INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUTO TECNICO LUIS ORJUELA ZIPAQUIRA - CUNDINAMARCA

PLAN DE FORTALECIMIENTO ESCOLAR

ESTUDIANTE GRADO 8
DIA 13 FECHA MES 06 AO 2011

Seores padres de familia nos permitimos poner en conocimiento de Ustedes, las dificultades acadmicas de su hijo(a) y las actividades que debe realizar. AREA / ASIGNATURA: HUMANIDADES-INGLS DOCENTE: CELMIRA JURADO BERNAL PERIODOS: I-II ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: *Elaborar trabajo escrito con buen uso de Normas Icontec. Se presenta el trabajo escrito y la sustentacin en forma oral escrita segn se requiera, mximo en la fecha estipulada.

PRESENTAR TRABAJO ESCRITO EN HOJAS BLANCAS Y SUSTENTAR

COMPETENCIA EN COMUNICACIN LINGSTICA COMPETENCIA COMUNICATIVA

1. Realizar dos ejercicios con cada pronombre personal del Ingls con oraciones afirmativas, negativas, interrogativas y sus respuestas: afirmativas y negativas; con buen uso de: - Presente simple y pasado simple de verbo to be - Presente y pasado progresivo continuo - Presente simple ( Do y Does) demostrando las dos formas de cada verbo. 2. Realizar ejercicios con uso de las Wh-questions, uno con cada una. 3. Buscar un texto en Ingls con uso algunos de los temas anteriores de mnimo una hoja y traducirlo para sustentar. 4. Preparar dilogo(s) para presentar con uso de buena entonacin y pronunciacin del Ingls. Los dilogos se deben presentar aprendidos para ejercitar la memoria. 5. Realizar un friso, crucigrama, lotera, cartelera con la variedad de vocabulario conocido segn su nivel. Ejm: frutas, adjetivos calificativos, animales, partes del cuerpo, comidas, meses, das, los sentidos, partes de la casa, prendas de vestir, profesiones, nmeros 6. Presentar cuaderno y portafolio al da.

Fecha lmite para presentacin y sustentacin:

DIA 23

MES 06

AO 2011

Firma del estudiante: ________________________________

Como Padre de Familia o Acudiente del alumno en mencin, acepto el compromiso de colaborar con la responsabilidad de mi hijo(a) o acudido(a) en el fortalecimiento acadmico y me someto a aceptar las disposiciones del comit de Evaluacin y Promocin de acuerdo a las normas vigentes para tal fin. NOMBRE DEL PADRE O ACUDIENTE: _______________________________ FIRMA: __________________________ RESULTADO DE LAS ACTIVIDADES: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ FIRMA DEL PROFESOR: _________________________________ OBSERVACIONES DEL COMIT DE EVALUACIN Y PROMOCIN: ________________________________________

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PLAN DE FORTALECIMIENTO ESCOLAR

FECHA GRADO DIA MES AO 9 13 06 2011 Seores padres de familia nos permitimos poner en conocimiento de Ustedes, las dificultades acadmicas de su hijo(a) y las actividades que debe realizar.

ESTUDIANTE

AREA / ASIGNATURA: HUMANIDADES-INGLS DOCENTE: CELMIRA JURADO BERNAL PERIODOS: I-II ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: *Elaborar trabajo escrito con buen uso de Normas Icontec. Se debe presentar el trabajo escrito y sustentacin en forma oral escrita segn se requiera, mximo en la fecha estipulada.

PRESENTAR TRABAJO ESCRITO EN HOJAS BLANCAS Y SUSTENTAR

COMPETENCIA EN COMUNICACIN LINGSTICA COMPETENCIA COMUNICATIVA

1. Realizar dos ejercicios con cada pronombre personal del Ingls con oraciones afirmativas, negativas, interrogativas y sus respuestas: afirmativas y negativas; con buen uso de: - Presente y pasado progresivo continuo. - Presente simple ( Auxiliares Do y Does) - Pasado simple ( Auxiliar Did ) - Presente y pasado perfecto 2. Buscar dos textos de su inters mnimo de una hoja en Ingls y traducirlos para sustentar. 3. Clasificar los verbos regulares e irregulares de los textos sugeridos y escribir las tres formas de los verbos en Ingls. 4. Preparar dilogo(s) para presentar en horario de clase con uso de buena entonacin y pronunciacin del Ingls. Los dilogos se deben presentar aprendidos para ejercitar la memoria. 5. Realizar un juego didctico con la variedad de vocabulario conocido segn su nivel. Ejm: verbos regulares e irregulares, clima, medios de transporte, adjetivos, deportes, animales, partes del cuerpo, lugares, alimentos, profesiones, recetas, posesivos 6. Presentar cuaderno y portafolio al da.

Fecha lmite para presentacin y sustentacin:

DIA 22

MES 06

AO 2011

Firma del estudiante: ________________________________

Como Padre de Familia o Acudiente del alumno en mencin, acepto el compromiso de colaborar con la responsabilidad de mi hijo(a) o acudido(a) en el fortalecimiento acadmico y me someto a aceptar las disposiciones del comit de Evaluacin y Promocin de acuerdo a las normas vigentes para tal fin. NOMBRE DEL PADRE O ACUDIENTE: _______________________________ FIRMA: __________________________ RESULTADO DE LAS ACTIVIDADES: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ FIRMA DEL PROFESOR: _________________________________ OBSERVACIONES DEL COMIT DE EVALUACIN Y PROMOCIN: ________________________________________ ________________________________________________________________________________________________

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PLAN DE FORTALECIMIENTO ESCOLAR

ESTUDIANTE GRADO 10
DIA 13 FECHA MES 06 AO 2011

Seores padres de familia nos permitimos poner en conocimiento de Ustedes, las dificultades acadmicas de su hijo(a) y las actividades que debe realizar. AREA / ASIGNATURA: HUMANIDADES-INGLS DOCENTE: CELMIRA JURADO BERNAL PERIODOS: I-II ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: *Elaborar trabajo escrito con buen uso de Normas Icontec. Se presenta el trabajo escrito y la sustentacin en forma oral escrita segn se requiera, mximo en la fecha estipulada.

PRESENTAR TRABAJO ESCRITO EN HOJAS BLANCAS Y SUSTENTAR

COMPETENCIA EN COMUNICACIN LINGSTICA COMPETENCIA COMUNICATIVA

1. Realizar dos ejercicios con cada pronombre personal del Ingls con oraciones afirmativas, negativas, interrogativas y sus respuestas: afirmativas y negativas; con buen uso de: Presente y pasado progresivo continuo. Presente simple ( Auxiliares Do y Does) Pasado simple ( Auxiliar Did ) Futuro simple y futuro substituto Presente y pasado perfecto. Presente y pasado perfecto progresivo. 2. Buscar dos textos en Ingls con uso de algunos de los temas anteriores de mnimo una hoja y traducirlos para sustentar. 3. Clasificar los verbos regulares e irregulares de los textos sugeridos en clase y elaborar lista con las tres formas de los verbos en Ingls. 4. Realizar ejercicios con uso de las tag questions en los doce (12) tiempos verbales trabajados. 5. Preparar dilogo (s) para presentar con uso de buena entonacin y pronunciacin del Ingls. Los dilogos se deben presentar aprendidos para ejercitar la memoria. 6. Realizar una maqueta, cartelera juego didctico con la variedad de vocabulario conocido segn su nivel como verbos regulares e irregulares, adjetivos, posesivos, partes de la ciudad, contabilidad, adverbios, alimentos, expresiones de cantidad, conectores, 7. Presentar cuaderno y portafolio al da.

Fecha lmite para presentacin y sustentacin:

DIA 17

MES 06

AO 2011

Firma del estudiante: ________________________________

Como Padre de Familia o Acudiente del alumno en mencin, acepto el compromiso de colaborar con la responsabilidad de mi hijo(a) o acudido(a) en el fortalecimiento acadmico y me someto a aceptar las disposiciones del comit de Evaluacin y Promocin de acuerdo a las normas vigentes para tal fin. NOMBRE DEL PADRE O ACUDIENTE: _______________________________ FIRMA: __________________________ RESULTADO DE LAS ACTIVIDADES: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ FIRMA DEL PROFESOR: _________________________________ OBSERVACIONES DEL COMIT DE EVALUACIN Y PROMOCIN: ________________________________________

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PLAN DE FORTALECIMIENTO ESCOLAR

ESTUDIANTE GRADO 702
DIA 13 FECHA MES 06 AO 2011

Seores padres de familia nos permitimos poner en conocimiento de Ustedes, las dificultades acadmicas de su hijo(a) y las actividades que debe realizar. AREA / ASIGNATURA: HUMANIDADES-CASTELLANO DOCENTE: CELMIRA JURADO BERNAL PERIODOS: I-II ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: *Elaborar trabajo escrito con buen uso de Normas Icontec. Se presenta el trabajo escrito y la sustentacin en forma oral escrita segn se requiera, mximo en la fecha estipulada.

PRESENTAR TRABAJO ESCRITO EN HOJAS BLANCAS Y SUSTENTAR

1. Realizar resumen de las obras sugeridas para cada periodo y hacer el anlisis literario. * La lectura de las obras se inform desde comienzo de ao. Una por periodo. Preparar exposicin de las dos primeras obras propuestas teniendo en cuenta el adecuado anlisis de una obra literaria. 2. Buscar un cuento y transcribirlo a mano con buena ortografa y espacios normales para exponer inicio, nudo, desenlace teniendo en cuenta expresin verbal y elaboracin de carteleras con buena letra y bien distribuidas. 3. Realizar investigacin sobre lenguaje descriptivo, cientfico y literario y elegir un ejemplo de su inters para explicar caractersticas de cada uno. 4. Realizar un breve resumen con uso de mapas conceptuales de los temas trabajados en clases. 5. Buscar 10 ejemplos de sinnimos y 10 antnimos y elaborar tabla con cada uno. 6. Investigar oraciones simples y compuestas y extraer ejemplos marcando sujetos, predicados, ncleos, objetos directos, indirectos, complementos circunstanciales de lugar y tiempo, etc. 7. Presentar cuaderno al da.

Fecha lmite para presentacin y sustentacin:

DIA 21

MES 06

AO 2011

Firma del estudiante: ________________________________

Como Padre de Familia o Acudiente del alumno en mencin, acepto el compromiso de colaborar con la responsabilidad de mi hijo(a) o acudido(a) en el fortalecimiento acadmico y me someto a aceptar las disposiciones del comit de Evaluacin y Promocin de acuerdo a las normas vigentes para tal fin. NOMBRE DEL PADRE O ACUDIENTE: _______________________________ FIRMA: __________________________ RESULTADO DE LAS ACTIVIDADES: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ FIRMA DEL PROFESOR: _________________________________ OBSERVACIONES DEL COMIT DE EVALUACIN Y PROMOCIN: ________________________________________ ________________________________________________________________________________________________