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Semiologia Clínica 1

Características do Microcurso
Ensino a distância (100% online).
Nível de Educação Profissional e Tecnológica / Qualificação profissional.
Autoinstrucional (todas as atividades serão desenvolvidas pelo(a) participante,
sem o apoio de um tutor(a), preceptor(a) ou professor(a).
Microaprendizagem (conteúdo curto).

Objetivos
Promover aprendizado de conceitos e fundamentos de semiologia, necessários
para avaliação e registros seguros, fomentando a reflexão sobre o papel dos
profissionais quanto ao registro adequado para a qualidade da informação.

Organizadores
Sheila Mara Pedrosa
Ana Laura de Sene Amâncio Zara
Fábio Nogueira de Lucena
Rejane Faria Ribeiro-Rotta
Renata Dutra Braga
Rita Goreti Amaral
Silvana de Lima Vieira dos Santos
Taciana Novo Kudo

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 Guia do(a) Participante

1.1 Informações Gerais

Público-alvo
Gestores municipais, estaduais e distritais de saúde;
Profissionais de saúde com nível médio ou superior, preferencialmente, aqueles
que compõem as equipes da Estratégia de Saúde da Família e utilizam prontuário
eletrônico para os registros da informação em saúde;
Profissionais da tecnologia da informação;
Demais interessados no tema.

Carga horária prevista

20 horas-aula em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) disponibilizado pela
Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (Rede UNA-SUS).

Características do Microcurso

Período e periodicidade
Período de oferta: 17/11/22 a 31/12/23.
Turno: realizado a distância, com indicação de duas (2) horas diárias de estudo.

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1.2 Objetivos da Aprendizagem

Objetivo geral
Promover aprendizado de conceitos e fundamentos de semiologia, necessários
para avaliação e registros seguros, fomentando a reflexão sobre o papel dos
profissionais quanto ao registro adequado para a qualidade da informação.

Objetivos Específicos

Conhecimento
• Compreender os princípios e bases da semiologia geral.
• Conhecer os fundamentos para realização de diagnósticos, prognósticos, plano
de cuidados.
• Conhecer os principais exames complementares e relevância para demais
etapas do processo de investigação clínica.
• Conhecer os dados semiológicos contidos nos registros em saúde.
• Compreender a importância dos registros para a qualidade das informações
em saúde.

Habilidades
• Considerar os princípios e bases da semiologia geral para realização do
diagnóstico, prognóstico e plano de cuidados.
• Estabelecer associação entre os princípios e bases da semiologia geral, com o
registro dos dados e a qualidade do registro da informação em saúde.
• Conscientizar-se do papel na produção e registro da informação em saúde.
• Utilizar exames complementares para enriquecer a avaliação do indivíduo e
favorecer o diagnóstico e o prognóstico.
• Desenvolver uma relação transdisciplinar entre as áreas da saúde, tecnologia
da informação e gestão.

Atitudes
• Contribuir para a qualidade do registro da informação em saúde mediante
utilização de conceitos, definições, termos, fundamentos e princípios da
semiologia geral.
• Reconhecer o papel do profissional em relação ao uso da semiologia no que se
refere à produção e registro das informações em saúde.
• Atuar de maneira ética e segura, buscando complementar as informações nos
registros dos pacientes, favorecendo a qualidade da assistência.

1.3 Conteúdo Programático

Introdução aos Princípios e Bases da Semiologia Geral:

• Princípios e bases da semiologia geral;
• Saúde e Doença.

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 Constructos da semiologia:
• Introdução ao Método Clínico;
• Exame Clínico;
• Anamnese;
• Exame Físico;
• Exame Físico Geral e por Sistemas;
• Exames Complementares;
• Plano de Cuidados ou Planejamento da Assistência;
Registro da informação em saúde:
• Contribuições do Registro da Informação em Saúde;
• Qualidade do Registro de Dados em Saúde;
• Tecnologias Digitais no Apoio ao Método Clínico;
• Produtos para a Saúde;

1.4 Metodologia

Abordagem
Autoinstrucional: todas as atividades serão desenvolvidas pelo(a) participante sem
o apoio de um tutor(a), preceptor(a) ou professor(a).
Microaprendizagem (conteúdo curto).

Recursos e procedimentos didáticos

Plataforma virtual da Rede UNA-SUS;
Videoaulas;
Quiz;
Infográficos;
Cenários;
Carrossel;
Situação-problema;
Jogo sério (serious game)
Questionários com feedback automatizado;
Material complementar.

O que o(a) participante deve fazer?

Acessar o AVA (Rede UNA-SUS) e dedicar, pelo menos, duas (2) horas diárias
de estudo.
Realizar leitura obrigatória do Guia do(a) Participante e das unidades do Mi-
crocurso presentes no ebook.
Complementar os estudos com a leitura opcional de referências indicadas.
Responder as atividades avaliativas e processuais em cada unidade do
Microcurso.
Responder o questionário de autoavaliação e avaliação de satisfação em
relação ao Microcurso.

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 1.5 Estrutura e Mapa de Atividades do Microcurso

A estrutura e o mapa de atividades do Microcurso estão apresentados na Tabela 1.

Tabela 1 - Estrutura e mapa de atividades do Microcurso, considerando o tempo estimado

(em horas) para cada Unidade

Atividade Descrição

Apresentação do Microcurso (2h)

Leitura do Guia do(a) participante
0.1 Apresentação das principais informações sobre o Microcurso.

Videoaula 0
0.2 Assista e conheça os objetivos, sua importância e as competências esperadas
ao final do microcurso.

Unidade 1 - Princípios e Bases da Semiologia Geral (3h)

Leitura (ebook) - Atividade de leitura obrigatória

1.1 Leia o texto que foi elaborado para permitir que você compreenda princípios
e bases da Semiologia.
Atividade formativa: Quiz 1
1.2 Responda às duas questões no quiz, referente ao conteúdo trabalho na
Unidade.
Referência complementar - Atividade de leitura opcional
1.3 Utilize a leitura de textos complementares para aprofundamento do
conteúdo.

Unidade 2 - Constructos da Semiologia (5h)

Leitura (ebook) - Atividade de leitura obrigatória

Esse texto foi elaborado para permitir que você conheça o método clínico,
2.1
exame clínico, exames complementares e os planos de cuidados da
assistência.
Infográficos
Observe os infográficos e conheça sobre:
• Etapas do método clínico;
2.2 • As técnicas propedêuticas;
• A sequência das técnicas para realização do exame físico geral;
• O processo da coleta de dados até a tomada de decisão.

Videoaula 1
2.3 Assista a videoaula para saber mais sobre os constructos da semiologia
clínica.
Atividade formativa: Quiz 2
2.4 Responda às duas questões no quiz, referente ao conteúdo trabalho na
Unidade.

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 Referência complementar - Atividade de leitura opcional
2.5 Utilize a leitura de textos complementares para aprofundamento do
conteúdo.

Unidade 3 - Registro da Informação em Saúde (4h)

Leitura (ebook) - Atividade de leitura obrigatória

Esse texto foi elaborado para permitir que você conheça o prontuário do
3.1
paciente, a importância do registro da informação em saúde e suas principais
contribuições.
Infográfico
3.2 Observe o infográfico sobre as contribuições, vantagens e finalidades do
registro da informação em saúde.
Podcast
3.3 Ouça o podcast para compreender porque é necessário registrar as
informações em saúde.
Carrosséis de imagens
Analise as imagens e conheça sobre:
3.4 • As vantagens em registrar a informação em saúde de qualidade;
• Apresentação de produtos para a coleta e realização do exame físico e
monitoramento de sinais vitais.
Vídeo 1
3.5 Assista ao vídeo e conheça o SUS AB: Atender (Método SOAP).

Infográfico
3.6 Analise o infográfico e conheça o método SOAP (Subjetivo; Objetivo; Avaliação;
Plano).

Situação-problema
Para elucidar um pouco mais sobre o registro da informação em saúde,
3.7 utilizamos um caso clínico (Caso do Paciente Ricardo), extraído do curso
“Dengue: Casos Clínicos para Atualização do Manejo” na UNA-SUS. Leia o
texto e observe a extração das informações e o uso da estrutura SOAP.
Atividade formativa: Jogo Sério
3.8 Siga as orientações do jogo e correlacione os dados do caso clínico com a
estrutura SOAP.

Atividade avaliativa: questionário

Responda ao questionário com feedback automatizado para avaliar o seu
3.9 conhecimento, obtido por meio de leituras e estratégias ativas (vídeos,
infográfico, mapa mental) executadas até o presente momento.

Referência complementar - Atividade de leitura opcional

3.10 Utilize a leitura de textos complementares para aprofundamento do
conteúdo.

Unidade 4 - Encerramento do Microcurso (1h)

Leitura do texto final

4.1 Leia o texto de encerramento

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 Avaliação do nível de satisfação
4.2 Avalie o curso.

Acesso ao certificado
4.3 Orientações sobre o acesso ao certificado.

Fonte: autoria própria.

1.6 Critérios de Avaliação das Atividades

Os(As) participantes devem, obrigatoriamente, acessar o AVA, assistir às videoaulas e

realizar as atividades propostas.
Para estar aprovado no Microcurso, o(a) participante deverá obter, no mínimo, média
final 7,0. A nota final será composta de acordo com a fórmula a seguir: N1 + N2 + N3 = 10 pontos
(Tabela 2).

Tabela 2 - Descrição das avaliações e atividades processuais

e respectivas notas por Unidade do Microcurso

Unidade Avaliação Atividades processuais

Unidade 1 - Princípios e bases da • Quiz 1

semiologia geral (N1) Nota: 0,5

Unidade 2 - Constructos da • Quiz 2

Semiologia (N2) Nota: 0,5

Unidade 3 - Registro da • Questionário • Jogo sério

Informação em Saúde (N3) Nota: 8,0 Nota: 1,0

Fonte: autoria própria.

Para o questionário da nota N3, o discente terá até cinco tentativas para responder às
atividades, com um período de 120 minutos para concluir cada uma das tentativas. A maior
nota obtida nas tentativas será considerada. O acesso às respostas das atividades será fornecido
apenas após a obtenção de, pelo menos, 70% de acerto.

1.7 Avaliação de Satisfação

Ao final do Microcurso, o(a) participante será convidado(a) a responder o questionário

online para a avaliação do Microcurso. A sua opinião será essencial para o aprimoramento deste
Microcurso.

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 1.8 Certificado de Conclusão

O certificado do Microcurso será emitido via Plataforma Arouca (Rede UNA-SUS), com a
chancela da UFG.
Ao finalizar o Microcurso, você pode acessar o seu certificado de conclusão de dois modos:
1) via link de acesso direto para o download do certificado, o qual será enviado para
o seu e-mail cadastrado na Rede UNA-SUS; ou
2) via download do certificado na Plataforma Arouca (disponível em: https://arouca.
unasus.gov.br/plataformaarouca). Após realizar o acesso à Plataforma, faça o
download do seu certificado clicando no menu Minha Página > Meus Certificados
(Figura 1).

O certificado será liberado em até cinco dias úteis após a finalização do Microcurso.

Figura 1 - Plataforma Arouca da Rede UNA-SUS para download do certificado de conclusão do

Microcurso.

Fonte: Autoria própria.

1.9 Contato e Suporte

Para receber assistência, reportar falhas técnicas no funcionamento das atividades ou

esclarecer dúvidas quanto às regras de matrícula e ao certificado de conclusão, o(a) participante
poderá entrar contato por meio do helpdesk https://sistemas.unasus.gov.br/suporte.