NOME________________________________________ANO__________TURMA______________

DATA____________________________CLASSIFICAÇÃO__________________________________

RUB.PROFESSOR_________________________________RUB.EE__________________________

FICHA DE GRAMÁTICA

Modo indicativo-6º

1. Lê, com atenção, os tempos simples do indicativo destacados no texto e completa a tabela com as
informações pedidas, como no exemplo.

Não resisti. Quis compartilhar aqueles momentos de euforia. Virei-me para o lado e
pisquei um olho ao Armindo, meu colega de carteira. Mas ele não juntou o seu sorriso ao
meu. Reprovara. Tive pena do Armindo, logo ele, o nosso capitão de equipa, o mais forte da
escola, o mais velho da turma, muito mais alto do que a professora…
Mas a dona Eugénia tinha razão. Todos sabíamos que ele era fraco aluno.
Raramente fazia os trabalhos de casa, nunca estudava as lições.
António Mota, O rapaz de Louredo, Gailivro

Forma verbal Infinitivo Tempo Pessoa e número

resisti resistir pretérito perfeito 1.a pessoa, singular
a) quis
b) virei(-me)
c) pisquei
d) juntou
e) tive
f) tinha
g) sabíamos
h) era
i) fazia
j) estudava

1.1 Reescreve as frases, substituindo o pretérito imperfeito pelo pretérito mais-que-perfeito composto.
a) A turma ouvia comentários sobre a preguiça do Armindo.
_______________________________________________________________________________________
b) O Armindo não fazia os trabalhos de casa.
_______________________________________________________________________________________

c) Ele era um pouco preguiçoso.

 _______________________________________________________________________________________
2. Completa as frases com os verbos indicados no presente do indicativo.

a) Eu não _____________ (gostar) de ouvir falar mal dos meus colegas.

b) Eles _____________ (estar) comigo todos os dias e _____________ (ser) os meus maiores amigos. Quando
alguém ____________ (dizer) alguma coisa sobre eles, eu ____________ (descobrir) logo.
c) Não me _____________ (calar) e _____________ (dizer) tudo o que _____________ (ter) a dizer.

3. Completa as frases, usando em cada uma o pretérito perfeito e o pretérito imperfeito do indicativo dos
verbos apresentados entre parênteses.
a) Quando eu te _____________ (ver), tu _____________ (estar) ao pé da escola.
b) Tu _____________ (conhecer) a Rita, quando ela _____________ (morar) aqui perto.
a) Eles _____________ (vir) a correr para a aula, porque _____________ (estar) atrasados.

4. Completa as frases com os verbos nos tempos indicados.

a) O Rui nunca ____________ (ver / pretérito mais-que-perfeito composto) nada
assim.
b) Antes de o prazo terminar, o grupo _____________ (fazer / pretérito mais-que-
perfeito composto) todos os trabalhos.
c) A biblioteca da escola _____________ (inaugurar / futuro) amanhã.
d) As aulas _____________ (terminar / futuro) no dia 8.
e) Eles não _____________ (pôr / pretérito perfeito) os livros na estante da sala.
f) Os livros eram tantos que não _____________ (caber / pretérito imperfeito) na mochila.
g) A Marta nunca _____________ (ir / pretérito-mais-que-perfeito composto) àquela aula.
h) Nós não lhe ____________ (dizer / pretérito-mais-que-perfeito composto) que ela
podia assistir a essa aula.

5. Lê o texto e sublinha as formas verbais conjugadas no modo indicativo.

O índio e a chuva
O feiticeiro da tribo chamava-se Cavalo-Louco-mas-só-um-Pouco.
Estava encarregado pelo chefe de fazer chover, visto que há meses que não
caía nem uma gota de água. Cavalo-Louco-mas-só-um-Pouco dirigiu-se à
pradaria para executar ali a Dança da Chuva.
Cavalo-Louco-mas-só-um-Pouco dançou a dança da chuva do amanhecer até ao
ocaso, mas não caiu nem uma gota de água. Totalmente abatido, sentou-se num rocha
com o rosto entre as mãos e entoou um cântico de tristeza. E Cavalo-Louco-mas-só-
-um-Pouco cantava tão mal que começou a chover, e a tribo felicitou-o efusivamente,
e houve uma grande alegria.
Pinto & Chinto, Contos para meninos que adormecem logo a seguir, Kalandraka

5.1 Dá um exemplo de cada tempo simples do indicativo usado no texto.

__________________________________________________________________________________________
 5.2 Reescreve a primeira frase do segundo parágrafo do texto, usando o futuro simples do indicativo.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5.3 Reescreve agora a segunda frase do segundo parágrafo do texto, usando o pretérito mais-que-
perfeito composto do indicativo.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

5.4 «[…] e a tribo felicitou-o […]». Completa a tabela com as formas verbais correspondentes a cada
pessoa gramatical.

Eu Nós
Tu Vós felicitaste-lo
Ele/ela felicitou-o. Eles/Elas

6. De acordo com o exemplo, completa a tabela indicando o verbo auxiliar e o verbo principal de cada forma
verbal conjugada no pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo.

Complexo verbal Verbo auxiliar Verbo principal

Ter – no pretérito imperfeito
Tinha saído Sair – no particípio
do indicativo
Havias dito
Havia posto
Tínhamos visto
Tínheis ido
Haviam rido
Havia lido
Tinhas caído
Tinha sorrido
Havíamos dado
Havíeis sabido
Tinham sido

7. Lê os verbos no infinitivo e depois completa as formas verbais conjugadas no pretérito mais-que-

perfeito composto do indicativo, escrevendo o particípio correto.
a) ELEGER – tinham ______________________________________________________________
b) IMPRIMIR – tinhas ____________________________________________________________
c) EXPRESSAR – tínhamos ____________________________________________________
d) ENXUGAR – tinha _____________________________________________________________
8. Escreve os verbos em todas as pessoas do presente do indicativo.

Ficar Pedir Perder

Eu
Tu
Ele
Nós
Vós
Eles

9. Escreve os verbos em todas as pessoas do pretérito perfeito do indicativo.

Ir Pôr Estar
Eu
Tu
Ele
Nós
Vós
Eles

10. Escreve os verbos em todas as pessoas do pretérito imperfeito do indicativo.

Ser Pôr Ver

Eu
Tu
Ele
Nós
Vós
Eles

11. Escreve os verbos em todas as pessoas do pretérito mais-que-perfeito composto.

Querer Cantar Ser

Eu
Tu
Ele
Nós
Vós
Eles
12. Escreve os verbos em todas as pessoas do futuro do indicativo.

Ver Vir Pôr

Eu
Tu
Ele
Nós
Vós
Eles

13. Identifica o verbo, o tempo, o modo, a pessoa e o número de cada forma verbal usada nas frases
seguintes.
a) Mantinham a câmara fotográfica apontada para a zebra.
__________________________________________________________________________________________
b) Regressará para junto da manada?
__________________________________________________________________________________________
c) Trazemos sempre boas lentes para fotografar zebras.
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MODO IMPERATIVO

1. Lê a receita e sublinha os verbos que estão no modo imperativo.

Scones com chocolate

Mistura 40 gramas de açúcar com 420 gramas de farinha e 4 colheres de chá de
fermento. Adiciona 60 g de margarina derretida, junta 80 ml de leite e 2 ovos. Amassa
muito bem até estar tudo ligado. Molda pequenas bolinhas e leva ao forno a cozer. Barra
com manteiga e chocolate.

2. Escreve, no modo imperativo, os verbos indicados.

a) _______________ (vir / tu) comigo!
b) Depressa, _______________ (correr / tu)!
c) _______________ (olhar / vós) o mar!
d) _______________ (dizer / tu) a verdade!
e) _______________ (fazer / tu) as malas!
f) _______________ (partir / vós) rapidamente!