Atividade 01

1. Baseado na leitura do livro texto, responda a esses questionamentos (max 10 linhas):

Os hábitats diferem em suas características podendo favorecer alguns organismos e

ser tóxico para outros. Denominamos Ecossistema quando consideramos um ambiente com
todas as interações entre seres vivos, constituintes físicos e químicos. Quais os principais
ecossistemas microbianos? E como os microrganismos influenciam esses sistemas?

Segundo Madigan et al. (2016), os principais ecossistemas microbianos são aquáticos

(oceanos, lagos, riachos, gelo, fonte termais), terrestres (solos superficiais, subsolo profundo) e
organismos superiores (dentro de ou sobre plantas e animais).

Os microrganismos influenciam fortemente os sistemas em que eles estão inseridos a partir

de atividades e processos microbianos desempenhados nos habitats desses seres vivos. Nesse
sentido, os ecossistemas microbianos expandem-se e contraem-se, dependendo dos recursos e das
condições disponíveis, bem como relações ecológicas que eles exercem influenciando esses
ecossistemas, tanto química quanto fisicamente. Por exemplo, a capacidade de decompor a matéria
orgânica promovendo uma liberação de nutrientes ao meio e dessa forma contribuir para a
fertilização do solo.
 Atividade 02

1. O que é microbioma ambiental?

Microbioma ambiental é o conjunto de bactérias, vírus, fungos e protozoários associados

com um nicho ecológico particular. O microbioma ambiental envolve as funções que estes
microrganismos desempenham no meio ambiente, além das suas estruturas e características.

2. Considerando as estruturas de células eucarióticas e procarióticas, quem tem maior

probabilidade de sofrer mutação por ação de agentes ambientais, bactérias ou fungos?
Explique

As células eucarioticas e procarioticas diferem em sua arquitetura celular, os procariotos

incluem os reinos Bacteria e Archaea e consistem em células pequenas e estrutura simples, já os
eucariotos são caracteristicamente maiores e agrupa as algas, protozoários e fungos. Nesse sentido,
o conhecimento sobre o tamanho celular no estudo microbiota é de fundamental importância para
que seja entendido as taxas de crescimento e evolução de um microrganismo. Assim, enquanto os
diâmetros dos procariotos variam entre 0,2µm e 700µm, os eucariotos possuem uma faixa de 2 a
600µm. Dessa forma, é oportuno dizer que os procariotos são células pequenas quando
comparados com os eucariotos.

Partindo desse princípio, as bactérias possuem maior probabilidade de sofrer mutação por
ação de agentes ambientais que os fungos, essa afirmação ela é entendida seguindo conceitos da
geometria, pois as células pequenas (procariotos) apresentam maior razão superfície e volume
ocasionado uma maior taxa de troca de nutrientes o que afeta positivamente no crescimento
daquela célula. Quando uma célula se divide, seu cromossomo também é replicado. Quando um
DNA é replicado, podem ocorrer erros ocasionais, denominados mutações. Assim, o processo
evolutivo é maior para esses microrganismos procariotos e também possuem maior facilidade em
adaptação às condições ambientais.

3. Explique as vantagens fisiológicas e metabólicas que um microrganismo com uma maior

relação superfície/área apresenta.
 Seguindo o que foi apontado na questão anterior sobre relação superfície/área, a taxa
metabólica de uma célula varia inversamente em relação ao quadrado do seu tamanho, para células
muitos grandes, a captação de nutrientes eventualmente limita o metabolismo a um ponto em que
a célula não é mais competitiva em relação às células menores. Dessa forma, os microrganismos
com uma maior relação superfície/área possuem uma maior capacidade de permuta de nutrientes
e produtos de excreção quando comparados às células maiores, e essa vantagem metabólica pode
afetar significativamente no seu crescimento e evolução. Além disso, voltando ao que já foi
explanado, a razão superfície/área maior das células menores permite uma troca de nutrientes mais
rápida por unidade volume celular. Nesse sentido, esses microrganismos conseguem sustentar uma
população maior de células ocasionando um processo evolutivo mais rápido. Além disso, possuem
maior eficiência para efetuar trocas gasosas com o meio ambiente.
 Atividade 3: estruturas internas de bactérias

1. Magnetossomas são estruturas não essenciais formado por cristais de magnetita dentro
de algumas células bacterianas (bactérias magnetotaticas). Essa capacidade de células
bacterianas de absorver e concentrar minerais do ambiente em seu interior poderia ter
alguma aplicação tecnológica?

Em setembro de 2022, saiu uma matéria no site Diário da Saúde sobre o avanço que uma
equipe da Universidade do País Basco (Espanha) teve em explorar a ideia de utilizar as bactérias
magnéticas, conhecidas como bactérias magnetotaticas e que possuem a capacidade de formar
nanopartículas magnéticas de óxido de ferro dentro das suas células, como veículo para tratar o
câncer, através de uma técnica conhecida como hipertemia magnética, ou para liberar
medicamentos no local a ser tratado.

2. Os endósporos bacterianos são considerados as formas de vida mais resistentes do

planeta. Bactérias com parede Gram positiva podem formá-los quando captam
situações de estresse no entorno. Assim ele resiste aos efeitos da temperatura,
dessecação, desinfecção química e radiação. Qual a composição do endósporo e quais
estruturas internas serão protegidas?

As camadas que os endósporos apresentam são exospório, capa do esporo, córtex e cerne.
Além disso, possuem como substância química característica o ácido dipicolínico e são ricos
também em cálcio. As estruturas internas protegidas são a membrana citoplasmática, citoplasma,
o nucleoide, os ribossomos, DNA e outros constituintes celulares.

3. Lembrando que as estruturas essenciais em uma célula são “aquelas que estão sempre
presentes e sua ausência ou disfunção determina a morte celular” enquanto as
estruturas chamadas “não essenciais” são determinadas por condições ambientais e
representam vantagem competitiva para a células que as mantém, mas sua ausência ou
não funcionamento não levam a célula à morte. Imagine que você deve desenvolver uma
droga antibiótica, indique e explique duas estruturas que você usaria como alvo para a
ação desse medicamento.
 Parede Celular, pois essa estrutura tem como função manter a forma das células
bacterianas, assim, é necessário interferir seletivamente na síntese dessa parede, impedindo sua
formação. Ribossomos, para impedir a síntese de proteínas das bactérias.

Atividade 4 -Aula Virus

Responda as questões baseados no capítulo do livro texto Microbiologia de Brock e

material disponibilizado.

Virus são entidades consideradas “não vivas” porque não tem maquinaria biológica. São
basicamente material genético (ácidos nucleicos: DNA ou RNA) protegidos por estruturas de
proteína(capsídeo) e lipídio (envelope).

1. O que acontece com as células hospedeiras quando são invadidas por vírus que
apresentam ciclo lítico de replicação?
No ciclo lítico, o vírus invade a célula hospedeira e interrompe as suas funções, devido a
presença do ácido nucléico do vírus (DNA ou RNA). Dessa forma, ele assume o comando do
funcionamento celular e promove a replicação do DNA ou RNA e proteínas.

Dessa maneira, são produzidos novos vírus. O processo lise celular, que é quando a célula
infectada se rompe, ocorre e faz com que os novos bacteriófagos sejam liberados. Assim, as
partículas virais, os virions, podem infectar outras.

2. Por que os vírus são mais susceptíveis a sofrer mutação pela ação de agentes ambientais
em comparação com bactérias?

A estrutura genética é o principal fator para explicar o porquê que os vírus tendem a sofrer
mais mutações pela ação de agentes ambientais que as bactérias, uma vez que aqueles são
compostos por uma única cadeia de RNA ou DNA, enquanto as bactérias têm uma estrutura
genética mais complexa, com múltiplas cadeias de DNA. Dessa forma, para se multiplicar, uma
enzima pega uma molécula de DNA ou RNA e faz uma cópia dela, como os vírus possuem menos
mecanismos de correção de erros genéticos do que as bactérias, torna-os mais susceptíveis a sofrer
mutações. Além disso, o ciclo de vida deles são mais curtos, o que ocasiona numa reprodução
mais rápida e consequentemente mais oportunidades de sofrer mutações.

3. Como são chamados os vírus que não apresentam camada lipídica (envelope) de
proteção do material genético?

Os vírus que não possuem uma camada externa, denominada de envelope, são conhecidos
como Vírus nus.

4. O descarte de esgoto doméstico não tratado pode ser fonte de contaminação pelo vírus
da Covid-19 (Sars CoV-2) em corpos hídricos?

O contexto da pandemia da Covid-19 trouxe visões cada vez mais intensas sobre saúde
pública em todos os seus aspectos. Com isso, surge nessa atmosfera o questionamento de como a
falta do saneamento ou a sua péssima execução pode ter influenciado para o aumento de casos da
doença. É de conhecimento geral que a vulnerabilidade sanitária pode ocasionar diversos
problemas ambientais, econômicos e sobretudo na qualidade de vida. Assim, alguns estudos
concentraram esforços em identificar a relação que poderia existir entre a falta de saneamento
básico e a disseminação do novo coronavírus. Dessa forma, a partir do momento em que foi
identificada a presença do coronavírus nas fezes de pessoas infectadas, em tubulações e nas
estações de tratamento de esgotos (ETE), percebeu-se que nas regiões onde o saneamento não era
plenamente atendimento, o esgoto infectado contaminava os corpos hídricos que posteriormente
voltariam como fonte de abastecimento da população local, propagando, assim, os casos da
doença.
 Atividade de avaliação de conhecimento.
Aula Prática 15/09/23: Técnica de coloração de Gram

1. Liste os principais reagentes utilizados na técnica de coloração de Gram explicando a

função de cada um deles.

Para a primeira prática da disciplina de Microbiologia, denominada como Colaração de

Gram que objetiva apresentar um diferencial entre as células através da sua cor e assim
classificando-as em gram-positivas e gram-negativas, foram utilizados os seguintes reagentes:

Cristal Violeta: Seguindo o roteiro da prática, após a etapa A. Preparação e Fixação do

Esfregaço, temos a etapa B. Coloração de Gram em que ocorre as imersões. Dessa forma, o
primeiro reagente utilizado é o Cristal de Violeta, que devido à ligação iônica entre os grupos
básicos do corante e os grupos ácidos dos constituintes da membrana celular das bactérias, tanto
as gram-positivas como em gram-negativas absorvem o corante. Assim, essa etapa é bastante
importante, pois o Cristal Violeta possui a função de determinar mais na frente as gram-positivas,
uma vez que essas o retêm.

Lugol: O segundo reagente é um suplemento iodado a partir da combinação de iodo e

iodeto de potássio, o lugol. Ele possui uma função fundamental em reter o colorante cristal violenta
que foi adicionado antes, essa combinação é chamada de complexo cristal violeta-lugol e confere
a coloração roxa classificando a bactéria como Gram-positiva.

Álcool: O terceiro reagente é o álcool e possui a função de dissolver a membrana de

lipídios formadora das bactérias gram-negativas e, assim, remover o complexo formado entre o
corante e o lugol, descorando essas bactérias, o que não ocorre com as gram-positivas.
 É importante essa etapa pois ela determina a coloração final. Assim, a parede celular das
gram-positivas é caracterizada por uma camada espessa de peptidoglicano, nas gram-negativas
essa camada é mais, porém é mais complexa devido a presença dos lipídeos que forma a camada
externa. O álcool nas positivas desidrata a sua camada e aumenta a porosidade, que tende a prender
o cristal violeta-iodo formado anteriormente. Já nas negativas, ele aumenta a permeabilidade e
permite a perda do corante.

Safranina: No último passo de imersão nos reagentes, é a vez do processo de

contracolaração, utilizando a Safranina. Depois da aplicação do álcool, as gram-negativas ficaram
descoloridas, ou seja, sem apresentar, em certa intensidade, a coloração roxa. Assim, a Safranina
possui a função de evidenciar as bactérias gram-negativas, atribuindo-as a coloração rosa. A
utilização desta como corante de fundo possibilita uma melhor visualização, uma vez que ela dista
mais da coloração roxa.

2. Após a fixação e coloração das culturas bacterianas por meio da técnica de coloração de
Gram, o material deve ser visualizado em microscópio óptico. Quais as especificações da
objetiva para se ter alta resolução e nitidez do material?

Após os procedimentos de lavagem, é necessário levar as lâminas para o microscópio para

que seja possível identificar as bactérias. Assim, é fundamental que se utilize o óleo de imersão e
a objetiva com 100X de aumento, conhecida como objetiva de imersão. Essas especificações
conferem uma melhor resolução e nitidez na visualização das amostras. O óleo substitui o ar entre
a objetiva e a amostra por um meio de alto índice de refração, o que deve evitar arranhaduras na
lente e corrigir a direção da luz. E a objetiva de 100x possui a função de gerar a imagem real,
invertida e em uma dimensão maior do material contido na amostra.