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Educação Especial Teste 3
Educação Especial Teste 3
Explicação:
Paulo é um aluno cego que cursa o 9º ano do Ensino Fundamental. A escola utiliza todos os recursos para que ele
tenha acesso pleno ao currículo e às atividades escolares. No entanto, muitos professores apresentam imagens
em suas aulas e não realizam a áudio-descrição. Pela LBI (Lei nº 13.146/2015), isso é caracterizado como
barreiras:
Explicação:
7. Atualmente, as pessoas com deficiência têm tido maior independência na execução de tarefas que anteriormente
não conseguiam ou tinham grande dificuldade em realizar. É inegável que ainda há muito para avançar para que
todos tenham acesso aos diversos recursos de inclusão, mas também é inegável que muito já se avançou nesse
sentido. Acerca da tecnologia assistiva, avalie as afirmativas a seguir:
I- Tem como objetivo proporcionar à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão
social, por meio da ampliação da comunicação, da mobilidade, do controle de seu ambiente, das habilidades de
aprendizado, do trabalho e da integração com a família, amigos e sociedade.
II- Envolve áreas como as adaptações de atividades de vida diária (higiene e alimentação), a acessibilidade e
adaptação de ambientes (rampas e banheiros adaptados) e o transporte adaptado.
III- Mede a inteligência das pessoas com base nos resultados de testes padronizados e quantitativos, comparando
o desempenho cognitivo de um indivíduo com deficiência ao desempenho de pessoas do mesmo grupo etário.
IV- Entendida como o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades
funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão.
I e II.
I, III e IV.
II, III e IV.
I, II e IV.
I, II e III
Data Resp.: 18/09/2023 17:54:54
Explicação:
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/1