PRÉ-VESTIBULAR 01

AULAS 41 E 42

Interpretação
de textos
Profa. Stephani Izidro

28 de agosto de 2023

Visão de mundo
Conjunto de ideias que constituem
os objetivos, as expectativas e as
ações de um indivíduo
A ideologia corresponde a uma
formação discursiva = um
conjunto de ideias que servem
de parâmetro para o pensar e o
agir sobre o mundo - e é
inerente ao ser humano

LÍNGUA - IDEOLOGIA E DISCURSO

Podemos dizer que a língua
Combinação de
permite criar uma imagem do
elementos linguísticos
mundo, sendo também um
usada pelo falante com o
produto social e histórico.
objetivo de expressar
seus pensamentos

Todo discurso reproduz um já existente, ao

mesmo tempo que se opõe a outro.
 Nosso discurso final é construído por meio de outros
discursos dos quais tivemos conhecimento, que, por
conseguinte, também foram afetados pela visão de
mundo, ou seja, pela ideologia de cada um dos
elementos explicitados nesse fluxo grama.

Conscientemente ou não, o discurso dominante molda o

nosso discurso; dessa forma, não falamos o que
queremos, mas reproduzimos um discurso com base em
uma formação discursiva e ideológica que nos foi
ensinada.

Para Bakhtin, as palavras penetram nas relações sociais de qualquer natureza e são construídas a partir de uma
multidão de fios ideológicos, que servem de trama a todas as relações sociais em todos os domínios; por essa
razão, funcionam como um indicador mais sensível de todas as transformações sociais.
O falante, que é produto de relações sociais, assimila uma ou várias formações discursivas e as reproduz
em sua fala, a qual servirá de suporte a outro discurso. Muitas vezes, a fala de uma pessoa reproduzirá sua
visão de mundo, construída a partir da percepção da classe social em que se insere, do sistema econômico
do qual faz parte, do gênero com o qual se identifica etc.

Assim, o discurso interferirá, por exemplo, em sua escolha lexical.

Compare as duas falas a seguir:

Vi alguns arruaceiros gritando em frente à Universidade.
Vi alguns estudantes reivindicando seus direitos em frente à Universidade.
 INTERDISCURSIVIDADE
Há interdiscursividade quando um texto reproduz a mesma visão de mundo de outro, quando há
um diálogo entre discursos.

Considerando que a interdiscursividade é uma identidade entre os discursos, isto é, entre as visões
de mundo, podemos dizer também que ela é o conjunto de diferentes abordagens sobre um
mesmo tema; logo, os discursos também entram em oposição.
 INTERTEXTUALIDADE E
CONHECIMENTO DE MUNDO
O conhecimento de mundo que o leitor carrega influencia o estabelecimento da coerência. Se o
texto tratar de assuntos que desconhecemos, não teremos uma compreensão completa na leitura.
Pensando na eficácia de um texto, que acontece quando sua compreensão é feita por todos os
leitores, a intertextualidade deve ser empregada quando o público previsto tiver competência para
reconhecer o texto-base. Se o texto citado for de domínio da maioria, não haverá problema na
decodificação; mas, se for de conhecimento de um grupo restrito de pessoas, a intertextualidade
não será identificada pelos leitores que não tiveram acesso àquele texto.
 INTERTEXTUALIDADE NA PINTURA
A intertextualidade não ocorre somente em textos verbais; é comum encontrar textos não verbais
que retomem outros já conhecidos, o que nos permite dizer que a citação também envolve as
artes plásticas.
 INTERTEXTUALIDADE NA PUBLICIDADE
A publicidade utiliza a intertextualidade como um recurso expressivo
para criar diversos efeitos de sentido e oferecer um aspecto diferente
ao que é apresentado. Geralmente, isso se dá por meio da comicidade,
fazendo com que o público-alvo memorize o anúncio e ajude na sua
divulgação.

Esse recurso é amplamente utilizado pelos publicitários, pois se

acredita que, por haver intertextualidade, a propaganda causa efeito
mais rápido, induzindo a comentários e, por consequência,
contribuindo para a disseminação do produto.

Nesse caso, muitas vezes, a intertextualidade é uma reprodução

"distorcida" de um texto original, com o propósito de criticar, ironizar
e até mesmo humorizar o contexto de uma propaganda.
 TIPOS DE INTERTEXTUALIDADE
a) Intertextualidade Implícita: Quando o produtor não indica a fonte do texto ao qual faz referência, dizemos que
ele utilizou a intertextualidade implícita, assumindo, assim, que o leitor identificará essa citação por meio do
conhecimento de mundo que possui. Caso o leitor não tenha esse conhecimento, sua interpretação,
provavelmente, estará comprometida.

b) Intertextualidade Explícita: Acontece quando fazemos referências e citações em texto escrito ou falado,
deixando claro ao que nos referimos. Como essa intertextualidade fornece diversos elementos que nos remetem a
um texto-fonte, ela exige mais compreensão do que dedução.
TIPOS DE INTERTEXTUALIDADE
c) Paráfrase: quando um texto original é
alterado e forma um novo, de forma que o
conteúdo semântico é o o mesmo, porém a
estrutura sintática é diferente. O texto
produzido por meio da paráfrase pode
sofrer alterações, como um ajustamento,
uma reformulação, uma síntese ou uma
precisão de sentido.
TIPOS DE INTERTEXTUALIDADE
d) Paródia: pode ser definida como a
imitação de uma composição literária e,
para entendê-la, é necessário que tenhamos
conhecimentos do texto-base, ou seja, ela
não existe sem a presença da
intertextualidade. A paródia também é um
exemplo de recriação que pode ter caráter
cômico ou contestador, muitas vezes
utilizando certa dose de ironia e sarcasmo.
 TIPOS DE INTERTEXTUALIDADE
e) Estilização: esse tipo de intertextualidade resulta na recriação do texto original com características
personalizadas. Dessa forma, na estilização, temos uma complementação da ideia, que é uma forma de
recriarmos a obra, dando a ela um estilo próprio.
 TIPOS DE INTERTEXTUALIDADE
f) Apropriação: Diferentemente da estilização e oposta à paráfrase, a
apropriação é também conhecida como "a técnica do deslocamento":
o obieto é colocado em outro contexto, perdendo sua função de
costume e assumindo a condição de objeto artístico.
TIPOS DE INTERTEXTUALIDADE
g) Alusão: A alusão pretende fazer uma comunicação entre textos de forma simples, em que se enxerga
somente uma menção a outro texto.

h) Citação: Esse recurso argumentativo recebe o nome de argumento de autoridade, o que consiste em citar,
de forma direta ou indireta, uma autoridade competente no assunto abordado para que suas palavras
sustentem as afirmações do expositor.
a citação direta é aquela em que o enunciador reproduz exatamente o que a autoridade disse ou
escreveu. Esse tipo de citação recebe mais credibilidade e cria um efeito de aproximação. Veja:
Já dizia Mario Quintana: "A alma é essa coisa que nos pergunta se a alma existe".
a citação indireta é aquela na qual o enunciador se manifesta no lugar do autor citado, fazendo algumas
alterações gramaticais na fala que está sendo retomada. Essa citação nos dá a sensação de
distanciamento. Perceba:
Mario Quintana dizia que a alma é essa coisa que nos pergunta se a alma realmente existe.
EXERCÍCIOS
Para Praticar
Pág. 82 a 84
Questões Extras
Pág. 85 a 86