ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL “PAPA PAULO VI”

ALUNO(A): __________________________________________________
SÉRIE/TURMA: _______________ DATA: ___ / ____ /2022
TEACHER: CLAUDENES M. N. LIMA 2º BIMESTRE

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA - 6º ANO

SUBJECT PRONOUNS VERBO TO BE (SER/ESTAR)

1. Substitute the names using Subject

Pronouns: (Substitua os nomes usando
pronomes sujeito)
a) Sara is at school. _______ is very
smart.
b) John studies English. ______ is good at it.
c) Jack and I are friends. ______ are
neighbors.
d) My name is Julie. _______ am 11.
e) This dog is big. ____________eats a lot.

2. Complete as frases com o verbo TO BE

(is, are, am)

1. She is a teacher.
Os pronomes sujeitos correspondem, 2. We __________ hungry.
em português, aos pronomes do caso 3. Luke __________ late.
reto. Eles são usados para substituir os 4. They __________ Spanish.
sujeitos, com a intenção de se evitar a 5. You __________ happy.
repetição de nomes nas frases. Eles 6. I __________ thirsty.
são: 7. It __________ cold.
I (eu) 8. She __________ German.
You (você) 9. He __________ early.
He (ele) 10. We __________ tired.
She (ela) 11. You __________ beautiful.
It (usa-se para animais, objetos e 12. I __________ hot.
lugares) 13. I __________ from London.
We (nós) 14. You __________ a doctor.
You (vocês) 15. Emily __________ my sister.
They (eles, elas) 16. He __________ in the garden.
Examples: 17. They __________ on the bus.
 Chris and Mary are friends. They 18. We __________ friends.
like to study. 19. I ___________ 25 years old.
 Susan and I are friends. We are 20. She __________ sick.
friends.
3. Complete as frases com o pronome adequado em inglês:
a) _____________ is very smart. (Ele) e) Where are ____________ (Você)
b) ____________ are playing. (Eles) f)_________________ have a dog. (Eu)
c) _____________love my family. (Eu) g) Do_________clean the car? (Vocês)
d) _______________are good players. (Nós) h) _______________ is going to travel. (Ela)

4. Read the comic strip and answer the question below: (Leia a tirinha e responda a questão sbaixo)

 O Cebolinha está correndo da Mônica e dizendo algo para o Cascão. Escolha a resposta com a opção
correta.
a) Cascão, se esconda! d) Cascão, me ajude!
b) Cascão, a Mônica está atrás de você. e) Cascão, a Mônica está te procurando.
c) Cascão, corra comigo!

5. Who are they? Write sentences as in the example below. Use contracted forms: HE’S, SHE’S, IT’S
ou THEY’RE. (Quem são eles? Escreva sentenças como no exemplo abaixo. Use a forma contraída.)

a. b. c.

He´s Justin Bieber ______ Rihanna ______ Neymar

d.
e.

f.
______ Garfield ____Larissa Manoela ______Ivete Sangalo and Claudia Leite

PAY ATTENTION:
HE’S = USADO PARA O MASCULINO
SHE’S = USADO PARA O FEMININO
IT’S = USADO PARA ANIMAIS, OBJETOS, LUGARES, ETC.
THEY’RE = USADO PARA O PLURAL