Disciplina – Matemática

Professor(a ):

Nome do estudante:

Ano:6º Turma: C Data: /0 /2023 Período de referência: 3º BIMESTRE

1º) Observe:

TODO=20
000 PARTES= 8

COMI
8 PEDAÇOS

Assinale qual a fração representa ou demonstra a

quantidade de chocolate que Marcelo comeu em relação á barra
toda:
7 8 6 20
a)() b)() c)( ) d)( )____
20 20 8 8

2º) 0bseve a imagem abaixo:

COMPREI UM BOLO E DIVIDI

EM 6 PEDAÇOS, E COMI 1
PEDAÇO.
 TODO

?
PARTE

Qual fração representa a parte do bolo que ela comeu? Marque um X.

7 6 1 6
a)() b)() c)( ) d) ( )____
6 1 6 6

Relembrando:

FRAÇÕES
EQUIVALENTES

3º) Assinale a alternativa que contém frações equivalente:

a) b)

𝟐 𝟓
𝟕 𝟕
 Ordem crescente é quando o
número vai aumentando do menor
para o maior.
4º) Marque a alternativa em que os números
decimais estão em ordem crescente:

a) 1,25 – 0,5 – 0,75 – 1,75 – 1,5

b) 0,5 – 0,75 – 1,25 – 1,5 – 1,75

c) 1,5 – 1,75 – 0,5 – 0,75 – 1,25

5º) Observe a imagem abaixo:

A CANETA
MEDE 7,6
CENTÍMETRO
.

5º) Circule a resposta correta:

a)1,1 cm

b)1,6 cm

c) 0,6 cm
d)2,6 cm

6º) 0bserve as falar das crianças abaixo e circule a mais alta:

a) Maria b)Karina

7º) Assinale qual dos polígonos abaixo possui 3 lados, 3

vértices, 3 ângulo?

a) Hexágono b) Triângulo c) Pentágono d) Quadrado

8º) Marque a figura que corresponde a planificação do cubo:

a) b) c) d)