professeur. On arréte | @ 2 scene. | | | Ecoutez et complétez, Lucas travaille .. Aprés le travail, il aime Mélissa travaille . Aprés le travail, elle aime 3, Imaginez la suite du dialogue 2. 4, Scene 3. Ecoutez et répondez. + Oi habite Noémie ? | + Que regardent Noémie et Lucas ? | + Quiest Maxime ? 5. Jouez une scéne. + Vous étes dans la rue avec votre amilel. | Welle dit bonjour a un garcon ou a une fille que | vous ne connaissez pas. * Votre amile) lit un message et regarde des photos sur son téléphone portable. Vous étes curieux (curieusel ‘Je voudrais un livre sur Monet. | 6, Scenes. Ecoutez et imaginez la suite. Pour demander | | Je voudrais habiter au Canada. | | | | sEst-ce que vous avez des livres d'art ? Est-ce quily a une cafétéria dans le musée ? | Sons, rythmes, intonatic | 4. Prononcez avec le rythme. | Départ | « _ Lucas .. Florent .. Noémie .. Et vous TTL Ecouter..du'est-ce que cest?... | Une voiture 2... Un taxi ? | — Cest un taxi. un taxi bleu .. pour mon ami | «66 Siilvous platt, monsieur .. place de Opéra ... A bientét, Lucas ! 2. Distinguez «je », «fai», «j'aime». Cochez la bonne case. Exemple : 1. aime le cinéma, -* j'aime dix-nout 19tia Au_travail ! Audrey Pulvar est une des journalistes de \élévision prétérées des Francais, ‘avec Claire Chazal, Lecture de l'article 1. Lisez Uarticle. Complétez les informations suivantes. Nom :.. Prénom Date de naissance Lieu de naissance Profession Etudes Expériences professionnelles Lieu de travail Activités non professionnelles 2. Qu'est-ce que c'est ? -Lel ~ les Victoires de la musique ~leJT 20 i vingt Le charme d’Audrey Pulvar journal télévisé de FR3 a une nouvelle présentatrice. L Elle s‘appelle Audrey Pulvar. Née en 1974 4 Fort-de- France (Martinique), la jeune femme est diplmée de Ecole supérieure de journalisme de Paris et ancienne animatrice a Antilles Télévision, & LCI et a TVs Grande professionnelle, elle anime aussi les Victoires de la musique. La nowvelle présentatrice du JT est charmante, dynamique, et les Francais adorent. Elle est curieuse de tout, aime le jazz, les musées, le theatre, le cinéma... Mais elle a aussi deux grandes passions, Elle lit beaucoup, adore Faulkner et Garcia Marquez et elle écrit des romans. 3.@ Ecoutez. On parte d’Audrey Pulvar. Dites « oui » ou « non », Corrigez. a. Non, elle est née a Fort-de-France. b. b> Ecriture Vous cherchez des amis francais. Vous écrivez un mess Pour le site « Contact France». « Bonjour. Je m‘appelle.... »oes 2 wong ws We eee com | ides) ee oc es his at DFRAGARNTER <<<< 54 ETRANGERS ET IMMIGRES Ty aen France 5 millions d’étrangers ou d'immigrés : Algériens (0,5 million), BON Jean-Francois Marocains et Tunisiens, immigrés autres LES PRENOMS PREF BOUCHER Marie-José pays de fAftique francophone (voir p. 6), DES FRANCAIS te COUTURIER Tristan uropéens (Portugais,ttaliens, Espagnol, f DUPARC-RIGAUD Camille Polonais, etc.), Asiatiques (Vietnamiens, infants nés en 2005 GONZALES Pierre Cambodgiens, etc.) Filles Gargons Ilya en France 6o millions d’habitants, L YURI Habiba iy éa Thomas NOZLOWSKI Brno 48milions de Francais habitent dans une Marion! “afer Tae sheila ville et 12 millions dans un village. Camille Thee Pl Emma Hi ‘MARINI Luigi oe lugo Antoine PETIT Marie N'GUYEN Kim LAGE DES FRANCAIS Ty aen France 36 s00 communes (grande ou ptt vile, grand ou petit vlage), 4 Bans 25ans 40ans 60 ans. ‘onnaitre les Frangais 2. Observez les prénoms prétérés des Francais. Est-ce qu'on peut les traduire dans d'autres langues ? faire en petits groupes, Julie + Jutia, _Lisez la liste des étudiants de U'école de journalisme. 3. Lisez les autres informations. Notez-les différences uels noms ont pour origine = avec votre pays. un nom de lieu bun métier Dans mon pays, ily a des immigrés “un caractére d. un nom étranger iln’y a pas dimmigrés vingt et un ft 21Lecon 0 Unité 1 const gts a8 Lecon 2 _ Lecon3 _ ieee Préparation au DELF A1 Eis Unité 2 Lecon5 Lecon 6 _ Legon 7 eet Préparation auDELFA1 N.B. Les activités d'écoute sont signalées avec le numéro de la piste d enregistrement sur le CO. 13 20 28 35 $9 S08Vocabulaire rmonsieur(n.m,) madame (nf) appeler(s) (x) % 1. Révisez. Srappeler Tu appeltes. Jem’appelle. Vous vous appelez. 2. Associez un dessin une situation. 4 a. Comment vous appelez-vous ? ~ Je m’appelle Jean. 2 oe Comment tut appelles? 1 Je mappelie Clara, . Tu parles espagnol ? = Oui, je parte espagnol. . Vous partez italien ? = Non, je ne parle pasitalien. 3 3. Répondez. ‘a. Comment vous vous appelez ? «Vous vous appelez comment ? b. Tu appelles comment ? 4. Comment tu t'appelles ? 4. Apprenez (alphabet.BURT} Oe ee focabulaire excusez-moi pparlement (n. m,) parler (x) 2. Répondez. @. Vous parlez francais? Oui, b. Tu partes anglais ? Non, lespagnol} «.Il parle espagnol ? Oui, . Elle parte portugais? Non, italien) 'e-Vous parlez chinois? Non. Moi 2. Complétez avec « s‘appeler », « étre », « parler». 1 Je (s'appeler} Je a b.Vous Non, je .Vous @. Oui, je Non, elle est (grec] Tues espagnole ? Non, je suis tportugais) 2 Vous étes francaise? Non, je suis (canadien) Elle est belge? Non, elle est {ture} Elle est (suédois) ? Elleest Non, elle est (allemand) Soeessadddeargarr ieee same my) _ noe % 1. Révisez, Parler Je parle Wparle Elle parte Tupartes Vous partez (allemand) Francesco Baldi italien, aéputs ? chanteur. francais ? tun peu francais. ay(bea Vocabulaire adresse (a. £) restaurant (n.m.) café (a.m) rmusée (nm) rue (a. £) %.. Révisez. ‘1 :unfune ;2: deux ;3 trois ; 4: quatre ; 8: cing 7: sept ; 8: huit ;9: neuf; 10: ‘enfant (n. m.) six; Marseille, a Montréal ; & Bruxelles : a Dakar... France : en France ; la Gréce : en Gréce Brésil au Brésil ; le Canada : au Canada 2. Conjuguez Mabiter Vocabulaire palais (n. m.) ‘quarter (n,m) journal (n,m) place (n.£) radio (n.£) % 1. Révisez. Qu’est-ce que c'est ? C'est__ unmusée/une tour ; {vision (n. £) cesont___ des boutiques mais C'est le musée du Louvre / ta tour Eiffel a les boutiques des Champs-Elysées « ve SSEeeeesereae yy hotel (n. m.) avenue (n. £) hrabiter(¥) = 3. Complétez avec « a», « en», « aU», « AUX» a. Tu habites od ? Portugal? Espagne ? Tle Maurice ? b. OU est la tour Eiffel 2 Paris, ___ France €. Oi est le musée du Prado? Espagne, Madrid 4.00 est le Vieux Carré ? __ Etats-Unis, Louisiane, __ La Nowvell-Oriéans. @. 00 est Copacabana ? Rio de Janeiro, ___Brési. EEE ‘monument (n,m) boutique (n.£) thédtre (a.m) —_— film (n.m.) banque (nf) 2. Complétez avec « un», «une », « des». place ; musées; palais : zs banques boutique. 3. Complétez avec «le », «la», «l'», «les». __hétel Reine Elisabeth __ restaurants du quartier Saint-Jean ville de Québec be a rues de la vieille ville f. chateau Frontenac ___ place du muséeavec « un », «une », «des » ou «le», «la», «l'», «les ». Parlement européen etl cest______ place Kiéber. fouriste Etla qu’est-ce quecest 7C'est______—— muse? ____ restaurant eélébre, 3. Caractérisez. Chanteuse ; femme politique; artiste ; homme politique ; ‘coméaien ; scientifique. ‘a, Mélanie Laurent est comédienne, b. Mika est st Paul, un professeur, un Belge, un professeur belge. le professeur de francais. ‘belge ; il est professeur de francais. “f.Ségoléne Royal est = 9-Céline Dion est fh. Marie Curie est 1. Remplissez votre fiche de renseignements. passeport (n,m) avocat (a.m) rmédecin (nm) courtiel (n,m) docteur(nm) connaite (8) aviVocabulaire ami (nm) fille (n.£) ‘arte postale (a. £) % 1. Révisez. Conjuguez je, il elle, tu, vous... Aimer: Regarder : Ss Chercher : 2. Carte postale. Complétez. Jaime cafés ville est sympa. et __ mer est belle. Frangois vu jonjovt Sen} Je suis Irlande, Dublin. Shabite __ Phatel. ___Gantes postales et messages _ ees ee essssssysa ‘groupe (n.m.) plage (n. £) gargon (n,m) log a.m super (ad) sympathique (sympa) (ed) regarder (¥.) ehercher (vy) 3. Je cherche... Complétez. Sonia Marty Bonjour, Je mappelle Cartos. Je suis étudiant médecine générale 12 rve des Matelots Je parle quatre langues: castilan, italien, anglais et francais BICC NANTES Shabite ‘Montpellier. Jaime cinéma, musique et sport. Je cherche amis et ___amies.@ vous présenter (nom, nationalité, lieu d'habitation) dire «je comprends » ou « je ne comprends pas » @ reconnaitre les sons du francais UCC Eee focabulaire + étudiant (nm.) tour (nf) + bonjour orét (n.f) suniversité(n.f) comment (n.f) + materel (ad) non (ae) + comprendre (r) ot (um) connaitre (v) etre (x) habiter(y) Sappeler (v) utiliser (x) r 1. Complétez ta fiche. ‘COURS DE FRANCAIS FICHE D'INSCRIPTION Nom: Prénom Profession: Nationale Adresse Associez les dialogues et les dessins. Comment vous appelez-vous ? = Je m‘appelle Barbara Dumont. Tues étudiante ? Oui, je suis étudiante. 1 & Ou habites-tu? i ‘Shabite en Espagne, J. Vous étes professeur ? = Oui, je suis professeur. 2 cing M5ihe 3. Continuez les listes. Paris : les musées Cuniversité : les étudiants a. LArgentine est en Afrique. b. Le Japon est en Asie. c. New York est aux Etats-Unis. 4. Montréal est au Canada, a. Vous eomprenez le francais ? = Non, btu = Non, «Vous = Oui, 4.vous - oui, et = Non, 3. le musée du Caire. be pyramide du Louvre « festival de Cannes a. tour de Pise Vocabulaire + acteur (a.m) avenue (n.6) cinéma (a.m) directeur (n.m.) festival (nm) 6 six Apprenez le vocabulaire 4, Observer les pages 6 et 7 du ti @. Le musée du Louvre est & Londres. 5. «Comprendre » ou « connaitre » ? - ooooo:g ooooo8 le Japon? le professeur ? espagnol ? le musée? Distinguez le masculin et le féminin 6. Complétez avec «le », «la» ou«l'». film (a.m) hotel (n.m.) ‘mer (n.) palais (nm) secrétaire(n.m./f) t cochez la bonne réponse. Ile de Marie-Galante, université de Salamanque pparc de New York ___Travail_ avec les pages FEETIEEM EeC sss + international (adj) + parler (v) salutyA renez la conjugaison nous habitons, ‘vous habiter ils/elles habitent ou 5 trangais ? #Euh! Non. Je ne (comprendre)_____________ pas le frangais. 9: Nous lapprendre]_______ te frangais. Vous apprendre) te frangais ou? A Cuniversité Paris Il, Tu (connattre) —__ a Oui, je tre)____ étudiant& Paris I, prenez a faire des phrases Complétez avec «en», «au», «aux», «a». Tu habites Suisse? ¢. Tu habites France ? on, jhabite _ Marseille. = Oui, jhabite_Paris. us habitez _ ‘Sénégal ? d.Tuhabites _ Etats-Unis ? yabite__ Japon. Non, jhabite Antilles. seot m75. «Ne... pas»: Maria est différente de Barbara. ‘a. Maria habite & Paris. b. Maria comprend le francais. ‘. Maria connaft le musée, d. Maria Barbara parle espagnol. Maria Barbara est mexicaine. 6. Posez la question. a. Je parte francais. Et vous, vous partez francais ? b. Je comprends anglais. Et vous, «¢. Je suis espagnol, Et vous, 4. Shabite Madrid e. Je suis professeur. Distinguez le masculin et le féminin 7. Mascutin ou féminin ? a. France : Amélie Mauresmo est francaise. b. Mexique : Andy Garcia est . Italie: Monica Bellucci est d. Antilles : Thierry Henry est . Espagne : Antonio Banderas est 8. Voici des titres de romans ou de films : dites s'ils partent d'un homme ou d'une femme. ExempleEtranger -* un homme a. LAmant . Amélie Poulain «. Létranger 4. Léon @. Belle du Seigneur ot i pe PL f. Marie-Antoinette Vérifiez votre compréhension 9. Répondez des questions sur (histoire « Vous connaissez la chanson ?>». Noémie est étudiante ? bb. Noémie est francaise ? €. Mélissa habite les Antilles ? 4, Mélissa connait Florent ? @. Lucas habite Marseille ? MbuitSEE essa “accueil (nm) inscription (n.£) ‘adresse (n.f) musique (n.£) boulevard (n.m) nationalité (nf) café (nm) nom (n.m.) cafeteria (n.) prénom (n.m.) chanson (n.) préparation (n.£) a chant (n.m.) profession (n.f) ‘madame cité (o£) rue (n.f) merci ‘comédie (n.f) stage (n.m.) ‘monsieur ‘croissant (nm) «aller bien (x) pardon danse (n.) pouvoir (v) stilvous plait étranger (n.m.) stexcuser (v) super fiche (n.) Apprenez alphabet 1. DH Prononcez U'alphabet. eras eee vat ENS Joni te SeaNeOe 2 2. (@Al Epetez tes noms. 1. Je mappelle JULIE b. Je m’appelle GERARD. Je mappelle MARIA 4. Je rv‘appelle JEAN. Vérifiez votre compréhension 3. BBY Ecoutez. Associez avec les dessins. et al4. [BE Ecoutez. Qu’est-ce qu’ils disent ? Associez les dessins et avec les phrase: 6. [@Bl Ecoutez et indiquez dans quelle syllabe se trouve le son « u». 3 oogoggooos Dogoooos Oooooog 7. [RBH La conjugaison des verbes en « -er ». Ecoutez et notez la prononciation. Siilvous platt Merci Bonjour. Excusez-moi Au revoir. 5. {@IEI Ecoutez. Singulier ou pluriel ? Notez dans le tableau. a b d i a i singulier = pluriel Prononcez Elle s’appelte Marie. Les étudiants habitent la Cité, [al fe muetl Elent tae Je parle frangais. ‘Nous habitons Paris. Vous habitez Rom« ‘Tuhabites a Paris, Nous partons francais. Vous partez itali i 8, [Bl Enchainez : prononcez puis écoutez. | . Je m’appelle Antonio. 4. Je parle italien 9. Shabite aux Etats-Unis @. Je suis étudiant «Je suis espagnol 9. (DB Ecoutez et mettez un « ? » si c'est une interrogation. a. Tu comprends ..? = Non, désolée. b. Je poux Tu peux, ‘¢.Noémie, vous connaissez Tuconnais Noémie = Oui, je connais. 4. Je m’appelle Lisa Dumont. Et vous, vous vous appelez comment 10m dix~Acteur = Oui, bien sir. Vergy Ecrits et Civilisation J 4 4d éd n é éd é a 4d 4d é $ 3 r J 4 Vocabulaire banque (a. £) coiffure (x) parking (n.m,) bar (nm) créperie (n.f) restaurant (n.m.) ‘centre culturel (n.m.) giteau (nm) taxi (mm. E chocolat (a.m,) smerguez (n.£) Vérifiez votre compréhension 41. Trouvez le nom de ces lieux. tun bureau de poste - une pharmacie ~ un vendeur de journaux - une boulangerie - un garage - une banqueTests 2. Vous connaissez la France ? Complétez a. La capitale de la France bb. Le nom d'un joueur de football «Le nom d'une joueuse de tennis : d. Le nom d'un acter: : ‘e. Le nom d'une actrice tLe titre dun film 9. Le titre d'un roman fh. Une marque de voiture Une marque d'eau minérale j. Un monument 3. Voici des mots franeais : ils sont passés dans d'autres langues. Cochez ceux que vous connaissez. bizarre Ddétait rendez-vous dessert Datite nuance Dtoitette Obuttet soirée Dotouson eau de toilette 12 Ml douzeUO eae ce @ présenter les personnes et les choses [@ demander quelque chose et donner des informations @ interroger et répondre Fee sssyss journal (n.m.) grand (ad) national (d,) million (a.m) ‘monde (n.m.) politique (ad.) monte (.£) + aimer (¥) parfum (n.m.) avoir (x) région (nf) compléter (x) ville (nf) Se ee vn vin (a.m) voiture (n-£) ilya + beau (adj) ‘céldbre (adj) pprenez le vocabulaire J. Cherchez le mot intrus. IExemple : un musicen, un chanteur, un croissant, une musique 2. une cathédraleun journal, une unversté, un musée |b uneite, une salle, un tableau, un professeur, un centre culturel fun acteur, un cinéma, un fim, un festival, une biére 4. un avon, une rue une avenve, un boulevard Boe drivin crn on tire; ani gdeesu I. une capital, un pays, un habitant, une voiture, une fontére, un drapeau 2. Associez. tun artiste 1. la Bretagne 2. Varsovie 3. Picasso tune région 4. le bordeaux tune montre 5. New York une grande ville 6. Ronaldo ‘une capitale 7. Cartier tun sporti 8. Chanel n® 5 treize M13Demandez - Posez des questions 3. Complétez avec la question : « Qu'est-ce que c'est ?» ou « Qui c'est ? (Qui est-ce 7} ». a. Qu'est-ce que cest ? ~ Crest te centre culturel, b. : ss ~ Crest fa montre de Lucas. « ~ Crest le parfum de Noémie 4 = Crest le professeur de danse. e = Cest la musique du film, t S ie = Cest la secrétaire du directeur 4. Se renseigner : complétez la question avec « quel » (quelle, quels, quellesl, « ol », « est-ce qu'il y a». Touristes dans la ville a est le musée? . Dans : salle ily a La Joconde ? « tune cafétria dans le musée 4 fest le nom dela cathédrale ? e. sont es bons restaurants ? f. Cest université ? vedere ssssesssa Vocabulaire sami (a.m) salle (x) écrire (¥) cathédrale (n£) tableau (n.m,) lire (¥) peintre (.m.) + écouter (v) regarder (¥) Apprenez les conjugaisons 1, Complétez les conjugaisons. lire écrire jelis i u tuéeris ‘elle ‘Vette nous lisons nous vous vous écrivez ils/elles ils/etles 2. Mettez le verbe « avoir » a la forme qui convient. Ala Cité universitaire a. Tuas beaucoup d'amis ici? =f un ami vietnamien. Il s‘appetle Lan, 14 Ml quatorze‘des amis espagnols : Juan et Romina. Tu une voiture ? tune voiture, _—_une voiture aussi. LET Tara a Complétez avec « un/une », « le/la », « les »... film La Marche de empereur ? romans d/Amélie Nothomb ? ______peintre Paut Cézanne ? _____acteur espagnol Antonio Banderas ? 1, __café célabre a Aix-en-Provence ? bon hatel ? i bonne pizzeria? rue du Louvre ? Complétez avec « de/du », « dela», «del», «des», a.Tulis des tives? 4. Tu connais le nom chanteur des Rolling Stones ? b.Tuécoutes____musique? __e, Turegardes__films francais ? ¢.Tu écris _____- chansons? f.Tu connais le nom __actrice Amélie Poulain ? 5. Parler de ses goat ‘complétez avec « un/une/des », « le/la/t/les ». ‘a. Tu connais__ groupes francais ? = Oui, je connais Air Crest ‘groupe francais ? = Oui, ce sont musiciens des films de Sofia Coppola, Tuas CD du groupe Air? ___ CD « Talkie Walkie », cinéma frangais ? Tu connais_ actrice Audrey Tautou ? Et __dernier film de Jean Reno ? - film daction amé in : Da Vinci Code. quince 15,Accordez les noms et les adjectifs 6. Accordez. Gods et préférences a. Laie tes (bon, hotell ‘Il aime tes (grand vin} €.Elle aime les (bon, comédie) d. Nous almons les [palitique, film) : Elle aime les (sporti, voiture] {LIL it les {journal international) Présentez les personnes et les choses 7. Complétez les présentations. b.cest ©. crest a.Cest ovo. musique «Crest livre Crest La Marche de 'empereur. C'est fitm Virgin Suicides. C'est Cest dernier livre film de Luc Jacquet. | musique du groupe Ai “Amélie Nothomb. &, Transformez les questions avec « est-ce que ». Vous étes danseur ? Est- b. C'est bon? ce que vous étes danseur ? €. Tuaimes le chocolat ? 4. Yous aimez le cinéma? ¢@. Cest ta langue maternelle ? f.Tu connais la secrétaire ? 9. Elle parle de ses gotits. Parlez pour elle selon les indications. Utilisez les verbes regarder, lire, écouter. (x) Jaime xxl aime bien (xxx) aime beaucoup je n'aime pas a. les films box J'aime beaucoup regarder les films. b. les photos (xe) la musique de films (x) d. le journal x) eles livres box) flamer 4g. es chansons (xx) hh. Les tableaux (x) 16 Mi seizeCre ee Jerr ere Vocabulaire copain (am) photo (.£) fm sythme (am) — tene(nm) beaucoup vouloir (x) (je voudrais) apres + arréter (x) répéter (x) travailler (x) bien Prononcez 41. (Il « Un/une » : répétez. Crest un acteur est une actrice Fest un ami est une amie ‘Gest un habitant Crest une habitante (Cest un étranger est une étrangére Crest un étudiant C'est une étudiante Crest un homme est une ferme Vérifiez votre compréhension 2. (HH Ecoutez et associez avec le dessin. od @ hep : Parlez 3. IBHR| Une Francaise vous pose des questions. Répondez. Vérifiez votre réponse. 4. Vous habitez en France ? Oui, habite en France. = Non, je n’habite pas en France. B. Vous travallez en France ? € Vous regardez la télévision ? Vous regarder les films francais ? 2 fe Vous comprenez? 4. Vous lsez Le Monde ? a 'g. Vous aimez les chansons de Céline Dion ? ix-sept M174 4 dj d d 4 A d d d 4 d d d A J Vocabulaire + Age (a.m) jazz (nm) jeune (ad) an (nm) jouraliste (nm) nouveau (ad) animateur (nm) passion (n.£) peti (adj) charme (a.m) présentateur (n.m,) supérieur (ad) commune (2.0) roman (nm) + adore («) diplome (nm) télévision (nf) animer(¥) éeole a.) theatre (nam) préfrer (x) enfant (a.m) village (a.m) + asi femme (o£) + ancien (ad) autre fille a.) charmmant (adj) dans immigré (a.m) dynamique (ad}) ou Apprenez le vocabulaire 1. Avec le vocabulaire des lecons 1 et 2, complétez les listes. a. Dans le pays la région €. A université : un diptéme b. Dans la ville: un théatre 4. Les professions : un/une journaliste 2. Trowvez les adjectifs. Aidez-vous du dictionnaire. ‘a.charme —* charmant sport fe profession -» b.passion -» d. dipléme + fitemme > 18 Mi diccrut— VOUS ETES JAPONAIS? — OUI, JE SUIS JAPONAIS. )) mmm LA PRESENTATION AX © tite: deants Kenji Takashi. Ne dites pas: Swf Kenji Takashi. © On dit aussi: Je m‘appelle Kenji Takashi. LA. « dites: Je suis médecin Ne dites pas: Je suis ja¢’médecin. Je suis chimiste. Je suis ei chimiste. > + Vous étes zRRR oR ma pp a cnc cnr a cm mcg @® complétez. Présentez-vous. 1. - Bonjour, je suis Catherine Deneuve 2- Gard Depardieu. 3, Alain Delon. 4 @®D completez seton le modele. Jean Borel: francais, professeur Kenji Takashi: japonais,chimiste Bonjour, je suis Jean Borel _ Je suis francais. |e sus professeur John White: anglais, étudiant Bip Blop: martien, atronaute Ll si a oars a @®D owelle est leur nationalité ? Regardez l'exercice n°2 et répondez. 1. - Vous étes francais, Jean? - Oui, je suis francais, 2. ~ Vous &tes chinois, Kenji? ~ Non, je suis japonais. 3. - Vous étes anglais, John? = 4, — Vous étes francais, Bip? es 5. Vous étes belge, Jean? - @D uelle est leur profession ? Créez des dialogues selon le modéle. 1. Jean profeseurétudiant 2. Kenji: médecn/chimiste 3. John: yeéen/étudiant 4, Bip: estonaute/profeseur 4. - Sean, vows ates professeur ou étudiant? — Ye sis professour. a = 5 WD Trois voyageurs de nationalité et de profession différentes se présentent, Imaginez. emesis 0 B SM PRA EET LMREBE DFE OBOE neuf °91 . Test blond. Test jeune. (Voir aussi p. 66.) fmm MASCULIN ot FEMI IL EST GRAND. ELLE EST GRANDE. LA DESCRIPTION (1) Elle Elle est blonde. Elle est jeune. ‘Mest étudiant. (I = Max) Ellle est 6tudiante. (Elle = Léa) IN des ADJECTIES et des noms de professions '§ Féminin = masculin +-¢: Masculin: Féminin Nest étudiant. Elle est étudiante. Mest grand. Elle est grande. Mest marié. Elle est mariée. Mest jeune. Elle est jeune. (pas de changement) ‘lt -en devient -enne: est italien. Elle est italienne. Mest lycéen. Elle est lycéenne. 2} © Lestinales «ss, «-d» et «-t» sont muettes au masculin, sonores au féminin Lest anglais, grand et intelligent. Elle est anglaise, grande et intelligent. Hest anglais. est amusant et nteligent 6 tme ° * 0S ao Nc ore a areas @D Lisez, complétez et transformez. 4. = John est étudiant? ~ Oui, ih est étudiant, = Ann est étudiante? - Oui, elle est étudiante. 2. = John est anglais? - -Annest - 3, - John est blond? z = Ann est 2 - 4, — John est jeune? a = Ann est 2 - @®D Bip plop et zaza Blop se ressemblent. imaginez le portrait de Zaza. est martien. Zaza: lest petit. lest vert. i | Mest amusant. | Il est tras intelligent. @D) Lisez et répondez, selon le modele. Laurent est grand. Et Sylvie? ~ Elke est aussi thes grande! Louis est intelligent. Et Elsa? . Marcello est sympathique. Et Chiara ? - ~ Woody est amusant. Et Whoopy? - awn Hi ©D complétez avec «il est» ou «Elle est (plusieurs solutions). 1, 9€ eat japonais. 4, étudiante. 7. chinoise. 2. 9€ est / Elle eAt jeune. . mariée, 8. sympathique. B. italienne. 6. francais. 9. blond. (CS) Répondez aux questions. 4. ~ Vous étes grand(e) ou petit(e)? a _ 2. ~ Vous étes blond(e) ou brun(e)? = 3. ~ Vous étes marié(e) ou célibataire? - 4, ~ Vous étes étudiant(e) ou professeur? Se @D) biectiver votre professeur, un voisin, une actrice, ete. wx / - A onze * 11BH -on ‘ -eur/-eux Masculin Ilest bon. Mest breton. est mignon. Mest étranger. Mest boulanger. IL est infirmier. Mest serveur. Mest menteur. Mest heureux. [EE = MASCULIN et FEMININ des adjectits et des noms de professions (suite) Féminin -onne Elle est bonne. Elle est bretonne. Elle est mignonne. -ere Elle est étrangere. Elle est boulangere. Elle est infirmiere. -euse Elle est serveuse. Elle est mentense. Elle est heureuse. © «-teur» devient «-trice» pour presque toutes les professions: Mest acteur. Elle est actrice. Nest éditeur. Elle est éditrice. Nest agriculteur. Elle est agricultrice. Exception: chanteur /chanteuse ZA « certaines professions ne changent pas au féminin (sauf au Canada) : professeur. professeur. Ilest| médecin. Elle est | médecir écrivain. écrivain. © Adjectits irréguliers courants beau /belle ~ gros /grosse - viewx/vieille gentil/ gentille ~ blanc / blanche 12» douze- ove oe oe oo ar aa rr a SD isez et mettez au téminin. boulanger boulangére présentateur breton infirmier = _____——_acteur colombien poissonnier _____————sinstituteur «=== coréen danseur wore chanteur Serweneinienirent musicien serveur Cs professeur chi 2) Lisez. Transformez. Décrivez des commercants de votre quartier. Monsieur Juliot lest boulanger. Il est jeune et il est beau. Il est souriant. Il est trés gentil. ©D associez librement les adjectifs et les professions, Accordez si calme -souriant curieux — rapide — précs— patient - dynamique - gal 1. Un bon chirurgien: 9 eat calme et précis. 2. Une bonne journaliste: 3. Un bon vendeur: est nécessaire. 4, Une bonne institutrice: @D vous avez plusieurs professions: imaginez... Accordez les adjectifs si c'est nécessaire. facteur~ serveur boulanger~ restaurateur ~ médecin - prfesseur —infrmier ~agriuteur Le matin, je suis facteur. Llapres-midi, je suit professeur. Le soir, je suis serveur. ©) Associez les noms féminins de la nature et les couleurs. Accordez les adjectifs. lamer + blanc La mer est lanuit» ~~» bleu Wherbe « * vert laneige © * noir @D ce Premier ministre, la voisine, le professeur, etc. Donnez une qualité et un défaut. UL YEATES YR A DATA NRE LBRTEN ELEEE LIEN BESS IEEE REESE RS treize » 13ILS SONT GRANDS. ELLES SONT GRANDES. fu LA DESCRIPTION (2) _ Ils sont blonds. Elle est = Elles sont blondes. Elles sont blondes. (Ada et Léa) Ils sont blonds. (Max et Léo) (Max et Léa) fmm SINGULIER et PLURIEL des ADJECTIFS 1 Pluriel = singulier +-s: ‘Singulier Pluriel Mest blond. Ils sont blonds, Elle est blonde. Elles sont blondes. Mest étudiant. Us sont étudiants. Fle est étudiante. Elles sont étudiantes. © Cas particulier au masculin: * Finales en «-s» ou «-x»: pas de changement: Mest francais, Is sont frargais. Mest vieux. Us sont vieex. AX « testbeau. Its sont beaux. © 14+ quatorze@D mettez au pluriel, selon le modele. | David David et Kevin Tania Tania et 208 | lest américain. 9th sant américains. Elle est brésilienne, = | Test brun, Elle est brune. | Hest étudiant. | Elle est danseuse. lest grand. Elle est grande. | Hest marié, Elle est célibataire. est gentil. Elle est gentille. ; @®D LLeeks sont les points communs de Tania et David? Imaginez d'autres caractéristiques. Sts sont bruns, @D associez les adjectifs et les professions. Accordez. beau célabre~inteligent strat -riche/malheureux - grand /muslé~curiewx/courageux 1. les actrices: Elbes, sont belles et célibres. 2. les savants: 3. les princesses: 4, les basketteurs: 5. les Martiennes: @©D isez et complétez, selon le modéle. 1. Laurel est amusant. Laurel et Hardy sent amusants. 2. Mickael Jackson est petit. __Mickael Jackson et Prince 3. Narcisse est beau. Narcisse et Adonis 4, Shakespeare est anglais. Shakespeare et Hitchcock 5, Roméo est jaloux. Roméo et Othello CS) complétez selon le modéle. Continuez librement. 41, Ilest italien. 2. Il est allemand. 3. lest chinois. 4, test russe. Elle eat italienne, Elle Elle Ils done itabiens, Us Us @D onnez votre opinion sur les Francais, les étudiant(e)s de votre école, les jeunes, les Martiens, etc. Mame LA Ha RE ORE RS ICR SREB RES ORIG quinze * 15JE SUIS, TU ES, IL EST... LE VERBE « ETRE» : conjugaison au présent ox. | Je suis francais(e). Nous sommes _fatigué(e)s. Tu es anglais(e). Vous étes fatigué(e)s. 1 italien. Ils sand itatiens. Elle } est italienne. Elles italiennes. On jeune(s), Woir «moi», «tots, «lui», p. 146.) fm « VOUS » et « TU », « NOUS » et « ON » «VOUS » est une forme de politesse: m « TU est une forme familidre: — Vous étes prét, monsieur Meyer? — Ta es prét, papa? — Vous étes préte, madame Meyer? ~ Twes préte, maman? & « VOUS » est la forme du pluriel: — Vous étes préts ? (messieurs) (Léo et papa) — Vous étes prétes ? (mesdames) / (Léa et maman) ON» = «NOUS» (plurie): w « ON » = généralité (singulier): ~ Jean et moi, on est enrhumés. — Quand on est enrhumé, On est fatigués. on est fatigué. D+ Vous ates... On est...ara ee eee ay SUT er we See smarts Seta a oe EXERC a Se ED completez avec le verbe «étre», selon le modéle. Je suis blond. 5. Nous célibataires. 27 brun. 6. Vous marié? 3. Ada grande. 7. Les enfants fatigues. 4 lg petit. 8 Adaetléa ____—gentilles. 2) conjuguez a toutes les personnes, accordez les adjectifs. Je suis fatigué. Nous wu Vous i Us Elle Elles @D) vous voulez partager votre appartement. Posez les questions avec «tu» ou «vous»: un inconnu un nouveau camarade 2 deux nouveaux camarades Vous étes étudiant? | calme? | | Tw | Vous non-fumeur? seul? ,| CZ) faites des phrases avec «nous». Accordez les adjectifs. content de « * @tre en retard Nous sommes content(e)s d’étre & Paris. triste de * “etre a Paris désolé de * * @tre en vacances heureux de © * partir © donnez des informations sur votre groupe, avec « nous » puis «on» (pluriel). ‘étudiant - en vacances - @ Rome - sur une place - fatigué Nous sommes Eudiants, On eat dtudiants, ©) Paites des phrases avec «on» (généralité), selon le modéle. enrhume/fatigué ~ fatique/ stress ~ en vacances/content ~ au chémage/ trite ~ en retard presse Quand on est enrhumé, on est fatigue’. dixssept © 175 — EST-CE QUE VOUS ETES JAPONAIS ? - NON, JE NE SUIS PAS JAPONAIS. monsieur Takashi? ee LINTERROGATION SIMPLE &§ Laffirmation: 1B Linterrogation: Intonation descendante Intonation montante — Vous étes japonais. ~ Vous étes japonais? — Jean est francais. ~ Jean est francais ? © interrogation avec «este que»: ~ Este que vous étes japonais? ~ Estce que Jean est francais? (Qui est-ce?»/«Qu’est-ce que c'est?», voir p. 64; autres interrogations, voir pp. 128-130.) - Mm «LA NEGATION (1): ne + verbe + pas Je suis | pas| content. Elle est pas. _—_ riche, Is sont |pas| _ italiens. 2» «Ne» devient «n’» devant une voyelle: I1pé est pas... It n’est pas... Vous a étes pas... + Vous n’éles pas... (Autres négations, voir pp. 132-134) ie a © 186 dixhuit_ . 7 _ arta @D Posez les questions selon le modale. Estee que tus eb studiant(e)? Estee que uous ses &tudiante)? = anglais(e)? marié(e)? - fatigué(e)? awn @D) hisez et mettez a la forme négative. : : ae | Je suis brun. f dene tis pos run. | | Je suis grand. \ Je suis francais. f | Je suis bilingue. | Je suis professeur. @®D wettez a la forme négative Dans un bon hétel. Dans un mauvais hotel. La chambre est grande. La chambre n’est pas grande, Le lit est confortable. Lau est chaude. Les chambres sont chéres. @©D sur te modele précédent, décrivez un bon restaurant et un mauvais restaurant. CS) rites des dialogues selon ls modale. Accordez si cest nécessaire. 1. Marco (blond /brun) ~2. Léa (clibataire/marié) -3. La mere de Zaza (martien/vénusien) 4, Bip et Zaza (blanc/vert) ~5. Lamére de Zaza (vert/bleu) 1. - Est-ce que Maree. est blond? - Non, if n'est pas Blond, 9€ est brun. Bie: - 3.- - 4.- = 5. - ax ®} vous interrogez des amis: — la sortie d'un film (Vhistoire/les acteurs /la salle) (intéressant /bon /confortable) ; = 8 la sortie d'un examen (les professeurs /le sujet) (sévére difficile); ~ au retour d'un voyage sur Mars (es Martens es filles) (ympathique bau). dix-neuf* 19Parler Regard-er Mang-er ‘Télephon-er cout-er Aimer Etudi-er > © «ev = finale muette: Je parle aime Jean. Jaime mon mari. Jaime mon chien. Je parte Je regarde Je mange Je téléphone Sécoute Jaime éudie Ne dites pas: jétede Saime © Je» devient «/'s devant une voyelle ou eh »: tna rae Jf habite + Shabite = LE VERBE « AIMER » ; sentiments et goats S'aime Paris. Saime les carottes. Jaime la musique.sent ES ee oe @®D) weettez a ia premiére personne. Faites Wélision si cest nécessaire. 4. regarder je regarde 5. aimer jaime 2, travailler 6. écouter 3. parler 7. habiter 4, manger 8, étudier @®D complétez avec les verbes ci-dessous, selon le modale. travaller~commencer ~ terminer ~ manger diner ~ regorder~ écouter ~aimer Ge travaille dans une banque. Lematin, __ 9 heures. Le soir, a 18 heures. Ami 4 la cafétéria avec mes collégues. Le soir, chez moi, Aprés le repas, la télévision ou la radio. le sport et la musique. @®D Trower les verbes manquants. 1. Ye parle anglais. 4 la radio. 2. un sandwich. 5. le cinéma et la musique. 3. 6 dans une banque. @©D Répondez, selon le modele. 4. - Vous parlez anglais? - Oui, je parte anglais. 2. ~ Vous habitez 4 Londres? 7 3. - Vous travaillez a Manchester? - 4, — Vous aimez le football? 5. ~ Vous étudiez le francais? - S) bonnez des informations personnelles, & partir du modéle. Je suis francais. Je parle francais. f Shabite a Paris. | Je travaille a Versailles. } aime le cinéma et le sport. Fétudie l'anglais. | i Le a i EE CC ase vingt et un © 217 JE PARLE, TU PARLES, IL PARLE, ) Mm LES VERBES en «-ER » (2): conjugaison au présent Parker: Je parle ~— francais, Nous partons italien. Tu partes —_anglais, Vous partez—_chinois ul Is il | Elle } parte russe. ries p Mane. alee On >)» Les nates en -e» sont muettes: Jeparlé Tu partes N/Elle/On parlé Ils /Elles/parlent Saimé Tu aimes: N/Elle/On aimé Ils /Elles aiment’ © Les finales en «-ez» et «-ons» sont sonores: Vous parlex Vous aimez Nous parlons Nous aimons % «On» (rappel): ‘Igor et moi, on parle russe. En Russie, on parle russe. xonw = «nous» won» = xen général» fm INTERROGATION et LA NEGATION (révision) © Linterrogation: * Lanégation: ~ Vous parlez anglais? ~ Non, je ne parte pas anglais. ~ Vous habitez en France? ~ Non, je n’habite pas en France. ~ Est-ce que Marie travaille? — Non, elle ne travaille pas. ~ Est-ce que Paul et Max étudient? — Non, ils n’étudient pas. 22 vingt-deuxaz : : - ~ XE RC cE ss ED completez selon le modéle, puis imaginez un texte. | Moi: Ma sceur: i | shabite dans le centre. lle habite en banlieue. |e travall__ dans une banque. dans une librairie. | Je commenc__a 9 heures. 410 heures. Je termin__ 17 heures. a 19 heures. Je din__ a 20 heures. a 21 heures. Mes parents @®) Répondez en utilisant «on» (généralité), selon le modéle. ‘téléphoner - danser - manger nager dans une discotheque? — On danse. dans une piscine? “ = Quiest-ce qu’on fait | gang une cabine téléphonique? dans un restaurant? - @®D conjuguez les verbes. 4. travailler 2. danser 3, fumer 4, téléphoner 5. diner Je trauaille. Elle On Tu Is Vous Vous Vous Vous Vous Nous Nous Nous Nous Nous @©D Posez des questions et répondez négativement, selon le modale. 4. Fumer - Tu fumes? Non, je ne fume pas. 2. Danser - es 3. Parler espagnol — 2 4, Aimer le rock ) Lisez puis répondez a la forme négative ou affirmative. Continuez librement. Les enfants jouent dans leur chambre, Le grand-pare regarde un match 8 la télé. La grand-mére téléphone & sa soeur La baby-sitter étudie le francais. Les parents dinent au restaurant. Le chat mange sur le balcon. = Les enfants jouent dans le salon? - Non, is ne jouent pas dans te salon, 94 jouent ~ La baby-sitter regarde la télévision? — ~ Le grand-pare écoute la radio? = — weet vingt-trois * 23J’ACHETE, VOUS ACHETEZ. JE PREFERE, VOUS PREFEREZ. mm = LES VERBES en «-ER » (3): particularités les blanches. “Tes noires ou | les blanches? lB Particularités des finales en «-e» Ha * La voyelle qui précéde la finale prend un accent grave: v.préférer: @ Je préfere, tu préferes, il préfere, ils préferent € Nous préférons, vous préférez (Gt: espérer, répéter, compléter) v. acheter: € Jachéte, tu achétes, il achéte, ils achétent e Nous achetons, vous achetez (et: mener, amener, emmener, enlever, peser) * On double la consonne qui précéde la finale: v.jeter: tt Je jette, tu jettes, il jette, ils jettent t Nous jetons, Vous jetez v.appeler: Il J‘appelle, tu appelles, il appelle, ils appeltent 1 Nous appelons, vous appelez * verbes «-ayer net «-oyer»: payer: Je paie/je paye Vous payez envoyer: —J'envoie Vous envoyez § Particularités des finales en «-ons» © verbes en «-ger»: © verbes en «-cer»: g+e+ons ¢+ ons Je mange / Nous mangeons Je commence /Nous commengons Je voyage / Nous voyageons Javance / Nous avangons (et: changer, nager, partager)NH EE PN OSS ae a mma aa a a @®D Faites des dialogues selon le modéle. le riz /Tes pBtes — le printemps /automne le vin blanc / Ie vin rouge - Vous préftreg ler piéter ou be rig? - Se préfire le rig. @)) weettez les accents si c'est nécessaire et lisez. 1. Jachéte 5. Vous preferez 9. Nous achetons 2. Tu amenes 6. Nous enlevons 10. Ils pesent 3. Je prefere 7. Vous repetez 11. On repete 4, Elle repete 8. Nous completons 12. Il prefere @D completez. 1. Sappelle Londres. Vous appreleg Prague. Ils appeblent Rio. (appeler) 21 une veste. Elle une robe. Nous un pull. (acheter) 3. Tu ta sceur. Nous nos amis. Vous vos parents. (appeler) 4, Vous une glace. Elle des frites. Nous un sandwich. (manger) 5. Vous en avion. Ils en train. Nous encar. (voyager) @©D Transformez le texte selon le modale. _ Bip Blop raconte: Bip et Zaza Blop racontent: } | Je visite de nombreuses planétes. f Nous. visitons | Je voyage en astronef. Quand j‘arrive dans un nouveau pays, j'achéte un dictionnaire et | jfétudie la langue. Je pose des questions. Je | | golte la nourriture. Je compare. De temps en temps, j‘appelle Mars. J‘aime beaucoup la | | France. Jespare revenir un jour. 7 CS) Enumérez les activités. 1. regarder / comparer / acheter ~2. danser / chanter /jouer -3. parler / €couter /répéter — J. acheter /jeter acheter 4. Au marché, je 2. AF école maternelle, les enfants 3, Dans la classe de langue, nous 4. Dans notre société de consommation, on sents - a i vingt-cing » 25