SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE FORTALEZA

DIRETRIZES DA MATRÍCULA PARA O ANO LETIVO 2024

1. APRESENTAÇÃO

A educação se constitui direito fundamental e essencial ao ser humano, e diversos são os

documentos que corroboram tal afirmação, sendo de fundamental importância não somente para o
desenvolvimento de um país, mas para cada indivíduo em particular. Conforme a Constituição Federal
(1988), art. 205:
A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o
trabalho (BRASIL, 1988).

Nesse sentido, a Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece que “toda pessoa tem
direito à educação”. A educação é direito público subjetivo, ou seja, o acesso ao Ensino Fundamental é
obrigatório e gratuito; o não oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público Municipal, ou sua
oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente. Compete ao Poder Público
recensear os educandos no ensino fundamental e zelar junto aos pais ou responsáveis pela frequência à
escola.
Nessa expectativa de oferecer uma educação de qualidade, cada vez mais aprimorada para a
formação de cidadãos com visão de um futuro mais amplo, capazes de enfrentar os obstáculos inerentes
à sociedade, a Prefeitura Municipal de Fortaleza, por meio da Secretaria Municipal da Educação,
apresenta as Diretrizes da Matrícula 2024 para que sejam respeitadas e cumpridas, a fim de que o
acesso à escola transcorra de forma concreta, segura e transparente.

2. RESPONSÁVEIS PELO PROCESSO DE MATRÍCULA

A Secretaria Municipal da Educação (SME), por meio da Coordenadoria de Articulação da
Comunidade e Gestão Escolar (COGEST), Coordenadoria de Planejamento (COPLAN), Coordenadoria da
Educação infantil (COEI), Coordenadoria do Ensino Fundamental (COEF), Coordenadoria de Diversidade
e Inclusão (CODIN), Assessoria de Comunicação (ASCOM), Distritos de Educação e Unidades Escolares, é
a responsável pela gestão geral do processo da matrícula escolar, elaborando, coordenando e orientando
os procedimentos necessários a fim de garantir às famílias a oferta de vagas e a confirmação da
matrícula dos alunos veteranos e novatos da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza.
 3. ORGANIZAÇÃO DO ANO LETIVO
O ano letivo das instituições da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza, de acordo com o que
determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9394/96, art. 24, inciso I,
funcionará com o mínimo de 200 dias letivos e 800 horas/aula para as escolas de regime parcial. As
Escolas Municipais de Tempo Integral funcionarão com carga horária ampliada, diferenciada para turmas
do 1º ao 5º ano, correspondendo a mil e quatrocentas (1400h/a) horas/aula, e para 6º ao 9º ano, mil
quatrocentas e oitenta (1480h/a) horas/aula.

4. MODALIDADES DE ENSINO OFERTADAS PELA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA

4.1. EDUCAÇÃO INFANTIL
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, é oferecida na Rede Municipal de Ensino de
Fortaleza em creches, para atendimento de crianças de 06 meses a 3 anos de idade, e em pré-escola,
para crianças de 4 e 5 anos, considerando na organização dos agrupamentos o corte etário com base na
data de 31 de março.
Nessa etapa da educação básica, utilizam-se duas formas de inscrição:
a) Para crianças de 06 meses a 03 anos – inscrição no Registro Único, na unidade em que os pais ou
responsáveis pretendem matriculá-las.
b) Para crianças de 4 e 5 anos – matrícula na unidade escolar onde os pais ou responsáveis têm
interesse que elas estudem, atendendo ao calendário de matrícula para atendimento ou
encaminhamento a outra unidade escolar.
4.1.1. O que é o Registro Único
É um procedimento de cadastro adotado pela Rede Municipal de Ensino de Fortaleza, que pode
ocorrer em qualquer período do ano letivo com a finalidade de identificar a demanda de novas
matrículas de crianças na faixa etária de creche.
ATENÇÃO: O Registro Único não é a matrícula, mas uma inscrição da criança no Sistema de Gestão Educacional (SGE). É
de competência da secretaria da escola patrimonial efetuar o cadastro no Sistema de Registro Único, podendo esse
cadastramento ser realizado no CEI/Creche Parceira, contando com assessoramento dos Distritos de Educação e SME, se for o
caso.

4.1.2. O Registro Único obedecerá aos seguintes critérios de prioridade:

 Seguindo o cumprimento do corte etário (Resoluções nº 01 e nº 06/2010, CNE), o Sistema de Gestão
Educacional (SGE) organiza a relação das crianças, a partir dos seguintes critérios de vulnerabilidade:

- Proteção Social: Criança de Acolhimento Institucional; Criança filha de mãe adolescente em

cumprimento de medida socioeducativa (após efetivação da matrícula da criança, a adolescente deverá
apresentar também comprovante de sua matrícula em unidade escolar); Criança órfã, em situação de
rua, de tutela, de guarda, medida protetiva, migrante; criança atendida pelo Programa Família
Acolhedora;
- Criança com deficiência;
- Criança atendida por programas sociais / transferência de renda: Programa Cresça com seu
Filho/Criança Feliz; Programa Bolsa Família; Benefício Proteção Continuada (BPC) ; Cartão
Missão-Infância e Mais Infância;
- Renda per capita inferior a R$ 218,00 (duzentos e dezoito reais);
- Filho de professor, de assistente da educação infantil e demais profissionais em exercício nas
instituições de ensino.
- Criança cujo responsável direto trabalha no período diurno;
- Criança com tempo de cadastro na Rede superior a 12 meses.
ATENÇÃO: Professor e Assistente da Educação Infantil deverão apresentar o contracheque no ato da inscrição. Em relação
aos funcionários terceirizados, a instituição deverá apresentar junto ao Distrito de Educação ofício comprovando o vínculo do
funcionário, acompanhado de contracheque para validação do cadastro no RU.

Desta forma, cabe:

i. À Unidade Escolar a divulgação da relação das crianças que terão sua matrícula efetivada,
conforme o número de vagas;
ii. Aos pais/responsáveis procurar a unidade escolar para conhecimento da referida relação;
iii. À Unidade Escolar efetivar a matrícula ou realizar o encaminhamento para a unidade mais
próxima com disponibilidade de vaga.

4.1.3. Informações /documentação necessária para o cadastro do Registro Único (RU):

i. Carteira de Trabalho ou Declaração que comprove o trabalho do responsável;
ii. Número de jovens e adultos na família;
 iii. Número de crianças na família;
iv. Cópia do comprovante da renda mensal da família;
v. Renda per capita da família;
vi. Cópia da Certidão de Nascimento;
vii. Cópia do CPF da criança;
viii. Comprovação caso a criança seja filha de adolescente;
ix. Cópia do comprovante de endereço;
x. Cartão de vacina com o Selo Passaporte da Saúde atualizado;
xi. Cópia do RG e CPF dos pais e/ou responsáveis;
xii. Declaração do grau de parentesco do responsável;
xiii. Cópia do laudo ou avaliação pedagógica realizada pelo professor do Atendimento Educacional
Especializado, conforme disposto na Nota Técnica nº 04/2014-SECADI/MEC, para os alunos com
deficiência;
xiv. Declaração da supervisora do Programa Cresça com seu Filho (caso a criança seja atendida);
xv. Cópia do cartão Bolsa Família;
xvi. Cópia do cartão de outros programas sociais: Ex: BPC
xvii. Duas (2) fotos 3x4.

ATENÇÃO:
1. A ausência de algum documento não impede a realização do cadastramento, considerando que o responsável deverá
ser orientado a entregar o(s) documento(s) posteriormente. Caso o aluno não possua a documentação necessária, os
Conselhos Tutelares de cada Regional deverão ser acionados para regularização.
2. A matrícula realizada na Rede Municipal de Fortaleza das crianças do Acolhimento Institucional deverá seguir
rigorosamente as orientações do item 5.

4.2 ENSINO FUNDAMENTAL

O ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino tem duração de nove anos e se estrutura por
seriação anual, abrangendo, portanto, do 1º ao 9º ano. A modalidade da Educação de Jovens e Adultos
tem duração de quatro anos e se estrutura em dois segmentos: o primeiro segmento, de dois anos, que
possibilita a conclusão dos anos iniciais do ensino fundamental e o segundo segmento de dois anos, que
permite a conclusão dos anos finais do ensino fundamental.

4.2.1. Condições para efetivação da matrícula nas Escolas de Tempo Integral

a) O aluno deve concluir, até o início do ano letivo de 2024, o ano anterior do ensino fundamental;
b) O estudante deve ter total disponibilidade de tempo de segunda à sexta-feira para a jornada
escolar integral, com início às 7h30 e término às 16h, sendo que, para as turmas de 6º ao 9º ano, em
dois dias da semana, as aulas terão seu término às 17h. Essa disponibilidade será declarada por
documento de adesão assinado pelo responsável e pelo aluno
c) Preenchimento e assinatura pelo responsável e pelo aluno do Termo de Adesão, Questionário
Socioeconômico, Ficha de Saúde e apresentação do Cartão de Vacinação para alunos veteranos e
novatos.
d) Ter idade, até 31 de março de 2024 :
1) 06 anos para o 1º ano;
2) 07 anos para o 2º ano;
3) 08 anos para o 3º ano;
4) 09 anos para o 4º ano;
5) 10 anos para o 5º ano;
6) 11 anos para o 6º ano;
7) 12 anos para o 7º ano;
8) 13 anos para o 8º ano;
9) 14 anos para o 9º ano.

ATENÇÃO: Esse critério de idade para a matrícula considera preferencialmente a aceitação de até dois anos de distorção
idade/ano.

4.2.2. A matrícula nas Escolas de Tempo Integral e os seguintes critérios de prioridade:

- Proteção Social: -Criança/adolescente de acolhimento institucional e em cumprimento de medida
socioeducativa; - Mãe adolescente em cumprimento de medida socioeducativa- apresentar a certidão de
nascimento do (a) filho (a); Criança/adolescente órfã, em situação de rua, de tutela, de guarda, medida
protetiva, migrante; criança/adolescente atendida pelo Programa Família Acolhedora;
-Criança/adolescente com deficiência;
-Mãe adolescente apresentar a certidão de nascimento do (a) filho (a);
-Criança / adolescente atendida por programas sociais / transferência de renda : Programa Bolsa
Família; ou Benefício Proteção Continuada (BPC);
-Renda per capita inferior a R$ 218,00 (duzentos e dezoito reais);
-Filho de professor e demais profissionais em exercício nas instituições de ensino;
-Criança cujo responsável direto trabalha no período diurno;
-Faixa etária, considerando o aluno mais novo;
-Proximidade da residência do aluno à ETI (comprovante de endereço no nome da mãe, pai ou
responsável).

ATENÇÃO: Professor e demais profissionais da educação deverão apresentar o contracheque no ato da inscrição. Em
relação aos funcionários terceirizados, a instituição deverá apresentar junto ao Distrito de Educação ofício comprovando o
vínculo do funcionário, acompanhado do seu contracheque.

4.2.3. Matrículas nas Escolas de Tempo de Integral

I. Confirmação da matrícula dos veteranos
Nesta etapa, os pais e/ou o responsável deverão comparecer à escola para assinatura do Termo de
Adesão às normas previstas para o ingresso, conforme agendamento realizado pela escola. No ato da
confirmação, os pais e/ou responsável deverão preencher o Questionário Socioeconômico e a Ficha de
Saúde do estudante, entregar duas fotos 3x4 e comprovantes de residência atualizados (conta de luz,
água, telefone ou correspondência bancária).
As vagas remanescentes, após o processo de confirmação e remanejamento de veteranos, serão
disponibilizadas para o público através da pré-inscrição na unidade de ensino desejada (verificar
cronograma de matrícula para ALUNOS NOVATOS).

ATENÇÃO: A pré-inscrição não garante vaga na EMTI. No caso da impossibilidade de atendimento na EMTI escolhida, será
indicada uma outra unidade escolar de tempo parcial para a matrícula.

II. Remanejamento da Escola de Tempo Parcial para Escola de Tempo Integral

Escolas de tempo parcial poderão remanejar estudantes para Escolas de Tempo Integral, de acordo
com planejamento realizado pelas unidades escolares/distritos de educação. O remanejamento será
confirmado após a pré-inscrição no SGE realizada pelas Escolas Municipais de Tempo Integral. (Verificar
cronograma)
A Escola Municipal de Educação Bilíngue Francisco Suderland Bastos da Mota realizará matrícula
para turmas de:
a. Infantil IV – oferta de, no mínimo, 80% das vagas para alunos surdos ou com deficiência auditiva;
b. Infantil V ao 5° ano – exclusivamente para alunos surdos ou com deficiência auditiva, caso
disponha de vagas;
c. No caso de disputa de vaga entre os alunos surdos ou com deficiência auditiva, serão seguidos os
mesmos critérios de prioridade constantes no item 4.2.2.

4.3 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

A matrícula da EJA na Rede está prevista conforme as orientações da Lei de Diretrizes e Bases – LDB
n° 9394/96, com o objetivo de atender as pessoas que não tiveram oportunidade de cursar ou de
concluir o ensino regular na idade própria, estabelecendo a idade mínima de 15 anos em seu artigo 37,
parágrafo 1º, inciso I, para ensino fundamental. A matrícula da EJA seguirá o cronograma.

4.4. EDUCAÇÃO INCLUSIVA

4.4.1 A Política da Educação Inclusiva de Fortaleza tem como objetivo universalizar o acesso, a
participação e acompanhamento com qualidade e equidade de todos os estudantes Rede de Ensino
Municipal e está em consonância com os documentos norteadores, como a Constituição Federal, a
Política da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, a Lei Brasileira de Inclusão Nº 13.146/2015, o
Decreto Nº 7611/2011 e Resoluções do Conselho Municipal da Educação de Fortaleza. São exemplos de
situações que caracterizam o acesso à educação inclusiva: deficiência auditiva/surdez, deficiência
intelectual, deficiência física, deficiência múltipla, deficiência visual, surdo cegueira, transtorno do
espectro autista, altas habilidades/superdotação.

4.4.2 Matrícula antecipada para alunos novatos a Educação Inclusiva

Considerando as resoluções CEE 456/2016 e CME 010/2013, a realização da matrícula antecipada
dos estudantes tem o intuito de identificar as necessidades educacionais específicas desses alunos,
mapear as escolas e assegurar de forma prévia a organização dos suportes e recursos de acessibilidade
física e pedagógica, favorecendo o princípio da equidade e a promoção de respostas educacionais a
todos. A matrícula antecipada da Educação Inclusiva seguirá o cronograma.

As famílias e/ou responsáveis deverão realizar o cadastro dos estudantes novatos de forma
presencial nas Unidades Escolares. Posteriormente os documentos serão encaminhados à Equipe de
Educação Inclusiva e Diversidade dos Distritos de Educação para que sejam analisados e incluídos no
Sistema de Gestão Educacional (SGE).

5. ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS EM PROTEÇÃO SOCIAL: CRIANÇAS/ADOLESCENTES/ADULTOS EM

SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE E EM CUPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA

5.1 A Unidade de Acolhimento Institucional ou Instituições que mapeiam crianças/adolescentes

órfãos, em situação de rua, proteção às testemunhas, medida protetiva, migrantes/refugiados, deverá
enviar a solicitação de matrícula para a SME e esta, juntamente com a Escola, efetuará a matrícula da
criança/adolescentes por meio do Sistema de matrícula Virtual, estas crianças/adolescentes terão
atendimento prioritário no Sistema Municipal de Educação.
5.2 A criança/adolescente deverá ser matriculado nos programas de educação especial e
programas de contraturno, existentes na Unidade Escolar, tais como: Atendimento Educacional Especial,
Aprender Mais,Escola Areninha, Pró-Técnico, Integração, Juventude Digital e turmas avançadas.
5.3 O Programa Família Acolhedora é um serviço socioassistencial que organiza o acolhimento de
crianças e adolescentes afastados, por medida protetiva judicial, da convivência familiar em residência
de famílias acolhedoras, previamente cadastradas. O serviço objetiva a reintegração familiar ou
encaminhamento para adoção. As famílias integrantes do Programa de Serviço de Acolhimento Familiar
terão atendimento prioritário no Sistema Municipal de Educação, conforme Lei nº 10.744/2018, de 06 de
junho, artigo 31, através do Cartão Família Acolhedora.
5.4 No que diz respeito aos Adolescentes e Jovens em cumprimento de medida de Privação de
Liberdade, estes são direcionados ao atendimento do Núcleo de Atendimento Integrado (NAI), que
realizará a matrícula e direciona o adolescente para uma escola a qual está atrelado àquele centro de
internação.
5.5 No que diz respeito aos adolescentes em cumprimento de Liberdade Assistida (LA), Prestação
de Serviços à Comunidade e adolescentes liberados, estes terão atendimento prioritário no Sistema
Municipal de Educação, serão direcionados ao atendimento do Núcleo de Atendimento Integrado (NAI)
que realizará a matrícula e direcionará o adolescente para a unidade de ensino.

6. ORIENTAÇÕES PARA ALUNOS VETERANOS MATRICULADOS NA ESCOLAS DE TEMPO PARCIAL

6.1. Confirmação dos alunos veteranos
As vagas ofertadas para o ano de 2024 serão projetadas pelas escolas, em planejamento com seus
respectivos Distritos de Educação. Em seguida, as próprias unidades farão a confirmação de veteranos no
SGE.
Na medida em que realize a confirmação das matrículas dos alunos que nela permanecerão em
2024, cada escola atualizará o endereço e documentação, solicitando o cartão de vacina atualizado, e
fará as devidas correções das informações contidas no SGE.

6.2. Remanejamento intrarrede

A escola fará o remanejamento intrarrede quando não ofertar a série/ano subsequente na unidade.
As unidades escolares nessa situação deverão encaminhar os alunos para uma unidade mais próxima,
conforme acordado com o Distrito de Educação. A unidade escolar de origem deverá enviar a lista e a
documentação de todos os alunos remanejados para a outra unidade.
Aluno veterano que manifestar o desejo de mudar de escola deverá fazê-lo no período da
confirmação de veteranos, com a anuência registrada dos responsáveis e atualização no SGE. A escola de
origem ficará responsável pela articulação com a outra escola de interesse para a efetivação da
matrícula, mediante disponibilidade de vagas. A prioridade para os alunos será de acordo com a data
que foi solicitado o intrarrede ou cadastro realizado para a matrícula/RU/seleção EMTI.

6.3. Remanejamento Externo

O remanejamento dos alunos que concluírem o 9º ano do ensino fundamental ou a EJA IV, na Rede
Municipal de Ensino para o 1º ano do ensino médio ou modalidade EJA Médio da Rede Estadual, este
para alunos a partir dos dezoito (18) anos de idade, deve ser realizado de maneira articulada, no sentido
de garantir a continuidade de sua formação.
Em caráter excepcional, as unidades escolares realizarão, também, pelo SGE, o remanejamento dos
alunos de 6º, 7º, 8º e 9º ano que não serão atendidos por uma escola municipal de acordo com o
planejamento realizado pelas Escolas/Distrito de Educação. Para realização do processo de
remanejamento externo, cada escola terá acesso, por meio do SGE, ao relatório contendo todas as
opções das escolas da Rede Estadual que ofertarão vagas para 2024.
Concluído o processo de remanejamento externo no SGE, será emitido Termo de Anuência do
Remanejamento Externo, preenchido automaticamente pelo SGE com dados do estudante, nome e
série/turno da escola estadual para a qual o estudante foi remanejado. Esse documento deverá ser
apresentado obrigatoriamente no momento de confirmação presencial da matrícula junto à escola
estadual.
6.4. Transferência externa
Para a realização de transferência externa, as escolas de origem devem seguir os seguintes
procedimentos: A escola deve disponibilizar à família documento padrão de solicitação de transferência,
assinalando obrigatoriamente o tipo de transferência e coletando assinatura do responsável pelo
estudante, de acordo com a portaria de transferência Nº 0182/2023.
6.5. Quadro de enturmação na educação infantil e no ensino fundamental (o número de alunos
por idade e ano obedece ao que segue) nas escolas de tempo parcial ou integral.
QUADRO I

Nº PADRÃO DE ALUNOS Número de alunos

ANO IDADE PRÓPRIA considerando a diretriz + 10%
POR TURMA
(Resolução CME 001/2009)
Berçário 06 meses 08 -
Infantil I 01 ano 16
 I. A formação das turmas na educação infantil/ensino fundamental deve considerar o espaço físico e
as especificidades do atendimento:
a) Em creches – 02 (dois) profissionais, no espaço de 1,50m² por criança.
b) Em pré-escola – 01 (um) professor, no espaço físico de 1,50m por criança.
c) No ensino fundamental fica estabelecido o espaço físico de 1m² por aluno.
II. Nas turmas de berçário, onde houver oferta, o total de crianças de cada turma será organizado em
dois agrupamentos no mesmo espaço, de modo que sejam contemplados por dois profissionais
simultaneamente;
III. Nas turmas de infantil I, II e III, o total de crianças de cada turma será organizado em dois
agrupamentos no mesmo espaço, de modo que sejam contemplados por dois profissionais
simultaneamente;
IV. A enturmação do aluno com 06 (seis) anos de idade deve ser efetuada no 1º ano do ensino
fundamental, tendo ele cursado ou não a pré-escola;
V. O aluno em distorção idade/ano deve ter sua matrícula garantida e, após diagnóstico do seu nível
de conhecimento, ser conduzido ao ano adequado.

6.6 Quadro de enturmação na modalidade EJA

Somente pode ser matriculado nas turmas da EJA o aluno com 15 (quinze) anos completos no ato da
matrícula, com anuência dos pais/responsáveis. O aluno novato da EJA sem qualquer registro escolar
somente será enturmado após efetivo diagnóstico realizado pelo professor, em um período de 15 a 30
dias. Após o resultado o estudante será conduzido à turma mais adequada ao seu nível de
conhecimento. Já os alunos novatos da EJA com histórico escolar devem ser encaminhados para a
respectiva turma em consonância com as disposições constantes na Resolução 016/2017, atendendo às
especificidades de cada segmento.

Nº PADRÃO DE
Número de alunos
ANO IDADE PRÓPRIA
ALUNOS POR TURMA considerando a diretriz + 10%
(Resolução CME 001/2009)
EJA I A partir de 15 anos completos 25 28
EJA II A partir de 15 anos completos 30 33
EJA III A partir de 15 anos completos 35 39
EJA IV A partir de 15 anos completos 35 39

7. MATRÍCULA DOS NOVOS ALUNOS

A matrícula de novos alunos acontecerá por meio do Sistema de Matrícula On-line e em todas as
unidades escolares da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza, nos casos em que os pais não conseguirem
realizar a matrícula via sistema. O processo de matrícula da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza será
divulgado amplamente em cada escola municipal. A escola deverá manter exposto o calendário de
matrícula para novos alunos, bem como apoiar os pais e/ou responsáveis no acesso ao Sistema de
Matrícula On-line. Oriente-se:
a) Os pais e/ou responsáveis deverão comparecer às escolas de acordo com o cronograma, conforme
agendamento realizado pelas escolas.
b) Para realizar a matrícula, os novos alunos devem apresentar os seguintes documentos:

I. Certidão de Nascimento;
II. Documento de Transferência (Histórico Escolar ou Declaração da escola de origem) exceto para os
estudantes novatos que irão se matricular na EJA. Para os alunos da EJA sem escolaridade anterior esse
documento não se faz necessário;
III. Duas (2) fotos 3x4;
IV. Cartão de Identificação Social do responsável legal (NIS);
V. Comprovante de residência;
VI. Cartão de vacinação com selo de atualização para educação infantil e ensino fundamental
VII. CPF e RG do aluno
 VIII. CPF e RG do responsável, quando o aluno for menor de idade.

OBSERVAÇÃO:
Quanto aos estudantes em cumprimento de medida socioeducativa quaisquer dos documentos acima poderão ser
dispensados em caso de não apresentação por parte do mesmo ou de sua família.

IMPORTANTE:
1. A ausência de documentos de identificação não deverá ser impedimento para efetivação do cadastro de matrícula. Caso o
aluno não possua a documentação necessária, os conselhos tutelares de cada regional devem ser acionados para a regularização.
2. Os formulários/questionários/fichas citados necessários à efetivação da matrícula, serão fornecidos e preenchidos na
escola.
3. A família que tenha realizado a matrícula de irmãos na mesma unidade de ensino terá preferencialmente a vaga
disponibilizada. A matrícula de estudantes irmãos será feita preferencialmente na mesma Unidade Escolar, de acordo com a
oferta e disponibilidade de vagas.

ANEXO I

PROPOSTA DE CRONOGRAMA - MATRÍCULA 2024

DATA AÇÃO ATIVIDADE RESPONSÁVEL

1ª FORMAÇÃO DOS SECRETÁRIOS ESCOLARES, COPLAN, COGEST, COTECI,

17 e 18/10/2023 PLANEJAMENTO E PROJEÇÃO DIRETORES, DISTRITOS DE EDUCAÇÃO E
TÉCNICOS DOS DISTRITOS E DA SME UNIDADES ESCOLARES.
REGISTRO DA PROJEÇÃO DE
19/10 a 17/11/2023 ABERTURA DO PLANEJAMENTO 2024 NO SGE COPLAN, COGEST, COTECI,
TURMAS E VAGAS NO SGE
PARA CRIAÇÃO/CONFIRMAÇÃO DO MAPA DE DISTRITOS DE EDUCAÇÃO E
CLASSE - TURMAS 2024 UNIDADES
ESCOLARES.COGEST E
DISTRITOS
REMANEJAMENTO INTRARREDE
(ACORDADO E
19/10 a 17/11/2023
ESPONTÂNEO)
CONFIRMAÇÃO DOS VETERANOS
REMANEJAMENTO INTRARREDE: CONFIRMAÇÃO COPLAN, COGEST,
DE TODOS OS VETERANOS COM MATRÍCULA DISTRITOS DE EDUCAÇÃO E
ATIVA UNIDADES ESCOLARES.

19/10 a 17/11/2023
SONDAGEM DAS CRIANÇAS INSCRITAS NO RU DO COPLAN, COGEST, COTECI,
INFANTIL III PARA O IV E SONDAGEM COM AS DISTRITOS DE EDUCAÇÃO E
FAMÍLIAS UNIDADES ESCOLARES.
18/10/2023 A COGEST, COEF, DISTRITOS
REUNIÃO DOS DIRETORES NAS EMTPs QUE
20/10/2023 DE EDUCAÇÃO E ESCOLAS
ENVIAM ESTUDANTES PARA AS EMTIs
(EMTIs)

25/10/2023 A PRÉ-INSCRIÇÃO DE VETERANOS (EMTP PARA COGEST,COPLAN DISTRITOS

17/11/2023 PRÉ-INSCRIÇÃO DOS ALUNOS EMTI) E ESCOLAS (EMTIs)
VETERANOS PARA AS EMTIs
COGEST, DISTRITOS
ESCOLAS DE TEMPO
RESULTADO FINAL DO RELATÓRIO DOS ALUNOS
01/11/2023 PARCIAL E ESCOLAS
ENVIADOS DAS ETPs PARA AS EMTIS.
MUNICIPAIS DE TEMPO
INTEGRAL (EMTIS)
CONFIRMAÇÃO DOS ALUNOS ENVIADOS PARA AS COGEST, DISTRITOS
06 a 17/11/2023
EMTIS ESCOLAS (EMTI’S)

MATRÍCULA ANTECIPADA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

06 a 08/11/2023
NAS UNIDADES ESCOLARES
COPLAN, COGEST, COEF,
MATRÍCULA EDUCAÇÃO ENTREGA DOS CADASTROS DAS MATRÍCULAS DE COEI, COTECI, DISTS DE
09 e 10/11/2023
ESPECIAL NOVATOS EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS DISTRITOS. EDUCAÇÃO E UNIDS
ESCOLARES
ANÁLISE DOS CADASTROS PELOS DISTRITOS E
13 a 17/11/2023
CONFIRMAÇÃO DA MATRÍCULA NO SGE

FECHAMENTO DA FUNCIONALIDADE DO RU PARA COPLAN, COEI, COGEST,

20/11/2023
2023 COTECI.

SONDAGEM COM AS FAMÍLIAS DAS CRIANÇAS

INSCRITAS
21 A 24/11/2023 COEI, COGEST, COPLAN,
ORGANIZAÇÃO DA LISTAGEM DAS CRIANÇAS QUE DISTRITOS DE EDUCAÇÃO,
IRÃO EFETUAR AS MATRÍCULAS, CONFORME ESCOLAS, CEIs E CRECHES
NÚMERO DE VAGAS DA UNIDADE ESCOLAR PARCEIRAS
REGISTRO ÚNICO

DIVULGAÇÃO DA LISTAGEM DAS CRIANÇAS QUE

27/11/2023
SERÃO MATRICULADAS

04 a 15/12/2023 CONFIRMAÇÃO DA MATRÍCULA PELOS PAIS OU

PAIS OU RESPONSÁVEIS
RESPONSÁVEL PELA CRIANÇA

COPLAN, COGEST, COEF,

MATRÍCULA DAS CRIANÇAS
28/11/2023 a MATRÍCULA DAS CRIANÇAS INSCRITAS NO RU DO COEI, COTECI, DISTRITOS DE
INSCRITAS NO RU DO INFANTIL III
01/12/2023 INFANTIL III PARA O INFANTIL IV EDUCAÇÃO E UNIDADES
PARA O INFANTIL IV
ESCOLARES
1ª ETAPA: PREENCHIMENTO NO SGE, DAS VAGAS COPLAN, COGEST, COTECI,
OFERTADAS PELA REDE ESTADUAL DISTRITOS DE EDUCAÇÃO E
ESCOLAS
DIVULGAÇÃO DO RESULTADO DO COPLAN, COGEST,
REMANEJAMENTO EXTERNO DISTRITOS DE EDUCAÇÃO,
2ª QUINZENA DE
ESCOLAS
DEZEMBRO REMANEJAMENTO EXTERNO
ENTREGA DOS COMPROVANTES AOS ALUNOS DISTRITOS DE EDUCAÇÃO,
E/OU RESPONSÁVEIS. ESCOLAS
CONFIRMAÇÃO DA MATRÍCULA - APRESENTAÇÃO
SEFOR/SEDUC, COPLAN,
OBRIGATÓRIA DOS COMPROVANTES
COGEST, DISTRITOS DE
EDUCAÇÃO, ESCOLAS
 ABERTURA DA MATRÍCULA VIRTUAL PARA A
POPULAÇÃO
04 a 15/12/2023 MATRÍCULA DE ALUNOS NOVATOS- VIA SISTEMA
PAIS E RESPONSÁVEIS
DE MATRÍCULA VIRTUAL, AGENDAMENTO PARA
ENTREGA DE DOCUMENTOS E CONFIRMAÇÃO DE
MATRÍCULA
MATRÍCULA DE NOVATOS
CONTINUIDADE DA REALIZAÇÃO DA MATRÍCULA
APENAS NAS UNIDADES ESCOLARES COPLAN, COGEST,
18 a 30/12/2023
DISTRITOS DE EDUCAÇÃO E
ESCOLAS

SME, DISTRITOS DE
29/01/2024 INÍCIO DO ANO LETIVO EDUCAÇÃO E UNIDADES
ESCOLARES