COLEGIO AMANDO COPE

Baranghawon, Ciudad de Tabaco

Prueba previa a la profesión docente

Nombre: _______________________________________________Degree:
_________________________Date:________

Instrucciones: Lea atentamente las afirmaciones/preguntas. Seleccione la mejor respuesta entre las opciones. Escribe sólo
la letra de la respuesta correcta.

1. ¿Qué documento contiene disposiciones que estipulan la conducta adecuada del profesorado en el desempeño de
sus funciones y responsabilidades?
a. La Carta de Derechos
b. Carta Magna de los profesores de la enseñanza pública
c. Código ético del profesorado
d. La Constitución filipina
2. ¿Cuál es la ley promulgada por el Congreso que establece la gratuidad de la enseñanza secundaria pública?
a. RA 6655
b. RA 6657
c. RA 6735
d. AR 6935
3. Los maestros, directores y profesores son personas con autoridad. ¿Qué ley les otorga este estatuto?
a. RA 578
b. RA 586
c. AR 1265
d. RA 1090
4. ¿Qué incluye el artículo XIII del Código Ético como base para evaluar a los estudiantes aparte de la calidad del
rendimiento académico?
a. Actividades extraescolares
b. Mérito
c. Asistencia
d. Realice
5. ¿En qué filosofía se basa la práctica del profesor de dar conferencias y hacer que los alumnos memoricen normas
y reglamentos después de la conferencia?
a. Realismo
b. Idealismo
c. Existencialismo
d. Perennialismo
6. ¿Qué filosofía considera que el debate sobre las necesidades y los problemas de la sociedad debe incluirse en el
plan de estudios?
a. Perennialismo
b. Progresismo
c. Reconstruccionismo social
d. Existencialismo
7. ¿Qué creencia filosófica describe que el mundo está hecho de cosas reales, sustanciales y materiales?
a. Realismo
b. Idealismo
c. Pragmatismo
d. Reconstructivismo social
8. ¿Cuál es el punto de vista del existencialista en relación con el objetivo de la educación?
a. Desarrollar la capacidad cognitiva y
b. Reingeniería de la sociedad
c. Adquirir destreza productiva
d. Conocerse a sí mismos y su lugar en la sociedad
9. ¿Qué objetivo educativo postula la eficacia social?
a. Idealista
b. Esencialista
Preparado por: Dianna Rose O. Belen, RN, LPT - The Teaching Profession Instructor Pá gina 1 de 6
 c. Realista
d. Pragmático
10. ¿Qué no se recoge en la Ley de la República 10533?
a. Jardín de infancia obligatorio
b. 12 años de Educación Básica
c. Admisión selectiva en la enseñanza superior
d. Inclusión de las competencias técnicas profesionales en la educación básica
11. ¿Qué país exige un examen nacional para determinar la preparación de los graduados de primaria para el
bachillerato?
a. Brunei
b. Malasia
c. Filipinas
d. Singapur
12. ¿Qué técnicas de gestión del aula se refieren al establecimiento por parte de los profesores de un procedimiento
repetido para que la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos fluyan sin problemas?
a. Gestión del tiempo
b. Gestión de rutinas
c. Gestión de la instrucción
d. Gestión de la relación
13. ¿Cómo se llama la técnica de gestión de un profesor que establece un clima positivo y desarrolla una relación de
calidad entre el profesor y los alumnos?
a. Gestión de la instrucción
b. Gestión del tiempo
c. Gestión de la relación
d. Gestión del entorno físico
14. ¿Qué técnica de gestión del profesorado consiste en evitar que se produzcan comportamientos inadecuados en el
entorno de aprendizaje?
a. Gestión del tiempo
b. Gestión de la disciplina
c. Gestión de la relación
d. Gestión de la instrucción
15. ¿Cuál o cuáles de las técnicas dadas son aplicables para gestionar buenos procesos de instrucción?
a. El profesor se asegura de que todos los alumnos participan en la clase
b. El profesor se centra en la lección y evita los saltos sin transición de tema.
c. El Profesor da a los alumnos total libertad para explorar las posibilidades de aprender
d. Tanto A como C
16. ¿Cuál de las siguientes no pertenece a la triple función de la enseñanza secundaria?
a. Educación General Continua
b. Transmisión de conocimientos
c. Preparación de los estudiantes para la enseñanza superior
d. Dotar a los estudiantes de habilidades para el esfuerzo útil
17. ¿Qué explica la libertad de cátedra para profesores y funcionarios?
a. Libertad para experimentar innovaciones
b. Libertad para enseñar a los alumnos lo que quieren aprender
c. Libertad para elegir contenidos, métodos y exponer nuevas ideas
d. Libertad para debatir cuestiones políticas y criticar sus fechorías
18. ¿Cuál es el principal deber de un profesor como segundo padre?
a. Permitir que los estudiantes descansen y se relajen lo suficiente
b. Asegúrese de que los alumnos reciben una formación rigurosa en la escuela
c. Procurar que los alumnos estén motivados para aprender
d. Velar por el respeto de los derechos de los alumnos y el cumplimiento de sus deberes y obligaciones.
19. ¿Cuál de las siguientes opciones describe al profesor como profesional?
a. Tiene motivos y objetivos
b. Establece vínculos con otros organismos
c. Tiene formación y preparación especializadas
d. Está dotado de cualidades físicas, intelectuales, morales, sociales y emocionales
20. Un buen profesor tiene "ojos en la nuca". ¿Qué significa esta expresión idiomática?

Preparado por: Dianna Rose O. Belen, RN, LPT - The Teaching Profession Instructor Pá gina 2 de 6
 a. Un profesor no debe dar la espalda a los alumnos
b. El profesor debe asignar un responsable para controlar el comportamiento de los alumnos
c. Un profesor debe establecer contacto visual con los alumnos cuando enseña
d. Un profesor debe estar atento a las acciones de los alumnos y a las actividades que realizan
21. ¿Cuál no es una prueba de los conocimientos pedagógicos de un profesor?
a. Comunicación de los objetivos del curso a los alumnos
b. Conocimiento de estrategias pedagógicas alternativas
c. Selección de los métodos de enseñanza adecuados
d. Respeto del Código Deontológico del Profesorado Profesional
22. ¿Por qué es importante la autoridad del profesor en la gestión de la clase?
a. Coaccionar a los alumnos para que se comporten correctamente
b. Hacer que los alumnos obedezcan todas las órdenes de los profesores
c. Motivar a los alumnos para que interioricen la autodisciplina.
d. Sembrar el miedo al profesor para que los alumnos se centren en el aprendizaje en clase
23. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de análisis aplicado de la conducta que se utiliza para gestionar problemas
graves de conducta?
a. Recordatorios verbales constantes
b. Elogiar a los alumnos que se portan bien
c. Permitir que los estudiantes estén ocupados en tareas significativas
d. Selección de criterios castigadores para el castigo y criterios reforzadores para el refuerzo
24. ¿Cuál es un ejemplo de competencias sociales e interculturales?
a. Obtención de información mediante tecnologías digitales
b. Utilizar la técnica de resolución de problemas para influir en los demás y guiarlos hacia un objetivo.
c. Saber cuándo es apropiado escuchar y hablar al interactuar con los demás.
d. Todos ellos
25. ¿Cuál de las siguientes no es una habilidad de pensamiento y resolución de problemas?
a. Curiosidad intelectual
b. Creatividad
c. Pensamiento crítico
d. Productividad y responsabilidad
26. ¿Cuáles de las dos situaciones siguientes demuestran la existencia de profesores con conciencia global?
i. El profesor estudia e intenta comprender otras naciones, culturas y lenguas
ii. El profesor estudia concienzudamente su propia área de especialización
iii. El profesor trabaja en colaboración con sus diversos alumnos en un espíritu de honestidad,
respeto mutuo y diálogo abierto.
a. i y ii
b. ii y iii
c. i y iii
d. todos
27. ¿Quién es un profesor innovador del sigloXXI?
a. Un profesor dispuesto a asumir riesgos y a ver los fracasos como una oportunidad para aprender
b. Un profesor que planifica y gestiona el trabajo para alcanzar el resultado previsto
c. Un profesor que expresa sus pensamientos e ideas con eficacia
d. Un profesor que lee las últimas tendencias en Educación
28. ¿Cuál de los siguientes razonamientos se aplica a los dos años adicionales en el Bachillerato del plan de estudios
K-12?
i. Desarrollar la capacidad de aprendizaje permanente
ii. Desarrollar la capacidad empresarial
iii. Proporcionar competencias suficientes para el dominio de los conceptos
a. i y ii
b. ii y iii
c. todos
d. ninguno de ellos
29. ¿Cuál de los siguientes ejemplos demuestra que el profesor utiliza eficazmente la enseñanza asistida por la
tecnología?
a. El profesor permite el uso de Facebook para que los alumnos comenten el proyecto de sus compañeros

Preparado por: Dianna Rose O. Belen, RN, LPT - The Teaching Profession Instructor Pá gina 3 de 6
 b. El profesor traslada la lección de los libros a una presentación en PowerPoint para que resulte
interesante a los alumnos.
c. El profesor utiliza coursewares o sitios web para aportar información adicional a la lección.
d. Los profesores permiten llevar aparatos personales al colegio
30. ¿Cómo pueden los profesores gestionar el uso eficaz de los medios de información y las competencias
tecnológicas?
a. Utilizar excesivamente las herramientas digitales y de comunicación/redes en todas las entregas de
instrucción.
b. Aplicar las cuestiones éticas y jurídicas aplicables al acceso y uso de la información y la tecnología
c. Tanto A como B
d. Ninguno de ellos
31. ¿Cuál podría ser uno de los retos de la educación multicultural?
a. Altas habilidades sociales de los alumnos
b. Alto nivel de competencia lingüística de los alumnos filipinos
c. Políticas escolares que inician la colaboración y potencian un entorno escolar multicultural
d. Disposición del profesor para la integración de contenidos que incluyan las experiencias y el punto de
vista de los alumnos pertenecientes a minorías de la clase.
32. ¿Cómo pueden los profesores participar en la interiorización de la educación?
a. Trabajar en el extranjero
b. Establecer conectividad en el extranjero
c. Cursar estudios superiores o de posgrado en el extranjero
d. Participar en el Programa de Intercambio Educativo en el Extranjero
33. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones va en contra del principio de un buen programa de intercambio de
profesores?
a. Los programas de intercambio de profesores son un símbolo de estatus
b. Los programas de intercambio de profesores son una oportunidad para aprender cosas nuevas
c. Los Programas de Intercambio de Profesores son oportunidades para un nuevo estilo de vida
d. Los Programas de Intercambio de Profesores son oportunidades para mejorar la carrera profesional y
obtener visados de trabajo internacionales.
34. ¿Cuál de las siguientes muestra la última y mejor invención tecnológica para la educación?
a. Enviar mensaje por correo
b. Publicar un mensaje en Twitter
c. Utilización de presentaciones PowerPoint para las clases
d. Servicio de videotelefonía Skype para conectarse y participar en conferencias internacionales
35. ¿Cómo pueden beneficiarse los profesores de la tecnología?
a. La tecnología puede sustituir a un profesor ausente
b. La tecnología reduce el tiempo de los profesores para preparar el material didáctico
c. La tecnología permite a los profesores personalizar y contextualizar sus clases utilizando diversos
recursos tecnológicos y multimedia.
d. Ninguno de ellos
36. Una profesora solicita el traslado de su centro de Sta. Cruz. Cruz, Manila a Tondo, Manila, que está más cerca de
su residencia. ¿A quién debe enviar su carta de solicitud?
a. Al Director de Sta. Escuela Primaria Cruz
b. Al Director de la Escuela Primaria Tondo
c. Al Superintendente de División
d. Al Director Regional
37. El director del colegio privado St. Dominic quiere acogerse a los derechos de la Carta Magna. ¿Es legal su
reclamación?
a. Sí, es un director
b. Sí, si es profesor titulado
c. No, la escuela es privada
d. No, los directores no se consideran profesores
38. La Sra. Rivera es una maestra de escuela pública que se enfrenta a un asunto civil ante el Tribunal de Primera
Instancia de Pasig. ¿Qué virtud le da derecho a recibir asistencia gratuita del gobierno?
a. RA 6755
b. RA 6728
c. Batas Pambansa Blg. 232

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 d. Ley de Desarrollo de la Educación de 1972
39. Lo más frecuente es que se contrate en centros privados a profesores que no reúnen los requisitos o que aún no
han adquirido la licencia. ¿Es esto conforme a la Ley de Profesionalidad de los Profesores de Filipinas?
a. No, la licencia es un requisito
b. No, excepto cuando el profesor tiene un rendimiento muy satisfactorio
c. Sí, siempre que el profesor tenga al menos 5 años de experiencia docente
d. Sí, la Ley de Profesionalización del Profesorado sólo se aplica a los profesores de la enseñanza pública.
40. Gina está en el último curso de secundaria y aún no sabe qué carrera estudiar en la universidad. Su escuela ofrece
diversas vías académicas. ¿Qué opción debe considerar Gina para que su presentación para la universidad no se
vea afectada por su incertidumbre sobre un curso universitario?
a. Cursa las asignaturas TechVoc sólo en el itinerario TechVoc y aparta Académico
b. Cursa la rama de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) y decide más tarde cuál está
relacionada con su elección en la universidad
c. Cursa la vía académica general porque es una preparación para todos los cursos de la universidad
d. Cursa estudios de Arte y Diseño para descubrir sus talentos artísticos.
41. La Srta. Lina Abos está siendo considerada por su director para ser una de las delegadas de la escuela en un
Programa de Intercambio de Profesores de un mes de duración en Estados Unidos. Se le pide que escriba sus
competencias como profesora. ¿Cuál de las siguientes competencias que ha escrito la cualificará mejor para el
programa?
a. Tiene su visado múltiple para EE.UU.
b. Tiene conocimientos informáticos
c. Tiene un alto coeficiente emocional
d. Domina la lengua inglesa y tiene un profundo conocimiento y comprensión de la cultura y las
tradiciones de los Estados Unidos por ser profesora.
42. El Sr. Roland, director de la escuela XYZ, observa regularmente las clases para ayudar a los profesores a mejorar
la enseñanza. La Sra. Linda, después de ser observada, recibe el mismo comentario del director: domina el
contenido, pero no consigue que sus alumnos se interesen y participen en el debate. El director le pide que lea un
artículo titulado "Los profesores del sigloXXI ". De sus lecturas, ¿cuál crees que puede ayudar a la Sra. Linda?
a. Los profesores delsiglo XXI deben ser multiespecialistas: también deben conocer otras materias
b. Los profesores delsiglo XXI deben ser multiculturales: deben entender varias culturas
c. Los profesores delsiglo XXI deben estar familiarizados con la información y los medios de
comunicación: deben saber utilizar la tecnología y otros medios de comunicación.
d. Los profesores delsiglo XXI deben estar orientados hacia la vida y la carrera profesional - el profesor
debe enseñar aptitudes empresariales
43. Cuando un profesor le dice a un alumno que se siente en silencio y que ponga las manos sobre el regazo mientras
se discute, ¿qué paso de la aplicación de una sanción se está aplicando?
a. Identificar el comportamiento injustificado
b. Explicar por qué el comportamiento es inaceptable
c. Establecer la sanción justificada por el comportamiento
d. Dar instrucciones para aplicar la sanción
44. ¿Qué tipo de clima social se desarrolla cuando los profesores consiguen que los alumnos participen mediante
ejercicios, prácticas y simulacros?
a. Autoritario
b. Cooperativa
c. Individualista
d. Competitivo
45. ¿Cuál de las siguientes opciones describe claramente un clima relacionado con la gestión de la clase?
a. La lectura de la temperatura en diferentes periodos del día
b. Atmósfera emocional que emana del estado de ánimo del profesor
c. La forma y el grado de ejercicio de la autoridad del profesor
d. El ambiente en el que se desarrolla la interacción entre el profesor y los alumnos
46. El Sr. Gutiérrez aboga por un control de bajo perfil en el aula, como el contacto visual y los gestos con las manos,
a una forma de alto perfil, exigiendo a los alumnos que no estén dando vueltas cuando se supone que las
actividades deben hacerse individualmente y en silencio. ¿Cuál de las siguientes opciones justifica la acción del
Sr. Gutiérrez?
a. La forma de control de perfil bajo tiene pocas probabilidades de distraer a otros miembros de la clase
b. Forma de control de perfil bajo que dirige la atención de la clase a los alumnos objetivo

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 c. La forma de control de perfil bajo minimiza la visibilidad del profesor
d. La forma de control de perfil bajo es sencilla y ahorra tiempo
47. El director felicita a la Sra. Santos por asignar tareas intencionadas y, al mismo tiempo, les motiva para que las
cumplan. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de declaración motivadora?
a. "¡Vale, bien!"
b. "Eres incluso mejor que tus otros compañeros".
c. "No lo hiciste bien en tu tarea".
d. "Tu tarea está bien hecha, ¿qué crees que es lo mejor de tu trabajo?".
48. La señorita Athena sorprendió a su alumna Therese ojeando su cuaderno durante el examen. ¿Cuál debería ser la
acción inicial de la Sra. Athena?
a. Confirmar con razón a Therese su consternación y enviarla fuera del aula.
b. Quítale la presión a Therese pero dale el mensaje ocular de que sabe que está espiando su cuaderno.
c. Anunciar a toda la clase que alguien está haciendo trampas
d. Hacer saber a toda la clase que Therese está haciendo trampas
49. Un profesor sirve de modelo a la comunidad. Cuando un profesor se entrega a vicios como la bebida y el juego,
¿qué sección del Código Deontológico del Profesorado Profesional, Artículo II - El profesor y la comunidad
estipula claramente la disposición?
a. Sección 1
b. Sección 2
c. Sección 3
d. Sección 4
50. La Sra. Esmero, como profesora, quiere mantener relaciones de colaboración con los miembros de su comunidad.
¿Cuál de las actividades fomentará su conciencia social y económica de la comunidad?
a. Organizar concursos de ortografía
b. Patrocinio de partidos de pelota
c. Promover la concienciación sanitaria
d. Unirse a los líderes en la organización de proyectos comunitarios

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