Segurana do trabalho

Uma pesquisa do SindusCon-SP e do Ministrio do Trabalho e Emprego, com base em informaes coletadas pela Fundacentro (Fundao Jorge Duprat de Figueiredo de Segurana e Medicina do Trabalho), estima em 4.098 o nmero de acidentes fatais na construo civil brasileira em 1997, o que representa uma mdia de 342 ocorrncias por ms. Apenas para se ter uma idia, esse nmero de bitos, que foi analisado e avalizado pelos trabalhadores, seria suficiente para dizimar toda a populao residente no balnerio fluminense de Armao de Bzios em dois anos. Alm de elevadas em termos absolutos, as estatsticas indicam que o setor possui uma mdia de acidentes fatais - 0,259 por mil trabalhadores - superior mdia internacional, estimada em 0,201 mortes por mil empregados. Uma tragdia para milhares de famlias, amigos e para as empresas das vtimas, visto que as construtoras so quase unnimes em afirmar que o impacto psicolgico de um bito em um canteiro de obras devastador. Os acidentes que causaram afastamento profissional durante o ano de 1997, segundo a pesquisa, foram responsveis por mais de 110 mil dias de trabalho jogados no lixo. Um prejuzo econmico para as empresas equivalente compra de cerca de 10,7 mil toneladas de cimento. A maior parte dos acidentes - e no poderia ser diferente, at mesmo pelas caractersticas da construo civil brasileira, fatiada por milhares de pequenas empresas - ocorre em pequenas construtoras. Correo e preveno o que indicam a pesquisa do SindusCon-SP e do Ministrio do Trabalho e Emprego e tambm o estudo do engenheiro Marcelo Costella batizado "Anlise dos acidentes do trabalho e doenas profissionais ocorridas na atividade de construo civil no Rio Grande do Sul em 1996 e 1997". Segundo Costella, cerca de 85% dos acidentes do Estado ocorreram em pequenas ou microempresas. O dado coincide com a percepo de construtores, consultores e fornecedores de EPIs (Equipamentos de Proteo Individual). "As empresas pequenas, que no possuem profissionais de segurana, costumam se preocupar pouco com a preveno de acidentes", afirma Alain Clement Lesser Lvy, diretor da I. C. Leal, importadora paulista de EPIs. De acordo com a NR-18 (Norma Regulamentadora n 18 do Ministrio do Trabalho), os equipamentos de proteo individual devem ser fornecidos de forma gratuita para os empregados sempre que as medidas de proteo coletiva no forem viveis do ponto de vista tcnico ou no oferecerem completa proteo aos operrios. Os EPIs costumam ser, entretanto, um dos bons indicadores das condies de segurana de uma obra. Claro que, se no houver o desenvolvimento de um programa de segurana do trabalho ou se a empresa preferir, ao invs de eliminar os riscos na fonte geradora, apenas proteger os operrios com esse tipo de equipamento, os resultados prticos sero nulos. Dispensar os EPIs, porm, seria impossvel. Tanto que as construtoras tm demonstrado preocupao com a qualidade e a manipulao correta dos equipamentos disponveis no mercado. Sabe-se, por exemplo, que uma grande construtora paulista chegou a se reunir e discutir com vrios fornecedores o ciclo de vida das botinas existentes no mercado. O objetivo era escolher o produto com maior durabilidade. As empresas sabem que cabe ao empregador treinar o operrio para o uso apropriado e obrigatrio desses equipamentos, responsabilizandose pela higienizao e manuteno peridicas.

Nem sempre a tarefa fcil. De acordo com o diretor de construo da paulista lnpar, Luiz Henrique Ceotto, a empresa vem sendo obrigada a dispensar alguns operrios que se recusam a utilizar os EPIs. "Alguns trabalhadores argumentam que os equipamentos so desconfortveis ou dificultam demais a execuo do servio", afirma o engenheiro. Os fornecedores sabem disso. "Conforto sinnimo de uso", afirma Lvy, da I. C. Leal. "Se o equipamento incomodar, haver resistncia dos operrios. Por isso, a qualidade do EPI to importante". Para acabar com problemas relacionados qualidade, no apenas no que se refere ao conforto mas, em especial, eficcia desses equipamentos, existem algumas propostas. Ceotto, da lnpar, por exemplo, prope que o SindusCon-SP encomende ensaios peridicos para averiguar a qualidade dos EPIs disponveis no mercado e crie um selo de conformidade para esses equipamentos. "Nesse caso, os construtores s comprariam dos fabricantes com o selo do SindusCon", afirma o diretor da construtora paulista. A tendncia, porm, que a tarefa seja delegada ao lnmetro (Instituto Nacional de Metrologia, Normalizao e Qualidade Industrial). Os fornecedores vm se movimentando nesse sentido. A idia que, alm dos testes referentes ao certificado de aprovao do Ministrio do Trabalho e Emprego, os EPIs passem por auditorias de rotina promovidas pelo lnmetro, criando um selo de conformidade semelhante ao adotado para os extintores de incndio, por exemplo. De acordo com Gulin jnior, diretor da Animaseg (Associao Nacional da Indstria de Materiais de Segurana e Proteo ao Trabalho), a medida est prevista para tomar forma no ano 2000 e deve promover uma verdadeira reviravolta no mercado. "Muitos fabricantes obtm a aprovao do Ministrio do Trabalho e depois passam a produzir equipamentos sem qualidade", afirma. A idia parece encontrar ressonncia entre as construtoras. "Uma fiscalizao por parte da ABNT (Associao Brasileira de Normas Tcnicas) ou do lnmetro seria bem-vinda, pois muitos equipamentos possuem uma durabilidade menor do que a desejada ou no atendem finalidade para a qual se destinam", afirma Onerom Paraense, vice-presidente do Sinduscon-Rio. Isso no retira dos empresrios e dos profissionais de segurana que atuam nas construtoras a responsabilidade de adquirir produtos de qualidade. "O profissional precisa ser mais exigente e no pensar apenas no quesito preo", afirma Osny Ferreira de Camargo, gerente tcnico do departamento de solues para sade ocupacional e segurana ambiental da 3M. "Um certificado de aprovao no constitui, em si, nenhum diferencial de qualidade". Outro ponto fundamental o treinamento. De nada adianta possuir os EPIs apenas para cumprir a lei, sem garantir o uso da maneira adequada. "O treinamento inicial do trabalhador, dentro das seis horas obrigatrias, deve incluir orientaes sobre o uso correto dos equipamentos", afirma o engenheiro de segurana do trabalho Bruno Bilbao Adad, assessor do Sinduscon-PR. "Fora os treinamentos peridicos e os especficos para atividades extraordinrias". O Sinduscon-PR desenvolveu, inclusive, um quadro com pictogramas auto-adesivos que, conforme o trabalho a ser executado, indica com desenhos o EPI a ser utilizado, facilitando o entendimento dos trabalhadores.

"Se no houver treinamento com filmes e palestras, as chances de o operrio deixar de utilizar o equipamento aumentam", afirma o consultor paulista Salvador Benevides, da NBS Tech. Pensando tambm na conscientizao dos empresrios, o SindusCon-SP pretende promover, no incio do ano 2000, um curso de doze meses para empresrios e profissionais da construo com cargos de chefia sobre gesto da segurana do trabalho. "Nosso objetivo oferecer aos associados orientaes e caminhos que levem ao desenvolvimento de uma poltica de segurana do trabalho", afirma Karla de S Fioretti, coordenadora da rea de relaes capital-trabalho do SindusCon paulista. No faltam opes para as construtoras interessadas na implementao de programas de segurana. Tampouco existe qualquer limitao, nem mesmo financeira. De acordo com o Sinduscon-PR, o custo da implantao de sistemas de sade e segurana nos canteiros costuma girar em torno de 1,5 a 2,5% sobre o valor total da obra. A questo parece ser mais de iniciativa. O sindicato paranaense tem credenciais para falar sobre o assunto: desenvolve, h mais de trs anos, com grande sucesso, o PSS (Programa de Segurana e Sade), que rene mais de cem empresas e perto de seis mil trabalhadores. Uma sada coletiva que poderia servir de exemplo para todas as construtoras brasileiras. A relao abaixo (fonte: PCMat / Jos Carlos de Arruda Sampaio) mostra, para as funes que os empregados executam na obra, quais os EPIs indicados: administrao em geral - calado de segurana; almoxarife - luva de raspa; armador - culos de segurana contra impacto, avental de raspa, mangote de raspa, luva de raspa, calado de segurana; azulejista - culos de segurana contra impacto, luva de PVC ou ltex; carpinteiro - culos de segurana contra impacto, protetor facial, avental de raspa, luva de raspa, calado de segurana; carpinteiro (serra) - mscara descartvel, protetor facial, avental de raspa, calado de segurana; eletricista - culos de segurana contra impacto, luva de borracha para eletricista, calado de segurana, cinturo de segurana para eletricista; encanador - culos de segurana contra impacto, luva de PVC ou ltex, calado de segurana; equipe de concretagem - luva de raspa, calado de segurana; equipe de montagem (grua torre, guincho, montagens) - culos de segurana - ampla viso, mscara semifacial, protetor facial, avental de PVC, luva de PVC ou ltex, calado de segurana; operador de betoneira - culos de segurana - ampla viso, mscara semifacial, protetor facial, avental de PVC, luva de PVC ou ltex, calado de segurana; operador de compactador - luva de raspa, calado de segurana; operador de empilhadeira - calado de segurana, colete refletivo; operador de guincho - luva de raspa, calado de segurana; operador de mquinas mveis e equipamentos - luva de raspa, calado de segurana; operador de martelete - culos de segurana contra impacto, mscara semifacial, mscara descartvel, avental de raspa, luva de raspa, calado de segurana; operador de policorte - mscara semifacial, protetor facial, avental de raspa, luva de raspa, calado de segurana; pastilheiro - culos de segurana - ampla viso, luva de PVC ou ltex, calado de segurana;

pedreiro - culos de segurana contra impacto, luva de raspa, luva de PVC ou ltex, botas impermeveis, calado de segurana; pintor - culos de segurana - ampla viso, mscara semifacial, mscara descartvel, avental de PVC, luva de PVC ou ltex, calado de segurana; poceiro - culos de segurana - ampla viso, luva de raspa, luva de PVC ou ltex, botas impermeveis, calado de segurana; servente em geral - calado de segurana (deve sempre utilizar os equipamentos correspondentes aos da sua equipe de trabalho) soldador - culos para servios de soldagem, mscara para soldador, escudo para soldador, mscara semifacial, protetor facial, avental de raspa, mangote de raspa, luva de raspa, perneira de raspa, calado de segurana; vigia - colete refletivo. Nota: os EPI grifados so de uso eventual; os demais, de uso obrigatrio. Observaes: o capacete obrigatrio para todas as funes; a mscara panormica deve ser utilizada pelos trabalhadores cuja funo apresentar necessidade de proteo facial e respiratria, em atividades especiais; o protetor auricular obrigatrio a qualquer funo quando exposta a nveis de rudo acima dos limites de tolerncia da NR 15; a capa impermevel deve ser utilizada pelos trabalhadores cuja funo requeira exposio a garoas e chuvas; o cinturo de segurana tipo pra-quedista deve ser utilizado pelos trabalhadores cuja funo obrigue a trabalhos acima de 2m de altura; o cinto de segurana limitador de espao deve ser utilizado pelos trabalhadores cuja funo exigir trabalho em beiradas de lajes, valas etc.

TCNICAS PARA O TREINAMENTO DE PESSOAS UTILIZADAS PELAS EMPRESAS Acadmico da Faculdade de Agronomia e Engenharia Florestal FAEF/ACEG Gara/SP SERVIDONI, Renato TRECENTE, Vanessa Cristina Acadmica da Faculdade de Agronomia e Engenharia Florestal FAEF/ACEG Gara/SP E-mail: van_trecente@yahoo.com.br Acadmico da Faculdade de Agronomia e Engenharia Florestal FAEF/ACEG Gara/SP Acadmica da Faculdade de Agronomia e Engenharia Florestal FAEF/ACEG Gara/SP FILHO, Joo Luiz Dal Ponte BEDIN, Cristiane RESUMO Este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de mostrar as diversas tcnicas de treinamento existentes na qual auxiliam uma empresa na capacitao de seus empregados bem como na contratao de novos funcionrios. Palavras chave: treinamento, empresas Tema Central: Agronomia

1. INTRODUO O treinamento uma ferramenta de ensino que deve ser utilizada por todas as empresas para que possa desenvolver habilidades, conhecimentos, atitudes e comportamentos em seus colaboradores, para que produzam mais e com qualidade, gerando lucratividade para a empresa.

2. CONTEDO Treinamento um processo de transmisso de conhecimentos especficos relacionados ao trabalho, aplicado de maneira sistemtica e organizada, onde as pessoas aprendem conhecimentos sobre atitudes, habilidades e maneiras de comportamento, para a realizao dos objetivos da empresa. Tambm o ato de aumentar o conhecimento para desenvolver habilidades especializadas. O treinamento um investimento empresarial que tem por finalidade ajudar a alcanar os objetivos da empresa capacitando uma equipe e trabalho atravs de conhecimentos e aprimorando as habilidades individuais para reduzir ou eliminar erros de desempenho para que se possa atingir a maior lucratividade para a empresa. Assim, o treinamento no despesa e sim um investimento precioso e necessrio, pois os retornos so altamente compensatrios para a organizao (CHIAVENATO, 1999). Os principais objetivos do treinamento so: - preparar os trabalhadores para exercerem as diversas tarefas da organizao, atravs da transmisso de informaes e com o desenvolvimento das habilidades. - criar oportunidades para o desenvolvimento pessoal, tanto para os cargos que o trabalhador ocupa como para os que possivelmente poder ocupar. - mudar as atitudes dos trabalhadores, para que convivam em harmonia, fazendo com que fiquem motivados e que sejam mais aptos a compreenderem as tcnicas vindas da superviso e gerncia (CHIAVENATO, 1999). O treinamento realizado de uma maneira em que de um lado est o instrutor e do outro o aprendiz. Os aprendizes so os empregado de qualquer nvel hierrquico da empresa que estejam necessitando aprender, ou melhorar seus conhecimentos sobre alguma atividade de trabalho. Os instrutores so as pessoas de qualquer nvel hierrquicos da empresa que podem ser experientes ou especializados em alguma atividade ou trabalho, que transmitem seus conhecimentos de forma organizada e clara

para os aprendizes. Ento, os instrutores e os aprendizes podem ser os auxiliares, os chefes, os encarregados, gerentes de treinamento ou at mesmo os gerentes da empresa (FAYOL, 1994). As tcnicas educacionais de treinamento servem para serem utilizadas no programa de treinamento para otimizar a aprendizagem, ou seja, par alcanar uma maior aprendizagem com um menor dispndio de esforo, tempo e dinheiro. Depois de uma determinada natureza das habilidades, conhecimento ou comportamento terminal desejados com o resultado do treinamento, o prximo passo escolher as tcnicas que vo ser usadas no programa de treinamento. Essas tcnicas podem ser classificadas quanto ao uso, tempo e local de aplicao (KOOTZ, 1994). 2.1 TCNICAS DE TREINAMENTO QUANTO AO USO As Tcnicas orientadas para o contedo so formuladas para a transmisso de informaes de conhecimentos como o uso da tcnica de leitura, dos recursos audiovisuais, (CHIAVENATO, 1999). Tcnicas orientadas para o processo so formuladas para mudar atitudes, desenvolver conscincia de si e de outros e desenvolver habilidades inter-pessoais. So as que fazem a integrao entre os treinandos para fazer a mudana de comportamento Instruo programada e instruo assistida por computador ou atitude, mais do que simplesmente transmitir conhecimentos cognitivos. Alguns processo so utilizados para desenvolver intra-viso inter-pessoal que a conscincia de si e de outros para mudar as atitudes e desenvolver relaes humanas como a liderana. Entre as tcnicas orientadas para o processo esto o role-playing, o treinamento da sensitividade, o treinamento de grupos-T, e etc (CHIAVENATO, 1999). Tcnicas mistas so as tcnicas que no s transmite informaes, como tambm

procuram mudar atitudes e comportamentos. So usadas no apenas para transmisso de conhecimento substantivos ou contedo, mas tambm para alcanar objetivos estabelecidos para as tcnicas mais orientadas. Das tcnicas mistas, as que se sobressaem so os mtodos de conferncia, estudos de casos, simulaes e jogos e vrias tcnicas on the job (CHIAVENATO, 1999). 2.2 TCNICAS DE TREINAMENTO QUANTO AO TEMPO Segundo Kootz, (1994) o treinamento de induo ou de integrao empresa procura adaptar o novo empregado empresa e ao ambiente social de onde ir trabalhar. possvel a empresa obter vantagens com a introduo correta do empregado ao novo trabalho devido a essas vantagens: - Reduo do tempo perdido do empregado, pois ao ingressar na empresa, o empregado recebe todas as informaes que ele necessita sobre a empresa, como as normas, regulamentos, procedimentos e sobre o cargo que ir ocupar, de maneira que sua adaptao seja a mais rpida possvel. -Reduo das demisses de umas ou aes corretivas que possam efetuar-se, devido ao conhecimento dos regulamentos da empresa e a conseqncias e penalidades providas de sua violao. - Cabe ao supervisor explicar o novo empregado sua real posio na empresa, antes que ele seja informado erroneamente a este respeito. - Fornecimento de uma arma segura ao novo empregado para que possa vencer o medo do desconhecido, que atinge todos os que se vem diante de uma nova situao que poder dificultar o alcance de sua produo ideal. Dentro de uma empresa haver em todos os momentos algum sendo treinado em alguma coisa. Mas para que o treinamento se torne eficiente, dever ser um processo que obedea a uma programao geral que interesse aos empregados e a empresa

(KOOTZ, 1994). O treinamento depois do ingresso no cargo pode ser dividido em dois aspectos: treinamento no local de trabalho, ou seja, em servio; e o treinamento fora do local de trabalho (KOOTZ, 1994). 2.3 TCNICAS DE TREINAMENTO QUANTO AO LOCAL DE APLICAO O treinamento no local de trabalho desenvolvido durante a execuo das tarefas da produo, ou seja, no prprio local de trabalho, j o treinamento fora do local de trabalho feito em uma sala ou local preparado para essa atividade (FAYOL, 1994). De acordo com Chiavenato (1999), o treinamento no local de trabalho propicia mais aprendizado, pois o empregado aprende enquanto trabalha, no requer acomodaes ou equipamentos especiais o ensinamento mais comum aos empregados. As modalidades do treinamento no trabalho so: - Admisso de aprendizes a serem treinados em certos cargos; - Treinamento em tarefas; - Rodzio de cargos; - Enriquecimento do cargo, etc. O treinamento fora do local de trabalho nem sempre to direcionado ao trabalho, sendo este usado para suplementar o treinamento em servio. Assim, a maior vantagem que o treinamento fora do local de trabalho traz que o treinando dedica uma ateno maior ao treinamento, enquanto no outro treinamento isso no possvel porque o empregado est envolvido nas tarefas da produo (CHIAVENATO, 1999). As principais tcnicas de treinamento fora do trabalho so: Aulas expositivas, filmes e televiso; estudos de caso, discusso em grupo, dramatizao, simulao, Instruo programada (KOOTZ, 1994). 3. CONCLUSO

Os empresrios brasileiros ainda resistem idia de treinar, na fbrica, seus empregados e parecem temer investir para treinar o pessoal com receio de perd-los para a concorrncia, preferindo recrutar no mercado os trabalhadores que tenham alguma experincia e treinamento. So pouqussimos os empresrios que encaram o treinamento como uma forma de reduzir os custos e aumentar a produtividade. A maioria prefere considerar o treinamento como uma funo social e no econmica e como uma despesa. 4. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS CHIAVENATO, Idalberto. Treinamento e Desenvolvimento de Reursos Humanos Como Incrementar Talentos na Empresa. Ed. Atlas, So Paulo Brasil, Ano 1999. FAYOL, Henri. Administrao Industrial e Geral. So Paulo: Atlas, 1994. KOOTZ, Harold, ODONNEL, Cyril. Princpios de Administrao. So Paulo, Pioneira, 1994. Revista Cientfica Eletrnica de Agronomia uma publicao semestral da Faculdade de Agronomia e Engenharia Florestal de Gara - FAEF e Editora FAEF, mantidas pela Associao Cultural e Educacional de Gara ACEG. Rua das Flores, 740 Vila Labienpolis CEP: 17400-000 Gara/SP Tel: (0**14) 3407-8000 www.revista.inf.br www.editorafaef.com.br www.faef.br. REVISTA CIENTFICA ELETNICA DE AGRONOMIA ISSN: 1677-0293 Ano V Nmero 10 Dezembro de 2006 Peridico Semestral Revista Cientfica Eletrnica de Agronomia uma publicao semestral da Faculdade de Agronomia e Engenharia Florestal de Gara - FAEF e Editora FAEF, mantidas pela Associao Cultural e Educacional de Gara ACEG. Rua das Flores, 740 Vila Labienpolis CEP: 17400-000 Gara/SP Tel: (0**14) 3407-8000 www.revista.inf.br www.editorafaef.com.br www.faef.