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2o semestre/2011

Professor: Andr Nunes Maranho e a Lista 1 - Professor

Marque com V a alternativa verdadeira e F a falsa; 1- ( )Estat stica no considerada uma cincia e sim um conjunto de mtodos; a e e e 2- ( )A estat stica estuda fenmenos em busca de inferncias quaisquer que estejam presentes em tais o e fenmenos; o 3- ( )So objetivos da estat a stica: dar suporte a decises, validar hipteses, inferir valores a partir de o o qualquer amostra; 4- ( )O conhecimento cient co de diferentes aras, em geral, faz pouco uso dos mtodos estat e e sticos; 5- ( )O estudo do comportamento de variveis quantitativas e qualitativas das aras:mdica, biologica, a e e psicologica, econmica, etc, ocorreu em sua totalidade com o uso da estat o stica; 6- ( )O siginicado da palavra estat stica, cunhada por Gottfred Achewall, surgiu no sculo 20; e 7- ( )A palavra estat stica apareceu pela 1o vez na enciclopdia britnica em 1797; e a 8- ( )O uso dos princ pios censitrios estat a sticos j era aplicado na antiguidade em alistamentos de a exerc tos e cobranas de impostos; c 9- ( )O primeiro levantamento censitrio, conhecido como domesday book, foi realizado na Inglaterra a em 1085; 10- ( )A medio um conceito que j existia antes da criao dos nmeros e da escrita; ca e a ca u 11- ( )Os algarismos representaram um novo patamar para diferentes formas de medio; ca 12- ( )A mensurao depende do n ou classe que pertence a medio nmerica, mas no da sua ca vel ca u a magnitude; 13- ( )O n vel ou classe de uma mensurao depende de que tipo de grandeza esto associados a ca a medio pretendida; ca 14- ( )A mensurao depende do conjunto nmerico da medio em questo; ca u ca a 15- ( )Em uma mensurao nominal os nmeros representam quantidades e categorias; ca u 16- ( )Em uma mensurao intervalar os nmeros representam grandezas quaisquer; ca u 17- ( )Em uma mensurao ordinal os nmeros no representam quantidades e sim uma determinada ca u a hierrquia categrica; a o 18- ( )Em uma mensurao intervalar os nmeros somente representam grandezas caso tenha uma ca u unidade de medida arbitrria mas xa, alm de um zero relativo; a e 19- ( )Um modelo busca reduzir um conjunto de detalhes pouco relevantes e o grau de complexidade; 20- ( )Um cadver, y = 3x, um projeto arquitetnico, um mostrurio so exemplos de modelos; a o a a 21- ( )Um modelo estat stico, descreve uma verso simplicada, mas relevante de um fenmeno; a o 22- ( )O princ pio geral do mtodo cient e co se resume no trinmio: tese-ant o tese-s ntese; 23- ( )Os mtodos estat e sticos investigam e testam hiptese de fenmenos em geral; o o 24- ( )Um fenmeno aletorio envolve sempre incertezas que se traduzem em probabilidades na maioria o a dos fenmenos; o 25- ( )A clara especicao do objetivo de estudo esta relacionada com a 1o fase do mtodo estat ca e stico; 26- ( )O planejamento, a 2o fase do mtodo estat e stico, considera o tipo de levantamento a ser realizado: censo ou amostra; 27- ( )Dados primrios e dados secundrios pedem o mesmo tipo de cuidado; a a 28- ( )O uso de informaes de outras instituies deve considerar: a conabilidade dos dados, per co co odo de coleta e mtodo de levantamento; e

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29- ( )Na 3o fase do mtodo estat e stico, temos diferentes tipos de coletas: cont nua, per odica ou ocasional; 30- ( )J na 4o fase do mtodo estat a e stico, temos o clculo de medidas e coecientes; a 31- ( )A apresentao dos dados em forma tabular ou grca pertence a 5o fase do mtodo estat ca a e stico; 32- ( )A fase nal resume-se todos os clculos, inferncias, medidas e coecientes que descrevem o a e fenmeno; o 33- ( )Quaisquer dados, estat sticos ou no, so pass a a veis de tratamento algebrico; 34- ( )Dados, estat sticos ou no, representam informao no tratada; a ca a 35- ( )Uma populao qualquer representa a totalidade de elementos de um conjunto; ca 36- ( )Uma amostra nem sempre representa uma parcela signicativa de uma populao; ca 37- ( )Parmetros so valores singulares que existem na populao e servem para caracteriz-la; a a ca a 38- ( )Estimadores so funes quaisquer que aproximam os valores dos parmetros da populao; a co a ca 39- ( )As estimativas de um estimador sempre so resultados nmericos para diferentes amostras; a u 40- ( ) Um estimador guarda propriedades funcionais semelhantes ou identicas as funes que geram co os parmetros; a 41- ( )Um estimador pode apresentar uma mesma estimativa para diferentes amostras; 42- ( )A mdia amostral um estimador da mdia populacional, e a estimativa amostral sempre dee e e pender da amostra selecionada; a 43- ( )A inferncia estat e stica generaliza os resultados de qualquer amostra para qualquer populao; ca 44- ( )A estat stica explortoria possui um enfoque matemtico/probabil a a stico; 45- ( )A estat stica descritiva permite organizar, resumir, e apresentar os dados de base de dados, amostrais ou censitrios (quando o tamanho da populao permite.); a ca 46- ( )Uma varivel pode apresentar diferentes resultados para um mesmo fenmeno; a o 47- ( )Uma varivel qualitativa atribui categorias aos elementos de uma amostra/populao; a ca 48- ( )Uma varivel qualitativa sempre gera uma relao biun a ca voca com o conjunto dos Z+ ; 49- ( )Uma varivel qualitativa nominal gera uma relao biun a ca voca entre dados, categorias e o conjunto dos Z; 50- ( )Uma varivel qualitativa ordinal gera uma relao biun a ca voca entre uma hierrquia categorica e a o conjunto dos Z; 51- ( )Uma varivel quantitativa discreta gera uma relao biun a ca voca entre resultados amostrais e o conjunto dos inteiros; 52- ( )Uma varivel quantitativa cont a nua so resultados nmericos pertencentes ao conjunto dos ; a u 53- ( )Um mtodo probabil e stico de amostragem garante cienticamente a aplicao de tcnicas esca e tat sticas infernciais; e 54- ( )Uma amostra aletoria procura garantir o acaso (probabilidade) na seleo amostral; a ca 55- ( )Em amostras aletorias cada elemento da populao possui a mesma probabilidade de seleo; a ca ca 56- ( )Em uma AAS sempre sero necessrios: uma populao numericamente ordenada e um sorteio a a ca aletorio; a 57- ( )Em uma AAE sempre podemos chegar as estimativas para a populao como um todo; ca 58- ( )Em uma amostra aletoria sistemtica a populao necessariamente deve estar numericamente a a ca marcada e ordenada; 59- ( )Em uma amostra aletoria sistemtica temos uma AAS para os primeiros elementos at a rea a e ferncia sistemtica; e a 60- ( )Em uma populao com N = 1000 elementos /individuos, deseja-se uma amostra aletoria ca a sistemtica com n = 40 elementos/individuos. Podemos assumir como referncia sistemtica de a e a 1000 N n = 40 = 20; 61- ( )Em uma AAS, para garantir um sorteio aletorio, sempre podemos utilizar tabelas de nmeros a u aletorios ou geradores computacionais de nmeros aletorios; a u a 62- ( )Em mtodos no probab e a sticos sempre existe uma interveno ad hoc na seleo amostral; ca ca 63- ( )Os resultados de mtodos no probabil e a sticos garatem sempre uma margem de utilizao de ca mtodos infernciais; e e 64- ( )Na elaborao de questionrios sempre devemos: separar as caracter ca a sticas a serem estudadas de cada elemento 65- ( )Uma reviso bibliograca pode auxiliar na forma de mensurao das variveis; a ca a 66- ( )A elaborao de mais de uma questo acerca de uma varivel e a reviso da sintaxe das questes ca a a a o dependem da extenso do questionrio; a a

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67- ( )Sempre deve-se evitar em questionrios: respostas obvias, induo de respostas e questionrios a ca a longos; 68- ( )Para levantarmos dados de questes de cunho privado/particular podemos utilizar somente o entrevistas annimas. o 69- ( )Em uma srie homgrada podemos ter mais de um aspecto; e o 70- ( )O aspecto cromolgico determina uma srie temporal; o e 71- ( )Quando o aspecto relevante for associado a uma caracter stica espec ca, mesmo considerando uma referncia geograca, temos uma srie espec e e ca; 72- ( )O desenho experimental testado por Fisher em 1920, sobre o sabor do ch com leite, colocados a em diferentes ordens, foi a semente de um novo paradigma cient co; 73- ( )Fisher demonstrou que o primeiro passo no planejamento de experimentos estabelecer uma e srie de equaes matemticas que descreva a relao dos dados estat e co a ca sticos; 74- ( )Podemos denir controlescomo tratamentos que sero comparados no mesmo experimento; a 75- ( )No experimento ch/leite onde surgiram as bases da experimentao cient a ca ca/teste de hipteses/inferncias, o e a senhora no foi capaz de provar a hiptese de diferena de sabor. a o c

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