O documento fornece instruções para preencher as lacunas em uma avaliação formativa com palavras-chave. Ele sugere preencher as lacunas com termos como "objetivos", "alunos", "professor" e "conteúdo" para descrever os processos de ensino e aprendizagem.
O documento fornece instruções para preencher as lacunas em uma avaliação formativa com palavras-chave. Ele sugere preencher as lacunas com termos como "objetivos", "alunos", "professor" e "conteúdo" para descrever os processos de ensino e aprendizagem.
O documento fornece instruções para preencher as lacunas em uma avaliação formativa com palavras-chave. Ele sugere preencher as lacunas com termos como "objetivos", "alunos", "professor" e "conteúdo" para descrever os processos de ensino e aprendizagem.
Se e be 2020 S de a e : ____________________________
In he e bello fill in he blank ace i h co -
ec o d : Pe e a ed a e d b g he ______ f . La e , he ade d ca e a a a ac he _______, e d he ______, g e h h he _______. We a e eh he a ed a e c. I bab ha e ed a e , he h a dd ' gg e e, a d a ed e e e ce e ___. Pe e ade f ca e f a e a he f d a e- _____________________________________ E e d ha e hea a e gh he a ea a a ______. N ce d ha a e ga ed, e ca c. M c f f ____, ha - e _________ e e ________. The e a e _____ e e e f c. The ch he f e, a d e h _______ _____ he d . The ch e he c e ha e ca ________. I ha __ e a d ___ ace . If he d ha h gh ch, he e be e _______ he c e , f , be e _____.