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GEOGRAFIA
8º ANO
Ficha formativa Nº 9 e 10
CORREÇÃO (hipótese)
NOME: _______________________________ Nº ______ TURMA: _____ DATA: 08 / 06
/2020
atentamente o enunciado,)
ler atentamente o tomo 2 do manual da pág. 18 à pág. 21
As atividades económicas e o meio ambiente

Na passada 6ª feira, 05 de junho, foi comemorado o Dia Mundial do Ambiente, data que todos os anos faz
despertar a atenção mundial para os graves problemas que atingem a terra e as populações em todo o mundo,
assim como serve de alerta para as necessidades de enfrentar os desafios sócio-económicos-ambientais nos anos
futuros. De facto, as atuais sociedades têm que ter objetivos para alterar o rumo do consumo e as formas
produtivas inimigas do planeta, de modo a regenerar o meio ambiente e a renovar as espécies vegetais e animais
na Terra. Nesse sentido, a proposta desta ficha formativa, que engloba as semanas 9 e 10, vai no sentido do
estudo das problemáticas ambientais e do bem-estar das populações.

Para facilitar a compreensão dos assuntos e temas abordados na ficha, os alunos visualizam os seguintes vídeos:
(A) Dia mundial do ambiente, SIC Notícias, A. Zero, vídeo com 2:42 min.: https://sicnoticias.pt/pais/2020-06-05-
No-Dia-Mundial-do-Ambiente-associacao-Zero-divulga-dados-preocupantes
(B) Os Biomas, tipos de florestas e climas, vídeo com 6:31 min.: https://www.youtube.com/watch?v=rLiaIGI3OUQ

Seguidamente os alunos devem consultar o manual nas págs. 18 a 21 (2º tomo) e responder às seguintes
propostas de trabalho:

1. Escrever um resumo com 8 linhas sobre o vídeo A referente ao Dia Mundial do Ambiente:
O vídeo foi produzido por iniciativa da Associação Zero sobre o Dia Mundial do Ambiente e promove alertas ao
ambiente em Portugal, nomeadamente na questão do ruído em que o aeroporto de Lisboa é uma infraestrutura
que deve mudar a sua localização. Por outro lado em Portugal a rede de abastecimento de água tem um
desperdício de 20% o que é bastante significativo. Também a reciclagem é um fator importante para o ambiente,
e neste aspeto cada português emitiu em 2018 cerca de 507 kg de lixo, esperando melhoria para 410 kg de lixo
produzidos em 2020. Outro grave problema do nosso país tem que ver com a enorme quantidade de edifícios,
cerca de 3855 edifícios públicos, que têm amianto na sua composição, que é fator cancerígeno e prejudicial para
a saúde pública, estando prevista a retirada total do amianto até 2032 por imposição da EU. O tema do vídeo
também deu o alerta para a diminuição da produção de leguminosas, que podem substituir a carne na nossa
alimentação, propondo o aumento da produção com o objetivo da humidade e substituição da carne na
alimentação e também na diminuição das importações. Este ano o tema das comemorações do Dia Mundial do
Ambiente é a biodiversidade e as comemorações centram-se na Colômbia.

1
2. Escrever um resumo com 10 linhas sobre as florestas e climas referidos no vídeo B.
Este vídeo apresenta os biomas da Terra. Começa com a Tundra, vegetação rastejante própria das zonas polares,
normalmente coberta de neve a maior parte do ano, composta por plantas que não têm flor, nem sementes nem
caules, como os musgos e os línquens; Depois apresenta a floresta Boreal típica dos climas frios, onde surgem os
pinheiros e os abetos, com folhas em forma de agulhas e copas em forma de cone; Depois é apresentada a
floresta temperada, própria das zonas de latitudes médias entre os pólos e os trópicos, com temperaturas médias
de -4° C e 18° C, geram vegetação de folhas caducas (caem durante o outono e no inverno), que permitem
economizar energia no inverno, e que adubam os próprios solos com as folhas caídas; O clima Equatorial tema as
florestas tropicais e florestas equatoriais húmidas, nas baixas latitudes as temperaturas são elevadas que
favorecem a formação de vegetação com folhas largas para absorver a humidade e o calor solar. Estas regiões
com muita precipitação desenvolvem vegetações aquáticas de cor verde ao longo de todo o ano; As vegetações
Savânicas, ou Savanas, regiões com invernos com muita chuva e verões secos, os arbustos são espaçados,
desenvolvem as gramíneas com raízes profundas para captar a água nos períodos secos, onde as espécies
arbóreas têm troncos retorcidos e casca grossa, forma de se protegerem dos incêndios; A vegetação
Mediterrânea localiza-se principalmente nas áreas do mar Mediterrâneo, clima com verões quentes e secos e
invernos chuvosos, desenvolvem arbustos, moitas e árvores pequenas, como a oliveira, com folhagem dura que
resiste aos períodos secos; A vegetação desértica cobre cerca de 1/3 dos continentes, próprios de clima árido,
sem chuvas logo sem água, têm plantas como o cato com espinhos e que armazenam a água. Como exemplos
temos o deserto quente do Saara, no norte de África, e o deserto frio de Gomi, no norte da China.

3. Qual o tema do “Dia Mundial do Ambiente” deste ano? ____ A BIODIVERSIDADE ____.

4. Em 2020 onde são realizadas as comemorações do “Dia Mundial do Ambiente”?__ NA COLÔMBIA __.

5. Em que local e em que ano foi criado o “Dia Mundial do Ambiente”? __ Estocolmo-Suécia em 1972 __.

6. Qual o organismo internacional que criou e promove todos os anos o “Dia Mundial do Ambiente”? __ ONU _.

Os setores de atividade são fundamentais para o desenvolvimento humano e bem-estar das populações, assim
como devem contribuir para a melhoria da qualidade ambiental global do planeta.
Responder às seguintes questões:

7. Quais os setores de atividade conhecidos? a) _________PRIMÁRIO_____________________;

b) ________SECUNDÁRIO________; c) ____TERCIÁRIO______________________;

8. Dar exemplos de algumas atividades (pelo menos 3) em cada setor.

a) 1. _____AGRICULTURA_______; 2. _____PESCAS_____; 3. ___EXTRAÇÃO MINEIRA_____;

4. _________CAÇA___________; 5. ______PRODUÇÃO FLORESTAL________________;

2
b) 1. ___INDÚSTRIA TRANSFORMADORA__; 2) ____DISTRIBUIÇÃO DE ELETRICIDADE E GÁS____; 3. CONSTRUÇÃO

CIVIL__; 4. __SANEAMENTO E TRATAMENTO DE RESÍDUOS_; 5. _CAPTAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE ÁGUA_____;

c) 1. _COMÉRCIO ___; 2. __TRANSPORTES_______; 3. SERVIÇOS BANCÁRIOS, IMOBILIÁRIOS, SEGUROS….______;

4. _ATIVIDADES DE SAÚDE____; 5. ______ATIVIDADES EDUCATIVAS__; ____ ESPETÁCULOS; __APOIO SOCIAL_;

ETC.....

NOTA:
▪ Cada aluno preenche o nome, nº e turma, de preferência responde e edita as respostas neste enunciado.
▪ As respostas devem ser claras e sucintas para a boa compreensão do exposto pelos alunos.

▪ O prazo de entrega será até 6ª feira, 19/06.

BOA TRABALHO!