Trabalho de Motivação/Interação/Dinâmica

Nome: Wenderson Figueiredo Silva Matrícula: 4312

Elabore 5 atividades interativas para um grupo de alunos:

-Estabeleça a idade dos participantes

- Descreva o objetivo de cada tarefa

- Podem atividades esportivas, de recreação, de lazer.

O arquivo poderá ser em word ou em apresentação no power point.

Atividade 1: Acerte o alvo

Idade dos participantes: 10 anos

Para brincar eu desenharia com giz em alguma parede vários círculos e cada círculo
com uma determinada pontuação, logo após pegaria uma bolinha leve para tacar nos
círculos. Depois separaria a turma em duas equipes pra fazer uma competição entre
eles.

Objetivo: Esta atividade desenvolve inúmeros estímulos à criança, sendo alguns deles:
coordenação motora, concentração, reconhecimento das cores e noção de distância.
Através disso podemos desenvolver uma atividade lúdica, ou seja, a criança se diverte
enquanto é estimulada.

Atividade 2: Badminton

Idade dos participantes: 13 anos

Badminton é jogado individualmente ou em duplas. Divide uma quadra com uma rede
no meio. É jogado com raquetes, muito parecido com o tênis e, ao invés da bolinha
amarela, o objeto a ser rebatido é uma peteca. Detalhe, a peteca é bem leve.

Objetivo: O badminton desenvolve a coordenação motora, a disciplina do atleta,

agilidade de pensamento, a velocidade e a preparação física.

Atividade 3: Pular corda

Idade dos participantes: 7 anos

Duas crianças “batem” ou giram a corda, enquanto uma terceira criança pula. Quem
está pulando não pode pisar na corda, se pisar, dá lugar a outra criança.

Objetivo: Pular corda desenvolve na criança o reconhecimento do ritmo que a corda

está sendo batida, e também os seguinte movimentos: saltar com 1 e 2 pés, agachar,
girar e equilibrar-se.

Atividade 4: Queimada

Idade dos participantes: 6 anos

As crianças devem formar duas equipes com o mesmo número de integrantes. O

objetivo é lançar a bola e atingir um integrante de outro time. Para isso, é preciso que
a bola o atinja direto e caia no chão depois de tocá-lo. O participante atingido vai para
o "cemitério" ou “cruza”, espaço atrás do campo oponente.

Objetivo: A queimada é uma brincadeira que pode estimular a coordenação motora

ampla, trabalho em grupo, agilidade, tempo de reação, mira, cooperação e
socialização.

Atividade 5: Pique-pega

Idade dos participantes: 5 anos

Um lugar é escolhido para ser o pique, onde os participantes podem parar e descansar
um pouco sem serem pegos. O pique pode ser uma árvore, uma calçada, um portão.
Todos correm para fugir do pegador. Se o pegador encostar em alguém, esse
participante passa a ser o pegador.

Quando as crianças estão correndo, elas trabalham seu equilíbrio, coordenação

motora e desenvolve a preparação física. Também desenvolve a cognição das
crianças, porque é preciso pensar em estratégias para fugir e evitar ser pego e
também estratégias pro pegador pegar as demais crianças.