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Faculdade Anhanguera de Belo Horizonte Gesto da Qualidade industrial

Resumo O 5S surgiu no Japo no incio dos anos 1950. Na indstria, seus principais papis so: liberar reas, evitar desperdcios, melhorar relacionamentos, facilitar as atividades e localizao de recursos disponveis. A sigla 5S saiu de cinco palavras japonesas que comeam com a letra S; Seiri, Seiton, Seisou, Seiketsu, Shitsuke; Traduzi-las para uma nica palavra, em portugus, uma tarefa bastante difcil porque o idioma japons se expressa atravs de idias e conceitos generalizados. No Brasil, alguns S foram traduzidos usando palavras variadas. Com isso, o 5S gerou resultados diferentes de um para outro local. Vrias sugestes foram feitas e diversas palavras so utilizadas para representar cada S. No entanto, alcanou-se um denominador comum, abaixo relacionado: Seiri Seiton Seisou Seiketsu Shitsuke Senso de Utilizao Senso de Ordenao Senso de Limpeza Senso de Sade ou

Asseio
Senso de Autodisciplina

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Decidiu-se tambm pela colocao da expresso Senso de na frente das cinco palavras escolhidas. Pode parecer que a inteno foi a de procurar manter a marca consagrada do nome do programa, ao optar-se por uma expresso iniciada com S na traduo para o portugus. Mas, na verdade, Senso traduz com perfeio as idias de atitude e de pr-disposio para gerar os comportamentos de utilizao, ordenao, limpeza, asseio e autodisciplina. 5S - o que ? O 5S o bom-senso que pode ser ensinado, aperfeioado, praticado para o crescimento humano e profissional. Convm se tornar hbito, costume, cultura. Em mbito contextual, o 5S : Um processo educacional; Um termmetro do gerenciamento; A base para a Qualidade Total; A prtica visual de se mostrar qualidade.

Enfim, o 5S vem sendo cada vez mais utilizado como uma ferramenta para educar as pessoas de uma forma prtica, dentro de suas prprias atividades, atravs do envolvimento de todos tendo, portanto, carter eminentemente participativo. bom salientar que desaconselhvel a sua implantao no af de solucionar problemas em ambientes de conflitos pois os 5S nada mais que um processo simples com resultados imediatos e duradouros para todos, dentro e fora do local de trabalho, para os clientes e para o meio-ambiente. Apresentao teatral Pea Personagem 1: Funcionrio desorganizado Personagem 2: Chefe do setor Personagem 4: Funcionrio que aplica 5S Cenas Escritrio do funcionrio desorganizado, mesa toda desorganizada, Personagem 1 realizando suas tarefas com

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dificuldade por conta de sua falta de ordem e disposio das coisas em seu local de trabalho. Entra Personagem 2 com documento muito importante e delega tarefa ao personagem 1. Personagem 1 pede que o personagem 2 coloque os documentos na mesa toda desorganizada. Personagem 2 sai da sala Personagem 3 entra na sala com caneca de caf oferecendo para o personagem 1 que pede pra que ele coloque a caneca sobre a mesa pois est muito corrido o trabalho devido sua falta de planejamento. Personagem 3 Orienta personagem 1 quanto as prticas do 5S que podem melhorar sua vida e seu desempenho no trabalho mas personagem 1 muito ocupado no d muita ateno. Personagem 3 coloca caneca como recomendado sobre a mesa desorganizada prximo aos documentos importantes. Personagem 1 na correria do trabalho puxa papel que derruba a caneca sobre documentos importantes do Personagem 2. Personagem 1 fica desesperado vendo o ocorrido, sem saber o que fazer. Personagem 2 entra na sala e pede os seus documentos, personagem 1 explica o ocorrido e personagem 2 furioso o ameaa de demisso caso no entregue os documentos a tempo. Personagem 3 entra na sala e personagem 1 fala sobre o ocorrido e personagem 3 diz ter cpias de segurana dos documentos e as entrega para o personagem 1 Personagem 1 aliviado pede que personagem 1 o explique os conceitos do 5S e os 2 juntos terminam organizando a mesa do Personagem 1 o personagem 2 entra recebe os documentos do personagem 1 e o elogia por perceber que ele est mais organizado. Fim

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Integrantes do grupo: Nome:.............................................................................RA:................ Nome:..............................................................................RA:............... Nome:..............................................................................RA:...............

Referncias Bibliogrficas http://www.5s.com.br/e/a_oquee5s/a_oquee5s.htm http://www.lgti.ufsc.br/O&m/aulas/Aula8/5s.htm