PLANO DE AULA (Professor João)

BNCC- EI03TS03: Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e

timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
BNCC-EI03CG01: Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de
sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em
brincadeiras, dança, teatro, música.
TEMA: Descobrindo os sons e ritmos

OBJETIVO GERAL :
o Desenvolver a percepção rítmica e melódica através de brincadeiras
musicais.
o Demostrar através da música a intensidade dos sons ( forte-fraco/ agudo-
grave).
o Explorar o ritmo e a pulsação.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

o Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar

diversos ritmos de música.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
o Explorar objetos ou instrumentos sonoros buscando descobrir e criar sons e
acompanhar o ritmo da música

CONTEUDO PROGRAMATICO: Ritmo, pulsação e intensidade do som.

PROCEDIMENTOS METODÓLOGICO: No primeiro momento a aula será
iniciada com a roda de acolhimento com a música de boas vindas “ boa a tarde como
vai você, “ em seguida será cantada a música de apresentação do professor, “ o meu
nome vou falar é bem fácil de aprender”, após a apresentação do nome do professor
será o momento de socialização onde será cantado algumas canções folclóricas .
 No segundo momento será realizado a atividade de percepção rítmica, onde as
crianças executarão a música Clap clap song utilizando os instrumentos de percussão
(Maracas, chocalho, ganzá, panderola e pandeiro). Ao final da aula o professor
apresentará os instrumentos musicais para turma e encerrará a aula com a música de
despedida “tchau tchau tchau nossa aula acabou”
RECURSOS UTILIZADOS
o Instrumentos musicais (Violão, pandeiro, ganzá, caxixi, pandeirola e guizos)
o Caixa de som
AVALIAÇÃO
o Participação e interação através do canto e movimento
o Realização da atividade rítmica executando as variações do pulso sugeridas pela
música