DATA: Se a resposta for não, dê um nome ao

Componente curricular: Língua Portuguesa menino____________________

Objeto de estudo: 3- Com as palavras do quadro preencha as lacunas corretamente:

Floresta trabalho esposa animais

1- As imagens abaixo refere-se ao filme “O menino e o mundo”; pai feliz garotinho pais floresta animais
enumere as cenas e escreva o que acontece em cada situação: simples filho

Cuca é um _____________, que vive com seus _______ no campo. Ele

é feliz ali, rodeado pela ___________ e pelos _________, mas aquela
vida feliz e ________ que a família leva está prestes a ser abalada.
Buscando novas condições de ___________, o _______de Cuca parte
para a cidade grande, deixando seu_______ e sua __________para
trás.

4- Você sabe o final dessa história...porém este é o momento de usar a

imaginação. Escreva em poucas linhas um fim diferente e emocionante
para essa história.

1- _____________________________________________________________

2- ____________________________________________________________

3- ____________________________________________________________

4-_____________________________________________________________

2- Agora responda:
a) Ao assistir ao filme, você conseguiu descobrir o nome do garoto?
( ) Sim ( ) Não
 Atividade

1-Observe a conversa abaixo do aplicativo de whatsapp. É entre Paola e

sua mãe, falando de Pedro, seu irmão. Fica claro, pela falta de
pontuaçõa que Paola não entendeu, não sabia se deveria ir ao hospital
ou para casa: Reescreva de modo que Paola pudesse
compreender...dica: Você precisa acrescentar vírgulas nas falas da mae
de Paola.
 DATA:
Componente curricular: Ciências
Objeto de estudo: A terra e a lua se movem
EF05CI11- Associar o movimento diário do sol e demais estrelas no céu ao
movimento de rotação da Terra.

A Lua, como o sol e a terra, não está parada no céu, ela gira ao redor
da Terra, que por sua vez gira ao redor do Sol. A lua possui muitos
movimentos, mas os principais são: Translação, rotação e revolução.
O movimento de translação é o que ela faz em torno do solo,
acompanhando a Terra. Sua duração é de um ano, como o da Terra,
portanto, 365 dias. O movimento de rotação é o que ela faz em torno do
seu próprio eixo.
O movimento de revolução é o que ela faz ao redor da Terra.

Os movimentos de rotação e revolução tem a mesma duração, pois

são realizados em tempos iguais, aproximadamente 28 dias. Este período
que a Lua gira ao redor da Terra e de si mesma se chama mês lunar. O
número de dias do mês lunar é diferente do número de dias do mês da
Terra.
 Região Centro-Oeste

A Região Cento-Oeste é a única região brasileira que não é banhada

pelo mar. Ela ocupa uma área de 1 606 399,509 km2,faz fronteira com
a Bolívia e o Paraguai, e sua localização permite ligação de fronteira
com todas as outras regiões brasileiras.
Essa região é formada por 3 Estados e o Distrito Federal:
 Mato Grosso (MT): capital Cuiabá
 Goiás (GO): capital Goiana
 Mato Grosso do Sul (MS): capital Campo Grande
 Distrito Federal (DF): capital Brasília
 É a região em que se encontra o Distrito Federal, capital do país, onde
se encontram os três poderes federais (executivo, judiciário e
legislativo). Possui uma das maiores expansões agropecuárias do país,
principalmente as voltadas a monoculturas, esse fator é um dos
agravantes da diminuição da vegetação local que é o cerrado, que
possui características de vegetação morta e seca no período de
escassez, mas durante as chuvas sua coloração volta ao verde. Seu
clima é o tropical de altitude, pois se encontra no planalto central do
país.


FASES DA LUA
Como a Terra e a Lua no mesmo tempo e no mesmo sentido, nós vemos
sempre a mesma face da Lua.
A lua é muito grande, mede 38 milhões de quilômetros quadrados de
área e tem 3,474 quilômetros de diâmetro, sendo comparada a ¼ do
tamanho da Terra. A distância aproximada da Lua à terra é de 384
A força de atração entre o planeta Terra e a Lua é mais intensa no
000 quilômetros. Se pudéssemos ir de avião ate ela, nós levaríamos 16
lado da Terra que está “apontando” para a Lua. É como se a Terra
dias para chegar. A Lua e as Marés estivesse sendo “puxada” pela Lua. De um lado do planeta (o que está
direcionado para a lua), as marés sobem e, do outro lado, as marés
Não há agua na Lua, descem. Depois de aproximadamente 12 horas da maré mais alta,
mas ela meche com as aguas quando a Lua se direciona para o lado oposto da Terra, o mar parece
da Terra, formando marés. A recuar, fazendo a faixa de areia ficar mais larga.
Lua está diretamente ligada à
existência das marés. Sem

. ela, os oceanos ficariam

sempre no mesmo nível.
Quando gira em torno da
Terra, a Lua atrai o nosso
planeta para si e essa atração
provoca mudanças nos níveis
das águas
pela metade e em outros está toda escura.
O Sol também influencia as marés, mas com uma intensidade
muito menor. Como a Lua movimenta-se, acaba atraindo a Terra em
diferentes pontos durante o dia. Ao se mover, ela faz a água subir e
descer em locais distintos. Com isso, a maré pode estar alta em um
ponto do planeta e baixa em outro.
FASES DA LUA
Um dia você olha para o céu e vê a Lua muito clara, em outros dias ela está só
Por que será? Será que a Lua muda de formato? Não, ela não muda, ela é
sempre redonda, são os raios solares que desenham várias formas sobre ela. A
parte clara que vemos na Lua é o desenho que os raios solares fazem sobre ela.
O formato das luas quarto- crescente e quarto-minguante é diferente nos
hemisférios Norte e Sul.
Vista do hemisfério Sul (metade de baixo da Terra), a aparência do quarto-
crescente lembra a letra ” C” de crescente, mas no Hemisfério Norte (metade
de cima da Terra), ao contrário, a Lua crescente se parece com D.
 A palavra “música” tem sua origem no grego
antigo. Vem de “TECHNE”, que significa técnica,
junto a “MOUSIKÊ”, que pode ser interpretado
como musas. Para os gregos, a música tinha um
sentido muito mais amplo que o atual.
A Função Social da Música

A música é uma das mais antigas formas de arte da humanidade, ela está
presente nas mais diferentes culturas e nos mais distantes períodos da
história da civilização. A música aproxima as pessoas, fazendo-as
compartilhar suas ideias, emoções e experiências. As pessoas ouvem e
produzem música pelos mais diversos motivos. Por sua diversidade de
utilização, a música se presta as mais diversas funções: celebrar;
expressar os sentimentos e as emoções; em rituais religiosos; acompanhar
outras formas de arte como o teatro e o cinema; transmitir conhecimento;
expressar a cultura; caracterizar um período da história; motivar a força
e a coragem na guerra; como forma de comunicação.
_ Elementos formais da linguagem musical

Os elementos formais são características próprias que dão forma à

música, percebidas pelos nossos ouvidos. São cinco os elementos
formadores do som, e é articulando esses cinco elementos que se criam
músicas: Timbre, Intensidade, Altura, Densidade, Duração
 As diversas durações são utilizadas em combinação com uma
regularidade básica chamada de pulso ou pulsação. Essas variações são
comumente chamadas de ritmo.  Ritmo, melodia e harmonia.
ATIVIDADES
1- Com base na leitura realizada, podemos afirmar que a música teve
origem:
( ) África ( ) Inglaterra ( ) Grécia

2- Use V para verdadeiro e F para falso:

( ) A música é uma arte que teve início recente, no século XX.
( ) A arte social da música é uma pratica exclusiva dos brasileiros, o
mundo inteiro espera somente pelas música do Brasil.
( ) A música, assim como a dança é uma forma de expressão,
comunicação.
( ) A música também é uma arte que pode ser utilizada no teatro, nos
ritos religiosos e no compartilhar do aprendizado.
( ) Timbre, Intensidade, altura, densidade e duração são elementos
formadores do som.
 Com base no texto, responda:
a- Os personagens do texto fazem uma ventura para:
( ) Brincar ( ) Trabalhar ( ) ir a Escola
b- O grau de parentescos dos personagens é:
( ) pai e filha ( ) mãe e filho ( ) irmãos
c- É possível afirmar que o texto trata da aventura de crianças?
Explique utilizando uma frase do texto.
__________________________________________________
___________________________________________
d- Podemos afirmar que a dupla de aventureiros morava:
( )no campo ( ) na cidade
e- A aventura das crianças acontece em um rio. Que rio é esse?
_____________________________________________
e- Sabendo que este rio nasce no estado de Mato Grosso, banha
parte do estado do Pará e desagua no rio Amazonas, escreva o nome
das regiões as quais ele pertece.
 Pegar
Alagar
Percebeu
Lembrou
ficou

Retire do texto:
a- Um substantivo composto.
b- Um substantivo primitivo.
c- Dois adjetivos.
d- Na sua opinião, irrequietos quer dizer:
( ) tranquilos ( ) lentos ( ) agitados