TRENTO PSICOLOGIA PSICOLOGIA: FACTORES BIOLOGICOS DEL COMPORTAMIENTO

El comportamiento humano est determinado por la interaccin tanto de factores biolgicos como ambientales. Los Factores biolgicos estn constituidos por la Herencia y la Maduracin. Los Factores Ambientales est formado por el Aprendizaje y la Socializacin. FACTORES BIOLGICOS
DEL

COMPORTAMIENTO HUMANO

Los factores biolgicos del comportamiento humano son dos: La herencia y la maduracin. Ambos se combinan para influir en la conducta humana. EL SISTEMA NERVIOSO Conjunto de clulas y tejidos especializados en la conduccin de impulsos nerviosos (elctricos); constituyndose como el soporte biolgico para la actividad psquica consciente e inconsciente del ser humano. La Neurona Unidad antomo-funcional de Sistema Nervioso, se encarga de generar, conducir y transmitir el impulso nervioso (energa bioqumica elctrica). SINAPSIS Espacio existente entre las neuronas a travs del cual se comunican los mensajes qumicos.

NEUROTRANSMISORES Sustancias qumicas liberadas por las vesculas sinpticas que atraviesan el espacio sinptico y afecta la neurona vecina.

Clasificacin de neurotransmisores: Neurotransmisor Localizacin Transmisores pequeos Acetilcolina Sinapsis con msculos y glndulas; muchas partes del sistema nervioso central (SNC) Aminas Serotonina Funcin Excitatorio o inhibitorio Envuelto en la memoria
Relacionada con la regulacin de la conducta motora. Produccin deficiente se asocia con el mal de Parkinson; exceso produce alucinaciones y delirios.

Varias regiones del SNC

Mayormente inhibitorio; sueo, envuelto en estados de nimo y emociones

Maneja la transmisin de impulsos nerviosos en la corteza. Deficiencia en su produccin se asocia con depresin y suicidio.

Histamina Dopamina

Encfalo Encfalo; sistema nervioso autnomo (SNA)

Mayormente excitatorio; envuelto en emociones, regulacin de la temperatura y balance de agua Mayormente inhibitorio; envuelto en emociones/nimo; regulacin del control motor
Relacionada con la regulacin de la conducta motora. Produccin deficiente se asocia con el mal de Parkinson; exceso produce alucinaciones y delirios.

Epinefrina Norepinefrina Aminocidos Glutamato

Areas del SNC y divisin simptica del SNA Areas del SNC y divisin simptica del SNA SNC

Excitatorio o inhibitorio; hormona cuando es producido por la glndula adrenal Excitatorio o inhibitorio; regula efectores simpticos; en el encfalo envuelve respuestas emocionales El neurotransmisor excitatorio ms

GABA Glicina

Encfalo Mdula espinal

abundante (75%) del SNC El neurotransmisor inhibitorio ms abundante del encfalo El neurotransmisor inhibitorio ms comn de la mdula espinal

CEREBRO Y CONDUCTA SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Se encarga del procesamiento de informacin que le llega para poder responder efectivamente a los estmulos del medio ambiente externo e interno. (Procesos conscientes). CEREBRO: Forma parte del encfalo. Es el rgano ms importante del sistema nervioso, pues controla, explica y modula la conducta permitiendo secuencias de comportamientos nicos, originales y convenidos colectivamente. Es el soporte material para la compleja actividad de los procesos psquicos superiores (percepcin, memoria, motivacin, voluntad, afectos, imaginacin, pensamientos). Areas Funcionales del Cerebro Lbulos Cerebrales: 1. Frontal: - Area motora primaria - Area motriz suplementaria - Area de Broca o de articulacin

2. Parietal: - rea sensitiva primaria - rea sensitiva secundaria - rea de asociacin sensitiva - rea de asociacin sensorial 3. Lbulo Occipital: rea visual 4. Lbulo Temporal: - rea auditiva primaria - rea de asociacin auditiva rea de Wernicke: Conectada al rea de Broca, se relaciona con la comprensin del lenguaje escrito y hablado. rea Prefrontal o cortex prefrontal: Planificacin y estrategias, memoria de trabajo y largo plazo, atencin, etc. Hemisferios Cerebrales:

El Sistema Lmbico Estructura subcortical que sirve de intermediario de las conductas motivadas que se originan en la interaccion constante entre el sistema nervioso y el medio externo. Est formado por varias estructuras cerebrales que se activan ante estmulos emocionales: Cuerpo talmico, enva y traduce los mensajes que llegan de los receptores sensitivos a excepcin de los del olfato. - Hipocampo, consolidacin de la memoria de corto plazo, de largo plazo y la espacial. - Amgdala, experiencia y aprendizaje emocional. - Hipotlamo: Regula procesos fisiolgicos que mantienen la homeostasis, ritmos circadianos, regulacin de la temperatura, motivaciones bsicas (hambre, sed, conducta sexual), la excitacin emocional, la relacin con el sistema endocrino. El Cerebelo Se localiza justo encima del bulbo y detrs del puente o protuberancia, se encarga del equilibrio del cuerpo, del tono muscular y sobre todo de la regulacin de movimientos coordinados sutiles (ej. Tocar el violn) La Medula Espinal El complejo cable de nervios que conecta el cerebro con la mayor parte del cuerpo se llama Mdula Espinal. Se habla del cerebro y la mdula como dos estructuras distintas. Pero no existe un lmite claro entre ellos. En su extremo superior, la mdula espinal se ampla y penetra en el -

cerebro anterior. Adems, aunque la mdula recibe menor atencin que el cerebro, sin ella estaramos lisiados gravemente. La gente que se lesiona accidentalmente la espina por rotura del cuello ofrece la prueba trgica de la importancia de la mdula en el funcionamiento normal.

CUESTIONARIO
1. Si una persona posee poca imaginacin, poca fantasa, no es apta para las artes, la msica, quiere decir que tiene poco desarrollado su: A) Hemisferio izquierdo B) Cerebro C) Encfalo D) Hemisferio derecho E) Hipotlamo 2. La ejecucin musical de un violinista tiene como bases biolgicas, respectivamente: A) Lobulo temporal hemisferio izquierdo B) Hemisferio derecho cerebelo C) Cerebro neocortex D) Medula espinal hemisferio derecho E) Lobulo frontal cerebelo 3. De los siguientes propuestos, que comportamiento no depende del aprendizaje? A) Caminar rumbo hacia la academia B) Baarme usando jabon y shampoo C) Pensar en cmo resolver un ejercicio de algebra D) Estornudar cuando hay mucha humedad E) Pisar el freno al escuchar el sonido del silbato del polica 4. Es la estructura nerviosa que regula el equilibrio interno general del cuerpo: A) Tlamo ptico B) Tronco enceflico C) Cerebelo D) Hemisferio derecho E) Hipotlamo 5. Estructura nerviosa que se encarga de la funcin de anlisis, permitindonos describir y caracterizar un evento cualquiera: A) Hemisferio izquierdo B) Sistema lmbico C) Hemisferio derecho D) Cisura de Rolando E) Cisura de Silvio 6. Si una persona pierde impulso sexual, esto puede llevar a una seria depresin, lo cual se debera si se lesiona el:

A) B) C) D) E)

Tlamo S. A. R. A. Cerebelo Hipotlamo rea de Wernicke

7. rea funcional del cerebro encargada de regular las conductas inmediatas y planificar conductas para el futuro. A) De Broca B) Suplementaria C) Primaria sensorial D) Prefrontal E) Primaria motora 8. Despus de un accidente, el sujeto entiende pero no puede articular palabras, se puede presumir lesin cerebral en el rea: A) Suplementaria B) Motora primaria C) De Wernicke D) Sensitiva primaria E) De Broca 9. Responsable de controlar en general la vida afectiva: A) Sistema lmbico B) Cerebelo C) Hipotlamo D) Mdula E) Tlamo 10. El aumento del estado de alerta ante una situacin amenazante estara favorecida por la: A) Actividad del hemisferio derecho. B) Presencia de adrenalina en la sangre. C) Ausencia de dopamina en el cerebro. D) Coordinacin cerebro y cerebelo. E) Actividad de las gnadas. 11. El funcionamiento del sistema parasimptico interviene _________________ A) La acelticolina B) El hipotlamo C) El tlamo D) La adrenalina E) Las meninges

12. El sistema simptico se encuentra regulado por: A) Tlamo B) Hipotlamo anterior C) Hipotlamo posterior D) Hemisferios cerebrales E) rea de broca 13. Si una persona tiene facilidad para recitar poemas, podramos afirmar que en ella predomina: A) El rea de Broca B) El rea de Wernicke C) El rea de Exner D) El rea de Kusmaull E) El hemisferio derecho 14. El hemisferio derecho es ms ___________ mientras que el hemisferio izquierdo es ms _________ A) Sinttico analtico B) Analtico sinttico C) Sensible insensible D) Verbal no verbal E) Espacial concreto 15. Las zonas ms amplias de la corteza motriz son: A) El crneo y las piernas B) El pulgar y los msculos del habla C) Los dedos de los pies D) La zona genital E) Las vas respiratorias