ESCOLA EB23 MOUZINHO DA

SILVEIRA

AVALIAO:

Data
FICHA DE AVALIAO DE
_____/_____/_____
CINCIAS DA NATUREZA 5 ANO
Nome__________________________________________N:_____TUR
MA:____
O Professor: _______________________O Enc.
Educao:__________________
1.Observa a figura 1 seguinte que representa uma flor completa.
1.1. Completa a legenda da figura, utilizando os termos a seguir
indicados:
estame;
ptala;
antera;
estigma;
receptculo;
estilete; spala; ovrio; pednculo; filete.
1 ____________________
2 ____________________
3 ____________________
4 ____________________
5 ____________________
6 ____________________
7 ____________________
8 ____________________
9 ____________________
10 ___________________

Fig:1

1.2. Diz em que estruturas das

flores so produzidos os gros
de plen. ______________________

2. De entre as frases seguintes, assinala as verdadeiras (V) e

as falsas (F).
A. A passagem dos gros de plen do estigma para as anteras
chama-se polinizao. ____
B. Os insectos so agentes polinizadores. ____
C. Para que ocorra polinizao directa, tem que existir um
agente de disseminao. ____
D. O tubo polnico transporta a clula sexual masculina at
ao vulo. ____
F. Os gros de plen so formados nas anteras. ____
E. Polinizao o mesmo que disseminao. ____
3.Observa a figura 2.

Fig:2.

3.1. Que fenmeno se encontra representado na figura?

_______________________________________________________________
3.2. Faz a legenda da figura que representa o fruto.
A _______________________
B _______________________
4.Selecciona a opo que corresponde ordem
fenmenos associados reproduo das plantas.
A.
Disseminao;
frutificao.
B. Polinizao;
germinao.

polinizao;
fecundao;

correcta

germinao;

frutificao;

dos

fecundao;
disseminao;

C. Fecundao; disseminao; germinao; frutificao.

D.
Germinao;
polinizao;
frutificao;
fecundao;
disseminao.
5. Aps a formao das sementes, a planta precisa de as
disseminar.
5.1. Indica trs agentes de disseminao das sementes.__________
________________________________________________________________
6.Observa a figura 3 que representa uma semente de feijoeiro.

6.1. Completa a legenda da figura.

1 _________________________
2 _________________________
3 _________________________

3
Fig: 3
6.2. Como se chamam as trs partes que compem um embrio?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6.3. Qual a funo dos cotildones? _________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6.4. Que condies devem existir para que a semente germine? ___
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
7. A figura 4 representa o ciclo de vida do polipdio.

3
4
1
5

Fig: 4
7.1.
Faz
corresponder
cada
correspondente da sua fase.
Termos:feto

feto jovem

nmero

esporas

da

figura

esporngio

ao

termo

protalo

7.2. Diz em que estrutura so produzidos os esporos dos fetos?

______________________________________________________________

GRUPO II
1.Observa a figura 5.
1.1.A figura representa...
a) Uma bactria.
b) Um fungo.
c) Um vrus.
d) Um protozorio.
(Selecciona a opo correcta.)
_________________________________________
1.2. Como se chama a doena provocada por
este micrbio? __________________________
FiG: 5

(imagem microscpica-HIV)

2. Observa o quadro a seguir indicado e estabelece uma

correspondncia correcta entre os algarismos da coluna I e as
letras da coluna II
1.
2.
3.
4.
5.

Coluna I
Bactrias da flora intestinal.
Leveduras do fermento.
Fungos causadores do p-de-atleta.
Tripanossoma.
Bacilo da tuberculose.

1-

;2-

3-

;4-

;5-

Coluna II.
A. Micrbio patognico
B. Micrbio til ao Homem
.________________________

3.Indica as condies mais favorveis para o desenvolvimento dos

micrbios.______________________________________________________
________________________________________________________________
4.
Observa
a
figura
6
que
representa
algumas
defesas
externas contra a entrada de
micrbios no organismo.
4.1.
Completa
a
legenda
figura.
1 _____________________
2 _____________________
3 _____________________

da

4
5

_____________________
_____________________
Fig: 6

5. Preenche os espaos com as palavras a seguir indicadas:

contgio/
desinfeco/
/defesa /imunidade /esterilizao/ anticorpos/ higiene.

toxinas

O organismo possui um sistema natural de ________________ contra

os micrbios. Os ________________ so substncias produzidas por
alguns glbulos brancos e que destroem micrbios ou neutralizam
________________. A ________________ a capacidade que o
organismo tem de resistir a certas doenas infecciosas. O
________________ a transmisso de micrbios de uma pessoa
infectada para outras pessoas. Existem vrios processos de
prevenir
as
doenas,
tais
como
a
________________,
a
________________, a vacinao e a ________________.

6. Observa a figura7 que representa uma aco de defesa do

organismo
6.1.
Completa
a
legenda
da
figura,
substituindo correctamente os nmeros pelos
seguintes termos: leuccito, micrbio.
6.2. Como se designa a capacidade dos
leuccitos que est representada pela letra
A? _____________________________________
Fig: 7

7. De entre as frases seguintes, assinala as verdadeiras (V) e

as falsas (F).
____Uma inflamao a produo de toxinas pelos glbulos
brancos.
____Desinfeco a transmisso de micrbios de uma pessoa
infectada para outras pessoas.
____A esterilizao a inoculao de vacinas no organismo.
____O lcool uma substncia anti-sptica.
____As roupas e os instrumentos utilizados nas cirurgias so
previamente contagiados.
____Bons hbitos de higiene ajudam a prevenir doenas.

Boa

sorte!
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