AULA ATIVIDADE ALUNO

AULA
ATIVIDADE
ALUNO
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Disciplina: Raciocínio Lógico

Matemático
Teleaula: 04

Prezado aluno (a),

Nesta aula atividade o objetivo é
aprofundar os estudos a respeito
de conjuntos por meio da
resolução de problemas.
Bom trabalho!
Questão 1
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Dados os conjuntos 𝐴 e 𝐵 a
sentença (𝐴 − 𝐵) ⊂ 𝐵̅ é
verdadeira? Por quê?

Questão 2

(FCC - 2020 - AL-AP) Em um

grupo de 50 amigos, todos os
que gostam de macarrão,
gostam, também de pizza; e
nenhum dos que gosta de
feijoada gosta, também, de
macarrão; mas cada um dos
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amigos gosta de, pelo menos,

um desses pratos. Dentre os
amigos, 38 gostam de pizza e 19
gostam de feijoada. Sabendo
que 10 gostam só de pizza, é
correto concluir que os que
gostam de macarrão são em
número de ?

Questão 3

(FUNDATEC – 2019) Em uma

turma de 50 estudantes, sabe-se
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que 20 gostam de Matemática,

25 gostam de Português e 10 não
gostam das disciplinas de
Matemática e português. O
número de estudantes que gosta
das duas disciplinas ao mesmo
tempo é? O número de
estudantes que gostam apenas
de Matemática é? E o número de
estudantes que gostam apenas
de português?
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Questão 4

(IBADE – 2020) Em uma amostra

de 300 pacientes de um hospital,
verificou-se que: - 60% dos
pacientes da amostra tinham
pressão alta. - 70% dos que tem
pressão alta são obesos. - 24
pacientes apresentavam as três
doenças. - 30% dos pacientes da
amostra eram diabéticos, dentre
eles, apenas 20% apresentavam
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somente essa doença. - A

quantidade de pacientes que
tem apenas obesidade e pressão
alta é o triplo da quantidade de
pacientes que tem apenas
diabetes e pressão alta. - 50
pacientes da amostra não
apresentavam nenhuma das três
doenças. Quantos pacientes da
amostra são obesos?

Questão 5
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Analise o gráfico abaixo e

responda as perguntas:

a) Qual a ordenada do ponto

E?_____________
b) E a abscissa do ponto
H?________________
c) Que ponto que tem como
abscissa o número
3?____________
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d) Que ponto ou pontos

pertencem ao terceiro
quadrante?__________
e) Que pontos possuem
somente coordenadas
positivas?___________

Questão 6

Sabendo que A = {1, 3, 5, 7, 9} e

B = {0, 2, 4, 6, 8}, determine:

a) 𝐴 ∪ 𝐵
b) 𝐴 ∩ 𝐵
c) 𝐴 − 𝐵
d) 𝐵 − 𝐴
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Questão 7

O produto cartesiano de A por B

é o conjunto dos pares
ordenados (a, b) tais que a ∈ A
e b ∈ B. De acordo com o
trecho anterior, assinale a
alternativa que contém o
produto cartesiano de A = {a, b,
c} por B = {1, 2, 3}:

A) {(a, 1), (a, 2), (a,3)}.

B) {(1, 1), (2, 2), (3, 3)}.
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C) {(1, a), (2, b), (3, c)}.

D) {(a, 1), (a, 2), (a, 3), (b, 1),
(b, 2), (b, 3), (c, 1), (c, 2), (c,
3)}.
E) e) {(1,4), (1,5), (1,6), (2,4),
(2,5), (2,6), (3,4), (3,5), (3,6)}.

Bons Estudos!