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II Curso de Formação de

Professoras/es Quilombolas
Coletivo de Educação da - CONAQ

Quem realiza o curso? O Coletivo Nacional de Educação da CONAQ

O Coletivo Nacional de Educação da Coordenação Nacional de Articulação das


Comunidades Negras Rurais Quilombolas- CONAQ, formado em (2019), é a instância
responsável pela realização de formação de professoras e professores quilombolas. O
coletivo é composto por professoras e professores quilombolas de todo Brasil, e tem
como objetivos debater, mobilizar, formular e incidir junto aos governos Federal, estaduais
e municipais para a implementação de políticas públicas para as comunidades
quilombolas em todo o território nacional.

A implementação das Diretrizes para a Educação Escolar quilombola, de acordo com a


Resolução Nº 08 de 20 de novembro de 2012 do Conselho Nacional de Educação – CNE é
uma das principais agendas do Coletivo Nacional de Educação da CONAQ.

O que é o curso de formação de professoras e professores do Coletivo


Nacional de Educação da CONAQ?

O Curso de Formação de Professoras e Professores Quilombolas está na sua 2ª edição. O


curso vem atender a uma demanda permanente que é a necessidade de formação de
profissionais para garantir que a educação quilombola seja de fato um modalidade de
educação diferenciada. os dados da CONAQ apontam que a falta de formação de
profissionais da educação é uma dos maiores gargalos para implementação da da
educação escolar quilombola. A 1ª etapa foi um sucesso. Alcançou um público de 2.309
pessoas inscritas e chegou ao total de 4.460 frequências registradas ao final das 15 aulas
ministradas.

Quem pode se inscrever?

O curso tem como público alvo professoras, professores e outros profissionais da


educação quilombola ou não de todas as idades, estudantes de todas as etapas de ensino,
profissionais de diversas áreas, bem como estudiosos e demais interessados no tema. Não
temos limitação em relação ao grau de instrução.
Um dos principais objetivos do curso é colocar à disposição de profissionais da educação
quilombolas ferramentas e conhecimentos adequados para a implementação da
educação quilombola no seu cotidiano profissional.

Metodologia

O curso terá duração de 14 semanas com aulas semanais, todas às sextas-feiras, com a
duração de até 2:30 minutos. Os encontros terão, em maioria absoluta, formadoras/es
quilombolas. Ao final do curso, as pessoas que participaram integralmente serão
estimuladas a escreverem sobre suas aprendizagens e multiplicarem os conteúdos
aprendidos.

Objetivo do curso?

O curso dirige-se a oferecer oportunidades de formação a profissionais da educação


quilombola em áreas que tem sido negligenciadas pela formação inicial nas universidades
e pela formação continuada de professoras/es que é oferecida tanto por governos
estaduais, quanto por governos municipais. Consequentemente, as experiências bem-
sucedidas do fazer da educação quilombola nos territórios e de implementação
competente das diretrizes curriculares nacionais são esquecidas e desconhecidas.

A segunda edição do curso visa valorizar e dar a conhecer essas experiências através da
voz e da experiência de profissionais atuantes na educação escolar quilombola. São
objetivos:

1. Formar professoras e professores, lideranças, estudantes quilombolas e demais


interessados no tema da educação quilombola;
2. Demonstrar por meio das experiências apresentadas, várias possibilidades de
elaborar e implementar as Diretrizes Curriculares para a educação escolar quilombola;
3. Estimular as lideranças, gestoras e gestores a elaborarem e implementarem as
Diretrizes Curriculares em seus estados e municípios;
4. Fortalecer os coletivos locais, de professoras, professores, lideranças e estudantes
quilombolas a construírem estratégias de incidências políticas em suas localidades
visando assegurar direitos para os quilombolas

Quem são os professoras e professores do curso?

Quilombolas de todas as regiões do Brasil, com larga experiência de atuação na


elaboração e implementação de educação escolar quilombola, bem como na construção
de estratégias de incidências junto aos estados e municípios, visando assegurar os direitos
dos quilombolas.
Porque o curso tem esse formato?

A proposta temática para a segunda edição do curso de formação está voltada para a
elaboração e implementação das Diretrizes Curriculares para a Educação Escolar
Quilombola em níveis estadual e municipal. O curso irá possibilitar a aprendizagem sobre
as Diretrizes Curriculares a partir de vivências escolares e comunitárias concretas.

Qual é a meta do curso?

A principal meta do curso é possibilitar a professoras e professores que asseguram a


educação quilombola no dia-a-dia ferramentas e conteúdos para implementar e elaborar
adequadamente as diretrizes da educação escolar quilombo. Para o público em geral.

O curso irá fazer chegar em todos os participantes de forma síncrona e assíncrona,


informações sobre quem são os quilombos e quilombolas e sobre a educação escolar
quilombola. Além disso, saber o que a CONAQ está fazendo para assegurar direitos
quilombolas, principalmente referente a educação escolar quilombola.

INSCRIÇÕES

As inscrições já estão abertas e devem ser realizadas via formulário:


https://forms.gle/GRbbw8FcuZRKRqnP7

Horários: sextas-feiras, das 19h às 21:30h

Início: 21/09/2023(aula inaugural)

Segunda aula: 22/09/2023

Término: 15/12/2023

O curso é virtual e gratuito. Só precisa se inscrever no formulário. Para ter


certificado precisa ter 80% síncrona de frequência

TEMAS E CRONOGRAMA DE AULAS


MÓDULO I

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola é


fruto da luta dos quilombolas, é bandeira da CONAQ

AULA DATA TEMA

1 21/09/2023 Introdução – História da construção das


Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Escolar Quilombola

2 22/09/2023 Diretrizes Curriculares Estaduais para a


Educação Escolar Quilombola na Bahia

3 29/09/2023 Diretrizes estaduais para a educação escolar


quilombola no Mato Grosso

4 06/10/2023 A experiência de elaboração das Diretrizes


Curriculares Municipais de Salgueiro/PE

5 13/10/2023 A experiência de elaboração das Diretrizes


Curriculares Municipais de Orocó /PE

6 20/10/2023 A experiência de elaboração das Diretrizes


Curriculares Municipais de Mirandiba/PE

7 27/10/2023 A experiência de elaboração das Diretrizes


Curriculares Municipais de Mocajuba/PA

MÓDULO II:

Implementação da Educação Escolar Quilombola: Vivências, Desafios e


Possibilidades

AULA DATA TEMA

8 03/11/2023 As experiências de implementação da


Educação Escolar Quilombola do Quilombo de
João Surá/PR e dos Quilombos do Vale do
Ribeira/SP

9 10/11/2023 Princípios da elaboração do Projeto Político


Pedagógico na EEQ: a experiência de
Conceição das Crioulas

10 17/11/2023 Experiências e vivências no ensino Médio em


escolas quilombolas: Escola Diogo Ramos/PR
e Escola Chules Princesa/SP

11 24/11/2023 Implementação da Educação Escolar


Quilombola na área de linguagens

12 01/12/2023 Implementação da Educação Escolar


Quilombola na área de ciências da natureza e
matemática
13 15/12/2023 Implementação da Educação Escolar
Quilombola na área de ciências humanas

Realização: Coletivo de Educação da CONAQ e Escola Nacional de Formação de


Meninas Quilombolas

Apoio: Fundo Malala

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