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Ministerio de Educacin
Implementacin de la TOE en la IE
1. Institucionalizacin de la TOE 2. Incorporacin de la TOE en documentos de gestin
Conformacin del Comit de TOE formalizado con RD Diagnstico de las necesidades de orientacin de los estudiantes Incorporacin de objetivos estratgicos Plan de estudios que considera Hora de Tutora PAT que considera acciones de Tutora
Implementacin de la TOE
Para la integracin de profesores
Coordinacin
Con los equipos interdisciplinares
Planeamiento integral en la IE
PEN
REA DE DEFINICIONES
PER DRE PEL UGEL
CONTEXTO NACIONAL
REA PEDAGGICA
REA DE GESTIN
CONTEXTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INTERNO
REA DE FUNCIONAMIENTO
RI
PCI
PLAN DE TUTORA
PAT
Misin
Identidad
Visin Valores
INTERNO
Objetivos estratgicos
Gestin Institucional Gestin Pedaggica
Gestin Organizativa Administrativa
Diagnstico situacional
EXTERNO
P E I
Propuesta pedaggica
PCI
Propuesta Gestion Org
Concepcin de Gestin
Organizacin (Comit de TOE ) Monitoreo y supervisin Alianzas
Viabilidad y sostenibilidad
Trabajo en Red
DIAGNSTICO
Qu es el Diagnstico?
Es un documento que nos permite ver las fortalezas y debilidades de la IE, a la vez, las oportunidades y amenazas que se presenten en el contexto interno y externo de la institucin, de esta forma prevemos las posibles dificultades que pueden impedir desarrollar nuestra misin y alcanzar eficazmente nuestra visin de futuro. Nos sirve para disear los objetivos estratgicos que representan los propsitos a lograr con las actividades planificadas a mediano y largo plazo.
Tomando en cuenta la informacin recabada y los hallazgos encontrados en el diagnstico, elaboramos nuestro ideario o matriz axiolgica.
Anlisis F.O.D.A.
Es el anlisis del contexto interno y externo de la Institucin Educativa teniendo en cuenta la misin y las necesidades, determinando qu elementos constituyen un apoyo y cules son las desventajas en relacin con los propsitos de la I.E.
INTERNO (-)
EXTERNO (-)
PCI-PROPUESTA PEDAGGICA
CURRCULO
Orienta la accin educativa. Pertinente Producto social.
Se ha elaborado tomando en cuenta: *Intereses, necesidades de orientacin en temas asociados a la ESI. *Demandas de la comunidad.
TUTORA
Servicio de acompaamiento y orientacin al estudiante, con nfasis en ESI.
PROPUESTA PEDAGGICA
EVALUACIN
Cualitativa. Por competencias y capacidades. Inicial proceso y salida. Se evala capacidades, habilidades y destrezas.
SE RECUPERA
Estudios locales
Orientaciones regionales
IDENTIDAD
DIAGNSTICO
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
PERFILES ACTORES
PROCESOS APRENDIZAJES
PROPUESTA PEDAGGICA
PROCESOS PEDAGOGICOS
NOTA
Construir la propuesta pedaggica significa recuperar los trabajos de los procesos anteriores. Tener la visin, misin, valores y los objetivos estratgicos. A partir de ellos se debe proponer los elementos fundamentales del modelo pedaggico didctico. Tomando en cuenta la Propuesta Pedaggica se elabora el proyecto curricular de la Institucin Educativa
ENFOQUE METODOLGICO
Modelo evaluacin
DIMENSIN ESTRUCTURAL
En los objetivos del PCIE En las capacidades de los niveles y ciclos educativos Plan de estudios Organizacin de los componentes Tutora y Orientacin Educativa. Material Educativo Evaluacin.
UNIDADES DE APRENDIZAJE rea: Lenguaje Contenido: Redaccin Actividad: Confeccin de peridicos murales sobre la problemtica de la ESI en el colegio
PROYECTOS DE APRENDIZAJE Proyecto: Planificar actividades productivas para elaborar una cartilla bimestral sobre informacin bsica de ESI.
PERSONAL SOCIAL
PERSONAL SOCIAL
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
1er.grado Confianza y aceptacin de la singularidad de cada persona. 2do.grado Respetando el derecho de las otras personas. 3er. Grado Habilidades sociales: desarrollo y autonoma. 4to. Grado Identificando personas significativas: afectos y sentimientos. 5to. Grado Analizando la relacin entre los gneros. 6to. grado Valorando los proyectos de vida y fortaleciendo comportamientos y actitudes ante cualquier situacin de riesgo
1er.grado Reconociendo signos de cambio. 2do.grado Tomando decisiones con responsabilidad. 3er. grado Varones y mujeres somos igualmente valiosos. 4to. grado Compartiendo ideas sobre deseo sexual. 5to. Grado Enamoramiento
PLAN DE ESTUDIOS
(Mnimo 1Hora)
PLANTEA PAUTAS PARA LA ELABORACIN DEL PLAN DE TRABAJO
CARTEL DE CONTENIDOS
Sistema de Evaluacin
Propone estrategias para vincular el trabajo de Tutora con las reas Curriculares
PROPUESTA DE GESTIN
Propuesta de Gestin se viabiliza mediante los Proyectos de Implementacin como por ejemplo el Programa de Educacin Sexual Integral, donde participa toda la comunidad educativa involucrndose activamente.
Otro
ejemplo es cmo el Comit de Tutora y Orientacin Educativa se inserta en la organizacin de la institucin, enmarcndose dentro de la propuesta de gestin (organigrama de la IE).
Implementacin de la Estrategia de Orientacin entre Estudiantes, con nfasis en Educacin Sexual Integral. Trabajando con madres y padres de familia el proyecto Aprendemos sobre sexualidad para orientar a nuestras hijas e hijos. Trabajando la Propuesta para la formacin de docentes en ESI.
COYUNTURA
DISCUSIN
EJECUCIN
REGLAMENTO INTERNO
LINEA DE BASE
RESULTADOS ESPERADOS
Identificacin Objetivos
Presentacin Plan
Programacin Actividades ESTRATEGIAS
Organizacin Administrativa
Fijacin Metas
ANALISIS FODA
PRIORIZACIN PROBLEMAS
Desarrollo Actividades
FINANCIAMIENTO
Riesgos
Aprobacin
Distribucin Recursos
EVALUACIN
EVALUACION FINAL
Jornadas de trabajo de los docentes de reas curriculares para la elaboracin de su programacin a corto plazo: Unidades didcticas y sesiones de clase. Reuniones de coordinacin entre tutores. Asambleas con PPFF para abordar problemtica de los estudiantes.
Programacin de acciones para vincular la Tutora y orientacin educativa fuera del horario escolar (contribuyen al desarrollo de actitudes, capacidades y habilidades en los estudiantes para rechazar situaciones de riesgo). Ejemplos: Ferias, marchas de pancartas, concursos, festivales, pasacalles, actividades deportivas-culturales, eventos artsticos y otras.
Gracias!
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