Você está na página 1de 4

Liceul Juan de Dios Puga

Limbă și comunicare
Prof. Flavia Lasserre
Repriza a doua

Test de înțelegere a cititului: Cavalerul în armură ruginită de Robert Fisher.


ÎNVĂȚARE AȘTEPTATĂ:
 Identificați informații explicite din text, pentru a înțelege sensul general a ceea ce citesc
• Recunoașteți elementele implicite și deduceți din text.
• Lucrați vocabularul contextual.

NUME DATA:_______________

Ptje:____/42 Notă:___________ Rând: A


Instrucțiuni:
-Citiți cu atenție întregul test înainte de a începe să răspundeți.
-Folosește un creion pentru a răspunde la test.
-La intrebarile cu alternativa trebuie sa bifati o singura varianta. În caz contrar, întrebarea nu va fi
corectată.
Trebuie să vă faceți griji pentru ortografie. Dacă răspunsul dumneavoastră nu este lizibil (înțeles)
nu va fi corectat.
-Scrie clar.

I. ALEGERILE MULTIPLE. Încercuiește răspunsul pe care îl crezi corect. (1 punct


fiecare)

1.- Cavalerul în armură ruginită credea că este: 2.- În căutarea pădurii, domnul aproape că s-a
a) Galant, eroic și chipeș. înecat pentru că:
b) Bun, blând și iubitor. a) A căzut într-o fântână
c) Inteligent, bun și galant. b) Unii ticăloși l-au atacat și l-au aruncat într-un
d) Bun, generos și iubitor. lac.
e) Nu știa cum e, de aceea își începe c) Încerc să beau apă.
marșul de autodescoperire d) A vrut să înoate.
e) A început să plouă și armura s-a umplut cu
apă
3.- Care afirmație o descrie cel mai bine pe 4.- Domnul își cunoaște soția pentru că:
Julieta?
a) Avea un temperament prost și se lupta a) A salvat-o de un dragon care o ținea
mult cu cavalerul. prizonieră.
b) Era frumoasă, dulce și îi plăcea să b) El o întâlnește la un bal elegant.
danseze. c) Era fiica regelui.
c) Era credincios, spunea poezii frumoase d) Ea a fost admiratorul lui și l-a urmărit
și îi plăcea vinul. până când și-a primit dragostea.
d) Era inteligentă, dar foarte leneșă și e) Se întâlnesc într-o cruciadă.
neglijentă.
e) Nu sunt menționate alte informații
despre ea.
5.- Cu cine s-a întâlnit cavalerul în castelul 6.- Cine a fost Bolsalegre?
tăcerii? a) Bufonul Regelui.
a) Cu Merlin și Sam b) Veverița care l-a însoțit pe cavaler.
b) Cu Juliet și Sam c) Servitorul cavalerului.
c) Cu Christopher și cu Regele d) Fierarul.
d) cu tatăl său decedat. e) bufonul lui Merlin.
e) cu regele și sam
7.- De ce a decis cavalerul să-și scoată armura? 8.- De fiecare dată când îi puneau o întrebare
a) Pentru că realizează că nu îi permite să lui Merlin, acesta răspundea:
arate cine este cu adevărat. a) Pe scurt, doar spunând ceea ce este
b) Pentru că soția și fiul lui l-ar părăsi dacă necesar.
nu o face b) Cu un da sau un nu.
c) De ce nu are voie sa manance? c) Cu o altă întrebare.
d) Pentru că vrea să simtă aerul pe față d) batjocoritor.
e) pentru că regele întreabă e) I-a spus că răspunsul va fi găsit în ea.
9.- Potrivit domnului, veverita s-a caracterizat 10.- Domnul îi scrie un mesaj fiului său care
prin a fi: este purtat de a
a) inteligent. porumbel. Fiul răspunde:
b) amuzant. a) Nu sunt interesat să aud de la tine.
c) Îngâmfat. b) Nu răspunde la nimic, îi trimite o
d) sincer. pagină goală.
e) caritabil c) Te iubesc foarte mult, mi-am dorit
mereu să văd cum ești fără armură.
d) Sunt confuz, nu stiu ce sa cred.
e) Sper că te vei întoarce curând, dar fără
armura ta.

11.- Cum scapă cavalerul de armura lui? 12.- În Castelul Cunoașterii, cavalerul află că:
a) El realizează acest lucru cunoscându-se pe a) Ambiția este întotdeauna negativă.
sine și prin lacrimile pe care le-a vărsat. b) Ambiția vine întotdeauna din minte și ne
b) Reușește datorită vrajii lui Merlin. face oameni răi.
c) O face sărind de pe stâncă, indiferent dacă ar c) Animalele și oamenii sunt întotdeauna
muri sau ar trăi. ambițioși
d) Datorită dragostei pe care a simțit-o pentru d) Ambițioșii nu pot merge pe calea vieții.
familia sa. e) Există două tipuri de ambiții, una care vine
e) Mulțumită ajutorului lui Merlin care îi dă din minte și cealaltă din inimă.
viață de băut
13.- În castelul tăcerii, cavalerul notează că: 14.- Conform textului, oamenii au posibilitatea
a) Nu o ascultasem niciodată pe Julieta. de a înțelege animalele, atunci când pot:
b) A spus multe lucruri și a făcut puține. a) Împărtășește cu Merlin, magicianul.
c) Vorbea pentru că îi era frică de singurătate. b) Recuperează-ți memoria.
d) Nu s-a obosit să-i asculte pe alții. c) Simțiți-vă ca niște animale.
e) Toate cele de mai sus sunt corecte. d) Traduceți vibrațiile.
e) Petrece mult timp cu ei.

II. ADEVARAT SI FALS. Indicați dacă următoarele afirmații sunt adevărate (V) sau false (F);
amintiți-vă să le justificați pe cele false, altfel nu vor fi considerate răspunsuri corecte. (1
punct fiecare)

1. _________ Cavalerul și-a petrecut o parte din viață mergând la război, luptând împotriva

armatelor rivale puternice.

2. _________ Când Cavalerul a reușit să comunice cu veverița, a fost momentul în care și-a

dat seama de nebunia lui.

3. ________ Înainte de a părăsi pădure, Merlin îi dă Cavalerului o cheie și, de asemenea, îi

cere Rebecăi și porumbelului să-l însoțească.

4. _____ Merlin putea ghici gândurile Cavalerului.

5. ______ Castelul tăcerii era mult mai mare și mai luxos decât celelalte două.

6. _____ Cavalerul a comparat castelul tăcerii cu familia sa, din moment ce nu au vrut

niciodată să vorbească cu el

7. _____Castelul cunoașterii era foarte întunecat, așa că avea nevoie de curaj și îndrăzneală

pentru a-l face mai clar.

8. _______ Lucrarea are un narator principal, putem recunoaște acest lucru deoarece ne

vorbește dintr-un „eu”.


II.VOCABULARUL CONTEXTUAL. Citiți următoarele fragmente și înlocuiți termenul
subliniat cu cuvântul care nu își schimbă sensul. (1 punct fiecare)

„Cavalerul a evitat să fie nevoit să se gândească la asta în același mod în care obișnuia
să evite toate lucrurile”.

1. EVITA.
a evita.
b) Uite.
c) Atingeți.
d) Simțiți.
e) insinuează

„-Acel Merlin! – mormăi el . Sunt momente când chiar mă scoate din armură!”
2. MUMULAT.
a) simțit
b) A țipat.
c) mutat.
d) A murmurat.
e) gândire

„ Admir o minte întrebătoare ”, a comentat veverița, dar nu accepti niciodată nimic așa
cum este?

3. Admir. 4. INCHIZITIV
a) prețuiesc. a) creativ
b) invidiez. b) curios
c) Mă bucur. c) neplăcut
d) inteligent
d) Dorinta.
e) Puternic
d) Venero

— Bine, spuse el resemnat . Voi gusta Calea Adevărului.”

5. DEMISIA.
a) Conformismului.
b) Bucurie.
c) Fericirea.
d) Rebeliune.
e) Depunerea

„Deși era epuizat de potop, s-a strecurat la ușă, a deschis-o și a intrat într-o cameră”.

6. Epuizat.

a) Veselă.
b) Obosit.
c) Trist.
d) Emotionat.
e) Confuz

I. ÎNTREBĂRI DE DEZVOLTARE . Folosiți tot spațiul oferit pentru a răspunde . Este


important să aveți grijă de ortografie și scriere , deoarece ambele vor fi evaluate.

1. Explicați Care a fost marea dilemă a domnului? (3 puncte).


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. Explicați în ce a fost și în ce a constat „Calea Adevărului” (3 puncte).

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3. Faceți referire la ceea ce învață cavalerul în fiecare dintre cele trei castele (castelul tăcerii,
castelul cunoașterii și castelul voinței și îndrăznei) (7 puncte).

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

5. Ce a vrut să spună Regele când i-a spus cavalerului că toți oamenii sunt prinși în armura lui?
Care este armura ta? Consultați-o și explicați cum vă influențează ea (5 puncte).

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Você também pode gostar