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LP D12 9ano
LP D12 9ano
(Prova Brasil). Leia os textos abaixo: 19 anos, em colégios particulares de São Paulo,
Texto I Rio de Janeiro, Minas Gerais, Pernambuco,
Telenovelas empobrecem o país Paraíba, Pará, Paraná, Alagoas, Ceará e Sergipe,
dentre os quais 7623 (82%) disseram ter
Parece que não há vida inteligente na espinhas. O levantamento evidenciou que 64%
telenovela brasileira. O que se assiste todos os desses entrevistados nunca foram ao médico em
dias às 6, 7 ou 8 horas da noite é algo muito pior busca de tratamento para espinhas. "Apesar de
do que os mais baratos filmes “B” americanos. não ser uma doença grave, a acne compromete a
Os diálogos são péssimos. As atuações, aparência e pode gerar muitas dificuldades
sofríveis. Três minutos em frente a qualquer ligadas à auto-estima e à sociabilidade", diz o
novela são capazes de me deixar absolutamente dermatologista Samuel Henrique Mandelbaum,
entediado – nada pode ser mais previsível. presidente da SBD de São Paulo. Outros 43%
dos entrevistados disseram ter comprado
Antunes Filho. Veja, 11/mar/96. produtos para a acne sem consultar o
dermatologista - as pomadas, automedicação
Texto II mais freqüente, além de não resolverem o
Novela é cultura problema, podem agravá-lo, já que possuem
componentes oleosos que entopem os poros. (...)
Fernanda Colavitti
Veja – Novela de televisão aliena?
Texto II
Maria Aparecida – Claro que não. Considerar a Perda de Tempo
telenovela um produto cultural alienante é um
tremendo preconceito da universidade. Quem Os métodos mais usados por adolescentes e
acha que novela aliena está na verdade jovens brasileiros não resolvem os problemas
chamando o povo de débil mental. Bobagem mais sérios de acne.
imaginar que alguém é induzido a pensar que a 23% lavam o rosto várias vezes ao dia
vida é um mar de rosas só por causa de um 21% usam pomadas e cremes convencionais
enredo açucarado. A telenovela brasileira é um 5% fazem limpeza de pele
produto cultural de alta qualidade técnica, e 3% usam hidratante
algumas delas são verdadeira obras de arte. 2% evitam simplesmente tocar no local
Veja, 24/jan/96.
2% usam sabonete neutro
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D12 - Identificar semelhanças e/ou diferenças de ideias e opiniões na comparação entre textos.
emagrecer. Se alguém se julga gordo sente-se
rejeitado por esta
razão. Pouco a pouco deixa de ingerir alimentos e
perde peso. No entanto, a pessoa continua a
considerar-se gorda, persiste a insegurança e
começa a sentir-se incapaz de comer. Esta
enfermidade leva a desequilíbrios psíquicos que
podem acompanhar a pessoa para o resto da sua
vida e em não raras ocasiões provoca a morte.
Fonte: http://www.portaldafamilia.org/artigos/artigo346.shtml
Texto II
------------------------------------------------------------
Leia o texto para responder a questão abaixo:
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D12 - Identificar semelhanças e/ou diferenças de ideias e opiniões na comparação entre textos.
(C) escolhe um lugar para o esgoto ser
despejado. ------------------------------------------------------------
(D) deseja um lugar tranquilo para viver. (Equipe PIP). Leia o texto abaixo.
Texto 1
------------------------------------------------------------ O açúcar
Leia os textos para responder a questão a seguir: O branco açúcar que adoçará meu café
TEXTO I nesta manhã de Ipanema não foi produzido por
mim nem surgiu dentro do açucareiro por milagre.
Marcelo Cavalcanti, repórter do Jornal do Vejo-o puro e afável ao paladar como beijo de
Comércio, de Pernambuco moça, água na pele, flor que se dissolve na boca.
Mas este açúcar não foi feito por mim.
Dunga tem sido perseguido gratuitamente Este açúcar veio da mercearia da esquina e
por muitos jornalistas. Mas as suas atitudes são tampouco o fez o Oliveira, dono da mercearia.
injustificáveis. A sua resposta aos detratores já Este açúcar veio de uma usina de açúcar em
havia sido dada dentro de campo, onde a seleção Pernambuco ou no Estado do Rio e tampouco o
jogou bem e venceu a Costa do Marfim. fez o dono da usina.
Mas ele sente necessidade de ser grosseiro, Este açúcar era cana e veio dos canaviais
sarcástico e chato, potencializando os seus extensos que não nascem por acaso no regaço
defeitos. Esquece que, como comandante, do vale.
deveria dar exemplo, mostrando que não se sente Em usinas escuras, homens de vida amarga
incomodado com as críticas. [...] e dura produziram este açúcar.
FERREIRA, Gullart. Toda Poesia. Rio de Janeiro
TEXTO II
Wianey Carlet, colunista do Zero Hora e O Trabalho e o Lavrador
ClicRBS O que disse o pão ao padeiro?
Antes de pão, eu fui farinha,
Conflitando com o seu bom trabalho de Farinha que o moinho moía
treinador, a sua incorrigível grosseria. Suas Debaixo do olhar do moleiro.
sistemáticas agressões são fruto de uma O que disse a farinha ao moleiro?
personalidade autoritária e incapaz de reconhecer Um dia fui grão de trigo
o mundo além da própria sombra.[...] Que o lavrador ia colhendo
Dunga está fazendo um bom trabalho na E empilhando no celeiro.
Seleção Brasileira. Mas, o que constrói com o O que disse o grão ao lavrador?
cérebro, destrói com a sua esfarrapada língua. Antes de trigo, fui semente,
Que pena. Que tuas mãos semearam
Até que me fizesse em flor.
http://www2.futebolinterior.com.br/copa O que disse o lavrador às suas mãos?
2010/news.php?id_news=131804 Com vocês, lavro essa terra,
Semeio o trigo, colho o grão,
Glossário Moo a farinha e faço o pão.
Detrator – o que deprecia, despreza. E a isso tudo eu chamo trabalho.
Sarcástico - irônico CAPARELLI, Sérgio. Poemas para crianças. Porto Alegre: L&P,
2008. Adaptado Reforma Ortográfica.
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D12 - Identificar semelhanças e/ou diferenças de ideias e opiniões na comparação entre textos.
ser a principal semente que Vossa Alteza em ela O professor José Pastori disse ao portal GI
deve lançar. que “a redução da jornada de trabalho pode
CAMINHA, Pero Vaz de. Carta a el-rei dom Manuel sobre o acelerar a automatização das linhas de produção
achamento do Brasil. Intr., atual. Do texto e notas de M.
Viegas Guerreiro; leit paleogr. de Eduardo Nunes. Lisboa: Imprensa e provocar demissões”.
Nacional, 1974. Revista Semana. Ano 2, n. 24. 26 de junho de 2008. p. 34.
Adaptado.
Texto 2
ÍNDIOS Em relação à redução da jornada de trabalho, os
Quem me dera, ao menos uma vez, dois textos apresentam opiniões
Ter de volta todo o ouro que entreguei A) complementares.
A quem conseguiu me convencer B) contrárias.
Que era prova de amizade C) favoráveis.
Se alguém levasse embora até o que eu não D) semelhantes.
tinha.
------------------------------------------------------------
Quem me dera, ao menos uma vez, (SAERS). Leia o texto abaixo.
Esquecer que acreditei que era por brincadeira Horas a mais, horas a menos
Que se cortava sempre um pano de chão Está em tramitação no Senado, o projeto de
De linho nobre e pura seda [...] Emenda Constitucional que propõe a redução da
jornada de trabalho das atuais 44 horas para 40
Quem me dera, ao menos uma vez, horas semanais.
Como a mais bela tribo, dos mais belos índios, Texto 1
Não ser atacado por ser inocente [...] A Central Única de Trabalhadores e a Força
Sindical estimam a geração de 3 milhões de
Nos deram espelhos e vimos um mundo postos de trabalho a partir da alteração da
doente – Tentei chorar e não consegui. legislação. Para o professor de Sociologia da
RUSSO, Renato. Legião Urbana. Dois. (CD). Unicamp, Ricardo Antunes, o projeto ampliaria as
*Adaptado: Reforma Ortográfica.
oportunidades de quem ainda não conseguiu
Levando em consideração o tema “Índios”, qual é emprego formal.
a principal diferença de opinião presente nesses
textos? Texto 2
A) O Texto 1 apresenta os índios como seres O professor José Pastori disse ao portal GI
exóticos, e o Texto 2 como enganados. que “a redução da jornada de trabalho pode
B) O Texto 2 apresenta uma crítica aos índios, e acelerar a automatização das linhas de produção
o Texto 1 um elogio aos colonizadores. e provocar demissões”.
C) O Texto 1 relata a vida dos índios, e o Texto Revista Semana. Ano 2, n. 24. 26 de junho de 2008. p. 34.
Adaptado.
2 critica a vida dos indígenas colonizados.
D) O Texto 2 relata um fato histórico sobre os
Em relação à redução da jornada de trabalho, os
índios, e o Texto 1 como isso tudo
dois textos apresentam opiniões
aconteceu.
A) complementares.
B) contrárias.
------------------------------------------------------------ C) favoráveis.
(SAERS). Leia o texto abaixo. D) semelhantes.
Horas a mais, horas a menos
Está em tramitação no Senado, o projeto de ------------------------------------------------------------
Emenda Constitucional que propõe a redução da
(SAERS). Leia o texto abaixo e responda.
jornada de trabalho das atuais 44 horas para 40
Texto 1
horas semanais.
“O toque de recolher serve apenas para o
Texto 1
recolhimento de crianças e adolescentes em
A Central Única de Trabalhadores e a Força
situações de risco [...] Em agosto de 2005,
Sindical estimam a geração de 3 milhões de
quando começou o toque de recolher em
postos de trabalho a partir da alteração da
Fernandópolis, por dia, chegávamos a recolher
legislação. Para o professor de Sociologia da
das ruas 40 a 50 adolescentes [...].
Unicamp, Ricardo Antunes, o projeto ampliaria as
Hoje, nas nossas operações, dificilmente
oportunidades de quem ainda não conseguiu
recolhemos mais de 10 adolescentes em situação
emprego formal.
de risco. Na última ronda, realizada nesta sexta
(24), recolhemos apenas três”, conta Pelarin.
Texto 2
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D12 - Identificar semelhanças e/ou diferenças de ideias e opiniões na comparação entre textos.
Juiz Evandro Pelarin – Titular da Vara da caretice: postura conservadora
Infância e Juventude de Fernandópolis e autor do mora: entende?
toque de recolher na cidade. papo firme: sujeito que não dá mancada
plá: conversa
Texto 2 tremendo: muito bom
“Sou contra o toque de recolher por vários e
inúmeros aspectos. Primeiro, porque contraria o De hoje
direito à liberdade, que está no artigo 227 da atacado: nervoso
Constituição Federal. No Estatuto da Criança e do azarar: paquerar
Adolescente também diz que é crime qualquer balada: festa, agitação, encontro
autoridade privar crianças ou adolescentes de cara: forma de tratamento
suas liberdades, procedendo a sua apreensão dar para trás: desistir
sem estarem em flagrante ou inexistindo uma é massa, é dez: é muito bom
ordem prescrita da autoridade judiciária, só pode ficar: namorar sem compromisso
ser prescrita após uma declaração”, diz o sarado: pessoa com o corpo bem trabalhado
especialista. Pais & Teens, mai. / jun. 2007. Fragmento.
Ariel de Castro Alves – Advogado,
especialista em direitos humanos e direitos da Comparando-se esses dois textos, constata-se
criança e do adolescente e membro do Conselho que os adolescentes de ontem e de hoje
Nacional dos Direitos da Criança e do A) criam expressões próprias.
Adolescente. B) fazem-se entender por todos.
Disponível em: C) sabem gírias de todas as épocas.
<http://virgula.uol.com.br/ver/noticia/news/2009/04/29/202189-bate- D) usam o mesmo vocabulário.
rebate-toque-de-recolher-para-menores-divide-aopiniao-
de-especialistas>. Acesso em: 28 mar. 2010. Fragmento.
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Nesses textos, em relação ao toque de recolher, (PROEB). Leia o texto abaixo.
são expressas opiniões Texto 1 - Vírus da moda
A) ambíguas. Adorei a matéria sobre os dez vírus mais
B) confusas. mortais; não imaginava que o Aedes aegipty,
C) divergentes. transmissor do vírus da dengue, transmitia
D) semelhantes. também a febre amarela.
EDVALDO NERY, Belém, PA
------------------------------------------------------------ Texto 2 - Tudo de bom
(SAEMS). Leia o texto abaixo. Fiquei impressionado com a revista desse
Texto 1 mês; os textos estavam fáceis de ler e os temas
Gíria como contestação bem selecionados. No tema 10 vírus mais
“O jovem usa a gíria, porque é contestador. mortais, a ME poderia ter se aprofundado mais e
É uma maneira de se autoafirmar, de mostrar que explicado melhor. Os Crimes sem solução
pertence a um grupo”, diz Dino Preti, professor de também estavam ótimos.
pós-graduação em Letras da PUC e da USP [...]. LUCAS FARIAS, Itabuna, BA
Mundo estranho. Feverero 2008.
Para os adolescentes, diferenciar-se do mundo
dos adultos, buscar uma identidade própria é um
Em relação à matéria “Os dez vírus mais mortais”
processo normal de crescimento. Nesse sentido,
percebe-se que
usar um jargão indecifrável para os mais velhos
A) os autores das duas mensagens
teria a mesma função, por exemplo, que
desconheciam a matéria.
transformar seu quarto em um reduto bagunçado
B) os autores das duas mensagens elogiaram
e impenetrável para os pais.
bastante a matéria.
“Como têm um mundo com características
C) o autor da mensagem do Texto 1 ofereceu
próprias, os adolescentes usam roupas
sugestões à revista.
diferenciadas e frequentam determinados
D) o autor da mensagem do Texto 2 fez críticas
lugares”, [...]
à matéria.
Texto 2
Gírias de ontem e de hoje ------------------------------------------------------------
De ontem (PROEB). Leia o texto abaixo e responda.
bacana: pessoa rica, que se veste bem
bicho: forma de tratamento Chupeta deve ser usada?
broto: moça ou rapaz bem jovem
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D12 - Identificar semelhanças e/ou diferenças de ideias e opiniões na comparação entre textos.
Muitos são os pais que não são adeptos do crescendo e descobrindo coisas junto com Harry
uso da chupeta pelos filhos, pois acham que pode Potter. Amor, ódio, inveja... tudo o que é relatado
prejudicar a arcada dentária, a fala e a nos livros tem o seu ponto verdadeiro, fazendo
amamentação. No entanto, pesquisas recentes – com que os fãs se identifiquem ainda mais com
uma feita na Argentina e outra na Dinamarca – eles. Esse amadurecimento é o que torna a
mostram que a chupeta não prejudica o história empolgante.
aleitamento desde que seja oferecida quando a Os personagens ficam mais velhos e mais
amamentação já está bem estabelecida, entre 15 desafios vão enfrentando.”
e 30 dias de vida da criança. A chupeta só Disponível em <http//revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca0,
,EDG72263_5856,00.html.>Acesso em: 10 ago.2007.
prejudica a amamentação se for oferecida nos
primeiros dias de vida, quando o bebê ainda está
Nesses textos, há duas posições dos jovens em
aprendendo a mamar, porque a musculatura
relação à série de romances cujo personagem
usada e os movimentos exigidos não se
principal é Harry Potter. Essas posições são
reproduzem na hora da mamada. Além disso, a
A) antagônicas.
chupeta toca em uma área do céu da boca muito
B) aproximadas.
próxima à arcada dentária, o que pode causar
C) complementares.
ânsia de vômito ao mamar no seio.
Disponível em:<http://www.ji.com.br/eda/21062009/editoriais/ D) idênticas.
cotidiano.htm/>. Acesso em: 09 set. 09. Fragmento.
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Nesse texto, em relação ao uso da chupeta, pais (PAEBES). Leia o texto abaixo.
e pesquisadores Texto 1
A) acham que a chupeta pode prejudicar a Filtros da natureza
amamentação das crianças. Dracena, samambaia, babosa e a palmeira-
B) consideram que a chupeta ajuda a areca ou ráfia têm cultivo fácil e agem como filtros
desenvolver os músculos da boca. naturais capazes de neutralizar a poluição de
C) discordam sobre efeitos prejudiciais do uso ambientes internos. A eficácia dessas plantas e
da chupeta por crianças. de outras foi comprovada [pois] o interior dos
D) proíbem o uso da chupeta por crianças com lugares pode ser até dez vezes mais poluído do
mais de 30 dias de vida. que o lado de fora. Por isso, acumula
contaminação o suficiente para causar alergias,
------------------------------------------------------------ asma e outras patologias.
(PAEBES). Leia o texto abaixo. [...] Quando puxam o ar para as raízes, elas
Opiniões dos jovens sobre Harry Potter levam essas substâncias tóxicas, que vão ser
Época Online consumidas pelos micróbios junto com o oxigênio.
Mariana Lima, 14 anos Na opinião da pesquisadora Lúcia Regina
“Não gosto de Harry Potter. É tudo ilusório, Dumant, um ou dois vasos já ajudam na proteção
falta ser mais realista. Li um pedaço de Harry contra a poluição. “Cada planta remove uma certa
Potter e a Pedra Filosofal, mas não tive paciência quantidade de gás poluente”, explica. [...] A
para ler até o fi m. Não me interesso em ver o samambaia ornamental, a minipalmeira, a
Harry Potter e o Cálice de Fogo, porque palmeirinha-bambu e a dracena estão entre as
independente dos personagens crescerem, a primeiras colocadas.
história vai ser a mesma.” Globo Rural, Junho 2009 , n. 284, p.16-17.
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D12 - Identificar semelhanças e/ou diferenças de ideias e opiniões na comparação entre textos.
novos produtos, processos e modelos de negócio ararinha-azul-pequena
que atendam as novas demandas da sociedade. e o meu cachorro Tupi.
LEONARDO, Celso. In: O Globo, Caderno Razão Social, 3 nov. Dizem que essa bicharada
2009, p. 23
pode desaparecer.
Que perigo, vejam só!
Esses dois textos têm em comum a abordagem
Eu já sei o que fazer:
sobre
esses bichos são bonitos
A) a defesa dos interesses sociais.
e precisam de carinho.
B) a luta contra a poluição de ambientes
Vou tomar muito cuidado
internos.
e esconder meu cachorrinho!
C) o cuidado com o meio ambiente. BANDEIRA, Pedro. Mais respeito, eu sou criança.
D) o retorno financeiro da sustentabilidade. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2002. p. 75.
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(PAEBES). Leia o texto abaixo. Procura-se
Texto 1 Procura-se algum lugar no planeta
BOA NOTÍCIA: STRESS FAZ BEM onde a vida seja sempre uma festa
Seu chefe vai ficar feliz. Realizar tarefa onde o homem não mate
estressante, como cumprir prazos de um trabalho nem bicho nem homem
sob pressão, pode fortalecer o sistema e deixe em paz
imunológico. A conclusão está numa pesquisa na as árvores na floresta.
revista Psychophysiology, que avaliou voluntários Procura-se algum lugar no planeta
em situações de stress. Uma delas consistia em onde a vida seja sempre uma dança
decorar algo e fazer um teste de doze minutos. e mesmo as pessoas mais graves
Resultado: houve aumento de imunoglobulina, tenham no rosto um olhar de criança.
MURRAY, Roseana. Classificados poéticos.
substância de defesa do organismo. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2004. p. 22-23.
Revista Veja, 07 nov. 2001.
Conclui-se desses textos que abelhas e vespas Nesses textos, as opiniões sobre “os textos
A) caçam diferentes insetos. caracterizados por abreviações gráficas usados
B) fazem parte de uma sociedade organizada. na Internet e nas mensagens de celular” são
C) produzem picadas doloridas. A) científicas.
D) são insetos da mesma ordem. B) complementares.
C) contraditórias.
------------------------------------------------------------ D) semelhantes.
(SAEPI). Leia o texto abaixo.
vc tb gosta d escrever assim??!?! ------------------------------------------------------------
Texto 1
Beverly Plester, professora de psicologia da
Universidade de Coventry, na Inglaterra, depois
de acompanhar os hábitos de 88 estudantes de
10 a 12 anos, concluiu que esse, digamos, estilo
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