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COLÉGIO PH

PROVA: PH 02 - EF8

ALUNO:

Nº: SÉRIE: TURMA: TURNO:

PROFESSOR:

Língua Portuguesa
Questão 1

Texto I:

Eu quero apenas

Eu quero apenas olhar os campos


Eu quero apenas cantar meu canto
Eu só não quero cantar sozinho
Eu quero um coro de passarinhos
Quero levar o meu canto amigo
A qualquer amigo que precisar

REFRÃO:
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar

Eu quero apenas um vento forte


Levar meu barco no rumo norte
E no caminho o que eu pescar
Quero dividir quando lá chegar
Quero levar o meu canto amigo
A qualquer amigo que precisar

REFRÃO:
Eu quero crer na paz do futuro
Eu quero ter um quintal sem muro
Quero meu filho pisando firme
Cantando alto, sorrindo livre
Quero levar o meu canto amigo
A qualquer amigo que precisar

REFRÃO:
Eu quero amor decidindo a vida
Sentir a força da mão amiga
O meu irmão com um sorriso aberto
Se ele chorar quero estar por perto
Quero levar o meu canto amigo
A qualquer amigo que precisar

REFRÃO:
Venha comigo olhar os campos
Cante comigo também meu canto
Eu só não quero cantar sozinho
Eu quero um coro de passarinhos
Quero levar o meu canto amigo
A qualquer amigo que precisar

REFRÃO
(Roberto Carlos / Erasmo Carlos. Disponível em: <https://bit.ly/34Rlf2h>.)

O título do texto I antecipa a abordagem de várias situações cotidianas, que estão apoiadas no(a)

Alternativas da questão 1
A otimismo quanto ao passado.

B pessimismo em relação à vida.

C vontade de atingir metas impossíveis.

D desejo esperançoso de alcançar objetivos.

E finalidade de praticar a desunião entre as pessoas.

Questão 2

Os versos “Eu quero ter um milhão de amigos / E bem mais forte poder cantar”, que estão no refrão, apresentam

Alternativas da questão 2
A falta de lógica sobre ter amigos em excesso.

B desejo do eu lírico de se isolar para autoconhecimento.

C sentido de exagero justificado nas vontades buscadas.

D situação muito provável quanto à quantidade de amigos.

E palavra com sentido de diminuição acompanhada do adjetivo “forte”.

Questão 3

Texto II:

1 O final do século 20 testemunhou uma corrida do ouro científica de proporções assombrosas: a fúria delirante e desesperada
para comercializar produtos da engenharia genética. Essa empreitada realizou-se com tanta rapidez – e tão poucas críticas isentas
– que suas dimensões e implicações são praticamente desconhecidas.

2 A biotecnologia acena com a maior revolução na história da humanidade. Ao final desta década, terá superado os computadores
e a energia atômica em termos de efeitos na vida cotidiana. Nas palavras de um estudioso, “a biotecnologia transformará cada
aspecto da vida humana: medicina, alimentação, saúde, entretenimento, até mesmo nosso próprio corpo. Vai mudar literalmente a
cara do planeta.”

3 Mas a revolução da biotecnologia difere, em três aspectos importantes, das transformações científicas do passado.

4 Em primeiro lugar, os Estados Unidos ingressaram na era atômica através do trabalho de um único instituto de pesquisa, em Los
Alamos. A entrada na era dos computadores resultou dos esforços de uma dúzia de empresas. Mas a pesquisa biotecnológica atual
vem sendo conduzida em mais de dois mil laboratórios, somente naquele país. Quinhentas multinacionais gastam cinco bilhões de
dólares por ano nessa área.

5 Em segundo lugar, grande parte da pesquisa é frívola ou inconsequente. As tentativas de criar trutas mais claras para permitir
melhor visualização na água, árvores quadradas para facilitar o corte de tábuas e células odoríferas injetáveis para que a pessoa
recenda para sempre seu perfume favorito pode parecer piada, mas não são. Na verdade, o fato de a biotecnologia poder ser
aplicada a indústrias tradicionalmente sujeitas aos caprichos da moda, como a de cosméticos e as de diversões, aumenta a
preocupação quanto ao uso estapafúrdio dessa nova e poderosa tecnologia.

6 Em terceiro, o trabalho se desenvolve sem controle. Ninguém o supervisiona. As leis federais não o regulam. Não existe
preocupação governamental com a questão, nem nos Estados Unidos nem em outras partes do mundo. E, como a aplicação da
biotecnologia abrange dos remédios aos produtos agropecuários, passando pela neve artificial, torna-se difícil implantar uma
política coerente.

7 O fato mais alarmante, contudo, é a falta de controle por parte dos próprios cientistas. Vale notar que quase todos dedicados à
pesquisa genética estão envolvidos com o comércio da biotecnologia. Não há observadores neutros. Todo mundo tem algum
interesse.

(CRICHTON, Michael. O Parque dos Dinossauros. São Paulo: BestSeller, 2020.)

É importante perceber os sentidos possíveis de termos e expressões nos mais diversos contextos. Sabendo disso, a expressão “até
mesmo”, no segundo parágrafo do texto II, passa ideia de

Alternativas da questão 3
A modo, quanto à forma como o corpo será mudado.

B exclusão, quanto a não ser preciso que o corpo seja modificado.

C inclusão, quanto ao fato de a transformação ocorrer também no corpo humano.

D afirmação, quanto a ser garantido que o corpo participe do processo.

E intensidade, quanto ao aumento da participação do corpo na transformação.

Questão 4

No quarto parágrafo, aparece a frase “A entrada na era dos computadores resultou dos esforços de uma dúzia de empresas.” O
termo “na era dos computadores” mostra sentido de

Alternativas da questão 4

A lugar, por meio da descrição dos computadores.

B causa, por meio da justificativa do ato de se entrar.

C finalidade, por meio da ideia de que há um objetivo.

D tempo, por meio da determinação de um momento específico.

E modo, por meio da indicação de uma maneira de se comportar.


Questão 5

Texto III:

(Jim Davis. Garfield.)

A expressão popular “muita areia para o meu caminhão” é utilizada em situações nas quais a pessoa não estaria preparada para
conquistar alguém nem para obter algo. Pensando nisso, o comentário do moço no último quadrinho mostra

Alternativas da questão 5

A tentativa do personagem de parecer arrogante.

B desistência do personagem quanto a conquistar a moça.

C falsa humildade do personagem para tentar atrair a moça.

D chamada de atenção do personagem para fazer a moça notar a beleza do rapaz.

E ideia de o gato Garfield ter certeza de que o rapaz conseguiria conquistar a moça.

Ciências
Questão 6

Leia o quadro abaixo sobre movimentos respiratórios.

Inspiração Expiração

Diafragma e músculos intercostais I II

Volume da caixa torácica III IV

Pressão interna da caixa torácica V VI

Ar Entra nos pulmões Sai dos pulmões

A opção que indica corretamente os números do quadro é:


Alternativas da questão 6

A I: contraem, IV: diminui e V: diminui.

B II: contraem, III: aumenta e VI: aumenta.

C II: relaxam, IV: diminui e VI: diminui.

D I: contraem, III: diminui e V: aumenta.

E I: relaxam, IV: diminui e VI: aumenta.

Questão 7

Leia o trecho da matéria abaixo.

Por que o cigarro pode causar enfisema pulmonar?


Enfisema provoca falta de ar e tosse com chiado

[…] As substâncias tóxicas presentes no cigarro são as responsáveis pelo desenvolvimento do enfisema. […] Ao serem inaladas, os
agentes tóxicos inflamam os alvéolos pulmonares, que se tornam rígidos e aumentam de tamanho, destruindo o tecido pulmonar.
[…] Respiração ofegante, chiado no peito e falta de energia também são sintomas de enfisema pulmonar.

(Disponível em: <https://bit.ly/31JgJ4x>. Acesso em: 15 dez. 2021. Adaptado.)

De acordo com o texto e seus conhecimentos sobre o assunto, pode-se afirmar que

Alternativas da questão 7
A no enfisema, os alvéolos pulmonares têm a mesma eficiência de trocas gasosas que alvéolos saudáveis.

B a falta de energia decorrente do enfisema se justifica pela menor chegada de oxigênio para a respiração celular.

C a falta de ar experienciada por fumantes crônicos é devido ao dano nos músculos da respiração.

D o aumento de tamanho dos alvéolos gerado pelo enfisema aumenta também sua superfície para trocas gasosas.

E a tosse gerada pelo tabagismo facilita a expulsão de gás carbônico e a entrada de oxigênio nos pulmões.

Questão 8

Observe a imagem para responder à questão.

(Disponível em: <https://bit.ly/3ti3GlY>.)

A única alternativa que nomeia de maneira incorreta o órgão do sistema respiratório indicado na imagem e sua respectiva função é:
Alternativas da questão 8

A 1: nariz – filtrar, aquecer e umidificar o ar.

B 3: faringe – região por onde pode passar ar e alimento.

C 5: brônquio – conduzir o ar aos alvéolos pulmonares.

D 8: diafragma – alterar o volume da caixa torácica.

E 4: laringe – onde se encontram as cordas vocais.

Questão 9

A imagem ilustra o processo de trocas gasosas que ocorrem nos alvéolos pulmonares e a tabela abaixo mostra a composição de
gases no ar inspirado e no ar expirado por uma pessoa. Utilize-as para responder às próximas questões.

(Disponível em: <https://bit.ly/3oF1EJL>.)

(AMABIS, José mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia. Moderna, 2009.)

De acordo com os valores da tabela e seus conhecimentos, é correto afirmar que

Alternativas da questão 9
A a quantidade de oxigênio no ar expirado é maior pois precisamos dele para a respiração celular.

B o gás carbônico em maior quantidade no ar expirado é fruto do processo celular de produção de energia.

C o nitrogênio no ar inspirado e expirado não se altera pois essa pessoa está doente.

D os valores indicam que nossas células consomem gás carbônico e produzem gás oxigênio.

E esses valores são decorrentes da hematose que acontece nos bronquíolos.


Questão 10

Os gráficos abaixo representam a concentração dos três gases no sangue, assim que passam pelos alvéolos pulmonares.

(Disponível em: <https://bit.ly/3JV08ft>.)

É correto afirmar que os gráficos que representam as concentrações dos gases N2, O2 e CO2 são, respectivamente,

Alternativas da questão 10

A 2, 3 e 1.

B 2, 1 e 3.

C 1, 2 e 3.

D 1, 3 e 2.

E 3, 1 e 2.

Matemática
Questão 11

Em uma sala havia 3 armários, em cada armário havia 3 caixas, em cada caixa havia 3 estojos e em cada estojo havia 3 lápis.
Quantos lápis havia nessa sala?
Alternativas da questão 11
A 81.

B 72.

C 36.

D 27.

E 12.

Questão 12

Determine o valor da raiz cúbica abaixo.

Alternativas da questão 12
A 16.

B 24.

C 32.

D 36.

E 64.

Questão 13

Nos últimos anos vivemos em meio de uma pandemia, a qual foi desencadeada pelo novo coronavírus, causador da Covid-19. Os
vírus possuem um tamanho muito pequeno, algumas pesquisas afirmam que podem medir em torno de 50 nm e 200 nm.

O nanômetro (nm) é uma unidade de medida, a qual 1 nanômetro equivale a 0, 000 000 001 metros.

(Disponível em: <https://bit.ly/3fcg6Uf>.)

Tendo em vista as medidas descritas no texto, qual a medida máxima em metros que um vírus pode possuir, em notação científica?

Alternativas da questão 13
–9
A 2 · 10
–8
B 2 · 10
–7
C 2 · 10
–6
D 2 · 10
–5
E 2 · 10

Questão 14

Um quadrado tem área de 1,69 cm². Desta forma, qual a medida do lado desse quadrado?
Alternativas da questão 14

A 0,8 cm.

B 1,1 cm.

C 1,3 cm.

D 1,8 cm.

E 2,1 cm.

Questão 15

O número de bactérias, em uma colônia, é duplicado a cada 30 minutos. Se inicialmente havia 1 bactéria nessa colônia, quantas
bactérias haverá após 24 horas?

Alternativas da questão 15
24
A 2 .
30
B 2 .
36
C 2 .
48
D 2 .
60
E 2 .

História
Questão 16

Leia a entrevista a seguir para responder à questão.

Elizabeth Bentley, chamada; e examinado. (...)

A que horas você começou a trabalhar em uma fábrica?


— Quando eu tinha seis anos.

Quais foram as suas horas de trabalho naquela fábrica no período de maior demanda?
— Das 5 da manhã às 9 da noite, quando estavam lotados.

Quais eram os seus horários habituais?


— Das 6 da manhã às 7 da noite.

Suponha que você tenha chegado tarde demais, o que eles fariam?
— Amarravam-nos.

(Parliamentary Papers, 1831-1832, vol. XV. pp. 44, 95-97, 115, 195, 197, 339, 341-342, reimpresso em Jonathan F. Scott e
Alexander Baltzly, eds., Readings in European History Since 1814. Nova York: Appleton-Century-Crofts, Inc., 1930. Adaptado.)

A entrevista foi realizada em 1831 e foi conduzida por parlamentares britânicos que estavam averiguando a situação do trabalho
infantil nas fábricas inglesas da Revolução Industrial. Contudo, a partir do texto, notamos, além da exploração da mão de obra de
crianças, a seguinte característica do trabalho dos operários:
Alternativas da questão 16
A os castigos físicos.

B as curtas jornadas.

C a igualdade salarial.

D os longos intervalos.

E os horários flexíveis.

Questão 17

Leia o fragmento.

Se queres saber onde vivem, procura uma rua que é quase exclusivamente ocupada por esta classe: entrai numa dessas cloacas
(buraco de esgoto) que está abaixo do nível do chão. É preciso ter descido nestes abrigos onde o ar é úmido e gelado; é preciso ter
sentido os pés escorregarem no chão imundo e ter tido medo de cair nesse lamaçal para se possuir uma ideia real do que se
experimenta ao entrar na casa desses miseráveis operários.

(Escritos de um médico da cidade industrial de Nantes, sobre a residência de um tecelão. Disponível em: <https://bit.ly/31TFD1C>.)

De acordo com o relato do médico acima, os bairros operários

Alternativas da questão 17

A eram alvos de reformas e investimentos públicos.

B abrigavam operários, nobres e donos de fábricas.

C desfrutavam de maiores recursos do poder público.

D eram ambientes insalubres e carentes de investimentos.

E foram ocupados por pessoas de diferentes classes sociais.

Questão 18

Observe a imagem para responder à questão.

(Disponível em: <https://bit.ly/3qhCKkx>. Acesso em: 14 dez. 2021.)

A gravura está representando o


Alternativas da questão 18

A Ludismo.

B Cartismo.

C Iluminismo.

D Sindicalismo.

E Monarquismo.

Questão 19

Leia o relato do escritor Herman Melville sobre uma área industrial de Manchester:

Pobreza, pobreza, pobreza, em perspectivas quase infindáveis: e carência e desgraça cambaleando de braços dados por essas ruas
miseráveis ... Ali, cerca de quinze pés abaixo da calçada, agachada numa imundice indescritível, com a cabeça inclinada, estava a
figura do que fora uma mulher. Seus braços azuis cingiam no colo lívido duas coisas mirradas como crianças, que se inclinavam em
direção a ela, uma de cada lado. A princípio eu não sabia se estavam vivas ou mortas.

(Herman Melville, 1839.)

O cenário descrito pelo escritor é, em parte, consequência do(a)

Alternativas da questão 19

A processo de migrações para o campo.

B aumento do desemprego nas cidades.

C retrocesso em direção ao Absolutismo.

D existência de uma legislação trabalhista.

E geração de empregos nas fábricas têxteis.

Questão 20

Observe a charge.

(Disponível em: <https://bit.ly/3feunjj>. Acesso em: 14 dez. 2021.)

A charge representa trabalhadores levando à força a “Carta do Povo” para o Parlamento. Um objetivo do movimento cartista era a
conquista do direito ao
Alternativas da questão 20

A voto aberto.

B voto feminino.

C fim das máquinas.

D fim da escravidão.

E sufrágio universal.

Geografia
Questão 21

Observe a imagem.

(Disponível em: <https://bit.ly/3GtKLbv>.)

O mapa de calor acima com as menores e maiores temperaturas registradas no planeta permite a conclusão de que as
temperaturas são mais baixas quanto mais próximo das regiões

Alternativas da questão 21

A equatoriais.

B tropicais.

C temperadas.

D oceânicas.

E polares.
Questão 22

Observe a imagem a seguir.

Desertos do Planeta

(Disponíevel em: <https://bit.ly/3I6QGny>.)

A imagem demonstra a distribuição dos maiores desertos do planeta. Para a formação desta região natural um fator considerado
fundamental é (são)

Alternativas da questão 22

A a presença de grandes áreas florestais.

B a grande influência da maritimidade.

C a presença de relevo aplainado.

D as áreas de dispersão de ventos.

E a atuação de massas de ar litorâneas.

Questão 23

Observe o mapa a seguir.

DISTRIBUIÇÃO DA POPULAÇÃO MUNDIAL

(Disponível em: <https://bit.ly/3rlc8OF>.)

A distribuição da população mundial varia, conforme demonstra o mapa. Os locais que apresentam as menores densidades
demográficas estão relacionados às regiões naturais
Alternativas da questão 23
A florestais e litorâneas.

B polares e oceânicas.

C florestais e desérticas.

D litorâneas e temperadas.

E desérticas e temperadas.

Questão 24

As diferentes regiões naturais do planeta têm no clima um fator fundamental para a formação das diferentes zonas climáticas. O
clima, por sua vez, apresenta variações devido aos diferentes fatores e elementos climáticos. O fator climático responsável pela
formação das zonas climáticas citadas é (são)

Alternativas da questão 24
A a altitude.

B as massas de ar.

C a vegetação.

D o relevo.

E a latitude.

Questão 25

Observe a imagem.

(Disponível em: <https://bit.ly/3I79HGw>.)

As variações decorrentes das regiões naturais do planeta resultam em diferentes paisagens climatobotânicas, como a retratada
anteriormente, que é conhecida como
Alternativas da questão 25
A taiga.

B florestas.

C oásis.

D estepes.

E pradarias.

Língua Inglesa
Questão 26

Choose the best option to answer the following questions.

Text:

House from Home Alone Is on Airbnb for Just One Night

The house from the first Home Alone movie is on Airbnb – but it's only available for one night.

In the 1990 movie, 8-year-old Kevin McCallister is accidentally left home alone when his family goes to Paris for Christmas. Kevin
enjoys having the huge family home to himself, until burglars try to break in and he has to think of creative ways to stop them.

Now up to four guests will be able to stay in the house on December 12 – and it will only cost them about $25.

The guests will have to get themselves to the house, which is in Winnetka, Illinois, just outside of Chicago. But when they're there,
they can enjoy things such as making booby traps, seeing a real tarantula, and eating pizza and macaroni and cheese, just like Kevin
did in the movie. The house will be decorated for Christmas too.

The Airbnb host is even writing as if he were Buzz McCallister, Kevin's older brother in the film. He wrote on the Airbnb website that
he's inviting one group of people to enjoy the home while his "family" is away for the holidays – and this time, they haven't left
anyone behind.

The house is on Airbnb to celebrate the new Home Alone movie, Home Sweet Home Alone, which was released on Disney+ in
November.

Home Sweet Home Alone is the sixth movie in the Home Alone series. The first movie made almost $480 million around the world.

(Disponível em: <https://bit.ly/3IJHJSc>. Acesso em: 11 dez. 2021. Adaptado.)

Glossary:

burglar: a person who illegally enters a place in order to steal


break in: to enter a building using force
booby trap: a trap intended to harm or surprise a person or animal

According to the text, it is possible to say that the house from the first Home Alone movie
Alternativas da questão 26

A is located in Paris.

B is for sale for about $25.

C is located in Winnetka, Illinois.

D was available to be rented on Christmas’ Eve.

E became a restaurant that sells pizza and macaroni and cheese.

Questão 27

The house from the first Home Alone movie was made available on Airbnb

Alternativas da questão 27

A because many fans have always asked for it.

B as a way to celebrate the new Home Alone movie.

C to avoid burglars from trying to break in the house.

D to allow fans to spend their Christmas at the house.

E to remember the fact that the first movie made almost $480 million around the world.

Questão 28

Take a look at the following excerpt taken from the text to answer the next two questions.
th
“The house will be decorated for Christmas too.” – 4 paragraph

The sentence above can be appropriately rewritten in the negative form as:

Alternativas da questão 28
A The house will not be decorated for Christmas.

B The house will be not decorated for Christmas.

C The house not will be decorated for Christmas.

D The house will be decorated not for Christmas.

E The house will not is decorated for Christmas.

Questão 29

The sentence under consideration can be appropriately rewritten in the interrogative form as:
Alternativas da questão 29

A Will the house is decorated for Christmas too?

B Will be the house decorated for Christmas too?

C Will the house be decorated for Christmas too?

D The house will be decorated for Christmas too?

E Will decorated the house be for Christmas too?

Questão 30

Assuming that all the guests who rented the Home Alone house on Airbnb were big fans of the first movie, complete the sentence
below with the appropriate adjective:

The guests felt really __________ about the opportunity.

Alternativas da questão 30

A shy

B alert

C angry

D sleepy

E enthusiastic

Redação
Questão 31

Ao longo deste bimestre, a leitura do nosso paradidático Drácula tem revelado aspectos essenciais para a construção de uma
narrativa de terror. Com intuito de causar medo, esse tipo de obra apresenta cenários assustadores, como cemitérios, florestas e
casas mal-assombradas.

Leia a seguir uma lenda que se passa na Transilvânia, região que ficou famosa graças ao Conde Drácula.

A Noiva de Gârbova

Também conhecido como a Julieta da Transilvânia, é mais uma história de amor com final trágico. Gârbova é uma pequena colônia
romena da Transilvânia, com menos de três mil habitantes, e vê a história ser contada de geração a outra. A narrativa fala de uma
moça, filha de um rico e poderoso homem, que se apaixonou por um pobre rapaz. O garoto saiu da aldeia e a menina foi obrigada a
casar-se com outro, de quem não gostava. Ao entrar na Igreja, enfraqueceu e morreu, transformando o buquê em uma cruz.
(Disponível em: <https://bit.ly/3g3e74X>. Acesso em: jan. 2022.)

Sua tarefa é escrever uma narrativa de terror – com cerca de 20 linhas – baseada na lenda A Noiva de Gârbova. Considere os
seguintes elementos fundamentais para desenvolver essa história: apresente um cenário assustador, dê nomes aos personagens e
crie revelações inesperadas. Seja criativo e divirta-se!
Redação

Redação
EF ...... / ...... / ......

Nome: Turma: .........

Unidade: Alfa  Ba  Bf  Frg  Ic  Ipa  Prt  Rec  Tij 

01 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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O pH só utiliza papéis certificados FSC,


produzidos a partir de fontes renováveis.

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