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Após Ler As Instruções, Apague o Conteúdo e Mantenha Apenas Os Títulos Das Seções para Produzir Sua Análise Crítica
Após Ler As Instruções, Apague o Conteúdo e Mantenha Apenas Os Títulos Das Seções para Produzir Sua Análise Crítica
Nome do Acadêmico1
1 INTRODUÇÃO
Caro(a) aluno, esta atividade tem por objetivo levar você a realizar uma
análise crítica da BNCC – Base Nacional Comum Curricular, documento que, desde
2018, apresenta as bases para a organização do currículo escolar de toda a
educação básica. Mais especificamente, será realizada uma análise sobre os
nortes indicados pela BNCC para o ensino de língua portuguesa no contexto
do ensino médio. Desta forma, aqui você deve apresentar suas reflexões críticas
acerca dos itens indicados em cada seção que compõe a atividade. Não será
preciso detalhar ou abordar todos os pontos sobre cada item exigido para cada
seção, basta realizar uma explicação coerente sobre aqueles aspectos que
chamaram sua atenção durante o estudo do tema e que você julga como relevantes.
1
Insira suas informações de currículo: Ex: Graduando(ado) em “Nome do Curso” pela “Nome da
instituição”; Especialização em “Nome do Curso e da instituição”; Mestre em: “Nome do Curso e da
instituição”.
2
[deixe dois espaços (duas linhas) de 1,5 entre o fim da seção e o próximo
título]
Aqui, você deve trazer uma reflexão sobre os campos de atuação socia para
a área de Linguagens e suas Tecnologias no Ensino Médio citados na BNCC, a
saber: campo da vida pessoal, campo das práticas de estudo e de pesquisa,
campo jornalístico/midiático, campo de atuação na vida pública, campo
artístico, levantando os principais aspectos de cada eixo e comentando a
importância destes para o ensino de língua portuguesa
[deixe dois espaços (duas linhas) de 1,5 entre o fim da seção e o próximo
título]
3
Neste item, você deve trazer uma reflexão sobre as 07 (sete) competências
específicas listadas pela BNCC para a área de linguagens e suas tecnologias para o
ensino médio.
[deixe dois espaços (duas linhas) de 1,5 entre o fim da seção e o próximo
título]
A ideia é que nesta seção você pare e reflita sobre sua formação dentro do
curso de Letras e a perspectiva de ensino ditada pela Base Nacional Comum
Curricular, dissertando como você observa até aqui a formação recebida e como ela
poderá contribuir para sua atuação docente, tendo em vista a necessidade de
realizar processos de ensino e aprendizagem em sala de aula que privilegiem as
diretrizes da BNCC.
Aqui, você pode também citar autores e teorias estudas ao longo do curso,
demonstrando como os saberes estudados se relacionam com os campos de
atuação social e com as competências para a área de linguagens e suas tecnologias
indicadas pela BNCC.
4
[deixe dois espaços (duas linhas) de 1,5 entre o fim da seção e o próximo
título]
REFERÊNCIAS