& MINISTERIO PUBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO Nuicleo de Defesa da Cidadania da Capital 8* Promotoria de Justica Civel Mista: Defender o regime democriico a dem joa eos intersex sci ends indponiei ‘acondo asi soca eo plo exert da cana, TERMO DE COMPROMISSO INSTITUCIONAL © MINISTERIO PUBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO, por meio dos| IPromotores_de Justia SASENAZY S. DA ROCHA DAUFENBACH e MIGUEL| ISLHESSARENKO JUNIOR, que esta subscrevem, na defesa da infancia e juventude, bem lcomo da educagéo, e 0 ESTADO DE MATO GROSSO, por meio da SECRETARIA DE| IESTADO DE EDUCAGAO, representado pela Sra. ROSA NEIDE SANDES DE ALMEIDA, lassistida pela assessoria juridica, doravante chamada de COMPROMITENTE, nos autos do| Procedimento Preparatério 14/2011 (Geap n° 000478-002/2011), com o objetivo instituir em ltodas as escolas estaduais de Mato Grosso 0 projeto FICAI - FICHA DE COMUNICACAO| IDE ALUNO INFREQUENTE/INDISCIPLINADO/INFRATOR, para atender ao que preconizam jos artigos 205 e 227 da Constituigao Federal, o artigo 56 da Lei n° 8.069/90 (Estatuto da| ICrianga e do Adolescente) e os artigos 5°. § 1°, inciso Ill, e 12, ambos da Lei n® 9.394/96 (Lei lde Diretrizes e Bases da Educagao Nacional), bem como diante da evidente repercussao| lestadual, celebram 0 presente COMPROMISSO INSTITUCIONAL, tendo como] lintervenientes/interessados a UNDIME/MT - Unio Nacional dos Dirigentes Municipais de| lEducagéo de Mato Grosso, por meio de seu presidente Sirineu Moletta; UNCME/MT - Unido] INacional dos Conselhos Municipais de Educagdo, por meio de seu presidente Maridilva Oliveira e| Silva; CEE/MT - Conselho Estadual de Educacao, por meio de seu presidente Aguinaldo Garrido; lbem como do CDECA/MT - Conselho Estadual do Direito da Crianga e do Adolescente, por meio| |de seu presidente Benildes Aureliano, nos seguintes termos Considerando a grande ocorréncia de infrequéncia/abandono escolar, atos de indisciplina e atos infracionais nas dependéncias das escolas da rede estadual de ensino, sob la gestéo administrativa da Secretaria de Estado de Educagao - SEDUC, sem que os lprofissionais da educacdo possam tomar atitudes em tais situacoes; Considerando que a relacao estabelecida entre o adolescente (em razo de sua linfrequéncia/abandono/indisciplinalato infracional) e a escola merece atenco especial, pois & fundamental para 0 aperfeicoamento de politicas puiblicas voltadas ao amparo social & Jeducacional do aluno, possibilitando uma atuacao preventiva, direcionada solugdo eficiente Jdos problemas detectados; Considerando 0 lancamento da campanha de combate ao BULLYING pelo |Conselho Nacional de Justia - CNJ, por meio do projeto Justica nas Escolas, com a Jelaboracao de Cartilha de orientacéo em 2010, e que esta se apresenta como causa ou Jconsequéncia diretamente relacionado ao tema infrequéncia/abandono/indisciplina/ato linfracional dos alunos na rede estadual de ensino de Mato Grosso; Considerando a necessidade de atuacao imediata e preventiva da Diregdo da jescola estadual para identificar, orientar e prevenir a pratica de BULLYING eventuaimente] if beyMINISTERIO POBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO Nitcleo de Defesa da Cidadania da Capital 8* Promotoria de Justiga Civel Mido: Defender o reine democrsico, a ordem jrca eos ieresses sia eimai idponies ‘acondo io soca ple exertto dca. lrelacionado a infrequéncia/abandonolindisciplina/ato infracional do aluno, assumindo a lresponsabilidade pela manutengo da harmonia no ambiente escolar e integridade ampla de [seus alunos, comunicando imediatamente ao Conselho Tutelar e 2 Delegacia de Policia os lcasos mais graves e violentos de bullying para preservacao de responsabilidades; Considerando que eventuais sangdes educacionais a serem aplicadas aos jalunos das escolas_estaduais por _infrequéncia/abandono/indisciplina/ato _infracional Inecessitam de previséo e regulamentac&o no regimento interno da escola, mediante Iprocedimento simpificado disciplinar, com a participacao imprescindivel do aluno e dos pais, jou responsdveis, preservando-se 0 contraditorio e a ampla defesa;, Considerando que a Resolucao n° 02/2009 do Conselho Estadual de Educagao lde Mato Grosso, em seu artigo 55, § 5° preceitua que a transferéncia compulséria somente [sera admitida no Sistema Educacional de Ensino, apés a equipe escolar esgotar todas as lpossibilidades de permanéncia do educando na escola; Considerando que os casos de comportamento irregular e indisciplina lapresentados pelos alunos devem ser apreciados na esfera administrativa e pedagégica da lescola, aplicando as sanges previstas no regimento escolar ou, esgotadas as possibilidades ladministrativas desta, em ultimo caso, encaminhados ao Conselho Tutelar: Considerando que a responsabilidade por ato infracional é independente da Jconsequéncia na area administrativa escolar, um adolescente infrator que cometeu ato linfracional grave na Escola, sera responsabilizado pelo Estatuto da Crianca e do JAdolescente, sem prejuizo das sangées disciplinares a serem impostas pela Escola. lEntretanto, se 0 ato for de indisciplina (e no ato infracional) praticado por crianca ou ladolescente, a competéncia para aprecié-lo é da propria escola; Considerando que em qualquer circunstancia, quer seja em relago ao ato infracional, quer seja em relacao ao ato de indisciplina/infrequéncia/abandono, a escola deve Iter presente o seu carater educativo/pedagégico, e no apenas o autoritario/punitivo; Considerando que, em qualquer hipétese, os pais ou responsavel pela crianca lou adolescente deverdo ser notificados e orientados, bem como deverao acompanhar todo Jprocedimento disciplinar, podendo juntamente com seus filhos interpor os recursos ladministrativos cabiveis (conforme Art. 53, paragrafo Unico, e art. 129, inciso IV, ambos da Lei n.° 8.069/90, bem como Art.12, incisos VI e Vil, da Lei n.* 9.394/96); DA INFREQUENCIA E/OU ABANDONO ESCOLAR CLAUSULA 1°, A COMPROMITENTE se obriga a promover todas as medidas| necessdrias para determinar que 0 professor(a) da rede estadual de ensino regente da turma lou disciplina que constatar o abandono e/ou a infrequéncia reiterada do(a) aluno(a) pelo| Jperiodo de 01 (uma) semana, 05 (cinco) dias consecutivos, e/ou 25% (vinte e cinco por cento) ldo total da carga hordria do bimestre, deva preencher, no mesmo dia (data limitey, = PCH i pp \ \a MINISTERIO PUBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO Niteleo de Defesa da Cidadania da Capital _ 8* Promotoria de Justiga Civel Miso: Defender 0 regime democrisico orem prise os ieresser sot ¢ndrdoasindiponiet IDE COMUNICAGAO DE ALUNO INFREQUENTE (FICAI), entregando-a a Direg&o ou Equipe| Diretiva da Escola, devendo a mesma ser objeto de discussées, na primeira reuniao| ladministrativa ou pedagégica que se seguir a comunicacéo, na busca de alternativas de| lsolugSes, sendo registrado em ata os encaminhamentos a serem seguidos; Paragrafo 1° - A Direcao ou Equipe Diretiva da Escola devera| entrar em contato imediatamente com os pais ou responsdveis do aluno e, pelo} prazo de 10 (dez) dias Uteis, diligenciaré no sentido de promover o retorno a assiduidade do(a) aluno(a), valendo-se de equipe interdisciplinar, quando| disponivel no Municipio (psicdloga, assistente social, psicopedagoga), registrando| todos os encaminhamentos efetivados na FICAI Paragrafo 2° - A Diregao ou Equipe Diretiva deverd encaminhar| ao Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar (CDCE) nomes e situagdes de| alunos(as) evadidos(as) e usualmente infrequentes. Ainda, trabalhar com este| orgao da escola e tematica evasao, dentro dos aspectos legais e educacionais do tema. Paragrafo 3° - A Escola, por intermédio de seus érgaos, deverd| chamar os pais ou responsaveis pelos alunos(as) evadidos(as) e/ou infrequentes, mostrando-lhes seus deveres para com a educaco dos(as) filhos(as). Paragrafo 4° - A Escola, por intermédio do Conselho Escolar (CDCE) ou do Circulo de Pais e Mestres (CPM), em parceria com a associago de| moradores, centros comunitarios, lgrejas, e demais organizagdes comunitérias e| sociais, criaré estratégias para visitas domiciliares, reuniées, palestras e outros| mecanismos destinados aos alunos, pais ou responsdveis que no atenderem ao| seu chamado. Paragrafo 5° - Caso a familia do (a) aluno(a) evadido(a) e/ou infrequente n&o seja encontrada, a Escola deverd informar-se junto aos vizinhos, da localizagao da mesma, procurando 0 enderego de amigos ou parentes, esgotando os recursos para enconiré-lo (a) Paragrafo 6° - Ao término do prazo de 10 (dez) dias uteis, esgotados os recursos cabiveis e, no sendo localizado o(a) aluno(a) ou no} voltando a frequentar a Escola, a Direcao ou Equipe Diretiva deveré encaminhar a| 18 e 3° vias da FICAI, com a sintese dos procedimentos adotados e efetivados, ao| Conselho Tutelar do Municipio. Paragrafo 7° - A Escola devera manter a 2* via da FICAI paral consulta @ atualizago de registros, remetendo a 1* via desta, apés recebé-la do| Conselho Tutelar ou do Ministério Publico, para a Secretaria Estadual de| Educacéo, para fins estatisticos e encaminhamentos Paragrafo 8° - Deveré o Conselho Tutelar, dentro de suas| atribuigdes legais (artigo 136 da Lei n° 8.089/90 - ECA) e no periodo de 10 (dez)} dias teis, diligenciar para que a situaga0 deste(a) aluno(a) seja resolvida, adotando as medidas que entender cabiveis. Paragrafo 9° - Obtendo éxito, registrara na FICAI, envia a 1? vi da FICAI @ escola, com as anotagdes das providéncias adotadas e arquiva-se a 34| fey ~~MINISTERIO PUBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO. Nacleo de Defesa da Cidadania da Capital ___ 8° Promotoria de Justica Civel “Miso: Defender o regime democratic a ordem ric ¢ irestes ack eda ndsponivs ‘hacondo ig soca eo plen exerito cea. Paragrafo 10° - Nao obtendo éxito neste prazo, 0 Conselho| Tutelar encaminhara a 1° via da FICAI ao Ministério Publico (Promotoria de Justica da Infancia e da Juventude da respectiva Comarca), informando a Escola acerca| do encaminhamento dado na mesma data e permanece com a 3* via onde serdo| registrados os resultados obtidos pelo Ministério Publico Paragrafo 11°- O Ministerio Publico recebendo a 1* via da FICAI, adotaré medidas que entender adequadas, buscando o retorno do(a) aluno(a) 4] Escola, notificando-se os pais, ou o responsdvel, e o(a) aluno(a) para audiéncia ou outra diligéncia Paragrafo 12° - Obtendo éxito, comunicard ao Conselho Tutelar e| devolverd a FICAI a escola. Paragrafo 13° - Nao obtendo éxito, 0 Ministério Publico podera| promover a responsabilidade dos pais ou responsavel perante a Vara da Infancia e| Juventude (art. 249 do ECA), ou a Vara Criminal (art. 246 do CP), registrando na FICAI eventual ajuizamento_ou arquivamento, devolvendo a FICAI a escola, ‘comunicando-se o Conselho Tutelar. CLAUSULA 2°, Fica estabelecido que a Secretaria Estadual de Educaco| lpromovera 0 retorno do aluno e sua permanéncia na série/anolciclo para a continuidade| dentro do ano letivo em curso e no ano subsequente até atingir a frequéncia minimal lestabelecida pela LDB/96, com vistas a promogdo e reciassificagéo para série/anolciclo| |subsequente. . Paragrafo Unico - A Secretaria Estadual de Educagao devera| elaborar proposta pedagégica fundamentada no principio da incluso, principio dos| conteudos e metodologia e principio da avaliagao formativa. DA INDISCIPLINA ESCOLAR CLAUSULA 3°. O(a) professor(a) regente da turma ou disciplina que constatar| Jcomportamento indisciplinado do(a) aluno(a), continuo ou eventual, de forma injustificada, ldevera preencher, no mesmo dia (data limite), a FICHA DE COMUNICAGAO DE ALUNO| IINDISCIPLINADO (FICA\), entregando-a & Direc4o ou Equipe Diretiva da Escola, devendo a| Imesma ser objeto de discussées, na primeira reunido administrativa ou pedagogica que se| lseguir @ comunicagao, na busca de alternativas de solugées, sendo registrado em ata os| lencaminhamentos a serem seguidos. Paragrafo 1° - A Direcdo ou Equipe Diretiva da Escola devera| ‘entrar em contato imediatamente com os pais ou responsaveis do aluno e, pelo} prazo maximo de 30 (trinta) dias, diligenciara no sentido de promover a Rormalidade no comportamento do(a) aluno(a), valendo-se de equipe| interdisciplinar (psicéloga, assistente social, psicopedagoga), registrando todos os encaminhamentos efetivados na FICAI. Paragrafo 2° - A Direcdo ou Equipe Diretiva devera encaminhar| ao Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar (CDCE) nomes e situagées de| alunos(as) sob indisciplina escolar. Ainda, trabalhar com este érgao da escola a tematica disciplina, dentro dos aspectos legais e educacionais do tema. 7/ & sy Desa an Fra Fara et. Sean Pla MINISTERIO PUBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO Nitcleo de Defesa da Cidadania da Capital 8* Promotoria de Justica Civel | Miss: Defender 0 regime democrce,oordem oridca eos mereses vcs tndiduas indsponires “acondo aga social eo plen exerci de cidaania, Paragrafo 3° - A Escola, por intermédio de seus érgaos, deverd| chamar 08 pais ou responsdveis pelos alunos(as) indisciplinados, mostrando-Ihes| seus deveres para com a educacdo dos(as) filhos(as). Paragrafo 4° - A Escola, por intermédio do Conselho Escolar| (CDCE) ou do Circulo de Pais e Mestres (CPM), em parceria com a associagdo de moradores, centros comunitarios, lorejas, e demais organizagdes comunitarias e sociais, criara estratégias para visitas domiciliares, reunides, palestras e outros mecanismos destinados aos alunos, pais ou responsaveis que no atenderem ao seu chamado. Paragrafo 5° - Caso a familia do (a) aluno(a) indisciplinado nao seja encontrada, a Escola deverd informar-se junto aos vizinhos, da localizagao da| mesma, procurando 0 enderego de amigos ou parentes, esgotando os recursos| para encontré-lo (a) Paragrafo 6° - a Diregao da escola estadual deveré cuidar paral que qualquer infragao disciplinar possivelmente aplicavel ao aluno esteja prevista em Regimento Interno, mediante procedimento administrativo disciplinar, com a Participagao do aluno e dos seus pais ou responsével legal, preservando-se o| contraditério e a ampla defesa Paragrafo 7° - Ao término do prazo maximo de 30 (trinta) dias | esgotados os recursos cabiveis e, nao sendo localizado o aluno(a) ou nao} comparecendo os pais, e/ou nao voltando a normalidade comportamental, e em se| tratando de infracao disciplinar grave (equiparavel a ato infracional), a Diregao ou| Equipe Diretiva deveré encaminhar a 1* via da FICAI, com a sintese dos| procedimentos adotados ¢ efetivados, a0 Conselho Tutelar e ao Ministério Publico| do Estado de Mato Grosso — Promotoria de Infancia e Juventude da Comarca. Paragrafo 8°- O Ministério Publico recebendo a 1° via da FICAI, adotara_medidas que entender adequadas, notificando-se os pais, ou o| responsével, ¢ o(a) aluno(a) para audiéncia ou outra diligéncia Paragrafo 9° - Obtendo éxito, comunicara e devolverd a FICAI escola. Paragrafo 10 - No obtendo éxito, 0 Ministerio Publico poders| promover a responsabilidade dos pais ou responsavel perante a Vara da Infancia e| Juventude (art. 249 do ECA) ou a Vara Criminal (art. 246 do CP), registrando na FICAI eventual ajuizamento ou arquivamento, devolvendo a FICAI a escola. comunicando-se como de estilo DO ATO INFRACIONAL CLAUSULA 4". O(a) professor(a) regente da turma ou disciplina que constatar| pratica de ATO INFRACIONAL por aluno(a), devera preencher, no mesmo dia (data limite), a FICHA DE COMUNICAGAO DE ALUNO INFRATOR (FICAI), entregando-a a Direcéo ou| IEquipe Diretiva da Escola, devendo a mesma ser objeto de discuss6es, na primeira reuniao| Jadministrativa ou pedagogica que se seguir a comunicacdo, na busca de alternativas de| lsolugées, sendo registrado em ata os encaminhamentos a serem seguidos, ser to que a| —“}MINISTERIO PUBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO. Nticleo de Defesa da Cidadania da Capital 84 Promotoria de Justica Civel Missto: Defender o rege demoeravca, a dem arte eos ieresss sia india iponives, buscando asia socal eo pleno exer da edad. lficha devera tramitar diretamente entre Escola e 0 Ministério Publico sendo desnecessario o| jencaminhamento desta ao Conselho Tutelar. Paragrafo Unico — Apés encaminhamento da FICAI ao Ministério| Publico do Estado de Mato Grosso — Promotoria de Infancia e Juventude dal respectiva Comarca, a qual se dara pelo prazo maximo de 48 horas a contar do preenchimento (fato ocorrido), a Diregdo ou Equipe Diretiva da Escola poderd adotar, se 0 caso exigir e recomendar, as diligéncias dos pardgrafos 1° a 5° da CLAUSULA 1 deste instrumento. DISPOSIGOES GERAIS CLAUSULA 5°. Dever a Secretaria Estadual de Educagao garantir e fornecer, |para o funcionamento da FICAI, profissionais da Educagdo integrantes da rede Publica, a fim| \de viabilizar capacitagao e acompanhamento de todo 0 proceso desencadeado em todas as| instancias até @ sua resolucdo, inclusive no que toca a0 corpo discente do ensino médio| ldesempenhado e ofertado nos limites do Estado de Mato Grosso, correndo as eventuais| Jdespesas na execucdo do presente compromisso, quanto a rede estadual, por conta da| |dotaco or¢amentaria da SEDUC Paragrafo 1° - Deveré a Secretaria Estadual de Educacdo| disponibilizar vagas em seus programas sociais e culturais, para os alunos sob| acompanhamento decorrente da aplicagéo deste instrumento. Paragrafo 2° - A Secretaria de Estado de Educacéio sel compromete a manter um coordenador do programa FICAI em cada Muni Estado de Mato Grosso, preferencialmente 0 assessor pedagégico da SEDUC, que sera 0 responsavel pela operacionalizagao, fiscalizagao e gestao local, bem como adaptacdes as peculiaridades locais; Paragrafo 3° - a Secretaria Estadual de Educacao sel compromete a orientar a diregdo de todas as escolas estaduais para que estas| formalizem e regulamentem em seu respectivo Regimento Interno, a previsao de| procedimento administrativo para apurar atos de indisciplina de alunos. legitimando, dessa forma, decisdes que envolvam a aplicacéo de sangées| escolares aos alunos em razéo de _infrequéncialabandono/indisciplina/ato| infracional Paragrafo 4° - para a melhor eficiéncia e agilidade na| comunicagao e registro das Fichas de comunicacéo a Secretaria Estadual de| Educacéo podera utilizar de todos os meios digitais disponiveis nas escolas da| rede estadual de ensino (registro em meio digital, comunicagao via e-mail, etc); CLAUSULA 6°. Ficam instituidas a FICAI - Ficha de Comunicagao de Aluno| Infrequente/Indisciplinadofinfrator, conforme modelos constantes do ANEXO |, que fazem| lparte integrante deste, cabendo as instituicbes signatarias adicionar suas respectivas| lidentificagdes. CLAUSULA 7°. O presente acordo vigorara a partir de janeiro de 2012, por| prazo indeterminado, em que cada membro do Ministério Pulblico do Estado seme Cosee 6 sv senbrgtr Men Fosere Fore Mer Src Plo Ameate CEP 74828 CuRBANT po 4’MINISTERIO PUBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO Nucleo de Defesa da Cidadania da Capital emcees 8* Promotoria de Justiga Civel | Missdo: Defender o regime democratic, a orden ‘os imeressessocias € india indisponiveis “hacondo nia soca ple exerts dca. lcom atribuigéo sobre 0 tema e os demais envolvidos (Diregdo das escolas estaduais, |Conselhos Tutelares e Assessorias pedagégicas) avaliarao a necessidade de realizagao de| IPALESTRAS EXPLICATIVAS E DE CONSCIENTIZACAO nas unidades escolares| labrangidas, bem como de CURSO DE CAPACITAGAO, CLAUSULA 8%. Em cada Comarca e nos demais Municipios de abrangéncia| |territorial da respectiva Promotoria de Justia, 0 membro do Ministerio Publico realizard| JTERMO DE ADESAO ao presente compromisso junto aos respectivos Conselhos Tutelares, lsem prejuizo de ampliagao a rede municipal de ensino, mediante ratificagao expressa CLAUSULA 9°. A fiscalizacao do presente compromisso sera feita pelo] IMinistério Publico Estadual, pelos Conselhos Tutelares, Assessorias Pedagogicas, bem como| pelas Associagdes e Entidades interessadas. © presente compromisso tem eficdcia plena desde a data de sua assinatura lvalendo todas as suas obrigagdes como titulo executivo extrajudicial (obrigago de fazer), na| Horma do artigo 5°, § 6°, da Lei n®. 7.347/85 e do artigo 585, II e Vill, do CPC. Por estarem assim combinados, firmam o presente compromisso, em 03 (trés) vias, perante as testemunhas abaixo assinadas. CuiabalMT, 13 de setembro de 207) - |UEL SYHESSARENKO JUNIOR SASENAZY S. DA RQCHA DAUFENBACH| Promotor de Justica Promotora de ROSA NEIDE SNDES DE ALMEIDA Dr. JOACIR JOSE CARVALHO. Secretaria Estadual de Educacao Assessoria JuridicalSEDUC UNDIME/MT, — Facies UNCMEIMT {Mari \\ f Cha Haun Ay Sir ceeMMt ‘Aguinaldo Garrido CDECA/MT - Benildes Aureliano 7 aaMINISTERIO PUBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO ‘Nacleo de Defesa da Cidadania da Capital 84 Promotoria de Justi¢a Civel “hacando tiga social eo ple eertto de cedadanta. ‘Mies: Defender a FICHA DE ALUNO INFREQUENTE/INDISCIPLINADO/INFRATOR - FICAL 1. ESCOLA NOME lESTADUAL( MUNIGIPAL(_) PRIVADA( ) IENDEREGO, MUNICIPIO: TELEFONE: l2.ALUNO (A) liDADE: INOME: IDATA OE NASCIMENTO._/ FILIAGAO: IENDERECO: BAIRRO. MUNICIPIO. TELEFONE: PONTO DE REFERENCIA: INOME E — ENDEREGO DE OUTRAS REFERENCIAS (parentes e —_vizinhos) [3. © ALUNO (A) NO CONTEXTO ESCOLA 3.1. Na Sala de Aul |SERIE/TURNO/TURMA: IDATAS DAS FALTAS: INOME DO PROFESSOR IDATA DA COMUNICAGAG:__7__ JOBSERVAGOES DO PROFESSOR (interago do aluno com a turma, com o professor, hipéteses para as| raltas) [3.2 Providéncias da Orientagao Escolar: 3.3 Providéncias da Equipe Diretiva: |CONTATOS COM A FAMILIA (data; instrumentos utiizados - recado, telefonema, visita domiciiar, lentrevista na escola, outros, responsavel pelos contatos) IMOTIVOS IDENTIFICADOS PARA AS FALTAS: Dific. Aprendizagem( ) Esta trabalhando ( ) Envolvimento com drogas ( ) Falta de transporte ( | Resisténciado aluno() _Doenga ( ) Prob. de relac. Escolar( ) _Distorgaoidade/série ( ) Caréncia material() Outros: PROCEDIMENTOS DA ESCOLA FRENTE AOS MOTIVOS IDENTIFICADOS (entrevista com os familiares, lencaminhamentos para a rede de atendimento, encaminhamento da situacao de violaggo de direitos ao| |Consetho Tutelar, plano de recuperacao de frequéncia e aproveitamento, denire outros):MINISTERIO PUBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO Nuicleo de Defesa da Cidadania da Capital 84 Promotoria de Justia Civel _ Mido: Defender 0 regime democriico, a orem ria os erste sais enddacts insane ‘ican aia social eo plon exertco dedi, [3-4 RETORNO DO ALUNO AESCOLA EM 7 JASS. DO DIRETOR(A): {4. NO CASO DO ALUNO NAO RETORNAR A ESCOLA: |4.1. REGISTRO DE CONHECIMENTO DA ESCOLA E ENCAMINHAMENTO A SECRETARIA DE| lEDUcACAO: IENCAMINHADO EM: __/_/ |ASS. DO DIRETOR(Ay: |4.2. ENCAMINHAMENTO DA FICAI AO CONSELHO TUTELAR EM: |Consetheiro(a) Tutelar: Assinatura_ do} lS. NO CONSELHO TUTELAR: Recebimento em__/_/___ Ass [5.1. PROCEDIMENTOS EFETUADOS PELO CONSELHO TUTELAR (datas + meios de contato com al |familia: entrevista, visita domiciliar, medidas protetivas e aos pais — artigos 101 e 129 do ECA - aplicadas): [5.2 ALUNO RETORNOU A ESCOLA: DEVOLUGAO DAFICAIEM: _/_/___ Ass 5.3. ALUNO NAO RETORNOU A ESCOLA:- Encaminhamento ao CREASICRAS pata elaboragéo del plano de trabalho com estratégias de trabalho com as criangas, os adolescentes e suas familias, constando| Jcompromissos e recursos disponiblizados para atender as necessidades detectadas e desenvolver| Jootencialidades em: _/ J [5.4.ENCAMINHAMENTO AO MINISTERIO PUBLICO EM:_/ Ass |S. ATUAGAO DO MINISTERIO PUBLICO (datas + audiéncia, solicitagées de servigos junto @ rede de| jatendimento, ajuizamento de aco, dentre outros) I6.4. ALUNO RETORNOU A ESCOLA: |ARQUIVAMENTO/DEVOLUGAO A ESCOLA E COMUNICAGAO AO CONS. TUTELAR EM: _| ls.2. ALUNO NAO RETORNOU A ESCOLA: PROVIDENCIAS: |AJUIZADA AGKO (CIVELICRIMINAL) EM:_)_/ |ASSINATURA DO(A) PROMOTOR(A) DE JUSTI