Apostila 52 Programações de Reunião de Crianças

52
Programações de
Reuniões de
Crianças
SEICHO-NO-IE DO BRASIL
ORIENTAÇÃO AOS COORDENADORES DAS
REUNIÕES DE CRIANÇAS
Queridos Coordenadores,
Parabéns pelo empenho, dedicação e muito amor pelas crianças que Deus lhes
confiou!
Sentimos, no crescimento da SEICHO-NO-IE, a força das Reuniões de Crianças.
Graças a Vocês!
Estamos lhes enviando idéias de programações para todos os meses do ano.
Solicitamos que nos envie sugestões e conte-nos sobre o desenvolvimento das

crianças e suas experiências maravilhosas. Aguardamos com alegria.
NOSSAS DICAS:
* Faça um livro de presença com espaço para o nome das crianças, endereço,
telefone e data de nascimento;
* Acompanhe as datas comemorativas pela seção “Agendinha” (Manual da Reu-
nião de Criança, páginas 30 a 38);
* O horário das Mini-palestras poderá ser complementado com historinhas con-
cernentes ao tema. Sugestão: Livro: O Menino Feliz (Masaharu Taniguchi), Livros
Infantis do Prel. Junji Miyaura, Historinhas das Apostilas das Reuniões de Crianças
e do Jornal QUERUBIM e outras que contenham a Verdade.
* Todo mês a Regional recebe uma cota de Jornal QUERUBIM. No dia da en-
trega do Jornal QUERUBIM para as crianças, utilize suas histórias, brincadeiras,
artes, conhecimentos gerais, orações, etc.
* Ouça sempre as sugestões das crianças. Elas poderão sugerir brincadeiras
saudáveis. Aproveite e brinque com todos. Poderão trazer historinhas de casa e
você poderá contá-las, mas se trouxer “chapeuzinho vermelho”, por exemplo,
mostre que o Lobo Mau representa a ilusão e termine com um final feliz e harmo-
nioso.
* Para complementar esta apostila recomendamos: Manual da Reunião de
Crianças, Apostila de Atividades para as Reuniões de Crianças, Dicas Quentes
para Enriquecer as Reuniões de Crianças e CD de Canções Infantis.
Adquira-os na Superintendência da Associação Pomba Branca pelo
fone: (11) 5014-2299 ou e-mail:pombabranca@sni.org.br
Um grande abraço e bom trabalho!
Departamento Infantil
2ª edição - 2008/2009
EU SOU FILHO DE DEUS
DEPARTAMENTO INFANTIL DA
Slogans do Depto. Infantil
Manifestemos a Força infinita do filho de Deus!
Sejamos grandes homens que amam o Brasil!
*4*
PROGRAMAÇÃO DE REUNIÕES DE CRIANÇAS
JANEIRO
1ª. Reunião
08:30 - Leitura da Sutra Sagrada

09:00 - Bom dia filhos de Deus, muito obrigado!
Sejam bem vindos a Reunião de Crianças da Seicho-No-Ie!
Todos em pé, vamos entoar a música: Eu sou Filho de Deus (CD música 17)
09:05 - Para a oração de abertura, convidamos....................................................................
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração para amar o próximo

(Livro Juvenil de Orações, 1ª ed. pág. 36 ), convidamos a criança..............................................
09:15 - Relato de Boas Ações-O que fizemos de bom hoje? O que fizemos de positivo e
construtivo durante esta semana? Vamos contar? Quem será o primeiro?
09:25 - Música: Assim nós vamos viver (CD música 21)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: O valor dos bons amigos,
convidamos............................................................
09:50 - Atividade após a mini-palestra: Trocas de elogios: aos pares as crianças dão-se as
mãos e trocam elogios. Repetir trocando os pares.
Confeccionar uma dobradura de cachorro- símbolo de amigo fiel (Apostila de Ativi-
dades para Reunião de Crianças, pág.56) e trocar com um amigo.
10:10 - Preparação para o lanche(crianças deixam em ordem o salão, após atividades

artísticas, usam o banheiro e lavam as mãozinhas).
- Música: Lanche (CD música 14)
10:15 - Oração da refeição / LANCHE: para a oração convidamos a criança..............................
10:30 - Recreação: Riso Solto / Maria Ordena / A Marcha dos Jornais (Apostila de Atividades
para Reunião de Crianças, pág.42)
10:45 - Lição de casa: Numa folha de papel, escrever o nome de seus amigos e fazer elogios
para cada um deles. Não se esquecer dos familiares, que são nossos grandes amigos.
Trazer na próxima reunião.
10:50 - Oração de encerramento, convidamos...................................
10:55 - Música: Assim nós vamos viver (CD música 21) / Marcha da Missão
11:00 - Encerramento
*5*
JANEIRO
2ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Canção da Reunião de Crianças (CD música 12)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração de gratidão ao amor dos pais (Livro Juvenil de
Orações, pág.106), convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: Papai me chama (CD música 13)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: Gratidão aos Pais, convidamos..................
09:50 - Atividade após a mini-palestra: Fazer um diário de elogio para o papai e a mamãe. As
crianças irão escrever agradecimentos e elogios aos pais, entregando a eles no final da
reunião. Os menores poderão fazer um desenho bem bonito para presentear os pais.
Mesmo os papéis dos elogios, poderão conter um desenho bem bonito também.
10:10 - Preparação para o lanche (crianças deixam em ordem o salão, após atividades
10:30 - Recreação: Jogo do círculo / Adivinhação / Quem será (Apostila de Atividades para
Reunião de Crianças, pág. 44)
10:45 - Lição de casa: Num caderninho próprio para lição de casa, escrever 100 x obrigado
papai e 100 x obrigado mamãe. Trazer na próxima reunião.
10:55 - Música: Se você está contente (CD música 29) / Marcha da Missão
*6*
JANEIRO
3ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Querubim (CD música 9)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração para tornar-se excelente filho de Deus
(Livro Juvenil de Orações 1ª ed. pág. 22) convidamos a criança..................................
09:25 - Música: Obrigado Mestre (CD música 11)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: A vida do Mestre Masaharu Taniguchi,
convidamos...............................................................
09:50 - Atividade após a mini-palestra: As crianças confeccionarão cartazes, em grupo,

ilustrando a música Obrigado Mestre, interpretando cada frase desta música. A
ilustração poderá ser feita através de desenhos, recorte e colagem, pintura...

10:20 - Oração da refeição / LANCHE: para a oração convidamos a criança.............................
10:30 - Recreação: Interprete a palavra / Marcha Soldado / General (Dicas Quentes para
Enriquecer as Reuniões de Crianças, pág. 33)
10:45 - Lição de casa: Arrumar a própria cama, todos os dias, após levantar-se pela manhã.
10:50 - Oração de encerramento, convidamos..........................................
10:55 - Música: Obrigado Mestre / Marcha da Missão
*7*
JANEIRO
4ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Alô, bom dia! (CD música 30)
09:05 - Para a oração de abertura, convidamos...........................................................................
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração de Gratidão a Deus

(Livro Juvenil de Orações 1ª ed. pág. 40) , convidamos a criança.....................................
09:15 - Relato de Boas Ações- O que fizemos de bom hoje? O que fizemos de positivo e
09:25 - Música: Deus que fez os peixes (CD música 18)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: Gratidão a Deus e a tudo que Deus criou,
convidamos............................................................
09:50 - Atividade após a mini-palestra: Em sulfite, cada criança desenhará um grande SOL e,
em cada raio, escreverá o que devemos agradecer a Deus.

10:30 - Recreação: Criando história / Proibido Rir / Expressão de Amizade (Dicas Quentes para
Enriquecer as Reuniões de Crianças, págs. 35 e 36 )
10:45 - Lição de casa: Fazer uma lista ou desenhar 10 coisas que você acha mais bonito e que
foram criadas por Deus.
10:50 - Oração de encerramento, convidamos.........................................
10:55 - Música: Tia de Marrocos (Cd de Música) / Marcha da Missão
*8*
FEVEREIRO
1ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Querubim (CD música 9)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração de agradecimento (Orações para Crianças,
pág.35) convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: Sou criança, sou feliz (CD música 20)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: 1ª. Norma Fundamental dos Praticantes
da Seicho-No-Ie “Agradecer a todas as coisas do Universo”
(Dicas quentes pág.10), convidamos........................................
09:50 - Atividade após a mini-palestra: Agradecimento às partes do corpo e treino do riso.

Fazer a dobradura da Tulipa (Dicas Quentes para Enriquecer as Reuniões de Crianças,
pág.47), colá-la num sulfite e desenhar a natureza ao redor, agradecendo a Deus por sua
criação.

10:15 - Oração da refeição / LANCHE: para a oração convidamos a criança........................
10:30 - Recreação: Palavras de Alegria (Dicas Quentes para Enriquecer as Reuniões de

Crianças, pág.37)
10:45 - Lição de casa: Agradecer a todas as coisas ao nosso redor: cama, lençóis, travesseiro,
coberta, alimentos, pais, irmãos, amigos, escola, professores....
10:50 - Oração de encerramento, convidamos...........................................................
10:55 - Música: Jabuti (CD música 6) / Hino Sagrado Marcha da Missão
*9*
FEVEREIRO
2ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Obrigado Mestre (CD música 11)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração para eliminar o complexo de inferioridade
(Orações para Crianças, pág.34), convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: Se você está contente (CD música 29)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: 2ª. Norma Fundamental dos Praticantes
da Seicho-No-Ie “Conservar sempre o sentimento natural”(Dicas quentes pág.11),
convidamos............................................................
09:50 - Atividade após a mini-palestra: Pintar uma das mãos e carimbá-la num sulfite. Após
secar escrever na palma da mão : Sou Filho de Deus e em cada dedo, escrever uma
qualidade sua como um maravilhoso filho de Deus.

10:30 - Recreação: Estoura balão (Apostila de Atividades para Reunião de Crianças, pág.44)
10:45 - Lição de casa: Trazer mais um amiguinho para a próxima reunião.
10:50 - Oração de encerramento, convidamos....................................................
10:55 - Música: Crocodilo (CD música 38) / Hino Sagrado Marcha da Missão
* 10 *
FEVEREIRO
3ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Venha para a Seicho-no-Ie (CD música 22)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração para aprofundar o sentimento de amor
(Livro Juvenil de Orações, pág. 118), convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: Sentindo o corpo (CD música 2)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: 3ª Norma Fundamental dos Praticantes
da Seicho-No-Ie “Manifestar o amor em todos os atos” (Dicas quentes pág.11),
convidamos...........................................
09:50 - Atividade após a mini-palestra: Fazer, com muito amor, uma limpeza no local da
reunião. Procure dar trabalho para todos: varrer, lavar, tirar pó, organizar objetos....
Enquanto o trabalho é feito, todos devem agradecer a tudo o que tocarem com as
palavras: muito obrigado, muito obrigado, muito obrigado.....

10:30 - Recreação: A amizade / Entrevista (Dicas Quentes para Enriquecer as Reuniões de

Crianças, pág.37)
10:45 - Lição de casa: Todos os dias, fazer várias boas ações e escrevê-las no caderno de lição.
Trazer na próxima reunião.
10:50 - Oração de encerramento, convidamos.............................................
10:55 - Música: Rock Pop (CD música 16) / Hino Sagrado Marcha da Missão
* 11 *
FEVEREIRO
4ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Canção da Reunião de Crianças (CD música 12)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração para estudar bem e brincar bem(Orações para
Crianças, pág. 33), convidamos a criança..............................................
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: 4ª Norma Fundamental dos Praticantes
da Seicho-No-Ie “Ser atencioso para com todas as pessoas, coisas e fatos” (Dicas
quentes pág.11), convidamos.......................
09:50 - Atividade após a mini-palestra: Fazer um móbile com dobraduras de peixinhos e

presentear alguém especial.(Apostila de Atividades para Reunião de Crianças, pág.57)

10:30 - Recreação: Queimada livre / Dança da Cadeira
10:45 - Lição de casa : Anotar no caderno as boas ações do papai e da mamãe, durante a
semana. Trazer na próxima reunião.
10:50 - Oração de encerramento, convidamos..................................................
10:55 - Música: O circo (CD música 1) / Hino Sagrado Marcha da Missão
* 12 *
MARÇO
1ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Estou Alegre” (CD música 25)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração do Despertar”

(Minhas orações p.79 e 80)convidamos a criança..............................................
09:20 - Falar da Data Comemorativa da Fundação da SEICHO-NO-IE (01/03/1930)
09:25 - Música: “A Bicharada” (CD música 28 )
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: 5ª Norma Fundamental dos Pratican-
tes da Seicho-No-Ie “Ver sempre as partes positivas das pessoas, coisas e fatos e
nunca as suas partes negativas” ( Dicas Quentes pág.11), convidamos ......................
09:45 - Atividade após a Mini-palestra: Dobradura da Casinha (Apostila de Atividades para

Reunião de Crianças-pág.55). Colar a casinha num sulfite e desenhar cada membro de
sua família. Ao lado de cada um, escrever uma parte positiva desta pessoa.

10:15 - LANCHE: Oração da refeição / para a oração convidamos a criança............................
10:30 - Recreação: Adivinhe o que é? Dentro de uma caixa colocar um objeto e, balançando a
caixa, pedir que as crianças dêem dicas do que é. Ex.: é de metal? É de comer? É usado
na cozinha? É brinquedo? As respostas serão colocadas na lousa até que uma criança
acerte. Pode-se fazer a brincadeira várias vezes, mudando-se o objeto.
10:45 - Lição de casa: * Verificar lição anterior

* Próxima: Escrever ou desenhar vários elogios para a mamãe, papai,
irmãos, professores, coleguinhas, que são filhos de Deus como você.
10:50 - Oração de encerramento: convidamos....................................................................
10:55 - Música: “Estou Alegre” (CD música 25 ) / Marcha da Missão
* 13 *
MARÇO
2ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Alô, Bom dia” (CD música 30)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para praticar atos de bondade”
(Livro Juvenil de Orações, pág. 115) ou Jornal Querubim de JANEIRO/2005
convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: “Eu Sou Filho de Deus” (CD música 17)
tes da Seicho-No-Ie “Anular totalmente o ego” (Dicas quentes, pág.11)
convidamos....................................................
09:45 - Atividade após a Mini-palestra: Confeccionar carimbos de caixa de fósforos

(Dicas Quentes, pág.41)
10:15 - LANCHE: Oração da refeição(Orações para Crianças, pág.24) / para a oração

convidamos a criança........................................
10:30 - Recreação: Desenho com a mão contrária: Material: cartolinas, canetinhas ou pincel
atômico, papéis cortados para o sorteio. Como brincar: Dividir os participantes em dois
grupos. Disponibilizar uma cartolina para cada grupo. Os primeiros de cada grupo rece-
berão uma canetinha e serão os primeiros a desenhar. Antes de começar a brincadeira,
o coordenador deve falar qual o objeto ou animal que será desenhado. Por exemplo, um
grupo poderá desenhar um gato e o outro, um carro. Os primeiros da fila irão sortear um
papel no qual vai estar escrito o que desenhar, por exemplo, “orelha direita” ou “roda
traseira” COM A MÃO CONTRÁRIA DA QUE ESCREVE. Quando o primeiro partici-
pante terminar de desenhar, o próximo da fila sorteia outro papel e desenha outra parte
do animal escolhido. Ganha a equipe que tiver feito o melhor desenho.
10:45 - Lição de casa: * Verificar lição anterior / * Próxima: Cópia da Sutra Sagrada: Capítulo
Deus e ajudar a mamãe a arrumar a casa.
10:55 - Música: “Eu Sou Filho de Deus”(CD música 17 ) / Hino Sagrado Marcha da Missão
* 14 *
MARÇO
3ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Bom Dia” (CD música 26 )
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Para conscientizar a Capacidade Infinita

(Minhas Orações, pág.78), convidamos a criança......................................
09:25 - Música: Teste Musical (CD música 15 )
tes da Seicho-No-Ie “Fazer da vida humana uma vida divina e avançar crendo
sempre na vitória infalível”, (Dicas Quentes, pág. 11), convidamos ...............................
09:45 - Atividade após a mini-palestra: Fazer uma redação com o tema: Sou um Vencedor!
(Explicar à criança que ela é um vencedor porque é filha de Deus, perfeita, saudável,
feliz, nasceu num país maravilhoso, vai à escola......)
Para as crianças que não escrevem dar desenho livre.
10:15 - LANCHE: Oração da refeição- convidar uma criança para uma oração de gratidão
espontânea.............................................
10:30 - Recreação: Quem cai na Rede é Peixe e Câmera Lenta ( Manual da Reunião de
Crianças, pág. 28 )

* Próxima : Durante toda esta semana, agradecer a todas as coisas,
proferindo sempre a palavra “Obrigado”.
10:55 - Hino Sagrado: Marcha da Missão
* 15 *
MARÇO
4ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Bom dia (CD música 26)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração para reverenciar tudo (Livro Juvenil de
Orações, pág. 109), convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: Nós crianças do Brasil (CD música 5)
09:30 - 8ª Norma Fundamental “Iluminar a mente praticando a Meditação Shinsokan

todos os dias sem falta! ( Dicas Quentes, pág.11 ),
convidamos............................................................
09:40 - Atividade após a mini-palestra: Treino da postura da Meditação Shinsokan e do Canto

Evocativo de Deus em português
09:50 - Para a história de hoje, com o tema: Nem Tudo é Lixo (Junji Miyaura),
convidamos............................................................
10:00 - Atividade após a história: Chocalho ( Apostila de Atividades para Reuniões de

Crianças, pág. 29)
10:40 - Recreação: Colméia (Apostila de atividades para Reunião de Crianças, pág.43) e O que
é o que é (Jornal Querubim).
10:50 - Lição de casa: Separar os materiais recicláveis, junto com a mamãe, e destiná-los
corretamente. Lembrem-se: Nem tudo é lixo!
11:00 - Música: Músicos do Bosque (Cd de Música) (utilizando-se do chocalho que foi feito)
- Enceramento
* 16 *
MARÇO
5ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Venha para a SEICHO-NO-IE”(CD música 22 )
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração de agradecimento” (Livro Juvenil de

Orações), convidamos a criança..............................................
09:20 - Música: “Obrigado Papai, Mamãe “ (CD música 34 )
09:25 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Obrigado Antepassados, sempre

agradecerei” convidamos............................................................
09:40 - Atividade após a Mini-palestra: Porta - retrato (Dicas Quentes, pág.47) - a criança
levará para casa para colocar a foto de seus avós.
10:00 - Leitura da Sutra Sagrada Chuva de Néctar da Verdade Cap. DEUS, oferecendo
para todos os antepassados das crianças e coordenadores presentes
10:15 - LANCHE: Oração da refeição / para a oração convidamos a criança.................
10:30 - Recreação: Salada de fruta

(Apostila de Atividades para Reunião de Crianças, pág.44)
- Música: Jabuti (CD música 6)

* Próxima: Cópia da Sutra Sagrada: Capítulo Espírito e
organizar os brinquedos após brincar.
10:55 - Música: “Venha para a SEICHO-NO-IE” (CD música 22 ) / Marcha da Missão
* 17 *
ABRIL
1ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Oh, meus Amiguinhos” (CD música 35 )
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para realizar o ideal” (Livro Juvenil de
Orações pág. 158) convidamos a criança..............................................
09:15 -Relato de Boas Ações-O que fizemos de bom hoje? O que fizemos de positivo e
09:25 - Música: “Músicos do Bosque” (CD música 36 )
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Sou Filho de Deus e possuo Capacidade
Infinita”, convidamos............................................................
09:40 - Atividade após a mini-palestra: Dobradura do Sapo (Dicas Quentes, pág.45)
09:55 - 1º Ensaio para apresentação no dia das mães (2º Domingo de maio)
Caro(a) Coordenador(a), prepare com as crianças um Coral de músicas para a mamãe ou uma
dança; peça teatral; recitação de poesia ou ainda outra atividade que você idealizar com carinho.
Envolva todas as crianças. Elas se apresentarão para os pais , na 2ª reunião de maio (Dias das
Mães) do Domingo da SEICHO-NO-IE, durante 10 ou 15 minutos.
10:15 - LANCHE: Oração da refeição / para a oração convidamos a criança...............................
10:30 - Recreação: MIKAN. Material: 2 laranjas. Como brincar: Formar dois grupos de mesmo
tamanho e de número par. Os dois primeiros de cada fila receberão uma laranja. De costas um
para o outro e com a laranja entre as costas terão que percorrer um caminho determinado e vol-
tar entregando a laranja para a próxima dupla. Ganhará o grupo que terminar primeiro seguindo
as seguintes regras: não arrumar a laranja enquanto estiver andando; se a laranja cair, parar e
arrumá-la e jamais andar com a laranja na mão.

* Próxima: Dar “bom dia” e “boa noite” aos familiares ao
acordar e antes de dormir.
10:55 - Música: “Músicos do Bosque” (CD música 36 ) / Marcha da Missão
* 18 *
ABRIL
2ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Se você está contente” (CD música 29 )
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração de Fé (Livro Juvenil de Orações pág. 153),
09:20 - Música: “Filho de Deus” (CD música 31 )
09:25 - Falar do Significado da Páscoa (Renascimento do Amor de Cristo em nós - Manual da

Reunião de crianças, pág.34)
09:45 - Atividade : Máscara de Coelho ( Manual da Reunião de crianças, pág.34)
10:15 - LANCHE: Oração da refeição (Orações para crianças, pág.24) / para a oração
10:30 - Recreação: Coelhinho sai da toca: Crianças em círculo, cada qual dentro de uma
“toca”desenhada no chão. Uma criança ficará no centro do círculo. Ao sinal do coman-
do do coordenador que dirá: COELHINHO SAI DA TOCA, todos trocarão de lugar e a
criança que está no centro ocupará uma das tocas. Vai para o centro do círculo a criança
que não ocupar nenhuma toca.
10:40 - Lição de casa: * Verificar a lição anterior

* Próxima: Cópia da Sutra Sagrada: Capítulo Matéria
e ajudar a mamãe a lavar a louça.
10:45 - Oração de encerramento, convidamos...............................................
10:50 - Distribuição de ovinhos de chocolate e Cantar músicas de Páscoa
* 19 *
ABRIL
3ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Querubim” (CD música 09 )
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para defender a Pátria” ( Livro Juvenil
de Oração pág. 71), convidamos a criança..............................................
09:20 - Música: “Nós crianças do Brasil” (CD música 05)
09:25 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Sou brasileiro, com muito orgulho,
com muito amor” (Comemoração do descobrimento do Brasil - 22/04/1500)
convidamos............................................................
09:40 - Atividade após a Mini-palestra: Confecção de um lindo cartaz, com recortes de

revistas; desenhos; escritas, das belezas do Brasil: seu povo, esportes, natureza.......
Pendurar o Cartaz (ou cartazes) e entoar o HINO NACIONAL BRASILEIRO.
09:55 - 2º Ensaio para o dia das Mães

10:30 - Recreação: Criando história e Uma história sem fim ( Dicas Quentes-pág.35 )

* Próxima: Por amor ao Brasil, jogar o lixo no lixo e separar os
materiais recicláveis e encaminhá-los.
10:50 - Oração de encerramento, convidamos.........................................
10:55 - Música: “Nós crianças do Brasil” (CD Música 05) / Marcha da Missão
* 20 *
ABRIL
4ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Dona Coruja” (CD música 24 )
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para praticar atos de bondade”
(Livro Juvenil de Orações pág. 115), convidamos a criança..............................................
09:20 - Música: “Dê um sorriso” (CD música 23 )
09:25 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Sou Filho de Deus e Sou Generoso”
convidamos...............................................................
09:40 - Atividade após a Mini-palestra: Redação com o tema: “Como posso fazer feliz todos
ao meu redor” e/ou Confeccionar convites para as crianças levarem para seus amigos,
convidando-os para participarem das reuniões de crianças.
- Às crianças que não escrevem pintar desenhos e pintar os convites.
09:55 - 3º Ensaio para o dia das mães
10:15 - LANCHE:Oração da refeição / para a oração convidamos a criança................................

10:30 - Recreação: Proibido rir e A amizade ( Dicas Quentes, págs.36 e 37)

* Próxima: Ajudar os colegas, professores, durante toda a semana.
* 21 *
MAIO
1ª. Reunião

Sejam bem vindos a Reunião de Crianças da Seicho-No-Ie
Todos em pé, vamos entoar a música: “Se você é filho de Deus bate palma”
(CD música 32)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para ter êxito nos estudos”
09:20 - Música: “Alegre eu sou” (CD música 27)
09:25 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Sou filho de Deus e trabalho para o
bem do próximo” (Comemoração do dia do trabalho), convidamos........................
09:40 - Atividade após a Mini-palestra: Fazer um MEGAFONE (Dicas Quentes, pág.38) e

brincar desenvolvendo o dom da palavra, a oratória.
09:55 - 4º Ensaio para o dia das Mães
10:15 - LANCHE: Oração da refeição / para a oração convidamos a criança..............................
10:30 - Recreação: Desafio Musical: Você diz uma palavra e alguém tem de cantar uma música
em que ela apareça. Mas não vale inventar; a canção precisa existir. Quem acertar marca um
ponto e escolhe a próxima palavra.

* Próxima: Cópia da Sutra Sagrada: Capítulo Realidade
e atender ao papai quando ele pedir
10:55 - Música: “Alegre eu Sou” (CD música 27)
11:00 - Enceramento
* 22 *
MAIO
2ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Papai me chama” (CD música 13 )
09:10 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Obrigado Mamãe, eu te amo tanto!
convidamos............................................................
09:25 - Atividade após a Mini-palestra: Cartão com envelope para a Mamãe

(Dicas Quentes pág. 49)
09:45 - Ensaio Final para a apresentação em homenagem às Mães.
10:15 - Lição de casa: * Verificar a lição anterior

* Próxima: Durante a semana, deixar o seu quarto sempre bem
arrumado:cama, roupas, brinquedos, materiais escolares - tudo em
ordem, deixando a mamãe bem feliz!
10:20 - Oração de encerramento, convidamos...........................................................
10:25 - Preparação para a sala de reunião dos adultos
10:30 - Homenagem às Mães ( as crianças terão de 10 a 15 minutos de apresentação )
11:00 - Encerramento (todos juntos)
* 23 *
MAIO
3ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Obrigado Mestre” (CD música 11)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para eliminar o complexo de

inferioridade”(Minhas Orações, pág. 85) convidamos a criança.......................................
09:25 - Música: Rock Pop (CD música 16 )
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Os Cinco desejos fundamentais
do ser humano” (Ser amado, ser elogiado, ser reconhecido, ser útil e ser livre)
convidamos............................................................
09:40 - História: O Tamanquinho Holandês (Dicas Quentes, pág.25)
09:50 - Atividade após a mini-palestra: Limpeza de gratidão no local da Reunião, satisfazendo

o desejo de ser útil!
10:10 - Preparação para o lanche(crianças usam o banheiro e lavam as mãozinhas).
10:30 - Recreação: Enfiar a linha e Jogo do Círculo (Apostila de Atividades para Reunião de
Crianças, págs.43 e 44)

* Próxima: Cópia da Sutra Sagrada: Capítulo Sabedoria
e praticar mais de uma boa ação, todos os dias.
10:55 - Música: Rock Pop (CD música 16 )
* 24 *
MAIO
4ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Canção da Reunião de Criança” (CD música 12)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração conviver em harmonia”

09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: O Presente (anexo1)

convidamos............................................................
09:50 - Atividade após a Mini-palestra: “Eu amo, eu agradeço, eu perdôo”

(Trabalhar a oração de perdão para papai e mamãe, professores, irmãos, colegas)
10:10 - Preparação para o lanche (crianças usam o banheiro e lavam as mãozinhas).
10:30 - Recreação: Corrida com livro. Separar as pessoas em 2 grupos. Com um livro aberto na
cabeça a criança deverá percorrer o mais rápido possível um percurso de ida e volta (que pode
ser uma reta) e voltar para a sua fila, sem derrubar o livro. Deve-se passar o livro para o próximo
da fila e assim sucessivamente. Se derrubar o livro a criança deverá voltar ao início do percurso
e recomeçar a brincadeira. Ganha a fila que terminar primeiro.

* Próxima: Ir para a escola sempre com alegria; obedecer às ordens da
professora; brincar com os amigos no intervalo da escola; dividir o
lanche com os amigos que não tem.
10:50 - Oração de encerramento, convidamos.............................................
10:55 - Música: Assim nós vamos viver (CD música 21 )
* 25 *
MAIO
5ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Quando eu digo Sim” (CD música 03 )
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para manifestar o Deus interno”(Manual da
Reunião de crianças, pág.24) convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: Sentindo o corpo (CD música 02 )
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Sou filho de Deus e possuo Coragem
Infinita” convidamos............................................................
09:40 - História: Minha historinha

(Apostila de Atividades para Reunião de Crianças, págs. 13 e 14)
09:50 - Atividade após a Mini-palestra : Treino da Meditação Shinsokan (Sintonizados

constantemente com Deus, jamais teremos medo de nada).
10:10 - Preparação para o lanche (crianças usam o banheiro e lavam as mãozinhas).
10:30 - Recreação: Passeio na floresta e Interprete a palavra (Dicas Quentes, págs. 32 e 33)
10:45 - Lição de casa : * Verificar lição anterior

* Próxima: Cópia da Sutra Sagrada: Capítulo Ilusão e
manter o sorriso e o sentimento de gratidão,
principalmente na hora de tomarmos nossas refeições.
10:55 - Música: Sentindo o corpo (CD música 02 )
Obs: Pedir para cada criança e coordenador(a) trazer 1 fruta para a próxima reunião.
Realizaremos uma salada de fruta coletiva.
* 26 *
JUNHO
1ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música:“Canção da Reunião de Crianças” (CD música 12)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração de Reverência à Vida” (Livro Juvenil de
Orações p.103), convidamos a criança..............................................
09:15 - Relato de Boas Ações - O que fizemos de bom hoje? O que fizemos de positivo e
09:20 - Falar da Data Comemorativa: Dia do Meio Ambiente (05/06)
09:25 - Música: “A Bicharada” (CD música 28)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Festa na Floresta” (anexo 2)

(Querubim-mês de maio/2005) convidamos............................................................
09:45 - Atividade após a Mini-palestra: Salada de Frutas (Nós trazemos, agradecemos,

reverenciamos e saboreamos, todos juntos) utilizar as frutas trazidas pelos coordenado-
res e crianças
10:30 - Recreação: “O Jogo da Surpresa”: Colocar as cadeiras em círculo. Por baixo do assento
de algumas delas colocar uma papeleta onde constará a atividade a ser realizada pelo ocupante.
Ao sentar terá que descobrir e executar a tarefa que pode ser: imitar gato, galo, salto do sapo,
cantar, contar piada, etc...
“O Jogo das Frutas”: Sentam-se em círculo. Seis ou sete voluntários são encaminhados para
um corredor próximo e é falado a eles, no ouvido, o nome de uma fruta e quando acertarem sua
fruta ele terá que cair no chão(o que eles não sabem é que será falado a mesma fruta).Entram os
voluntários que ficarão no meio do círculo com os braços entrelaçados e os demais ficarão em
torno. Será pedido aos demais que digam o nome de uma fruta. Quando eles acertarem todos os
voluntários, de surpresa, caem no chão.
10:45 - Lição de casa:* Verificar lição anterior

* Próxima: Olhar atentamente a Natureza, com olhos de Deus, para
contarmos no próximo encontro as novas paisagens que deslumbramos.
10:55 - Música: “Crocodilo” (CD música 38) / Marcha da Missão
* 27 *
JUNHO
2ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Alô, Bom Dia” (CD música 30)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para Proferir somente boas palavras”
(Livro Juvenil de Orações p.110) convidamos a criança..............................................
09:20 - Falar da Data Comemorativa: Semana Nacional do Livro (19 a 26 de junho)
09:25 - Música: “Sou criança, sou feliz” (CD música 20)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “O Reformador da Natureza”

(Fábula adaptada pelo genial Monteiro Lobato - anexo 3) convidamos.............................
09:45 - Atividade após a Mini-palestra: Confeccionar marcadores de livros. (anexo 4)
10:40 - Recreação: Corrida do varal-Material: 1 varal de barbante, 4 prendedores, 2 pedaços de

pano. Façam o varal, coloquem os prendedores no varal e dividam a turma em dois times. Mar-
quem uma linha de partida a uns 20 passos do varal. Cada equipe forma uma fila atrás da linha.
Contem até três e, no já, a primeira criança de cada time vai até o varal, prende o pano e volta
para o final da fila. Quando ela chegar, o próximo da fila vai até o varal, tira o pano e entrega
para o primeiro, que deve pendurar o pano de novo. Continuem assim até que todo mundo tenha
passado pelo varal. A equipe que terminar primeiro é a campeã. Obs.: Caso não haja onde fixar o
varal, duas pessoas poderão segurá-lo, revezando sempre que preciso. (Jornal QUERUBIM n.63
-outubro-2003)
Tapete: (material: 2 folhas de jornal para cada criança)-Formação: 2 linhas paralelas de,
mais ou menos, 10 metros de distancia, adequando-se ao espaço disponível. A competição é in-
dividual. Desenvolvimento: ao sinal, os jogadores sairão pisando sobre os jornais (segura-se um
jornal na mão e pisa no outro que está no chão e o do chão segura-se, sempre pisando sobre o
jornal). Aqueles que rasgarem os jornais retorna à linha de partida. Vence quem chegar primeiro.

* Próxima: Conversar com os pais sobre a Semana do Livro e
convidá-los a visitar uma biblioteca.

11:00 - Música: “Obrigado Mestre” (CD música 11) / Marcha da Missão
Encerramento
* 28 *
JUNHO
3ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Eu Sou Filho de Deus” (CD música 17)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para Iluminar-se”

09:20 - Contar história: A Boneca de Mariazinha (anexo 5)
09:25 - Música: “Alegre Eu Sou” (CD música 27)

* Próxima: Responder prontamente a todo o chamado do papai,
mamãe, professores.
09:35 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema:“O Assunto é Festa Junina”

(anexo 6) convidamos............................................................
09:50 - Atividade após a Mini-palestra: Reconstruindo (anexo 7).

Montar em conjunto com as crianças, colocar em base de isopor e deixar exposto no
salão dos adultos, para apreciação dos pais.
10:30 - Recreação: Fazer brincadeiras, músicas (quadrilha) e comidas típicas da época junina
com as crianças.
10:55 - Música: Marcha da Missão
* 29 *
JUNHO
4ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Nós Crianças do Brasil” (CD música 05)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para conviver em harmonia com todos”
09:20 - O assunto é: O imigrante no Brasil-dia 26/06- (anexo 8)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Lar de Benção, Lar de Gratidão”
convidamos............................................................
09:45 - Atividade após a Mini-palestra: Brincando de casinha (Dicas Quentes para Enriquecer
as Reuniões de Crianças p.39)
10:30 - Recreação: “Viajantes Malucos” (As crianças divididas em pequenos grupos, de

quatro, combinam em segredo, uma maneira “diferente” de atravessar
o salão. Um grupo de cada vez atravessa a sala da maneira combinada, e
no final é escolhido o grupo mais criativo ou engraçado).

* Próxima: Abençoar as pessoas no lar e no dia a dia, agradecer ao lar.
10:55 - Música: “Jabuti” (CD música 06 ) / Marcha da Missão
* 30 *
JULHO
1ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Bom Dia” (CD música 26)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração de Gratidão a Deus” (Livro Juvenil de
Orações p.91) convidamos a criança..............................................
09:20 - Falar da Data Comemorativa: Dia do Bombeiro (02/07)
09:25 - Música: “Se você é filho de Deus, bate palma” (CD música 32)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Sou filho de Deus e o pecado
não existe” (Contar a história do relógio - Masaharu Taniguchi - anexo 9)
convidamos............................................................
09:45 - Atividade após a Mini-palestra: Confecção de um Relógio de papel.
10:30 - Recreação: “Simão disse” e “Jan-ken-pô” (com o corpo) (Apostila de Atividades

para Reunião de Crianças- pp.39 e 40).

* Próxima: Fazer a cópia da Sutra Sagrada capítulo: Pecado
10:55 - Música: “Aqui é o Paraíso”
* 31 *
JULHO
2ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Sou Criança, Sou Feliz” (CD música 20)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Ler as palavras do dia do calendário “Palavras
de Luz” convidamos a criança..............................................
09:20 - 1º Ensaio para apresentação para o Dia dos Pais
09:30 - Música: “O Jabuti” (CD música 06)
09:35 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “A Liberdade de Pensamento” (Sou livre
para pensar sempre: Sou filho de Deus, sou alegre, sou saudável, sou corajoso, sou
feliz..........), convidamos............................................................
09:50 - Atividade após a Mini-palestra: “Confecção do Tsuru-Cegonha” (Apostila de

Atividades para Reunião de Crianças- p.61).
10:30 - Recreação: Brincadeira livre, pedindo sugestão das crianças.

* Próxima: Dar 1 Revista da SNI: FONTE DE LUZ, POMBA BRANCA
ou MUNDO IDEAL para cada criança e pedir para ela presentear
alguém do seu convívio
10:55 - Música: “Assim nós Vamos Viver” (CD música 21) / Marcha da Missão
* 32 *
JULHO
3ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Oh, meus Amiguinhos” (CD música 35)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Ler as palavras do dia do calendário: Palavras de Luz
09:30 - Música: “Filho de Deus” (CD música 31)
09:35 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “O Esquilo e a Onça” (Dicas Quentes para
Enriquecer as Reuniões de Crianças p.28) convidamos.......................................................
09:50 - Atividade após a Mini-palestra: “Fazer uma carta ou um desenho para o

melhor amigo”. Convidar algumas crianças para lerem a carta em voz alta, treinando a
oratória.
10:30 - Recreação: Dança da Cadeira

* Próxima: Fazer a cópia da Sutra Sagrada Capítulo: HOMEM
10:55 - Música: “Oh meus Amiguinhos” (CD música 35 ) / Marcha da Missão
* 33 *
JULHO
4ª Reunião

09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para ser uma excelente criança”
09:30 - Música: “Crocodilo” (CD música 38)
09:35 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “O aniversário de Vovó Luiza” (anexo 10)
Convidamos............................................................
09:50 - Atividade após a Mini-palestra: “Fazer flores de papel crepom” para dar a vovó
10:30 - Recreação: O que é, o que é do Jornal QUERUBIM

* Próxima: Visitar e respeitar bastante os avós e os mais velhos
10:55 - Música: “Obrigado Papai, Mamãe” (CD música 34 ) / Marcha da Missão
* 34 *
AGOSTO
1ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Se você está contente” (CD música 29)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para abençoar a família” (Livro Juvenil de
09:20 - Música: “Estou alegre” (CD música 25)
09:25 - Para a história de hoje, com o livro do Junji Miyaura: “O elefantinho fantinho”
convidamos...........................................(trabalhar as virtudes da história com as crianças)
09:40 - Atividade após a história: Fazer a abelhinha (anexo 11)
09:55 - 4º Ensaio para o Dia dos Pais
- LANCHE: Oração da refeição (Orações para crianças, pág.24) / para a oração

10:30 - Recreação: “Meu direito está vago” - Crianças sentadas em círculo sendo que uma
cadeira estará vaga. Cada criança receberá o nome de uma virtude. As meninas se chamarão: Fe-
licidade, harmonia , bondade, gentileza, perfeição etc...Os meninos se chamarão: Carinho, amor
etc... A criança que tiver a cadeira vaga à sua direita dirá: meu direito está vago para a harmonia.
Então, a criança que se chama harmonia se levantará rapidamente e sentará na cadeira vaga. As-
sim terá desocupado outra cadeira. A criança que estiver à esquerda desta cadeira dirá: meu di-
reito está vago para... A criança que esquecer do nome ou demorar a levantar, pagará prenda no
final. Desta forma é um treino para palavras positivas.

* Próxima: Pedir desculpas, se necessário, e fazer muitos elogios para
todos os familiares
10:55 - Música: “Se você está contente” (CD música 29 ) / Marcha da Missão
* 35 *
AGOSTO
2ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Papai me chama” (CD música 13)
09:10 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Obrigado papai, você é meu herói”
convidamos............................................................
09:25 - Atividade após a Mini-palestra: Confeccionar um porta-treco (anexo 12)
09:50 - Ensaio final para apresentação em homenagem aos pais
LANCHE: Oração da refeição (“Ao tomarmos as refeições”-Livro Juvenil de Orações, pág.185)

para a oração convidamos a criança........................................

* Próxima: Durante a semana, levar ou receber o papai na porta, portão
ou elevador, desejando um feliz dia, ou dar um abraço bem gostoso
por ele já ter chegado em casa. Quem não tiver papai, fazer o mesmo
com a mamãe ou alguém muito especial em sua vida.
10:30 - Preparação para a sala dos adultos
10:35 - Homenagem aos pais (as crianças terão 15 minutos de apresentação)
11:00 - Encerramento (todos juntos)
* 36 *
AGOSTO
3ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Querubim” (CD música 09)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Para tornar a mente radiante” (Livro Juvenil de
09:20 - Falar sobre o Folclore 22/08 (anexo13) - Brincar de Trava-Línguas (anexo 14)
09:25 - Música: “Dê um sorriso” (CD música 23)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com a história adaptada do Folclore brasileiro:

“A sopa de pedra”(anexo 15) convidamos............................................................
Conversar com as crianças sobre os tópicos apresentados na história.
09:50 - Atividade após a Mini-palestra: Confeccionar um pião (anexo 16)
10:30 - Recreação:Hora da Brincadeira - Barra manteiga (anexo 17)

* Próxima: Durante a semana, agradecer à mamãe por todas as
guloseimas que faz no dia-a-dia.
10:55 - Música: “Dê um sorriso” (CD música 23 ) / Marcha da Missão
* 37 *
AGOSTO
4ª Reunião

09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para aumentar a fé” (Livro Juvenil de
09:20 - Contar uma história - tema livre
09:25 - Música: “Filho de Deus” (CD música 31)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Irradiando a Luz do Amor”

(A Verdade Vol.1 Cap.11) convidamos............................................................
09:45 - Atividade após a Mini-palestra: Explicação (adequada à compreensão das crianças) e

prática da Recitação: “Imagem Verdadeira -Harmonia-Perfeição”.
10:30 - Recreação: LIVRE (Pedir sugestão às crianças)

* Próxima: Dizer muito obrigado a todos quando receber um favor,
um elogio, um presente, um sorriso...
10:55 - Música: “Obrigado Mestre” (CD música 11 ) / Marcha da Missão
* 38 *
AGOSTO
5ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Estou Alegre” (CD música 25)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para ter auto-confiança” (Livro Juvenil de
09:20 - Convidar a criança que queira contar uma história para todos (treinamento de oratória)
09:30 - Música: “Músicos do Bosque” (CD música 36)
09:35 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Um viajante que foi salvo pela sua fé”
(Dicas Quentes para enriquecer as Reuniões de Crianças p. 21) convidamos................
09:50 - Atividade após a Mini-palestra: Fazer carimbo de caixa de fósforo (Dicas Quentes
para enriquecer as Reuniões de Crianças p. 41)
10:30 - Recreação: LIVRE

* Próxima: Escrever, no caderno, várias qualidades do papai.
10:55 - Música: “Papai me chama” (CD música 13) / Marcha da Missão
* 39 *
SETEMBRO
1ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Canção da Reunião de Crianças”
(CD música 12)
09:10 - Para a leitura da oração do dia:“Oração para concretizar o desejo” (Livro de Orações
para crianças p.29) convidamos a criança..............................................
09:20 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “A Pátria” (Dicas Quentes p/reunião
de crianças p.17) convidamos............................................................
09:40 - Música - cantar o Hino Nacional Brasileiro com as crianças
09:45 - Falar da Independência do Brasil (07 de setembro) e perguntar para cada

criança o que ela sente quando houve o Hino Nacional(explorar ao máximo as
coisas boas que existem em nosso país e que o faz crescer)
09:50 - Atividade após a Mini-palestra: Aproveite o momento e confeccione uma espada

de jornal.
artísticas, usam o banheiro e lavam as mãozinhas).- Música: Lanche (CD música 14)
10:30 - Recreação: “MARIA ORDENA”

Todos em pé, formando um círculo. Sempre que o coordenador expressar uma ordem, dizendo
antes ou depois da mesma, “MARIA ORDENA”, todos os participantes deverão realizar a tare-
fa. Se o coordenador mandar fazer alguma coisa sem dizer “MARIA ORDENA”, ninguém deve-
rá atender. Caso isto aconteça, o que o fizer, sairá da brincadeira. Sugestão de tarefas: Deitar no
chão, imitar macaco, pular com uma perna só, andar de costas e etc...

* Próxima: Deus tinha um plano quando nos fez nascer aqui no Brasil, ele quer que ajudemos
a nossa pátria crescer, ser melhor e ser próspera. Dar uma folha bem bonita para cada criança
traçada com um risco verde e um amarelo. A criança e seus pais escreverão frases de elogios
ao nosso querido Brasil e trarão na próxima reunião. No início da folha escreva a seguinte afir-
mação: Como Deus é bom com o Brasil, quanta riqueza, EU AMO MEU BRASIL!!! MUITO
OBRIGADO!!!

10:55 - Música: “Crocodilo” (CD música 32) / Marcha da Missão
* 40 *
SETEMBRO
2ª. Reunião

09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração do Agradecimento” (Livro Orações para
Crianças p.35) convidamos a criança..............................................
09:20 - Música: “A bicharada” (CD música 28)
09:25 - Para a história de hoje, com o tema: “O menino que chocou os ovos”
(Livro: Contos da Verdade - Masaharu Taniguchi) (anexo 18), convidamos.....................
09:45 - Atividade após a história: Sentados em círculo vamos expressar nossa gratidão a to-
das as profissões: fazer pequenos cartazes, com nomes ou figuras de profissões, e distribuir para
as crianças. Cada uma falará sobre aquela ocupação e o que elas gostariam de realizar quando
crescerem. (Dia 09/09 é o dia do veterinário) Confeccionar dobraduras de alguns animais: ca-
chorro, gato, peixinho, etc. As crianças poderão colar esta dobradura em uma folha e criar sua
própria história.
10:40 - Recreação: “Lá vai a barquinha” Sentados em círculo, o coordenador dirá “LÁ VAI
A BARQUINHA CARREGADA DE AMEIXAS”, a criança que estiver ao lado deverá repetir:
“LÁ VAI A BARQUINHA CARREGADA DE...) (Deverá dizer algo que comece com a letra
“A”. Na segunda rodada, muda-se a letra inicial.

* Próxima: Durante a semana, todos os dias, pela manhã e a noite,
abraçar e beijar todos os familiares e dizer-lhes: eu te amo!
11:00 - Música: “Dona Coruja” (CD música 24) / Marcha da Missão

Encerramento
* 41 *
SETEMBRO
3ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Canção da Reunião de Crianças”
(CD música 12)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração de agradecimento aos pais” (Livro: Orações
para Crianças p.26) convidamos a criança..............................................
09:20 - Falar sobre o dia do Teatro (19/09)

Faça um teatrinho com as crianças, desenvolvendo sua expressão corporal e verbal.
09:35 - Música: “Teste musical” (CD música 15)
09:40 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “O filho dedicado e o rei”

(Livro: O Menino Feliz - Masaharu Taniguchi), convidamos........................................
09:55 - Atividade após a Mini-palestra: Pedir para as crianças desenharem o que elas mais
gostaram da história.
10:30 - Recreação: Atividade CABRA-CEGA (anexo 19)

* Próxima: Pesquise na sua escola, rua, clube..., as pessoas que
possuem alguma deficiência física, verifique quais são as suas maiores
dificuldades e ajude-as. Na próxima reunião, dê o seu relato.
10:50 - Oração pela Paz Mundial, todos juntos.

* 42 *
SETEMBRO
4ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Nós Crianças do Brasil” (CD música 05)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração do agradecimento” (Livro: Orações para
Crianças p.35) convidamos a criança..............................................
09:20 - Falar sobre o trânsito (respeito às leis), pois dia 25/09 é o dia do trânsito.

09:30 - Para a história de hoje, com o tema: “O menino feliz” (Livro: O Menino Feliz -
Masaharu Taniguchi) convidamos............................................................
09:45 - Atividade após a Mini-palestra: Com a chegada da primavera está mais linda a
natureza. Vamos fazer uma dobradura - (anexo 20)
10:30 - Recreação: “Quem será” O coordenador venda os olhos dos participantes da

brincadeira. A seguir, o coordenador desloca os participantes a tal ponto que ninguém saiba
quem é o seu vizinho. Um dos participantes é levado para fora da sala. A seguir desvendam-se
os olhos, e quem primeiro adivinhar o nome da pessoa ausente será vencedor da brincadeira.
10:35 - Atividade: Pelo dia da árvore(21/09) e chegada da primavera(22/09), vamos fazer

uma experiência com copinhos descartáveis, algodão e grãos de feijão. No copinho cole uma
frase: “Eu e você crescemos fortes, dentro de nós existe a Vida de Deus!” Dizer à criança a
importância de cuidar da plantinha e trazê-la na próxima reunião.

* Próxima: Durante a semana cuidar bem das plantinhas
de sua casa, da escola, do bairro. Sendo possível, plante uma
sementinha no jardim perto de sua casa. Na próxima
reunião dê o seu relato. Ah! Peça para mamãe ou papai ajudá-la a
plantar, ok?

10:55 - Música: “Se você está contente” (CD música 29 )
* 43 *
OUTUBRO
1ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Tia de Marrocos” (CD música 19)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para fortalecer a capacidade” (Livro Juvenil
de Orações p.24) convidamos a criança..............................................
09:20 - Falar da Data Comemorativa: Dia do Dentista (03/10) - (anexo 21)
09:25 - Música: “Dona Coruja” (CD música 24)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Circulação das dádivas que recebemos
de Deus” (falar da importância de repartimos o que temos...) convidamos......................
09:40 - Para a história: “Cachorrinho deficiente e compaixão dos animais” - (anexo 22)
Convidamos................................................................
09:50 - Atividade após a história: Dobradura de papel “Cachorro” (Apostila de atividades para
Reunião de Crianças, p.56)
10:30 - Recreação: Cobrinha (anexo 23)

“Banho de gratidão”: agradecer todas as partes do nosso corpo. Obrigado cabelo.....

* Próxima: Agradecer e cuidar bem do nosso corpinho, tomando banho
todos os dias (bem rapidinho), escovando os dentes, limpando as
orelhas, etc.
10:55 - Música: “Aqui é o Paraíso” / Marcha da Missão
* 44 *
OUTUBRO
2ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Será que você sabe?” (CD música 37)
09:10 - Para a leitura da oração do dia:”Oração para centuplicar a coragem” (Livro Juvenil de
Oração p.26) convidamos a criança..............................................
09:20 - Falar das datas comemorativas: 12/10-Dia de Nossa Senhora Aparecida e 15/10-Dia
do Professor
09:30 - Música: “Nós Crianças do Brasil” (CD música 05)
09:35 - Para a História de hoje, com o tema: “Dia das Crianças”

(anexo 24) convidamos.......................................................
09:45 - Atividade após a História: Confeccionar cartões para os professores (Usar a

criatividade das crianças: bolinhas de papel crepom, colagem, dobradura, etc.)
10:00 - Música: Sou criança, sou feliz (CD música 20)
10:05 - Para a mini-palestra de hoje, com o tema: “Dá e receberás”, convidamos.....................

* Próxima: Entregar o cartão para a professora e doar um brinquedo
usado para uma criança carente.
* Participar da ConvençãoInfantil (SP-Sede Central; Nordestina;
Paranaense e do Centro-Oeste)
10:35 - Festa do Dia das Crianças
10:50 - Oração de encerramento: convidamos...................................................................
* 45 *
OUTUBRO
3ª Reunião

Sejam bem vindos a Reunião de Crianças da Seicho-No-Ie! Todos em pé, vamos entoar a
música: “Quando digo Sim!” (CD música 03)
09:10 - Para a leitura da oração do dia:”Oração para manifestar o amor filial” (Livro Juvenil
de Oração p.49) convidamos a criança..............................................
09:20 - Falar da data comemorativa: 18/10-Dia do Médico
09:25 - Música: “Telefone do Céu” (CD música 13)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Como ensinar as crianças a orar”
(anexo 25) convidamos............................................................
09:45 - Para a história: Pontinhos Luminosos(autor:Junji Miyaura), convidamos.......................
09:50 - Atividade após a Mini-palestra e história: Meditação Shinsokan
10:30 - Recreação: “Tesouro dos Piratas” (anexo 26)

* Próxima: orar todos os dias a “Oração matinal ao acordar” e “Oração
de agradecimento aos pais” ao deitar, que constam no livro:
“Orações para as Crianças”.

* 46 *
OUTUBRO
4ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Marreco” (CD música 04)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para sentir razão de viver” (Livro Juvenil
de Orações p.34) convidamos a criança..............................................
09:20 - Música: O Patinho (CD música 08)
09:25 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “A força da palavra” (após a explicação
treinar com as crianças a repetição de palavras positivas) convidamos..............................
09:40 - Música: “Obrigado Papai, Mamãe” (CD música 34)
09:45 - Para a história: “De onde eu vim?” - (anexo 27), convidamos........................................
09:55 - Atividade após história: Desenhar a árvore genealógica (levar pronta ou preparar com
as crianças) - (Ver “Dicas Quentes para enriquecer as reuniões de crianças, p.13)
10:30 - Recreação: “O lobo e os carneirinhos” - (anexo 28)

* Próxima: Completar a árvore genealógica em casa, com papai e
mamãe.
10:55 - Música: “Aqui é o Paraíso” / Marcha da Missão
* 47 *
NOVEMBRO
1ª Reunião

Muito obrigado pela carinhosa presença de todos vocês nesta Reunião de Crianças da
Seicho-No-Ie, Muito Obrigado! Todos em pé, vamos entoar a música: “Obrigado Mestre”
(CD música 11)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração de gratidão aos antepassados” ,

ANTEPASSADOS, MUITO OBRIGADO PELA PROTEÇÃO E ORIENTAÇÃO EM
MEU LAR. MUITO OBRIGADO POR TER ME CONCEDIDO PAPAI E MAMÃE
TÃO AMOROSOS E DEDICADOS, QUE SEMPRE ME CONDUZIRAM PARA O
BEM, ORIENTADOS POR VOSSA SABEDORIA. MUITO OBRIGADO!
09:25 - Música: “Querubim” (CD música 09)
09:30 - Para a mini-palestra de hoje, com o tema “Gratidão aos antepassados”

(02/11-Finados), convidamos...........................................................
09:50 - Atividade após a Mini-palestra: Desenhar a família
10:30 - Recreação: “Estátua” (todas as crianças de pé dançando uma música. A coordenadora

pára a música de repente e as crianças param de dançar e ficam paradas sem mexer. Ganha aque-
la que ficar mais tempo como uma estátua).

* Próxima: Telefonar e visitar mais vezes vovô e vovó,
ou as pessoas idosas.
10:55 - Música: “Obrigado Papai, Mamãe” (CD música 34 )
* 48 *
NOVEMBRO
2ª Reunião

Seicho-No-Ie, Muito Obrigado! Todos em pé, vamos entoar a música: “Obrigado
Mestre” (CD música 11)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para concretizar o desejo”

(Livro Orações para Crianças p.29) convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: “Alô Bom Dia” (CD música 30)
09:30 - Para contar a história de hoje: “A tristeza do príncipe” (Dicas Quentes para
enriquecer as reuniões de crianças p.22), convidamos........................................................
09:50 - Atividade após a história: Reproduzir a história contada em forma de desenho.
10:30 - Recreação: “Dá e receberás” (Apostila de Atividades para Reunião de Crianças p.41)

* Próxima: Caligrafia: escrever no caderno 20 vezes a frase:
Eu sou filho de Deus.
10:55 - Música: “O Telefone do Céu” (CD música 33 )
* 49 *
NOVEMBRO
3ª Reunião

Muito obrigado pela carinhosa presença de todos vocês nesta Reunião de Crianças
da Seicho-No-Ie, Muito Obrigado! Todos em pé, vamos entoar a música: “Obrigado
Mestre” (CD música 11)
09:10 - Para a leitura da Oração do dia: “Oração para defender a Pátria” (Livro Juvenil de
Orações p.71), convidamos a criança........................................................................
09:25 - Música: “Nós Crianças do Brasil” (CD música 05)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Brasil, minha pátria querida”,
convidamos............................................................
09:50 - Atividade após a Mini-palestra: Desenhar a Bandeira do Brasil (19/11-Dia da

Bandeira) e enfeitá-la com giz de cera, ou guache, ou papel crepom enroladinho, etc.
10:15 - LANCHE: Oração da refeição (“Ao tomarmos as refeições”-Livro Juvenil de Orações,

pág.185) / para a oração convidamos a criança...................................................................
10:30 - Recreação: Uma criança escolherá uma letra e ela começará a dizer um elogio para a
nossa Pátria. Com esta mesma letra a criança seguinte dirá um outro elogio e assim sucessiva-
mente. Quem não souber fará um auto-elogio e sairá da brincadeira. Ganhará aquele que perma-
necer por último.

* Próxima: Escrever no caderno elogios para si mesmo:
Sou Alegre, Sou Feliz...
10:55 - Música: “A Bandeira do Brasil” (Manual Apostilado da Reunião de Crianças, p.45)
* 50 *
NOVEMBRO
4ª Reunião

Seicho-No-Ie, Muito Obrigado! Todos em pé, vamos entoar a música:
“Obrigado Mestre” (CD música 11)

09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para chamar o mensageiro de Deus” (Livro
Juvenil de Orações p.136) convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: “Venha para a Seicho-No-Ie” (CD música 22)

09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema “Obrigado Mestre” (Homenagem ao
Mestre pelo seu aniversário 22/11/1893), convidamos.......................................................
09:45 - Atividade após a Mini-palestra: Fazer um cartaz, com a participação de todas as

crianças, desenhando, colando ou escrevendo algo sobre o Mestre.
10:25 - Recreação: Trenzinho do Jan-Ken-Pô (Apostila de atividades para Reunião de

Crianças p.40)

* Próxima: Dizer HAI (SIM) alegremente aos pais e professores
durante toda a semana.
10:40 - Preparação do salão principal para homenagear o Mestre
10:45 - No salão principal:As crianças mostram o cartaz para todos, e em seguida cantam
a música “Obrigado Mestre”
11:00 - Encerramento com todos no salão principal
* 51 *
NOVEMBRO
5ª Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: “Dê um sorriso” (CD música 23)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: “Oração para exteriorizar a sabedoria infinita”
(Livro Juvenil de Orações p.68), convidamos a criança..............................................
09:20 - Falar da data comemorativa: Ver “Agendinha” no Manual de Reunião de Crianças
09:25 - Música: “Toc-Toc” (CD música 07)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “Agradecendo a Deus, ao papai e a

mamãe, pelo o que eu sou” (personalidade, aspectos físicos, dons inatos - valorizando nossas
características pessoais) convidamos............................................................
09:45 - Para a história “Besouro Invejoso” - (anexo 29), convidamos........................................
09:55 - Atividade após a história: Relaxamento - (anexo 30)
10:30 - Recreação: “Robô” - escolhe-se uma criança que será o robô. Ela falará ao coordena-
dor onde será seu botão (parte de seu corpo) liga/desliga. Começará a andar como um robô. As
outras crianças vão tentando adivinhar. A que acertar será o robô.

* Próxima: Economizar uma parte do dinheiro que os pais dão para lanche/doces e utilizar para:
doação, festinha com os amigos, compra do jornal QUERUBIM ou Revista da Seicho-No-Ie
para doar ao próximo.
(Acaso suas crianças não vivam esta realidade de receber dinheiro dos pais, ensiná-las a doar
mais sorrisos, carinho, amizade, conhecimento, e um pouquinho do que têm para o bem do pró-
ximo).
10:55 - Música: “Crocodilo” (CD música 38)
* 52 *
DEZEMBRO
1ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Venha para a Seicho-No-Ie (CD música 22)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração para ter boas idéias (Livro Juvenil de
Orações, pág. 162), convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: Estou alegre (CD música 25)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema:.O que é a Seicho-No-Ie, convidamos..........
09:45 - Atividade após a mini-palestra: Confecção da dobradura-Boneco Filho de Deus

(Apostila de atividades para Reunião de Crianças, pág.54)-escrever nas duas partes
da blusa do Boneco: SOU FELIZ / SOU FILHO DE DEUS.

10:15 - Oração da refeição(Orações para crianças, pág.24) / LANCHE: para a oração

10:30 - Recreação: Batata quente / Simão disse (Apostila de atividades para reunião de
crianças, pág.39) e O que é o que é (Jornal Querubim)
10:45 - Lição de casa: Orientar as crianças a repetirem 10x ao acordar e 10x ao adormecer:
SOU FILHO DE DEUS PERFEITO. MUITO OBRIGADO!
10:55 - Música: Estou alegre (CD música 25) / Marcha da Missão
* 53 *
DEZEMBRO
2ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Bom dia (CD música 26)
09:10 - Para a leitura da oração do dia:Oração para abençoar a família(Livro Juvenil de

Orações, pág.83), convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: Obrigado Papai, Mamãe (CD música 34)
09:30 - Para nos falar sobre o significado dos antepassados em nossa vida e nos contar a
história: A Montanha dos Velhinhos (Apostila de Atividades para Reunião de
Crianças, pág.21), convidamos............................................................
09:50 - Atividade após a história: Escrever elogios para os avós ou uma poesia. Fazer um
lindo desenho para os avós. (exercitando redação e desenho)

10:15 - Oração da refeição(Orações para Crianças, pág.24) / LANCHE: para a oração

10:30 - Recreação: O Pomar encantado / Ginástica Natural e Passeio na Floresta (Dicas

Quentes para enriquecer as Reuniões de Crianças, págs.31 e 32 ).
10:45 - Lição de casa: Visitar os avós ou telefonar ou escrever uma cartinha, sempre
demonstrando muito carinho e amor a eles. Fazer oração antes de dormir, agradecendo
os antepassados que estão na terra ou no céu.
10:55 - Música: Obrigado Papai, Mamãe (CD música 34)/ Marcha da Missão
* 54 *
DEZEMBRO
3ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Oh meus amiguinhos (CD música 35)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração de Fé (Livro Juvenil de Orações, pág.153),
09:25 - Música: Filho de Deus (CD música 31)
09:30 - Para a Mini-palestra de hoje, com o tema: “O significado do nascimento de Jesus

Cristo e o verdadeiro sentido do Natal”, convidamos..................................................
09:50 - Atividade após a mini-palestra: Conversar com as crianças que Papai Noel é Deus e
que tudo que pedirmos, com fé em Deus, vamos realizar! Em seguida, desenho do Papai Noel
(Manual da Reunião de Crianças, pág.49). Pode-se pintar; recorte e colagem; etc.
10:10 - Oração da refeição- convidar uma criança para uma oração de gratidão espontânea.
- LANCHE
10:25 - Chegada do Papai Noel e distribuição de presentes
- Músicas de Natal / Conversa com o Papai Noel
* 55 *
DEZEMBRO
4ª. Reunião

Todos em pé, vamos entoar a música: Alô, bom dia! (CD música 30)
09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração para ser uma excelente criança (Orações para
crianças, pág.30), convidamos a criança..............................................
09:25 - Música: Alegre eu sou (CD música 27)
09:30 - Para a história : “O Menino Feliz” ( Livro “O Menino Feliz”), convida-

mos.................
09:50 - Atividade após a mini-palestra: Confeccionar um fantoche de menino/menina feliz

(Dicas Quentes para enriquecer as reuniões de crianças, pág.38) e brincar: cada criança falará-
eu sou uma criança feliz, porque eu..................(ajudo a mamãe; vou a escola todos os dias; sou
uma boa amiga; tenho saúde;etc.)

10:15 - Oração da refeição (Orações para crianças, pág.24) / LANCHE: para a oração
10:30 - Recreação: Telefone sem fio e Vôlei de Bexiga (Apostila de Atividades para Reunião
de Crianças, págs.39 e 40)
10:45 - Lição de casa: Dizer SIM alegremente aos nossos pais, durante toda a semana,
obedecendo tudo o que eles nos pedirem.
10:50 - Oração de encerramento, convidamos...............................................
10:55 - Música: Alegre eu sou (CD música 27) / Marcha da Missão
* 56 *
Anexo 1
O presente
Lílian Súzi Baffi Norimatsu
Pedrinho estava para fazer aniversário e, ansioso, espera pelo presente de seus pais. Mas esta-
va emburrado: “será que este ano vou ganhar o que quero há muito tempo? Não sei não. Não vi
nenhuma caixa grande chegando num caminhão... Não quero carrinho de novo, quero minha
bicicleta!”.
Assim, Pedrinho vivia reclamando. Seus brinquedos viviam bagunçados: quebrados,
sujos e fora do lugar. Já não brincava com alegria e gratidão. Jogava-os contra a parede gritan-
do: “quero minha bicicletaaaaaa!”.
Seus pais tinham se programado para dar-lhe este presente, mas o aluguel da casa ha-
via aumentado e, novamente, não puderam comprar a tão esperada bicicleta. Como vão falar
para Pedrinho? Decidiram orar a Deus: “Oh Pai, ajuda-nos a explicar ao nosso filho que nos
esforçamos, mas ainda não foi possível comprar-lhe o seu presente. Oh Deus, faça com que ele
nos compreenda!”. Após orarem, os pais de Pedrinho foram dormir e, em seu quarto, Pedrinho
teve um sonho.
*Pedrinho sonhou que era seu aniversário e, inquieto, aguardava sua bicicleta. De re-
pente, em frente à sua casa, parou um grande caminhão. Correndo para a rua viu o motorista
abrindo o baú e, dentro dele saiu uma menina muito iluminada. Era como um anjo. “Oi! Cadê
minha bicicleta?”. A menina desceu do caminhão, pegou em sua mão e o levou a uma praça
bem perto dali. Confuso Pedrinho ouviu o que ela tinha a lhe falar: “Pedrinho, antes de ganhar-
mos algo novo devemos agradecer a tudo que nós já temos. Eu posso ver todo o seu quarto e
perceber que seus brinquedos estão horríveis! Por que você não cuida mais deles?”. “Ah! Eu
os tenho há tanto tempo! Enjoei de brincar com eles e quando os vejo me dá até raiva. Você
trouxe a minha bicicleta? Hoje é meu aniversário!”.
“Eu sei que é seu aniversário, por isso estou aqui. Deus, o nosso querido Pai, foi quem me
mandou falar com você, atendendo ao pedido de seus pais. Você, amiguinho, deve fazer uma
coisa muito importante: quando chegar a sua casa, arrume todos os seus brinquedos. Lave-os,
guarde-os nos lugares certos e, aqueles que você já brincou bastante, separe-os e peça para a
mamãe enviá-los a uma creche ou orfanato. Lá, com certeza, as crianças que não tem quase
nada irão adorar. Você pode fazer isto?”. “Sim, eu vou fazer. Acho que papai e mamãe vão
gostar”. “Claro que sim, Pedrinho! Outra coisa: você pede uma bicicleta, mas você já tem mui-
tos presentes preciosos e ainda nem agradeceu a eles”. “Ah é, quais são?”. “Você tem VIDA e
quem lhe deu foi Deus; e você também tem este CORPO PERFEITO, dado pelo papai e pela
mamãe! Você já agradeceu a eles?”. “Não, como posso fazer?”. “Feche os olhos e pense em
Deus em forma de uma Grande Luz! Agradeça a Ele: Deus, muito obrigado pela minha Vida
perfeita! Pense agora no papai e na mamãe e agradeça também: Papai e Mamãe, muito obriga-
do pelo meu corpo perfeito, graças a ele posso fazer tantas coisas. Muito obrigado!”. “Muito
* 57 *
bem, Pedrinho! Outra coisa brinque sempre feliz com seus brinquedos e com seus amiguinhos.
Graças ao seu corpinho você pode brincar de pega-pega, esconde-esconde, futebol. Pode can-
tar, dançar, pular, nadar e muito mais... Viva sempre com alegria e tudo o que você quiser, na
hora certa, Deus e seus pais lhe darão”.
Finalmente, a menina, dando-lhe a mão, o levou de volta até o portão de sua casa. Lá chegan-
do... Pedrinho acordou!*
Lembrando-se do sonho, fez tudo o que a menina anjo lhe ensinou; seus pais, vendo o
quarto do filho tão arrumado e seus brinquedos organizados, ficaram muito felizes.
Pedrinho também estava feliz! Nem pensava mais em ganhar a bicicleta.
No dia seguinte, comemorou-se seu aniversário. Sua mãe lhe fez um bolo. Papai com-
prou os refrigerantes e ele chamou todos os seus amiguinhos. Foi uma festa super legal! Pe-
drinho gostou de tudo o que ganhou. Alguns amiguinhos não lhe puderam trazer nada, mas ele
não se importou. Afinal, eles todos estavam ali, especialmente para comemorar o seu aniversá-
rio. E isso era o mais importante!
Passados alguns dias, uma surpresa! Sua vizinha também fazia aniversário e ganhou
uma bicicleta nova de seu pai. Como tinha uma antiga bicicleta, pediu à sua mãe: “Mamãe,
vamos vender bem barato esta bicicleta para o Pedrinho?”. “Boa idéia, minha filha!”. E assim
foi feito.
Os pais de Pedrinho puderam comprá-la e ele quase não podia agüentar de tanta felici-
dade. Ela era azul e tinha duas rodinhas para ele não cair. Pedrinho tinha oito anos e era sua pri-
meira bicicleta. Seu irmão mais velho o ensinou a andar e, hoje em dia, ele já anda sozinho.
Sozinho... Bom, sem as rodinhas, pois tem uma fila de vizinhos, esperando sua vez,
para dar uma voltinha na bicicleta do Pedrinho. E ele fica muito feliz por isso!
DEUS, MUITO OBRIGADO!
ANTEPASSADOS, MUITO OBRIGADO!
PAPAI E MAMÃE, MUITO OBRIGADO!
* 58 *
Anexo 2
Festa na floresta
Elisabete Ewerton Viana
Reg. SP-SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
Rosinha morava com seus pais em uma bela casa perto da floresta. Desde pequenina amava os animais e
a Natureza, e sua alegria e bondade atraía todos os bichinhos, que viviam em torno dela.
Sua melhor amiga era a borboleta azul, a quem deu o nome de Lilá. Estavam sempre juntas, e Lilá ensinou
Rosinha a entender a linguagem dos animais e da natureza.
Um dia Rosinha assustou-se com um grande barulho na floresta e foi ver o que acontecia; viu homens com
máquinas enormes cortando árvores, que caíam mortinhas; os animais corriam assustados.
Depois desse dia a floresta nunca mais foi a mesma, os animais estavam com medo, e as árvores tristes
pela morte de suas irmãs. Rosinha pensava todos os dias o que fazer para ajudar seus amigos, perguntava a
Deus e a Natureza.
Uma certa tarde, pensando sobre isso, surgiu na sua frente uma linda jovem com uma estrela na mão dire-
ita e um planeta azul na mão esquerda, montada em um elefante cinza.
- Sou Nana, a Fada da Natureza - disse a bela desconhecida -, sei o quanto você ama a Natureza e os
animais e quer ajudá-los, por isso vou lhe ensinar como proteger e ajudar seus amigos , porém, você terá de
prometer que vai ensinar isso aos outros, pois os homens precisam mudar seus hábitos e costumes.
Devem amar e respeitar uns aos outros como irmãos; devem amar e cuidar bem dos animais; Não cortar
as árvores e sim, plantar árvores, elas dão sombra, abrigo, frutas e purificam o ar. Proteger a floresta, não
jogar lixo, nem ponta de cigarros que causam incêndios. Não contaminar mares, rios e lagos e economizar
água potável. Agradecer pela Natureza da qual fazemos parte e da qual recebemos tudo.
- Eu entendi. Mas como fazer isso?
- Fazendo você mesma tudo que eu falei e falando para todos os seus amigos e conhecidos, aumentando
cada vez mais o número de pessoas, até que todos passem a agir corretamente. A fada se despediu e partiu
em seu lindo elefante cinza, deixando atrás de si um perfume de flores do campo.
Rosinha cresceu, tornou-se uma linda jovem, Lilá, se transformou em uma grande borboleta azul, que en-
cantava a todos pela beleza de suas asas cintilantes. As duas nunca se separaram, mesmo quando Rosinha foi
estudar na cidade grande, ela voava todos os dias para vê-la.
Nesse dia, Rosinha estava muito alegre e disse a Lilá que em breve voltando para sua casa perto da flo-
resta, queria que ela preparasse uma grande festa, pois tinha conseguido fazer com que muitas pessoas em
muitos lugares agissem em favor da Natureza e dos animais e esse número aumentaria cada dia mais e mais,
pois ela confiava na bondade do ser humano, que só precisa se manifestar.
Finalmente o dia chegou, Rosinha voltou para sua casa, Lilá estava preparando a festa e pediu ao seu
amigo, o Grilo Falante, para convidar a todos os moradores da floresta e que preparasse sua música para
cantar na festa.
Grilo Falante levantou suas perninhas finas e deu um grande salto de felicidade.
- Pensando bem - disse ele -, vou cantar uma música nova, em vez do antigo e conhecido cricri vou can-
tar algo mais moderno: cra, cre, cri, cro, cru... - e lá se foi ele, primeiramente passou na casa de D. Fofa, a
formiga-rainha, depois na casa da abelha Zizi, depois foi até onde mora o coelho branco e por fim bateu na
casa da árvore, onde mora o macaquinho peralta, o mais divertido da floresta.
- Toc, toc, toc - ninguém respondeu. Já estava indo embora quando o macaquinho pula à sua frente todo
enfeitado e vaidoso. - Oi, Grilo Falante, veio me convidar para a festa da Lilá? Como vê, já estou prontinho,
vou ser o primeiro a chegar, pois sei que ela fez doce de banana em calda, torta de morango e suco de néc-
tar. - Pelo que vejo está bem informado. Até mais, amigo, te vejo na festa.
Lilá caprichou na decoração, tinham cipós coloridos e flores silvestres enfeitando as árvores, muito brilho,
muita cor. Todos já haviam chegado e a festa estava animada. Quando Rosinha apareceu, todos silenciaram
para escutar o que ele tinha a contar.
- Queridos amigos, esta festa é para celebrar a nossa esperança de um novo tempo nesse planeta. A Natureza
será amada e reconhecida pelos homens, que a protegerão sempre. Os animais serão respeitados em seus direitos à
Vida, à liberdade e à proteção. Todos viverão se amando e respeitando como filhos de Deus.
Todos aplaudiram e deram vivas! E a festa continuou...
Comenta-se na floresta que nunca houve outra festa igual.
* 59 *
Anexo 3
O reformador da natureza
Américo Pisca-Pisca tinha o hábito de botar defeito em todas as coisas. O mundo para ele
estava errado e a natureza só fazia tolices.
- Tolices, Américo?
- Pois então?!... Aqui neste pomar você tem a
prova disso. Lá está aquela jabuticabeira enorme sustendo frutas pequeninas, e mais adian-
te vejo uma colossal abóbora presa ao caule duma planta rasteira. Não era lógico que fos-
se justamente o contrário? Se as coisas tivessem de ser reorganizadas por mim, eu trocaria
as bolas - punha as jabuticabas na aboboreira e as abóboras na jabuticabeira. Não acha
que tenho razão?
E assim discorrendo, Américo provou que tudo estava errado e só ele era capaz de dispor
com inteligência o mundo.
- Mas o melhor - concluiu - é não pensar nisso e tirar uma soneca à sombra destas
árvores, não acha?
E Américo Pisca-Pisca, pisca-piscando que não acabava mais, estirou-se de papo
para cima à sombra da Jabuticabeira. .
Dormiu. Dormiu e sonhou. Sonhou com o mundo novo, inteirinho, reformado pelas suas
mãos. Que beleza! .
De repente, porém, no melhor do sonho, plaf!, uma jabuticaba cai do galho bem
em cima do seu nariz.
América despertou de um pulo. Piscou,piscou.
Meditou sobre o caso e afinal reconheceu que o mundo não estava tão malfeito
como ele dizia. E lá se foi para casa, refletindo:
- Que espiga!... Pois não é que se o mundo tivesse sido reformado por mim a pri-
meira vítima teria sido eu mesmo? Eu, Américo Pisca-Pisca, morto pela abóbora por mim
posta em lugar da jabuticaba? Hum!...
Deixemos-nos de reformas. Fique tudo como está que está tudo muito bom.
Esta fábula é muito antiga e é contada por muitos povos do mundo, adaptada às condições de
cada país e região. Aqui ela é contada pelo genial Monteiro Lobato, à moda brasileira.
Monteiro Lobato. In Ciência Hoje das Crianças, n.30.

Rio de Janeiro, SBPC, 1992.
* 60 *
Anexo 4
* 61 *
Anexo 5
A Boneca de Mariazinha Fátima Mesini
Era uma vez duas amiguinhas: Rosinha Rosinha gostava muito de Mariazinha e
e Mariazinha. As duas estudavam na mesma resolveu ajudar.
classe. Um dia, quando estavam voltando para – Vamos fazer juntas? Eu te ajudo, vou
casa, Mariazinha disse: imaginar que estou vendo você com a boneca
– Ah... estou tão triste... no colo e você imagina também, tá legal?
– Por quê? – perguntou Rosinha. – Tá bom – respondeu Mariazinha.
– É que está chegando o Natal e eu Então as duas colocaram a mão no
queria muito ganhar uma boneca bem grande coração, prestaram bem atenção nas batidas
que vi lá na loja, mas a minha mãe falou que do coração, imaginaram a boneca e ficaram
acha que não vai poder comprar. falando baixinho: – Muito obrigada! Muito
Mariazinha tinha muitos irmãos e a mãe obrigada!
não podia comprar presentes para todos. Rosinha disse:
Acontece que Rosinha, uma semana – Agora, você precisa fazer isso todos os
antes, tinha ido a uma Reunião de Crianças da dias.
Seicho-No-Ie com a sua tia e então falou para Despediram-se e cada uma foi para a
Mariazinha o que aprendeu lá: sua casa.
– Mariazinha, sabe aquela reunião que O tempo foi passando e Mariazinha
eu te falei? sempre fazia o que Rosinha ensinou.
– Sei ... – respondeu Mariazinha. O fim do ano chegou, tinha festa de
– Então, a tia da reunião disse que nós encerramento na escola. Na festa tinha mui-
somos filhos de Deus e que tudo que a gente tas brincadeiras e sorteios entre os alunos. A
quer consegue, porque Deus é bom, e ela tam- professora deu um número para cada aluno.
bém falou que Deus está aqui dentro de nós e Mariazinha viu uma boneca igualzinha a que
dá pra gente saber que Ele está aqui, quando ela queria, rapidamente colocou a mão no
a gente coloca a mão no coração e vê que ele coração e disse para Deus: – Deus, esta é a
está batendo. Ela disse que Deus mora dentro minha boneca, muito obrigada!
de nós, e é Ele que faz o nosso coração bater. A diretora da escola começou o sorteio...
– E daí? – perguntou Mariazinha. quando chegou a vez de sortear a boneca, tirou
– É que a tia falou que quando a gente o número do saquinho e gritou:
quer alguma coisa é só fechar os olhos, colo- – Número 11!!!
car a mão no coração, pensar em Deus, ver Mariazinha então deu um grito de fe-
aquilo que a gente quer e falar “muito obriga- licidade, seu número era o 11, finalmente a
do”, “muito obrigado”, aí Deus nos dá o que boneca que ela tanto queria agora era sua, es-
queremos. tava em seus braços, como havia imaginado e
– E como eu vou ver, se estou com os agradecido.
olhos fechados? Voltou para casa tão feliz, junto com sua
– Ah... Mariazinha, é faz de conta, né! nova boneca e sua melhor amiga, a Rosinha.
Você imagina a boneca, faz de conta que está As duas combinaram então de ir juntas
vendo, você pode imaginar até a cor da roupa à Reunião de Crianças da Seicho-No-Ie e com-
dela, faz de conta que você está com ela no partilhar com seus amigos tudo o que lá apren-
colo, pode até dar um nome para ela. derem.
* 62 *
Anexo 6
O assunto é Festa Junina
Junho é o mês de festa junina, de arraiá, forró e muita comida gostosa.
Junho é o mês de festa junina, de arraiá, forró e muita comida gostosa. O
tempo frio é um convite para as brincadeiras e danças.
Cercam as Festas Juninas as homenagens aos santos do mês (Santo Antô-
nio, São João e São Pedro), jogos e diversões. Santo Antônio é comemorado
no dia 13 de junho e abre as Festas Juninas, também chamado Santo casa-
menteiro. São João é comemorado no dia 24 de junho; São Pedro é comemo-
rado no dia 29 de junho, ele fecha as festas do mês e é o protetor das viúvas.
Estas festas são comemoradas em todo o Brasil e não só nos três dias, mas em
todo o mês.
As principais brincadeiras das festas juninas são: correio do amor, pau de
sebo, pescaria, cabra-cega, quadrilhas, casamento caipira, bingos, entre ou-
tras.
As delícias de junho estão no ar, aquele cheirinho de bolo de milho que dá
água na boca, também tem chocolate quente, quentão, vinho-quente, pipoca,
amendoim, paçoca, arroz doce, canjica e muitas outras guloseimas que va-
riam de acordo com a região.
O espaço onde se reúnem todos os festejos do período é chamado de ar-
raial ou “arraiá” na linguagem do homem do campo, chamado de caipira.
Geralmente é decorado com bandeirinhas de papel colorido.
A quadrilha é uma dança de pares, de origem francesa, introduzida no Bra-
sil no início do século XIX e tem oito até doze pares. Geralmente é acompanha-
da por instrumentos típicos como a sanfona, triângulo e zabumba. Tem pas-
seio, ponte que quebra, chuva, cobra que aparece, cumprimentos, casamento
e despedida. Os componentes se fantasiam de caipira, os meninos de calça
remendada, camisa xadrez e lenço no pescoço, além do chapéu de palha que
não pode faltar; as meninas com seus vestidos de chita coloridos e cheios de
babados e rendas com calça curta por baixo; as que tem cabelos longos fazem
tranças, e as que têm cabelos curtos, usam chapéu de palha com tranças ar-
tificiais, carregam na maquilagem, fazendo pintinhas nas bochechas rosadas.
(in: www.infonet.com.br - www.cyberland.recife, softel.br/saojoao - www.psg.com/~walter/junina.html)
* 63 *
Anexo 7
* 64 *
Anexo 8
O IMIGRANTE NO BRASIL
Os querubins voaram por voaram por todo o nosso país para saber um poquinho sobre
a imigração no Brasil, afinal este é um país que acolhe todos os povos com muito carinho.
O BRASIL FOI UM IMPORTANTE PAÍS DE IMIGRAÇÃO
Há algum tempo, porém, a imigração tem sido muito menos intensa em relação ao que
foi do século retrasado até a metade do século passado. Os principais grupos de imigrantes
que chegaram ao Brasil foram:
. PORTUGUESES, que foram o grupo mais numeroso. Fixaram-se em todo o território

brasileiro e tiveram grande influência na formação da nossa cultura.
. ITALIANOS, o segundo grupo mais numeroso. A grande parte dos italianos que vieram
para Brasil foi viver no Estado de São Paulo e em outros Estados localizados no sul do país.
Mas seus descendentes vivem hoje praticamente em todo o Brasil.
. ESPANHÓIS, o terceiro grupo mais numeroso, embora os elementos da cultura espan-

hola não tenham se incorporado tanto à nossa cultura, como os italianos e os portugueses.
. ALEMÃES, o quarto grupo, com uma presença marcante no sul do país.
. JAPONESES, o quinto grupo, concentrados principalmente nos Estados de São Paulo e

do Paraná.
* 65 *
Anexo 9
O RELÓGIO
I
Seitiro estava no 2. ano do cursa primário.
Certo dia, quando ele brincava no pátio da escola, seu colega Takeda chegou a ele
e disse, mostrando-lhe o seu pulso esquerdo: “Veja, papai comprou este relógio para mim.
Não é de brinquedo; o ponteiro dele gira de verdade!”
Naquela época, era raro alguém possuir um relógio de pulso. E muita mais difícil era ver
um menino da 2.0 ano prilD:,âria usando essa raridade. Mas Seitiro não gostava de perder.
Vendo que seu colega possuía um relógio de pulso, ele não queria ficar por baixo. Por isso
replicou:
- Eu também tenho um relógio; só que ele está em casa. (Era mentira, naturalmen-
te).
- Verdade?
- Claro que é verdade!, Amanhã venho com ele para você ver. Assim ele afirmou.
Porém, mais tarde, caminhando para casa sob o ardente sol de verão, Seitiro pensava,
aflito, em como obter um relógio. Pedir para papai comprar, seria perda de tempo. “Tem
que haver algum jeito. . .” - caminhando com esse pensamento martelando-lhe a cabeça,
chegou à praia. Aí viu um ginasiano do vizinho chamado Oono nadando no mar. Suas
roupas estavam na praia, e por debaixo delas aparecia um relógio de pulso. Mais que de-
pressa Seitiro pegou esse relógio e seguiu com passos rápidos, rumo à sua casa. Ao dobrar
a esquina, ele achou que alguém o poderia estar seguindo e virou para trás, mas ninguém
vinha. Ele sentiu-se aliviado.
II
No dia seguinte, brilhava um lindo relógio no pulso de Seitiro.
- Veja, não é bacana? Papai havia comprado para mim há muito tempo.
Assim dizendo, ele exibiu o relógio para Takeda, aquele colega que exibira o seu no
dia anterior. A intenção de Seitiro não era de ficar com o relógio. Bastava exibi-lo ao colega
e mostrar que “não ficava para trás”. Depois disso, não precisava mais dele. Por isso, na ho-
ra de entrar na classe, ele o guardou no bolso.
Na volta, Seitiro dirigiu-se àquela mesma praia, pensando: “Enquanto Oono estiver
banhando-se no mar, vou deixar esse relógio debaixo de suas roupas, exatamente como en-
contrei ontem”. Mas o rapaz não estava no mar. “Oono deve ter sido repreendido porque
perdeu o relógio, e sua mãe não o deixou sair hoje”. Assim pensou Seitiro e teve remorsos,
pois fizera um grande mal ao ginasiano. “Levarei este relógio à casa do Oono, explicarei
que por tais e tais motivos peguei-o emprestado por um dia e pedirei desculpas pelo que
fiz”.
* 66 *
Seitiro criou coragem e foi até a casa do rapaz, que não ficava longe da sua. Mas,
chegando lá, diante do portão ele sentiu um medo. “Se eu levar este relógio, talvez Oono
fale: ‘Ah, era você o ladrão, e me leve à polícia”.
Subitamente, Seitiro lembrou que, certa vez, ao ver um homem algemado sendo arras-
tado pela polícia, sua mãe dissera: “Aquele homem é ladrão; e ladrão é sempre tratado
daquele jeito”. Com essa lembrança, a coragem de Seitiro, de devolver o relógio e de pedir
desculpas, foi desaparecendo. “Se eu acabar preso como ladrão, papai não terá mais co-
ragem de sair na rua. E como mamãe vai chorar...” O garoto, pensando assim, não conse-
guiu mais devolver aquele relógio. Uma idéia lhe surgiu na mente: “Se eu me desfizer desse
relógio, acabam-se os problemas. Papai e mamãe não precisam sofrer, e eu não vou ser
preso”.
Imediatamente ele voltou à praia; olhou para todos os lados, certificou-se de que não
havia ninguém por perto e atirou o relógio na direção do alto mar. O relógio, refletindo no
ar o raio solar, brilhou por um instante e logo em seguida desapareceu nas ondas.
III
“Ninguém me viu roubando nem jogando aquele relógio”. Seitiro sentiu-se aliviado, mas
por pouco tempo, pois o erro estava cometido e, embora ninguém o soubesse, ele próprio
estava sabendo, e isso era a pior coisa.
Deus não está longe, mas dentro de nós mesmos; e sabe de tudo que nós fazemos. Ele
é a nossa consciência. Se, logo após cometer um erro, a pessoa se arrepender e pedir per-
dão, Deus que está no seu interior perdoará prontamente; mas se ficar escondendo o seu
erro, estará sujeito à censura e acusação incessantes vindas do seu interior.
Seitiro vivia todos os dias condenando a si próprio: “Eu sou pecador, sou pecador; sou
covarde, sou covarde”.
Tamanho era seu sofrimento, que um dia ele chegou a entrar no mar para procurar
aquele relógio e restituir ao dono; mas, como não sabia nadar direito, foi levado pelas on-
das e só não perdeu a vida graças a uma pessoa da vizinhança que o salvou. E quando foi
interrogado o porquê da sua entrada no mar numa hora em que todos já haviam se retira-
do, não conseguiu dizer o verdadeiro motivo.
“Porque menti uma vez, preciso mentir seguidas vezes para encobrir a primeira menti-
ra”. Assim pensava Seitiro; e ele quase não suportava esse sofrimento que lhe dilacerava a
alma.
IV
Passaram-se 15 anos desde esse episódio, e Seitiro estava no 2.° ano da Faculdade.
Durante esses 15 anos, um dia sequer Seitiro viveu realmente tranqüilo, pois o segredo do
relógio não saía do seu pensamento; e todos os dias ele condenava a si próprio: “Você é
ladrão, é covarde”. E para enganar esse sentimento, ele fumava, tomava bebidas alcoóli-
cas, mas nada adiantava.
Nessa época, um ensinamento chamado “Sei cho-No-Ie” expandia em Tóquio, de
uma forma surpreendente. Lá freqüentavam muitos intelectuais e universitários, que iam
* 67 *
ouvir palestras e conferências. Esse ensinamento dizia o seguinte: “O pecado não existe; o
homem criado por Deus é imaculado”. Seitiro também participava dessas reuniões e ouvia
as palestras, mas não podia compreender como “o pecado não existe”. Ele pensava: “Eu
não sou pecador? não sou um ladrão?”.
Certa vez, sem falar que se tratava dele mesmo, Seitiro contou o caso do relógio ao pro-
fessor da Seicho-No-Ie e perguntou: “Como essa pessoa consegue apagar o seu pecado?”
O professor pegou um arame entortado e explicou:
- Este arame apresenta-se torto enquanto o deixamos torto. Se endireitarmos, ele será
um arame reto. Com o homem é a mesma coisa: uma vez endireitado, não existe mais
aquele homem “entortado” nem existe seu pecado. Portanto, no caso desse rapaz; basta ele
comprar um relógio igual ao jogado no mar e devolvê-lo ao Oono, pedindo-lhe perdão.
“Devolver” corresponde a endireitar o arame torto; e após isso não haverá mais aquele as-
pecto “torto”.
Seitiro, enfim, decidiu-se. Comprou o relógio e uma caixa de bombons para, no dia se-
guinte, visitar Oono.
V
Oono havia progredido e morava numa bonita casa, num tranqüilo bairro residencial.
Chegando lá, Seitiro criou coragem e apertou a campainha. Oono não estava em casa, e
quem o atendeu foi uma senhora.
- o Sr. Oono não está? Este é meu nome...
Assim dizendo, ele entregou o cartão de visitas.
- Sou a esposa dele; quer deixar algum recado?
Seitiro mostrou o relógio e a caixa de bombons, e explicou o motivo de sua visita.
Uma vez confessado aquele caso que ele não conseguira confessar e guardara durante
15 anos, Seitiro percebeu que o “ato de confessar”, ao invés de lhe causar sofrimento, fa-
zia-o sentir-se purificado e absolvido. “Graças a Deus!” - pensou ele, imensamente alivia-
do. A esposa de Oono, ouvindo a explanação do rapaz, disse:
- Não sei se posso receber uma coisa que se relaciona a um fato ocorrido há tanto tem-
po... Por favor, o senhor poderia voltar novamente amanhã, por volta das 19 horas? Nesse
horário meu marido estará em casa.
Seitiro foi embora e voltou no dia seguinte, na hora marcada. Nesse dia, na casa de
Oono parecia haver uma reunião; ouviam-se vozes de muita gente. Meio receoso, Seitiro
tocou a campainha. A esposa de Oono recebeu-o alegremente, dizendo:
- Oh, seja bem-vindo! Meu marido está aguardando sua vinda juntamente com parentes
e amigos, para recepcioná-lo.
o arame endireitado não era mais aquele arame torto. Seitiro, que confessara seu erro e
devolvera o que devia, não era mais aquele pecador de até então. Pelo contrário, era uma
pessoa querida, e estavam todos reunidos para festejar a sua vinda. Na Bíblia há um trecho
que diz assim:
“. .. haverá maior júbilo no céu por um pecador que fizer penitência, que por noventa e
nove justos que não têm necessidade de penitência”. Isso é uma grande verdade.
(Fonte: “Contos da Verdade” - Masaharu Taniguchi)
* 68 *
Anexo 10
O aniversário da vovó Luiza
(Rosane dos Santos Pires)
É dia de festa no sítio da vovó Luiza, é o seu aniversário!

Como vovó Luiza esztá sempre feliz, agradecendo a todas as coisas do céu e da
Terra, sua vida é muito alegre e próspera, tudo de que precisa vem ao seu encontro como
mágica.
E essa energia está no ar, e se reflete em tudo a sua volta. Hoje a vaquinha Mimi
deu mais leite, os ovos da galinha Filó estão maiores, as plantas estão mais verdinhas, e
as flores desabrocharam como que desejando um dia feliz para a vovó.
Mas o coração da vovó luiza está realmente feliz, porque seu netinho querido, o
Rodrigo, virá com toda a família e amigos para comemorarem juntos esse dia tão espe-
cial.
E é assim que todos nós maravilhosos filhos de Deus, devemos viver, com alegria,
gratidão e respeito para com todas as coisas e pessoas. Amando nossos pais, avós e ami-
gos, seremos tão felizes e prósperos como a vovó Luiza e toda a sua família!
* 69 *
Anexo 11
Abelhinha
Material usado:
• 1 embalagem de yakult
• retalho de papel espelho
• retalho de cartolina
• cola
• tesoura
Modo de fazer:
Corte as asas da abelha como indica a figura A, e cole na embalagem de Yakult, inclinada-
mente. Corte a asa menor, figura B, e cole em cima da asa maior.
Corte em cartolina os pés da abelhinha, figura C, e cole sobre a embalagem de Yakult.
Corte os olhos e a boca colando-os na embalagem de Yakult.
Corte duas tiras bem finas, imitando as antenas, e cole conforme figura D.
* *70
70 *
*
Anexo 12
Reconstruindo
Porta-Treco
Molde dos pés e

mãos - 4 vezes
Molde da cabeça
Molde dos olhos Molde das bochechas e

2 vezes bolinhas
• Recortar o E.V.A. verde de

acordo com a circunferência
da lata, até que cubra toda a
lata para formar o corpinho.
Cole e deixe secar.
• Recorte o formato da cabeça, dos pés e mãos (são

moldes iguais).
• Recorte a bolinha branca maior e pinte de preto for-
mando o olho. Cole e deixe secar.
• Recorte as bolinhas rosa e cole as bochechas e faça a
boca.
• Recorte os pés, mãos e cole.
• Cole as bolinhas rosa pelo corpinho. Está pronto o
seu Porta-treco que poderá ser um presente diferente e
divertido para o seu pai!
* 71 *
Anexo 13
FOLCLORE
É o conjunto de atividades, de maneiras de pensar, agir,

sentir de várias camadas da população, de diversas regiões de um país.
É como esse povo se comunica através de suas culturas e tradições.

Existem várias atividades que fazem parte do Folclore de um povo, que
traduz um pouco de como esse povo vive: festas, costumes, danças, pro-
vérbios, quadrinhas, frases populares, músicas, comidas típicas, frases de
pára-choque de caminhão, lendas, adivinhações, brinquedos e brincadei-
ras, mitos, cantigas, artesanato, remédios caseiros, etc.
Algumas lendas conhecidas: Saci-Pererê, o Caipora.
Alguns mitos conhecidos: Lobisomem, Sereia, Uiara, Caboclo D’Água

e outros.
* 72 *
Anexo 14
TRAVA-LÍNGUAS
Escutar bem e tentar falar depressa:
PISEI NA PEDRINHA
A PEDRINHA ROLOU
PISQUEI PRO MOCINHO
O MOCINHO GOSTOU
CONTEI PRA MAMÃE
ELA NEM IMPORTOU
CONTEI PRO PAPAI
A CHINELA CANTOU.
UM TIGRE,
DOIS TIGRES,
TRÊS TIGRES,
TRISTES NUM TRIGAL
QUEM COCHICHA QUEM VAI AO AR

O RABO ESPICHA, PERDE O LUGAR,
QUEM ESCUTA QUEM VAI AO VENTO
O RABO ENCURTA, PERDE O ACENTO,
QUEM RECLAMA QUEM VAI À RIBEIRA
O RABO INFLAMA PERDE A CADEIRA.
* 73 *
Anexo 15
A sopa de pedra
Morava à beira do caminho um homem muito avarento. Ele não gostava de dar
nada a ninguém.
Certo dia, um viajante muito cansado e faminto bateu à sua porta e pediu por um
prato de comida. Seu nome era Pedro Malazarte.
O avarento recusou-lhe esse prato de comida.
Malazarte então perguntou-lhe:
- Mas o senhor não tem nem um prato de sopa de pedra?
Ao ouvir falar em sopa de pedra, o avarento arregalou seus olhos cheios de espanto. Logo
imaginou quanto dinheiro conseguiria ganhar fazendo a tal sopa. Falou:
- Entre, meu amigo. Se você me ensinar, farei a tal sopa.
Pedro Malazarte aceitou o convite. Foi para a cozinha, acendeu o fogo e encheu uma pane-
la com água. Disse então:
- Por favor, vá lá fora, apanhe duas pedras, lave-as bem e coloque-as na panela.
Tudo foi feito com rapidez e os dois ficaram olhando a água ferver.
Malazarte então perguntou para o avarento:
- Você não tem aí um pouco de fubá? É uma delícia e engrossa a sopa.
A seguir falou:
- Que tal colocar umas rodelas daquela lingüiça que está sobre a pia? Dá um gosto
delicioso na sopa.
O avarento fazia tudo o que Malazarte pedia, e os pedidos não paravam.
- Bem, agora só faltam uns pedaços de cebola, salsinha picada, uma pitada de sal,
pimenta-da-reino, umas rodelas de tomate e cenoura picada.
A sopa foi colocada sobre a mesa e os dois comeram até se fartar.
Pedro Malazarte finalmente levantou-se, agradeceu ao avarento, que lhe perguntou:
- Pedro, o que faço com essas duas pedras?
Pedro foi logo dizendo:
- Lave-as e guarde-as para fazer outra sopa com elas quando algum viajante famin-
to e esperto como eu lhe pedir um prato de sopa de pedras.
Adaptação do folclore brasileiro

* 74 *
Anexo 16
Pião
* 75 *
Anexo 17
Barra-Manteiga
* Separe a turma em dois times, que devem ficar
a 8 m de distância. Os jogadores um ao lado do
outro, formando uma linha, com as palmas das
mãos viradas para cima.
* Um jogador vai até o time adversário e bate com
a palma da mão direita nas mãos dos jogadores
do outro time.
* Ele vai batendo de leve nas mãos de todo o mun-
do, mas de repente, dá um tapão na mão de al-
guém e corre de volta para o seu lado do campo.
* Quem levar o tapão tem que correr atrás do ad-
versário e tentar pegá-lo. Se conseguir, leva o jo-
gador para a sua equipe e vai bater nas mãos do
outro time.
Ganha quem conseguir trazer mais adversários
para as ua equipe.
(In: www.uol.com.br/brasil500- Folha de São Paulo - Abril/00)
Esconde-Esconde
* Escolha um lugar para ser o pique e quem vai ficar nele.
O jogador escolhido fica de costas e de olhos fechados no
pique, contando até o número combinado.
* Enquanto isso, o resto do grupo tem de se esconder. Quan-
do termina, o jogador vai procurar os companheiros.
* Quando está escondido tem de correr até o pique para se
salvar.
* Quando encontra alguém, o jogador que está procurando
tem de voltar ao pique e dizer onde é que viu o compa-
nheiro.
* Ser o jogador encontrado chegar ao pique antes do perse-
guidor, ele se salva.
* O primeiro que for pego é perseguidor na próxima joga-
da. Se todo mundo for salvo, a brincadeira continua com o
mesmo perserguidor.
(Fonte de consulta: Folhinha, abril/00)
* 76 *
Anexo 18
O menino que chocou os ovos
A família de Sanji era muito pobre. Mesmo criança, seu pequenino coração doía,
vendo a árdua luta de seus pais pela sobrevivência.
“Vou trabalhar para ajudar papai e mamãe. E vou continuar os estudos com meu
próprio dinheiro” - assim decidiu o menino. Ficou sabendo que na casa dos Kumazaki, uma
tradicional família da vila, estavam precisando de empregado, e resolveu candidatar-se à
vaga.
Vendo o garoto, o Sr. Kumazaki perguntou, um tanto constrangido:
- Qual a sua idade? Parece ser muito pequeno...
- Tenho 14 anos, mas posso fazer qualquer serviço - respondeu Sanji, ansioso. Mas
o Sr. Kumazaki permanecia calado, indeciso.
- Sou pequeno e pareço fraco - disse o menino - mas garanto que posso trabalhar
igual a um adulto. Por favor, deixe-me trabalhar. Farei qualquer coisa.
Sua sincera e fervorosa súplica não podia deixar de comover o Sr. Kumazaki.
- Bom, se for assim, vou contratá-lo por algum tempo. Mas, se eu achar que não está sendo
útil, você terá que ir embora. Vejamos como se sai.
O Sr. Kumazaki não esperava muita coisa deste frágil menino, mas, vendo-o tão an-
sioso para trabalhar, achou que poderia experimentar por algum tempo.
“Esperem e verão. Serei uma pessoa indispensável nesta casa”, decidiu firmemente o
menino.
A enorme casa e o vasto jardim do Sr. Kumazaki pareciam estar em perfeita ordem,
pois eram tratados com muito cuidado por inúmeros empregados. Sanji ficou admirado,
mas assim mesmo procurou saber se não havia algum serviço extra.
Para quem tem enorme disposição para o trabalho, serviço é o que não falta. Ob-
servando-se bem, havia ainda muitas coisas a serem feitas: mesmo parecendo estar bem
cuidado, havia estercos nos cantos do galinheiro; a água do tanque onde se criavam peixes
estava um tanto suja, com folhas de árvores e alguns lixos no fundo; nos cantinhos menos
visíveis do jardim e atrás de alguns arbustos, ervas daninhas começavam a crescer. Apesar
de já ter sua própria carga de serviços, Sanji arranjava um tempinho para limpar esses luga-
res que não davam muito na vista. Eram lugares que os outros não limpavam com cuidado
por não serem muito visíveis, mas o patrão logo percebeu esses trabalhos extras do menino,
e começou a reparar na sua eficiência e dedicação.
Passaram-se uma semana, dez dias, e não vinha ordem para que Sanji fosse embo-
ra. Ao contrário, começaram a confiar-lhe mais e mais serviços.
A entrada da casa do Sr. Kumazaki era uma grande sala com assoalho de madeira.
O velho assoalho, esbranquiçado e áspero devido à ação do tempo, dava ao lugar um
aspecto triste e desordenado. Todas as manhãs Sanji levantava às 5 horas e esfregava esse
* 77 *
assoalho, mas não estava conseguindo melhorar muito o aspecto. Certo dia, ele decidiu:
“Vou polir este assoalho até deixar lisinho, brilhando como um espelho”. E a partir desse
dia, passou a limpar e esfregar o assoalho com muito mais persistência, cuidado e dedica-
ção. Após algum tempo, o assoalho ficou liso e brilhante como se fosse um espelho.
- Puxa, como ficou bonito! Mudou completamente. Deve ter sido duro fazer isso -
disse o patrão, muito admirado e contente.
- Não senhor, não foi duro porque fiz com gosto - respondeu Sanji alegremente. Re-
almente, para ele aquilo fora um prazer, e não um trabalho árduo. Vendo que um ato feito
com prazer tornara tão bonita aquela sala e causara enorme satisfação ao seu patrão, o
menino não podia deixar de sentir uma grande alegria íntima. E pensava consigo: “Qual-
quer serviço deve ser feito com prazer”.
Mais e mais Sanji se dedicava ao trabalho, amando e respeitando seu patrão. Findo o perí-
odo de experiência, o Sr. Kumazaki consentiu que ele passasse a freqüentar o curso noturno
num colégio próximo.
*
Numa das aulas, Sanji aprendeu a seguinte frase: “A sinceridade e dedicação con-
seguem mover até os céus”. Era a primeira vez que ele ouvia isso, mas ele vinha aplicando
essa verdade na vida cotidiana, há muito tempo.
Por mais difícil que fosse o serviço, dedicava-se de corpo e alma e por isso surgiam-
lhe boas idéias e forças inesperadas, possibilitando-o executá-lo sem problemas.
Mas certo dia aconteceu algo que deixou Sanji muito aflito.
Num dos galinheiros que estava sob sua responsabilidade, havia uma galinha cho-
cando cinco ovos, e justamente essa galinha foi apanhada e morta por um gato.
“Oh, que fazer com esses ovos? Coitada da galinha que morreu, mas coitados tam-
bém desses ovos, que foram abandonados justamente agora. A galinha já morreu, e nada
posso fazer por ela. Mas será que não há jeito de salvar esses ovos?” Mesmo sendo crian-
ça, Sanji não suportava a idéia de ver essas cinco vidas se esfriando e morrendo pouco a
pouco; mas não podia fazer nada, pois não havia, no momento, nenhuma outra galinha
choca naqueles galinheiros.
Após pensar muito, ele teve uma idéia: “Não é possível que o homem não consiga
fazer uma coisa que a galinha consegue fazer. Pois eu chocarei os ovos no lugar dela”.
Assim decidiu e, afrouxando um pouco o peitilho de seu “quimono”, colocou dentro,
bem junto ao próprio peito, os cinco ovos enrolados um por um em pedaços de algodão.
A partir desse momento, quanta coisa teve de suportar, para salvaguardar aqueles
ovos! Já não podia correr livremente; quando era maltratado por garotos de sua idade
na rua, não podia fugir, nem defender-se. Preocupava-se unicamente em proteger os ovos
guardados junto ao seu peito. À noite, com medo de virar-se na cama e quebrar os ovos,
não podia dormir profundamente. Nem seu banho ele podia tomar sossegado. Se demo-
rasse muito, os ovos poderiam esfriar. Junto ao peito protetor do menino, os ovos estavam
felizes. O abrigo era quentinho, e o coração do menino, mais ainda.
Quantos dias teriam passado, desde que Sanji acolhera aqueles ovos? Certa tarde,
em que soprava brandamente o vento morno do início da primavera, Sanji saiu para fazer
compras.
Já na venda, o menino sentiu que os ovos começavam a se mexer, e, de repente,
* 78 *
teve a impressão de ouvir um fraco piado: “piu, piu...”
Parecia incrível, mas acabava de nascer um pintinho, tendo como “mãe” um meni-
no! Abrindo um pouco o peitilho de seu “quimono”, o menino viu, iluminado pela clara luz
do dia primaveril que ali penetrava, o pintinho recém-nascido que esticava o pescocinho
por entre o alvo algodão, e os seus pios eram a coisa mais doce e tocante deste mundo!
- Mas o que é isso, Sanji? Não é um pintinho? - perguntou a moça da loja,

surpresa.
- Ah! Até que enfim nasceu. Veja, nasceu neste instante, aqui dentro, bem junto ao
meu peito!
Todos os que ali se encontravam ficaram simplesmente assombrados.
- Que maravilha! Nunca vi coisa igual. É quase um milagre! Não é qualquer pessoa
que consegue fazer isso! Você é pequeno, mas praticou uma verdadeira façanha!
Enquanto todos, assombrados e maravilhados, elogiavam a proeza do menino, iam
nascendo um por um todos os pintinhos do restante dos ovos.
“Ah, dedicando-se de corpo e alma, nada é impossível!” Caminhando em direção à
casa do patrão com os cinco pintinhos ao próprio peito, Sanji não podia deixar de repetir
várias vezes essas palavras.
O sol, grande e vermelho, começava a se esconder atrás das montanhas e a brisa
balançava suavemente as flores silvestres.
“Piu, piu, piu...” - faziam os pintinhos.
“Bem, agora tenho outro serviço pela frente: criar estes pintinhos com muito carinho”
- disse o menino para si mesmo.
Ao seu lado, no leito de um córrego, as águas puras e límpidas corriam abundante-
mente. Mas a terna emoção e a doce expectativa do menino, fluindo mais abundantemente
que as águas desse córrego, transbordavam seu coração.
Os últimos raios de sol, atravessando a tênue bruma da tarde primaveril, iluminavam
o menino e as flores com uma linda luz cor-de-rosa. Visto assim, o menino parecia mesmo
um anjo que acabava de descer num jardim florido.
* 79 *
Anexo 19
CABRA-CEGA
Reúna seus amigos e, juntos escolham alguém para ser a cabra-cega. Basta
vendar os olhos com um lenço ou uma faixa, de modo que não consiga enxergar.
Antes de começar a correria, um de vocês pergunta:
— Cabra-cega? De onde vens?
— Do moinho.
— O que trouxeste?
— Um saco de farinha.
— Dá-me um bocadinho?
— Não dou não.
Ao responder, a cabra-cega estende a mão e quem fez a pergunta dá uma pan-
cadinha e fala:
— Vai procurar quem te deu.
A cabra-cega tem de pegar um dos jogadores, que tenta escapar. O jogo fica mais
emocionante quando você passa perto da cabra-cega e ela não consegue pegá-lo. Quem
for pego será a nova cabra-cega. Vai ser superdivertido brincar com os amigos de rua, da
escola e tambérm das reuniões de crianças. Então vamos lá!
* 80 *
Anexo 20
Material:
• Palito de sorvete
• Gliter
• Papel colorido
e sua imaginação
7,5 cm
Dobre o papel em “sanfoninha” enviesa-

da; dobre ao meio e monte o trabalho.
6,0 cm
6,0 cm
7,5 cm
* 81 *
Anexo 21
VOCÊ SABIA?
Como começou a história
de ter dentes limpinhos?
As primeiras escovas de
dentes surgiram na China
por volta de 1498. Eram
feitas de pêlos de porco
trançados em varinhas de
bambu. Essas cerdas foram
trocadas depois por pêlos de
cavalo, mas não era ainda o
material ideal, pois juntava
umidade e criava mofo.
A melhor solução apareceu

em 1938, quando surgiram
as primeiras escovas de
dente com cerdas de náilon,
usadas até hoje.
E nós filhinhos de Deus,

mantemos os nossos dentin-
hos senpre bem escovados e
limpinhos!
* 82 *
Anexo 22
O cachorrinho deficiente
Um menino entra em um pet shop e pergunta o preço dos filhotes à venda.
- “Entre 50 e 100 reais”, respondeu o dono da loja.
O menino puxou uns trocados do bolso e disse:
- “Eu só tenho 5 reais, mas eu posso ver os filhotes?”
O dono da loja sorriu e chamou Lady, que veio correndo, seguida de 5 bolinhas de pêlo. Um
dos cachorrinhos vinha mais atrás, mancando de forma visível. Imediatamente o menino apon-
tou aquele cachorrinho e perguntou: “O que há com ele?”
O dono explicou que o veterinário tinha examinado e descoberto que ele tinha um problema
no quadril; sempre mancaria e andaria devagar.
O menino se animou e disse:
- “Esse é o cachorro que eu quero comprar!”
O dono respondeu:
- “Não, você não vai querer comprar esse. Se você quiser realmente ficar com ele, eu lhe
dou de presente”.
O menino ficou transtornado, olhando bem na cara do dono da loja, e com o seu dedo
apontando disse:
- “Eu não quero que você dê para mim. Aquele cachorrinho vale tanto quanto qualquer um
dos outros e eu vou pagar tudo. Na verdade, eu lhe dou 5 reais agora e 5 reais por mês, até
completar o preço total”.
O dono contestou:
- “Você não pode realmente querer esse cachorrinho. Ele nunca vai poder correr, pular e
brincar com você e com os outros cachorrinhos.”
Até o menino abaixou e puxou a perna esquerda da calça para cima, mostrando sua perna
com um aparelho para andar. Olhou bem para o dono e respondeu:
- “Bom, eu também não corro muito bem e o cachorrinho vai precisar de alguém que enten-
da isso”.
Artigo extraído de “PET NEWS” - a revista do mundo Pet, ano 1, edição 1, out/00
A compaixão dos animais

• De acordo com a história verídica, Gemma, uma vira-lata que nunca recebera nenhum
tipo de treinamento, agiu segundo seu coração ao ajudar Darren Mahon. Depois que a dona
teve um ataque e caiu inconsciente no chão, Gemma esperou até o telefone tocar, então em-
purrou o fone do gancho e latiu feito louca. Preocupada com a possibilidade de isso significar
problemas, a pessoa do outro lado da linha correu até a casa e encontrando a dona de Gem-
ma inconsciente, chamou a ambulância.
• Lady, uma mestiça de collie e pastor alemão, seguia Tommy Abel, um garotinho de 3 anos
que estava perdido numa floresta. Quando Tommy ficou atolado num pântano, tentou de toda
forma sair dali. Mas ao pôr-do-sol, quando a temperatura caiu, ele já estava atolado até os jo-
elhos e exausto demais até para gritar por ajuda.
Ansiosa para ajudá-lo, Lady cruzou a floresta a toda e encontrou dois funcionários de uma
companhia telefônica. A cadela ganiu e correu várias vezes na direção onde estava o menino e
depois voltou até os homens, até que eles entenderam que ela queria que eles a acompanhas-
sem. Juntando rapidamente o equipamento de trabalho, os homens a seguiram e encontraram
Tommy, ainda preso no pântano. Depois de libertá-lo, eles o levaram para casa na companhia
de Lady.
* 83 *
Anexo 23
Cobrinha
Com certeza você já brincou de pular corda, nbão é mesmo? É muito
divertido! Mas existem ainda outras brincadeiras, e uma delas é a cobri-
nha: duas crianças sacodem a corda, fazendo ondulações como se fosse
uma cobra. Outras pulam enquanto as ondas vão ficando cada vez mais
altas. Ganha quem conseguir pular por mais tempo sem esbarrar na cor-
da! Vamos lá! Nas reuniões de crianças, vamos chamar nossos amigui-
nhos para brincar!
* 84 *
Anexo 24
Dia das Crianças
Joãozinho acordou todo animado, pois era Dia das Crianças e mamãe lhe
prometera um presente bem legal.
Lavou o rosto, escovou os dentes e correu ao encontro da mamãe.
- Mamãe, mamãe, onde está o meu presente?
- Calma, Joãozinho, você já fez a oração?
- Que oração? - perguntou Joãozinho.
- Ora, hoje é uma data muito especial.
- Sim, eu sei, é 12 de outubro. Dia das Crianças.
- Mas, além disso, existe outra comemoração.
- Outra comemoração? Não é o meu aniversário...
- Hoje, Joãozinho, é Dia de Nossa Senhora da Aparecida, padroeira do Brasil
e protetora das crianças e é por isso que devemos fazer uma oração para pedir pro-
teção a ela.
Muito contrariado Joãozinho subiu para o seu quarto e fez uma oração bem
rapidinho, voltando em um minuto.
- Agora quero o meu presente, mamãe.
- Primeiro o café da manhã - disse a mamãe.
- Estou com fome...
Joãozinho quase não tocou na comida de tão ansioso que estava. Foi aí que
a mamãe voltou com um pacote redondo. O que seria?
Os olhos de Joãozinho brilharam de alegria.
Será que era o que ele mais queria? Sim era justamente o que ele mais dese-
java.
- Oba! Uma bola de capotão! - gritou Joãozinho.
Antes que mamãe falasse alguma coisa, ele já estava na rua, brincando com
seus amigos. Joãozinho brincou a manhã inteira com seus amiguinhos, mas acon-
teceu algo inesperado. Num chute mais forte, a bola foi parar no mato e caiu num
poço abandonado.
- E agora, quem irá pegar a bola? - perguntou Joãozinho.
Como não havia nenhum candidato, ele mesmo resolveu descer até o fundo
do poço, pegou a bola e jogou para fora. Porém, descer não foi problema, o pro-
blema era subir. Não havia como subir, e ele ficou preso no fundo do poço.
Joãozinho já estava se desesperando e ficando cada vez mais aflito. De nada adian-
tava ter uma bola bonita e estar preso.
- Será que vou ficar aqui a noite inteira? E com fome...
* 85 *
Foi aí que Joãozinho lembrou o que havia acontecido de manhã.
Mamãe havia pedido para ele orar para Nossa Senhora e ele fez uma oração
muito rapidinho.
Joãozinho se arrependeu e pediu desculpas para a Nossa Senhora e lembrou
do que sempre a mamãe dizia - Você é filho de Deus. Tem capacidade infinita. Tente
e você consegue.
Foi aí que Joãozinho resolveu sair do buraco. Pegou um pedaço de madeira
que havia ali, e colocou ao lado da parede do buraco como se fosse uma escada,
de forma que ele pudesse sair mais facilmente, porém o pedaço de madeira era mui-
to pequeno e não chegava nem ao meio da parede do buraco.
Apesar de não ter espaço para tomar impulso ele pulou com toda força subin-
do no pedaço de madeira e tentando um salto, mas não conseguiu sair e caiu senta-
do.
Tentou outra vez, mas sem sucesso, pois faltava um pouquinho mais.
Graças à ajuda dos amiguinhos que o agarraram pelo braço, Joãozinho con-
seguiu sair do buraco são e salvo. Todos se alegraram e disse:
- Você conseguiu Joãozinho, parabéns!
E todos ficaram felizes.
Assim Joãozinho descobriu quanto é importante orar corretamente e ter a con-
vicção de ser filho de Deus.
* 86 *
Anexo 25
COMO ENSINAR AS CRIANÇAS A ORAR
Livros-textos: Quero conhecer a Verdade
A Meditação Shinsokan é maravilhosa
Orações para as crianças
Livro Juvenil de Orações
A Verdade da Vida Vol. 26
A Oração é sempre atendida
Você sabe que a oração é atendida? Talvez alguém pense “Quê? Existe algo tão
bom assim? É mentira...”, mas isso é verdade. A oração é sempre atendida.
É preciso, no entanto, conhecer bem o que é oração, senão não entenderá este sig-
nificado. A maioria das pessoas pensa que orar é ir a um templo ou igreja e mentalizar “
Por favor, dê-me xx”. Isso também faz parte da oração, mas não se limita a isso.
Oração é uma declaração da Vida. A declaração vinda das profundezas da Vida, as
palavras proferidas, os pensamentos, tudo é oração. Em suma, orar é pensar intensamente.
Então, a questão é em que você está pensando com intensidade (e por muito tempo).
(Quero Conhecer a Verdade pág. 213)
“Na minha opinião, a Imagem Verdadeira se manifesta naturalmente quando a pes-

soa permanece sentada em silêncio, serenando a mente apegada aos fenômenos transitó-
rios, seja por meio da oração, da meditação zen ou da Meditação Shinsokan”.
“Esse ato de sentar-se em silêncio por uns momentos, com os olhos fechados e men-
te serena, com sentimento de gratidão ou vontade de retribuir os benefícios recebidos, ou
então pensando em Deus ou Buda, conforme a religião de cada família, faz com que a for-
ça interior entre em ação para manifestar a Imagem Verdadeira. Para cultivar o sentimento
religioso, sem pender para nenhuma seita, creio que é aconselhável praticar esse tipo de
meditação antes ou depois das aulas.
“Buscando com espírito científico a causa, a origem dos fatos, acabamos cultivando
também o espírito religioso. Se fizerem as crianças pensar a fundo sobre a origem da força
que possuem, elas chegarão à conclusão de que não é a própria força delas. Isso é essen-
cial. A consciência disso faz com que ao viajar, a pessoa pense nos pais e em não dar pre-
ocupações aos irmãos. Existe no confucionismo a frase “Recebemos este corpo dos pais, e
não danificá-lo é o princípio do dever filial” .
Como vemos, o confucionismo também ensina o mesmo. Sinto que as pessoas cons-
cientizarão a existência de uma outra força, além da sua, quando pensarem a fundo sobre
a própria origem”.
(A Verdade da Vida vol. 26 pág. 159 a 161)
* 87 *
Anexo 26
* 88 *
Anexo 27
De onde eu vim?
O filho pergunta para o pai:
- Pai de onde eu vim?
E o pai conta:
-Um dia um jovem estava passando por uma estrada, quando ouviu uma moça pe-
dindo socorro.
-Socorro, socorro, alguém me ajude, socorro!
O jovem muito corajoso foi ver o que estava acontecendo com a pobre moça, che-
gando em um barracão a encontrou em cima de um caixote e apontando para um saco de
batata, mostrou ao moço.
- Socorro moço, me ajude, mate este monstro!
E o jovem avançou corajosamente para o saco de batata e descobriu surpreso que o
tal monstro era senão uma barata enorme, da qual se livrou e ajudou a bela jovem, ficando
assim enamorado por ela, pois nunca vira beleza igual.
A moça muito agradecida o convidou para um lanche e foi assim que o seu avô,
meu pai, conheceu a sua avó.
E depois desta descoberta o menino foi perguntar para sua mãe:
- Mãe de onde eu vim?
E a mão conta:
Um dia uma jovem moça estava voltando para casa, quando percebeu um pouco
mais a sua frente muita confusão, e se escondeu atrás de uma grande árvore que ali existia.
Era por sinal o bando de lampião que estava a perturbar um jovem rapaz, e este pedia:
- Por favor senhores, eu lhes imploro, não sou “macaco” não, me deixe ir embora.
(“macaco” era como o bando chamava os policiais)
A jovem muito corajosa apiedando-se do jovem foi ao seu socorro, entrando na
frente do rapaz, foi logo dizendo:
- Escute senhor, eu conheço esse moço, ele é só um caixeiro viajante, não é macaco
não.
Ainda meio desconfiado, Lampião deixou-os ir.
E foi assim que sua avó, minha mãe, salvou o seu avô.
Os pais contaram assim a sua origem e que através de seus pais puderam nascer
neste mundo e assim recebê-lo como filho.
* 89 *
Anexo 28
* 90 *
Anexo 29
O besouro invejoso
Vocês já foram passear na roça? Vocês já viram que à noite, em alguns lugares escu-
ros, há um bichinho que tem luz muito bonita? Ah! É o vaga-lume.
Pois bem, da janela de sua toca, o besouro fungava aborrecido, olhando a lanterna
verde que o vaga-lume acabara de acender. Quanto brilhava! Parecia uma pequenina es-
trela caída do céu. Tão linda!
O besouro era assim. Sempre queria ser igual aos amigos, aos vizinhos, aos paren-
tes. Quando o gafanhoto comprou uma casaca verde e apareceu todo bonito na festa dos
bichinhos, ele ficou de boca aberta - querendo ser como o gafanhoto. Voltou para casa
aborrecido e tristonho.
“O que aconteceu?” - perguntou-lhe a mulher. Ele não respondeu e foi dormir todo
zangado.
O mesmo aconteceu quando ele ouviu o canarinho cantando. “Que voz linda!” -
pensava ele. - E eu não sou capaz de fazer um assobio.
E assim, sempre querendo ser como os outros, era um besouro triste. Mas, o que
mais irritava mesmo era o vaga-lume, pois, pensava ele:
“O vaga-lume não é um bichinho como eu? Por que tem ele aquela lanterna verde
tão bonita e eu não tenho?”
De tanto se aborrecer com isso, o besouro resolveu abandonar tudo e ir morar so-
zinho na floresta. Mas ele ia tão afobado, tão raivoso, que não vendo os galhos secos de
uma árvore, estes lhe feriram os olhos.
“Ah! Que dor nos olhos! Quase não vejo nada... Como poderei caminhar?”
E ficou parado por instantes quando ouviu uma vozinha:
“Que bichinho bonito, como ele tem as patas bem feitas. São tão bonitinhas as suas
patas! Como é o seu nome?”
Mas o besouro, com olhinhos machucados, não viu a formiga e como a formiga ha-
via falado em bichinho bonito, ele não pensou que fosse ele.
* 91 *
“Fale o seu nome, eu sou a formiguinha.”
“Está falando comigo? Eu me chamo besouro. Machuquei os olhos nestes galhos.”
“Espere um pouco, vou buscar água fresquinha para banhá-lo e num instante ficará
bom.”
Enquanto ele esperava, ouvia outra voz:
“Que bichinho interessante! Tão bonitinho! Ele tem um corpo coberto por uma capa pre-
ta!” “Isso não é capa preta, são minhas asas...” “Ah! Você tem asas! Pode voar! Oh! Como
você é feliz!”
Enquanto isso, a formiguinha já tinha chegado. Lavou os olhos do besouro, pôs uma
pomadinha e ele passou a enxergar bem. Pode ver, então, que quem falava com ele era a
minhoca. E olhando ao seu redor tantos bichinhos... uns pequenos, outros rastejando pelo
chão, e, apesar de tudo, viviam felizes.
Começou a pensar... olhou para as suas patinhas... tão bem feitas. Olhou para suas
asas... sem elas nunca poderiam voar. E tão depressa...
E o besouro continuou pensando: “Estes bichinhos não tem nada disso e vivem conten-
tes, nem ficam irritados por não serem como eu sou... Ah! Eu também vou procurar viver
alegre com o que eu tenho e não ficarei mais triste com a beleza do vaga-lume, nem de
bicho algum.”
* 92 *
Anexo 30
RELAXAMENTO
RELAXAR: OLHOS FECHADOS - CONCENTRE-SE EM SUA RESPIRAÇÃO
DINÂMICAS
Alongamentos sentados ou em pé.

Auto massagem - massagear costas dos companheiros
Respirar com ritmo ( inspirar - soltar o ar em quatro tempos)
Com vogal ah ah ah ah duas vezes e na 3ª vez terminar ah com salto!
EXERCÍCIOS SENTADOS
Rotação da cabeça - alongar cervical - semi-giro

Olhos - abrir olhos - fechar - olhar para os lados ( para cima e para baixo)
Boca - abrir e fechar - mascar chicletes
Lábios - som de carro
Língua - Campainha
Nariz - respirar com ritmo
Ombros - para cima - para baixo - alternando; rotação para frente e para traz
Mãos - abrir e fechar- rotação dos pulsos - dar tchau
Braços - dobrar e esticar; para cima e para baixo
Joelhos - dobrar e esticar
Pés - rotação dos tornozelos; pedalar - andar na ponta
EXPRESSÃO CORPORAL
Caminhar com ritmo, pés e palmas, usar braços em movimentos circulares formando um
oito.
Usar sons com o próprio corpo. Ex.: bater no peito com ritmo e pausa nas pernas, etc.
Voz - lala, plun, plun, pla tla, tla etc.
Ritmo - marchar com ritmo alternado no lugar ex.: esquerda, direita, pausa
(Colaboração Prelª Irínia Klaiss Pereira)
* 93 *
OUTRAS PUBLICAÇÕES PARA AS REUNIÕES
DE CRIANÇAS, DIVULGADAS PELA SEICHO-NO-IE
DO BRASIL
MANUAL DA REUNIÃO DE CRIANÇAS (REVISADO: MAIO 2004)
- Organização
- Doutrina
- Programação de Reuniões
- Atividades
APOSTILA DE ATIVIDADES PARA AS REUNIÕES DE CRIANÇAS

(1a edição: 1998 - Revisão: maio de 2004)
- Normas Indispensáveis para uma boa Reunião de Crianças
- A Literatura Infantil na Educação
- Sucata
- Jogos e Recreações
- Dobradura de Papel
DICAS QUENTES PARA ENRIQUECER AS REUNIÕES DE CRIANÇAS (2002)

- Programação de Reunião
- Histórias / Mini-palestras / Poemas
- Recreações / Dinâmicas
- Atividades Artíiticas
- Dia-a-dia das Reuniões
CD DE CANÇÕES INFANTIS
Contêm 38 Canções
QUERUBIM - O JORNAL DA CRIANÇA (DESDE 1997)

Editado Mensalmente
- Orações
- Pegadinhas
- Culinária
- Recreações
- Curiosidades
- Histórias
- Desenho para colorir
* 94 *
ASSOCIAÇÃO POMBA BRANCA DA SEICHO-NO-IE DO BRASIL
Av. Eng. Armando de Arruda Pereira, 1266 - Jabaquara — São Paulo
CEP 04308-900 — Tel: (11) 5014-2299 — Fax: (0xx11) 5011-6848
WebSite: www.sni.org.br — E-mail: pombabranca@sni.org.br
* 95 *

Apostila 52 Programações de Reunião de Crianças

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Apostila 52 Programações de Reunião de Crianças

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52

Estamos lhes enviando idéias de programações para todos os meses do ano.

Solicitamos que nos envie sugestões e conte-nos sobre o desenvolvimento das

Um grande abraço e bom trabalho!

Slogans do Depto. Infantil

Manifestemos a Força infinita do filho de Deus!

Sejamos grandes homens que amam o Brasil!

08:30 - Leitura da Sutra Sagrada

09:05 - Para a oração de abertura, convidamos....................................................................

09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração para amar o próximo

09:25 - Música: Assim nós vamos viver (CD música 21)

10:10 - Preparação para o lanche(crianças deixam em ordem o salão, após atividades

10:15 - Oração da refeição / LANCHE: para a oração convidamos a criança..............................

10:50 - Oração de encerramento, convidamos...................................

08:30 - Leitura da Sutra Sagrada

09:05 - Para a oração de abertura, convidamos....................................................................

09:25 - Música: Papai me chama (CD música 13)

10:15 - Oração da refeição / LANCHE: para a oração convidamos a criança..............................

10:50 - Oração de encerramento, convidamos...................................

08:30 - Leitura da Sutra Sagrada

09:05 - Para a oração de abertura, convidamos....................................................................

09:25 - Música: Obrigado Mestre (CD música 11)

09:50 - Atividade após a mini-palestra: As crianças confeccionarão cartazes, em grupo,

10:10 - Preparação para o lanche(crianças deixam em ordem o salão, após atividades

10:20 - Oração da refeição / LANCHE: para a oração convidamos a criança.............................

10:50 - Oração de encerramento, convidamos..........................................

10:55 - Música: Obrigado Mestre / Marcha da Missão

08:30 - Leitura da Sutra Sagrada

09:05 - Para a oração de abertura, convidamos...........................................................................

09:10 - Para a leitura da oração do dia: Oração de Gratidão a Deus

09:25 - Música: Deus que fez os peixes (CD música 18)

10:10 - Preparação para o lanche(crianças deixam em ordem o salão, após atividades

10:15 - Oração da refeição / LANCHE: para a oração convidamos a criança.............................

10:50 - Oração de encerramento, convidamos.........................................

10:55 - Música: Tia de Marrocos (Cd de Música) / Marcha da Missão

08:30 - Leitura da Sutra Sagrada

09:05 - Para a oração de abertura, convidamos....................................................................

09:25 - Música: Sou criança, sou feliz (CD música 20)

09:50 - Atividade após a mini-palestra: Agradecimento às partes do corpo e treino do riso.

10:10 - Preparação para o lanche(crianças deixam em ordem o salão, após atividades

10:15 - Oração da refeição / LANCHE: para a oração convidamos a criança........................

10:30 - Recreação: Palavras de Alegria (Dicas Quentes para Enriquecer as Reuniões de

10:50 - Oração de encerramento, convidamos...........................................................

10:55 - Música: Jabuti (CD música 6) / Hino Sagrado Marcha da Missão

08:30 - Leitura da Sutra Sagrada

09:05 - Para a oração de abertura, convidamos....................................................................

09:25 - Música: Se você está contente (CD música 29)

10:10 - Preparação para o lanche(crianças deixam em ordem o salão, após atividades

10:15 - Oração da refeição / LANCHE: para a oração convidamos a criança..............................

10:45 - Lição de casa: Trazer mais um amiguinho para a próxima reunião.

10:50 - Oração de encerramento, convidamos....................................................

08:30 - Leitura da Sutra Sagrada

09:05 - Para a oração de abertura, convidamos....................................................................

09:25 - Música: Sentindo o corpo (CD música 2)

10:10 - Preparação para o lanche(crianças deixam em ordem o salão, após atividades

10:15 - Oração da refeição / LANCHE: para a oração convidamos a criança.............................

10:30 - Recreação: A amizade / Entrevista (Dicas Quentes para Enriquecer as Reuniões de

10:50 - Oração de encerramento, convidamos.............................................

08:30 - Leitura da Sutra Sagrada

09:05 - Para a oração de abertura, convidamos....................................................................

09:25 - Música: Assim nós vamos viver (CD música 21)

09:50 - Atividade após a mini-palestra: Fazer um móbile com dobraduras de peixinhos e

10:10 - Preparação para o lanche(crianças deixam em ordem o salão, após atividades