Cara Leitor, \Voc# est# no imiar de mnhas palawas; juntos, estamos na passagem para mudancas agalacticas que ao ccorrer em pouas geracbes. tas carias sia um conwte que faga pars Corsiderar um canjunto mprovavelde fetos eferertes &letura e aa cérebro leitor cujas, Impileagées vEo levar a mudangas cagnitias impartantesem vac8, ra préxima geragio © possivelmente na nossa espace. Minhas cartas convidam também a otha para outras mudangas, mals sus, © Considerar se woce se afastou sem perceber do conforto que a Jeitura ere outrora para voc®: Para a maioria de nds, essas mudancas ja comecaram. Comecemos por um fata enganadoramente simples que tem Inspirado meu trabalho sobre o cerebro letor durante os ultimos dez anes, partamos dele: 05 seres humans no nasceram pars ler. A aqulsige do letramenta & uma das facanhias epigensticar maisimportantes do Homa sapiens. Até onde sabemos, nenhuma outra espéce realzou essa facana, O ata de ler dcrescertou um circuito inteiramente nova ae repertarla do nezzo cerebro se hominideas, O Jongo processo evolve de aprender a ler bem ¢ em profundiade mudou naga menos que 3 estruturs das conexdes cesse circu e fez com que mucassem as conexoes cb cérebro, com corsequéncia de transformar 8 natureza da pensamenta humano. (ue temas. comolemos & por que lemos s80 atores de mudangas do modo coma ppersames, mudangas essas que prosseguem atualmente num rtme mais rapido, No curso de apenas sels miénios,aleltura se tomou 0 fator cataiador de transtormasso co {desenvolvimento nos inviduos e nas culturas letras, A qualidade de nossa letura no & somente um indice da qualidade de nosso persamento, €0 melhar mela que conhecemes pars abr novos camintis na evoluSo cerebral de nassa espécie. Hé muito em jogo no ‘Gesenvalvimenta do cerebro letore nas rapidas mudangas que caractertam acualmente suas ‘sucessivas evelugbes. Basta voctolhar para s proprio. Provavelmente, vocé js percebeu como e qualidade da atencSo mudou 8 medida que é mas € mais em telase recursos dials. Provavelmente, voc ‘sentis uma sensacée aftivs de que alguma cala Sutil est faltande ao tentar mergulhar num livrade que ja gostou, Como um memibrofantasma, vocé se lembrade quem era erquanto Jeitor, mas nao consegue convecar aquele “fantasme aterto” coma mesma alegria que sentia ‘outrora, ao ser transportado de tm lugar fora de voce pare aquele espace intima, As criancas tem ainda mais difculdade, porque sua atengao ¢ continuamente distal ¢ inundada por estimulos que no chegardo nunca a consoidar-se em seus repasitérias de conhecimentos. lezo signifies que o proprio fundamenta ce sua capacidade para darvar analogias e inferéncia: ‘durante aleitura ers cada vez menos deserwalvido, Os jovens cérebros litores esto mudandasem que emaieria das pessoasse Incomode, ulto embora mals e mals dos nosso joven felam apenas aquilo que ines exgido,« mutas vezes nem mesmo issc:"MC; NL” {muito comprico; nao i), Em ross transi quase completa para uma cultura dita, estamos passand por mudanca: {que runes imaginaros que zeriam ax careequanclae clara a maior exples40 de criatvidade,Imentivdade edescoberta em nossa histbra.Conforme rela nessas arts, encontramos motes tanto para entuslasmo quante pare preocuparao, quancoatentaros paraas mudangas especiicas que esto acorrendo no cérebroleitor neste momento ou que prometem acontece de maneras dfererces daqul « poucos anos. O motivo que apassagem de uma cuturabaseada no tetramento para uma ature digital fee rasicalmente de ouras passagers anteriores de ums forma de comunicagéo para outra A ciferenca da que acortecet ha pazsad, dominamos tanto clncia quanto a tecnologia necezziiae para iderticar mudangas potencias no mavia come iemos- e portanta, no mado como pensamos- antes que essas mudangasesteam completamente ealgadas na populaia e ejam aces sem {ue compreendarmos suas consequencias a Kur Vonnegut compara e papel que artsta tem na sociedade aquele que a candrlatem nas ‘mings: ambosnos alertam sobre a rminéacia de um periga, O cérebro leit & 0 canario em nossas mentes.Seriamosios plores isensatos se igrordssemos 0 que ele tem para nasEm "MC; NL! (muito comprido; ndo i)", no terceio pardgrefo, nfere-e que a autorando apenas lustia argumento comum de jovers que rejetan a leita, mas temben Tempo suger par esta quests: 030 BB fidletarizao compontamenta preguicasa ‘ties a infunla ds cura popular ‘lara crstidode cormum soz jovens tepradua 0 impacto dessa rejegao na ngage, apresenta um choque geracioral,