UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTOR ACADEMICA IA ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES CATEDRA DE MATEMATICAS INTERMEDIAS email: 3002@uned.ac.

cr

ORIENTACIONES DEL CURSO PROBABILIDAD Y ESTAD ISTICA MATEMATICA CODIGO: 3002

Encargado de Ctedra: a Lic. Cristian Quesada Fernndez a 3002@uned.ac.cr

Profesor Evaluador: Lic. Jose Pablo Vargas Vargas

Costa Rica III Cuatrimestre, 2011

Probabilidad y Estad stica Matemtica a

Cdigo: 3002 o

Introduccin o

Estimado estudiante: Este documento detalla el programa del curso Probabilidad y Estad stica Matemtica, para la carrera de a Bachillerato en la Enseanza de la Matemtica de la UNED. Se indica el propsito, los objetivos, la forma n a o y temas de evaluacin, y la distribucin de los temas para estudiar con relacin con el tiempo disponible o o o entre tutor presenciales. as Consulte este documento en cualquier momento que necesite informacin. Recuerde que usted aprender o a (en la mayor de los casos) por sus propios medios, y que el material didctico de este curso, las tutor a a as presenciales y telefnicas, son facilitadores para esta labor. o

Propsito del Curso o

En este curso nos proponemos el estudio, conocimiento y comprensin de los conceptos bsicos de la o a Estad stica y la Probabilidad. Y algunos aspectos relacionados entre estos temas.

Objetivos generales del Curso

Al nalizar este curso el estudiante ser capaz de: a 1. Conocer y aplicar conceptos bsicos de la Estad a stica que permitan aclarar los alcances de esta disciplina, as como la presentacin e interpretacin de datos mediante tablas y grcas. o o a 2. Describir caracter sticas de un conjunto de datos utilizando las principales medidas de tendencia central, posicin y variabilidad usadas en la Estad o stica. 3. Estudiar los conceptos bsicos y las leyes que rigen las probabilidades de eventos simples y compuestos. a 4. Aplicar el concepto de variable aleatoria en problemas que involucren distribuciones de probabilidad discreta y continua. 5. Estudiar algunos conceptos bsicos de la inferencia estad a stica tales como el contrastar hiptesis y o estimar parmetros poblacionales. a 6. Estudiar la relacin entre variables mediante la correlacin y la regresin lineal. o o o

Objetivos espec cos

Entre los objetivos espec cos del curso se encuentran 1. Comprender el signicado de la Estad stica.

Probabilidad y Estad stica Matemtica a

Cdigo: 3002 o

2. Comprender y manejar los trminos bsicos de la Estad e a stica. 3. Construir grcos: de barras, histogramas, de ojiva, a partir de datos estad a sticos. 4. Comprender y aplicar las diferentes medidas: de tendencia central, de dispersin y de posicin. o o 5. Comprender el concepto de desviacin estndar y su uso. o a 6. Relacionar datos bivariados mediante la correlacin y la regresin lineal. o o 7. Manipular las notaciones de factorial y el clculo de permutaciones y combinaciones. a 8. Construir diagramas de rbol. a 9. Comprender los conceptos de espacio muestral nito o innito y sucesos. 10. Comprender, aplicar y analizar las probabilidades de eventos. 11. Comprender y aplicar las reglas bsicas de las probabilidades. a 12. Comprender y aplicar el concepto de esperanza matemtica. a 13. Comprender, aplicar y analizar el concepto de las probabilidades de eventos. 14. Comprender y aplicar el concepto de media y varianza de una distribucin de probabilidades discreta o y continua. 15. Comprender y aplicar la distribucin de probabilidad binomial, su media y su distribucin estndar. o o a 16. Aplicar las distribuciones de probabilidad normales. 17. Comprender y aplicar el concepto de distribuciones muestrales. 18. Aplicar el contraste de hiptesis al estudio de situaciones concretas. o

Contenido

Cap tulo 1 Introduccin a la estad o stica y al anlisis de datos a Cap tulo 2 Probabilidad Cap tulo 3 Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad Cap tulo 4 Esperanza matemtica a Cap tulo 5 Algunas distribuciones de probabilidad discreta Cap tulo 6 Algunas distribuciones continuas de probabilidad Cap tulo 9 Problemas de estimacin de una y dos muestras o Cap tulo 10 Pruebas de hiptesis de una y dos muestras o Cap tulo 11 Regresin lineal simple y correlacin o o 3

Probabilidad y Estad stica Matemtica a

Cdigo: 3002 o

Materiales
1. Unidad didctica Probabilidad y estad a stica para ingenier y ciencias, octava ed. Walpole, Myers, a Myers, Ye. Pearson-Prentice Hall, 2007. 2. Orientaciones del curso. 3. Gu de estudio del curso, Probabilidad y Estad a stica Matemtica, Hernndez Luis, EUNED 2010. a a

Sugerencias al alumno en su estudio.

1. Lea con atencin los objetivos que aparecen en este documento antes de iniciar el estudio de cada o tema y revise, cuando haya estudiado el tema, que ha logrado los objetivos propuestos, pues la evaluacin del curso se hace con base en dichos objetivos. o 2. Es importante que la lectura de los contenidos se haga cuidadosamente procurando seguir cada uno de los ejemplos que se dan, es conveniente que trate de realizar todos los ejercicios que se proponen para cada tema. 3. En caso de duda en algunos contenidos de este curso, tome nota y consltela con el tutor presencial u o al PADD , antes de seguir adelante. 4. Durante la realizacin de las pruebas se permitir el uso de una calculadora cient o a ca estndar. a 5. Los teoremas y propiedades que se presentan en el texto, as como los corolarios son el fundamento matemtico, es conveniente una lectura detallada. Adems, debe conocer el enunciado y las dea a mostraciones de los teoremas, entenderlos y aplicarlos cuando los ejercicios lo requieran. 6. Al serle devueltas las tareas (quince d despus de la fecha l as e mite de entrega) rev selas detalladamente para determinar en qu hubo error y poder recticarlo. e

Informacin y Consultas o

Consultas Acadmicas e El programa de Apoyo Didctico a Distancia conocido con las siglas PADD es un servicio para atender a las consultas acadmicas de los estudiantes por las siguientes tres v e as: 1. Por telfono (TUTOTEL) a travs de casilleros de voz e e a) Prepare la o las consultas de la materia respectiva. b) Llame por telfono al nmero 2253-1121 o 2234-3235 e u c) Digite la opcin 2 o d) Digite su nmero de cdula y la clave de acceso(PIN) u e 4

Probabilidad y Estad stica Matemtica a

Cdigo: 3002 o

e) Digite la opcin respectiva si quiere hacer una pregunta o escuchar una respuesta segn sea el o u caso. f) Digite el cdigo de la materia de la que necesita hacer su consulta acadmica o escuchar la o e respuesta del tutor. 2. Por Fax Redacte la pregunta en forma clara y precisa, anote el nombre y cdigo de la materia y al nalizar o indique el medio por el que debemos devolver la respuesta. Puede ser a su casillero de voz, a un nmero de fax o una direccin electrnica. No olvide identicarse claramente. Env el fax al nmero u o o e u 2202-1861 3. Por correo electrnico o A la direccin: 3002@uned.ac.cr Debe agregarse tambin que en la medida que usted utilice estos o e medios de apoyo en una forma adecuada en esa medida ellos sern ms utiles. Esto es, planteando a a consultas espec cas, del tipo no comprend la idea tal. o el ejercicio tal lo resolv de la siguiente forma y deseo saber si est bien y no dudas como no comprend tal tema o a resolver el siguiente ejercicio o lista de ejercicios o resolver el ejercicio tal de la tarea tal

Evaluacin del curso o

Para todos los estudiantes del curso, la evaluacin consistir de o a 2 tareas con un valor del 20% de la nota nal (10% cada una). 2 exmenes ordinarios con un valor 70% de la nota nal (35% cada uno). a Taller de aplicacin ( 2 actividades a desarrollarse en la plataforma de aprendizaje)con un valor de o 10% (5 % cada una) . El curso se aprueba con nota m nima de 7.00 y se regir por lo establecido en el Reglamento General a Estudiantil de la UNED. La evaluacin consistir de: o a Ordinario 1ro Cap tulos Cap 1. Secc. 1.1-1.5, 1.8 Cap 2. Secc. 2.1-2.8 Cap 3. Secc. 3.1-3.3 Cap 4. Secc. 4.1-4.2 Cap 5. Secc. 5.1-5.3 Cap 6. Secc. 6.1-6.5 Cap 9. Secc. 9.1-9.7 Cap 10. Secc. 10.1-10.7 Cap 11. Secc. 11.1-11.2 5 Porcentaje aproximado a evaluar 25% 35% 15% 10% 15% 25% 30% 30% 15%

2do

Probabilidad y Estad stica Matemtica a

Cdigo: 3002 o

Para las fechas de los exmenes: (Ver: Instructivo de matricula y oferta de asignaturas). a

Importante: Para presentar los exmenes es requisito indispensable que el alumno presente carn de a e estudiante de la UNED o cdula de identidad. Sin identicacin no puede hacer los exmenes. e o a

Exmenes de Reposicin Si su promedio nal es inferior al m a o nimo para aprobar el curso puede reponer uno de los dos exmenes ordinarios. En el examen de reposicin se evalan los mismos contenidos a o u y objetivos que en el Ordinario correspondiente. Este examen se realiza en las mismas fechas del examen por suciencia. Fecha:(Ver folleto de informacin general). Se administrar unicamente en las sedes de o a los Centros Universitarios. Para presentar el examen de reposicin debe hacer la solicitud respectiva en el o Centro Universitario. Consulte con el Administrador del Centro la fecha l mite para la entrega de dicha solicitud y los trmites establecidos por la UNED para tener derecho a realizar el examen. a

Cronograma de Actividades:
Semana 20 al 25 de setiembre Actividades Tutor Presencial I. a Cap tulos 1 y 2 Tutor Presencial II. a Cap tulos 3, 4 y 5 Entrega de la I tarea sbado 8 de octubre hasta 4:00pm a I Examen Ordinario Incluye las secciones indicadas de los cap tulos 1, 2 3, 4 y 5 Tutor Presencial III. a Cap tulos 6 y 9 Tutor Presencial IV. a Cap tulos 10 y 11 Entrega de la II tarea sbado 19 de noviembre hasta 4:00pm a II Examen Ordinario Incluye las secciones indicadas de los cap tulos 6, 9, 10 y 11 Taller de aplicacin o Actividades a realizar a lo largo del cuatrimestre

4 al 9 de octubre Ver: Instructivo de matricula y oferta de asignaturas 1 al 6 de noviembre

15 al 20 de noviembre

Ver: Instructivo de matricula y oferta de asignaturas Ver: Plataforma Moodle Fechas de actividades

(*) Vericar en el folleto Instrucciones de matr cula y oferta de asignaturas la fecha y hora del examen.

Probabilidad y Estad stica Matemtica a

Cdigo: 3002 o

En el punto anterior (evaluacin del curso) usted puede observar NO todos los cap o tulos y secciones del libro se evalan, por esta razn debe revisar cuidadosamente la gu de estudio para u o a que estudie unicamente los contenidos y ejercicios de las secciones que pertenecen a la materia del curso.

La Plataforma Informtica a

Este curso ser apoyado con la plataforma del Programa de Aprendizaje en L a nea de la UNED: Moodle. El uso de este entorno virtual permitir llevar a cabo procesos de aprendizaje, la organizacin y la comunicacin a o o entre los miembros del curso. Adems existen actividades obligatorias dentro de este entorno virtual, por a lo que debe ingresar peridicamente a l y estar atento de las fechas de realizacin. o e o Ingrese a Moodle Utilice un navegador de Internet para acceder al portal de la Universidad Estatal a Distancia, cuya direccin o URL es: http://www.uned.ac.cr

Probabilidad y Estad stica Matemtica a

Cdigo: 3002 o

D un clic a la opcin Servicios y en ella elija: Aprendizaje en l e o nea. En este curso debe seleccionar, en la siguiente pgina, la plataforma Moodle. a Cmo ingresar a la sesin? o o Su nombre de usuario es su nmero de cdula con diez d u e gitos, sin guiones ni espacios por ejemplo, si su nmero de cdula es 1-234-567 escriba u e 0102340567, o si su nmero de cdula es 1-1456-052 entonces debe digitar u e 0114560052. Para digitar su contrasea use su fecha de nacimiento en el n siguiente orden: d mes y ao, en trminos de dos d a, n e gitos cada uno. No agregue espacios, ni guiones. Por ejemplo si usted naci el 7 de febrero de o 1985, la contrasea ser 070285. Luego haga clic en el botn Entrar. n a o En la opcin Mis cursos se muestran la lista de los cursos en los que el usuario est inscrito. Para entrar o a al curso haga clic sobre su nombre. Usted podr acceder al entorno del curso a partir del d lunes 26 de setiembre de 2011. a a El Programa de Aprendizaje en L nea ofrecer sbado 17 de setiembre de 2011 con horario de 8:00 a.m. a a a 10:00 a.m. la videoconferencia Induccin a las Plataformas de Aprendizaje en L o nea: Moodle. Consulte en su Centro Universitario o en el Programa de Videoconferencia (2527 2657) las sedes remotas que se abrirn. a Recomendaciones Acceda el aula virtual del curso al menos tres veces por semana. Dedique un m nimo de seis horas semanales al curso. Sea puntual. En el calendario se detalla las fechas de las actividades y entrega de documentos. Utilice las herramientas de comunicacin que provee la plataforma de Aprendizaje en L o nea para estar en contacto con sus compaeros y con su tutor. n Mantngase al d con los temas que se discuten. Participe varias veces haciendo intervenciones e a peridicas (en diferentes d o as). Escriba comentarios sencillos, concretos y claros. Utilice un vocabulario corts y respetuoso. e Si desea contestar al aporte de un compaero o compaera, haga clic en la opcin de RESPONDER. n n o Si desea abrir una nueva l nea de discusin, escriba un t o tulo nuevo, diferente de los ya utilizados en el foro. Para abrir los materiales adjuntos en la plataforma virtual, le recomendamos tener instalados en su computadora:Microsoft Oce 2000, Acrobat Reader, WinZip para comprensin y descompresin de o o documentos u otro similar. 8

Probabilidad y Estad stica Matemtica a

Cdigo: 3002 o

Contingencias tcnicas e Si enfrenta algn problema tcnico (ingreso a la plataforma, contrasea rronea, etc) comun u e n e quese al Programa de Aprendizaje en L nea (PAL) al correo electrnico: aprendizajeenlinea@uned.ac.cr o bien a los o telfonos 2527 2608 / 2527 2684 e

10

Biblioteca Virtual/Digital
e-bibliotec@UNED

La biblioteca se complace en informar que aparte de los servicios tradicionalmente conocidos: prstamo e a sala, prstamo a domicilio, prstamo interbibliotecario, informacin y trmite de copia del material e e o a audiovisual producido por la UNED, fotocopias, etc, se ofrece una amplia gama de servicios por medio de la pgina web: http://www.uned.ac.cr/CIDREB/index.html ah podr revisar entre otros, los catlogos, a a a los convenios, los reglamentos de la institucin. Por otra parte, al ingresar a ebibliotec@uned en el o cono que se encuentra en la parte superior derecha de esa pgina o directamente a la direccin: a o http://www.uned.ac.cr/catalogos/biblioteca/siabuc8bd/index.htm , podr acceder a servicios tales como: a Bsquedas en tesis: Se encuentran en texto completo, principalmente las presentadas en fechas u recientes. Enlaces: Muestra enlaces a catlogos de otras bibliotecas, a bibliotecas digitales, a libros gratuitos, a peridicos y revistas, buscadores, enciclopedias y diccionarios e incluye un traductor y un convertidor o de moneda. Acceso a los catlogos de las tres Areas del CIDREB Biblioteca, Centro de Documentacin e Infora o macin Ambientales y Centro de Informacin Documentacin Institucional, as como el catlogo de o o o a audiovisuales y el de Editorial. Prstamo Interbibliotecario. Si el material que necesita no se encuentra en el catlogo de la Biblioteca, e a se puede solicitar a otra biblioteca, para hacer uso de este servicio, debe llenar la solicitud de prstamo e interbibliotecario, que se encuentra en la biblioteca virtual y despus la Biblioteca le informa cuando e tenga el material disponible para prstamo. e Revistas electrnicas: Le brindan informacin de 12 revistas importantes en texto completo, para o o acceder a ellas, debe anotar: Costumer code: unedsjcr Username: library Password: Paradise Bases de datos: Para acceder a millones de art culos, muchos de ellos en texto completo, con el usuario: UNED2007 y el Passwoord: UNEDCostaRica puede ingresar a las siguientes bases de datos: Academic Search Premier

Probabilidad y Estad stica Matemtica a

Cdigo: 3002 o

Regional Business News ERIC Business Source Premier MEDLINE MedicLatina Economia y Negocios Fuente Acadmica e Education Research Complete Library, Information Science & Technology Para toda consulta o ayuda que necesite ser un placer atenderle en los telfonos 2527-22-61, 2527-22-62, a e Fax 2234-16-31 o por medio del correo electrnico marceo@uned.ac.cr o

11

Tareas

A continuacin se presenta una lista de ejercicios de desarrollo, en la solucin debe indicarse los pasos o o necesarios para obtener la respuesta. La entrega de la tarea es individual y debe ser entregada a mano, no se permite entrega de fotocopias ni hechas en computadora.

Tarea 1 : 39 puntos
Fecha de entrega: Sbado 8 de octubre (antes de las 4pm) a Realice correctamente cada uno de los ejercicios que a continuacin se le presentan. Se calica el o procedimiento por tanto deben aparecer todos los pasos necesarios para resolver el ejercicio. 1. De acuerdo con la revista Informes al consumidor, en su nmero de febrero de 2000, las cuotas u anuales de 40 compa para un seguro de 25 millones de colones para personas de 35 aos de edad, nas n son los siguientes: 82 85 86 87 87 89 89 90 91 91 92 93 94 95 95 95 95 95 97 98 99 99 100 100 101 101 103 103 103 104 105 105 106 107 107 107 109 110 110 111

10

Probabilidad y Estad stica Matemtica a

Cdigo: 3002 o

De acuerdo con los datos presentados, determine lo siguiente: (a) Diagrama de hojas y tallos (b) Medidas de tendencia central: media, mediana, punto medio de amplitud (c) Histograma de frecuencias, con un numero de clases: e intervalo: (d) Calcular los cuartiles Q1 ,Q3 y los percentiles P25 y P75 (Valor 3 puntos) (Valor 3 puntos) (Valor 6 puntos) (Valor 4 puntos)

2. Una carta se extrae aleatoriamente de una baraja que consta de 52 cartas. Encuentre la probabilidad de que sea: (a) una jota (b) un as de trboles e (c) un siete o una carta cualquiera de espadas (d) un tres de trboles o una reina de corazones e (e) ni un cuatro ni un diamante (Valor 1 punto) (Valor 1 punto) (Valor 1 punto) (Valor 1 punto) (Valor 1 punto)

3. Se tienen dos urnas nombradas como I y II respectivamente. La urna I contiene 3 bolas rojas y 2 azules, en tanto que la caja II contiene 2 bolas rojas y 8 azules. Para determinar de que urna se va a sacar una bola, se lanza una moneda legal de tal manera que si se obtiene corona, se saca una bola de la urna I y si se obtiene escudo se saca una bola de la urna II. (a) Hallar la probabilidad de sacar una bola roja (Valor 3 puntos)

(b) Si no se revela si al lanzar la moneda, resulta escudo o corona (de tal forma que la caja de la que sali la bola no se revela) pero se indica que se sac una bola roja, Cul es la probabilidad o o a de que se escoja la caja I, es decir que el resultado de la moneda sea corona? (Valor 4 puntos) 4. En un colegio se efecta un exmen de matemtica, compuesto por 15 preguntas de seleccin unica, u a a o con cuatro alternativas cada una. Si Mario decide contestarlo en forma aleatoria, determine: (a) La probabilidad de que Mario obtenga exactamente 6 respuestas correctas (b) La probabilidad de que obtenga entre 4 y 8 respuestas correctas (c) La probabilidad de que obtenga al menos 10 respuestas correctas (Valor 2 puntos) (Valor 2 puntos) (Valor 2 puntos)

5. En una loter hay 200 premios de 150 mil colones, 20 premios de 750 mil colones y 5 premios de 3 a millones de colones. Suponiendo que se colocan a la venta 10000 billetes, Cul es el precio justo a a pagar por cada billete? (Valor 5 puntos) X (miles de colones) P (X = x) 150 0, 02 750 0, 002 3000 0, 0005 0 0, 975

X:variable aleatoria que denota la cantidad de dinero que se ganar por cada boleto a

11

Probabilidad y Estad stica Matemtica a

Cdigo: 3002 o

Tarea 2 : 30 puntos
Fecha de entrega: Sbado 19 de noviembre (antes de las 4pm) a Realice correctamente cada uno de los ejercicios que a continuacin se le presentan. Se calica el o procedimiento por tanto deben aparecer todos los pasos necesarios para resolver el ejercicio. 1. Se lanza una moneda honrada 400 veces. Hallar la probabilidad de que el nmero de caras no diera u de 200 por ms de 10. a (Valor 6 puntos) 2. Una muestra aleatoria de 500 votantes registrados en la comunidad de El Progreso fueron consultados acerca de si estaban a favor del uso de combustibles oxigenados (con metanol o etanol como aditivos) durante todo un ao con el n de reducir la contaminacin en el aire por monxido de n o o carbono. Si ms de 400 responden armativamente se concluye que al menos el 60% de los votantes a estn a favor del uso de dichos combustibles. a (a) Determine la probabilidad de un error de tipo I, si exactamente el 60% de los votantes estn a a favor del uso de dichos combustibles (Valor 5 puntos) (b) Cul es la probabilidad de un error de tipo II si el 75% de los votantes estn a favor de dicha a a accin. o (Valor 5 puntos) Sugerencia: Use la aproximacin normal a la binomial. o 3. Los sistemas de escape de los aviones estn impulsados por un propulsor slido. Especicaciones a o tcnicas indican que el tiempo de quema del combustible es una variable distribuida normalmente e con un promedio de 50 cent metros por segundo y una desviacin estndar de = 2 cent o a metros por segundo. En un experimento se busca conocer si el combustible se puede quemar ms despacio y se quiere probar a la hiptesis H0 = 50 cent o metros por segundo y H1 = 50 cent metros por segundo.Se asume que la desviacin t o pica sigue siendo de = 2 cent metros por segundo. Si una muestra de experimento n = 25 tiene un promedio de quema de combustible de x = 51, 3 cent metros por segundo, determine el valor P del contraste. (Valor 5 puntos) 4. Investigadores mdicos han desarrollado un nuevo corazn articial construido principalmente de e o plstico y titanio. El corazn articial est diseado para no deteriorarse nunca cuando sea implantado a o a n en el paciente, sin embargo la bater del mismo se debe recargar cada 4 horas. Una muestra aleatoria a de 50 bater es seleccionada y sometida a un estudio de duracin una vez que es recargada. El as o promedio de duracin de cada una de ellas es de 4,05 horas. suponga que la bater est distribuida o a a normalmente con una desviacin estndar = 0, 02 horas. o a Existe evidencia que indique que la media de duracin de la bater exceda las 4 horas? Use una o a signicancia de = 0, 05 (Valor 5 puntos) 5. El espesor del vidrio de 25 botellas de 2 litros, ha sido medida por un ingeniero de control de calidad. La media de la muestra fue x = 4, 05 mil metros y la desviacin estndar de la muestra fue de o a s = 0, 08 mil metros. Construya un intervalo de conanza del 95% para la media del espesor del vidrio. Interprete el resultado obtenido (Valor 4 puntos)

12