Metodologi Penelitian

Bank Tes #1: Soal Pilihan Ganda

1- Konsep utama di balik melakukan penelitian adalah

A- mempelajari dan mengeksplorasi pengetahuan.
8- mulailah dengan tujuan yang telah ditentukan dan jelas.
C- dapatkan ide-ide baru.
D- tentukan tujuan yang jelas.
E- semua hal di atas.

2- Untuk memulai penelitian, seseorang harus

A- mulai dengan sejumlah tujuan yang jelas.
8- mulailah dengan sejumlah tujuan yang telah ditentukan sebelumnya.
C- memiliki metode penelitian yang jelas.
D- memecahkan masalah penelitian.

3- Melakukan penelitian memerlukan penyusunan kerangka kerja, yaitu

A- memiliki tujuan yang telah ditentukan sebelumnya dan jelas.
8- berencana untuk mendapatkan jawaban atas pertanyaan apa, mengapa & di mana.
C- memiliki gambaran yang jelas tentang solusi masalah penelitian.
D- tidak satu pun di atas.

4- Tujuan penelitian terbagi dalam beberapa kategori yang meliputi

A- berencana untuk mendapatkan jawaban atas pertanyaan apa, mengapa & di mana.
8- mempertimbangkan logika di balik metode yang kami gunakan dalam konteks penelitian.
C- formulasi, konsep, dan perencanaan metode penelitian.
D- penelitian eksploratif, deskriptif, diagnostik dan eksperimen.

5- Penelitian formulatif merupakan kategori penelitian yang bertujuan untuk

A- mencapai wawasan baru tentang suatu konsep.
8- menganalisis ciri-ciri sesuatu.
C- menentukan frekuensi terjadinya sesuatu.
D- uji hubungan antar variabel.

6- Kajian penelitian diagnostik merupakan kategori penelitian yang bertujuan untuk

A- mencapai wawasan baru tentang suatu konsep.
8- menganalisis ciri-ciri sesuatu.
C- menentukan frekuensi terjadinya sesuatu.
D- uji hubungan antar variabel.

7- Penelitian deskriptif merupakan kategori penelitian yang bertujuan untuk

A- mencapai wawasan baru tentang suatu konsep.
8- menganalisis ciri-ciri sesuatu.
C- menentukan frekuensi terjadinya sesuatu.
D- uji hubungan antar variabel.

8- Penelitian dianggap lebih dari sekedar cara memperoleh keterampilan

A- merencanakan jenis pertanyaan apa, mengapa dan di mana untuk menentukan suatu tujuan.
8- cara berpikir kritis tentang aspek profesional yang terkait dengan pekerjaan Anda.
C- metode penelitian yang digunakan dalam metodologi penelitian.
D- menemukan hubungan antar variabel.

9- Penelitian bertujuan untuk menemukan “jawaban” terhadap “pertanyaan” yang tersirat di dalamnya
A- kerangka filsafat.
8- menggunakan metode dan teknik yang valid dan dapat diandalkan.
9- desain yang tidak memihak.
D- semua hal di atas.

10- Filosofi penelitian mengacu pada

A- pendekatan dan disiplin.
8- prosedur yang benar dalam disiplin.
C- ide untuk ditemukan.
D- tujuan yang perlu dipertimbangkan dalam proses penelitian.

11- Untuk membuat penelitian dapat diandalkan, diperlukan hal tersebut

A- tidak ada upaya yang disengaja untuk menyembunyikan atau menonjolkan sesuatu.
8- metode kuantitatif dan kualitatif harus digunakan.
C- pengulangan dan akurasi disediakan untuk kualitas prosedur pengukuran yang digunakan.
D- pemecahan masalah penelitian telah diketahui sebelumnya.

12- Untuk membuat penelitian tidak bias, diperlukan hal tersebut

A- tidak ada upaya yang disengaja untuk menyembunyikan atau menonjolkan sesuatu.
 8- metode kuantitatif dan kualitatif harus digunakan.
C- pengulangan dan akurasi disediakan untuk kualitas prosedur pengukuran yang digunakan.
D- pemecahan masalah penelitian telah diketahui sebelumnya.

13- Perbedaan utama antara penelitian dan non-penelitian adalah

A- jenis keterampilan yang kita gunakan untuk menemukan sesuatu.
8- pemanfaatan metodologi ilmiah yang dapat diterima untuk memecahkan masalah guna menciptakan
pengetahuan baru.
C- metode kuantitatif dan kualitatif yang akan digunakan.
D- semua hal di atas.

14- Penelitian yang bias mengacu pada

A- menarik kesimpulan dengan memperkenalkan kepentingan pribadinya.
8- tidak ada upaya yang disengaja untuk menyembunyikan atau menyorot sesuatu.
C- pengulangan dan akurasi disediakan untuk kualitas prosedur pengukuran yang digunakan.
D- setiap langkah penelitian valid dan obyektif.

15- Penelitian deskriptif merupakan jenis penelitian yang

A- dibuat untuk melakukan penelitian dasar atau murni; ini adalah penelitian teoretis.
8- dimaksudkan untuk menemukan beberapa solusi terhadap masalah yang dipertimbangkan.
C- mencakup penyelidikan dan survei pencarian fakta.
D- menggunakan informasi yang tersedia sebagai dasar untuk membuat evaluasi kritis lebih lanjut.

16- Penelitian analitik merupakan jenis penelitian yang

A- dibuat untuk melakukan penelitian dasar atau murni; ini adalah penelitian teoretis.
8- dimaksudkan untuk menemukan beberapa solusi terhadap masalah yang dipertimbangkan.
C- mencakup penyelidikan dan survei pencarian fakta.
D- menggunakan informasi yang tersedia sebagai dasar untuk membuat evaluasi kritis lebih lanjut.

17- Penelitian terapan merupakan jenis penelitian yang

A- dibuat untuk melakukan penelitian dasar atau murni; ini adalah penelitian teoretis.
8- dimaksudkan untuk menemukan beberapa solusi terhadap masalah yang dipertimbangkan.
C- mencakup penyelidikan dan survei pencarian fakta.
D- menggunakan informasi yang tersedia sebagai dasar untuk membuat evaluasi kritis lebih lanjut.

18- Penelitian fundamental adalah jenis penelitian yang

A- dibuat untuk melakukan penelitian dasar atau murni; ini adalah penelitian teoretis.
8- dimaksudkan untuk menemukan beberapa solusi terhadap masalah yang dipertimbangkan.
C- mencakup penyelidikan dan survei pencarian fakta.
D- menggunakan informasi yang tersedia sebagai dasar untuk membuat evaluasi kritis lebih lanjut.

19- Penelitian dapat diklasifikasikan dari tiga perspektif

A- filosofi, validitas dan tidak memihak.
8- terkontrol, sistematis dan empiris.
C- teliti, valid dan kritis.
D- aplikasi, tujuan dan mode penyelidikan yang digunakan.

20- Proses penelitian mempunyai ciri-ciri tertentu. Salah satu pernyataan di bawah ini bukan merupakan bagian dari
karakteristik ini: A- terkontrol & sistematis.
8- kuantitatif Kualitatif.
C- kritis & empiris.
D- ketat & valid.
Kunci:
1: C 5: A 9: D 13: B 17: B
2B 6: C 10: A 14: A 18: A
:3 B 7: B 11: C 15: C 19: D
:4 D 8: B 12: A 16:D 20: B
: