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Agrupamento de Escolas GIL VICENTE

Ano Letivo de 2010/2011


Ficha de Avaliao Sumativa n. 3 de Lngua Portuguesa 7. ano

Nome: _________________________________________________________N.: ________T.______ ________ Antes de comeares a responder, no te esqueas de ler com ateno os textos e as perguntas que te so colocadas. Responde com frases completas e presta ateno ortografia e pontuao. Rev todas as respostas antes de entregares a tua ficha de avaliao. TEXTO I

Trabalho

TEXTO II

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Grupo I Interpretao
Indica a afirmao correta, transcrevendo a letra correspondente.

1.1. O texto I A Uma tira. B Uma vinheta. C Uma prancha. D Um slogan. 1.2. A Banda Desenhada um texto A Icnico B Icnico e lingustico. C Lingustico. D Publicitrio. 1.3. Dos recursos abaixo apresentados, qual no utilizado na Banda Desenhada? A Cartucho. B Balo. C Texto argumentativo. D Legenda. 1.4. O texto II A Uma banda desenhada. B Um texto publicitrio. C Um slogan. D Um texto argumentativo. 1.5. Indica as afirmaes verdadeiras e as falsas. Regista-as na folha de exerccio. Afirmaes V A O slogan do texto II S o amor faz melhor ao corao. B As letras da vinheta final do texto I esto a negrito porque a personagem est a chorar. C O texto II no tem texto argumentativo. 1. A palavra sublinhada na frase transcrita refere-se a quem? Ento, que temos que fazer? (primeiro balo) 2. Atenta no texto I. 2.1. Qual a tarefa escolar que o Calvin tem de realizar? 2.2. O Calvin parece-te motivado para o trabalho que tem pela frente? Justifica. 2.3. Explica a frase: Eu sou o crebro e tu s a mo-de-obra. 2.4. Atenta na ltima fala da colega de Calvin. Como achas que terminou esta histria? 3. Atenta no texto II. 3.1. Qual o produto publicitado? 3.2. Consideras que a imagem foi bem escolhida? Justifica. 3.3. O anncio convida as pessoas a conhecer melhor o produto. Transcreve a frase onde isso acontece. F

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4. Vais agora ser um publicitrio. Observa a imagem e imagina qual o produto que pode ser publicitado pela mesma. Inventa um slogan e um texto argumentativo sobre o produto. S criativo. Grupo II Funcionamento da Lngua 5. Na frase Calvin no fez o trabalho. 5.1. Em que tempo est o verbo? 5.2. Reescreve a frase no Futuro do indicativo. 5.3. Reescreva-a no Condicional. 6. Indica a que classes e subclasses pertencem as palavras da frase que se segue: O trabalho ser interessante. 7. Agora, faz a anlise sinttica da frase. O trabalho ser interessante. 8. Com a palavra indicada elabora duas frases. O significado da palavra dever ser diferente em cada uma das frases. So 9. Redige frases com as palavras indicadas. Noz / Ns 10. Apresenta trs hipnimos de rvore. 11. Escreve, agora, o hipernimo de girassol. 12. Forma campos lexicais com as palavras cidade e escola. Cada um deles dever ter pelo menos quatro palavras ou expresses.

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Grupo III Produo Textual

Como sabes, a publicidade chamada fast food (comida rpida) est em toda a parte. Todavia, as autoridades esto cada vez mais atentas e em alguns pases j proibido oferecer brindes nos menus infantis. Qual achas que ser a razo para essa proibio? Concordas? Escreve entre 100 e 150 palavras.

Cotao 3. 1. 3, 0 3. 2. 5, 0 3. 3. 5, 0 3. 4. 5, 0 4. 1. 3, 0 4. 2. 5, 0 4. 3. 5, 0 6. 1. 2, 0 6. 2. 2, 0 6. 3. 2, 0 1 0. 4, 0 1 1. 3, 0 1 2. 2, 0 1 3. 4, 0 Tot al 100

Item Cota o

1 10, 0

2 2, 0

5 7, 0

7. 4, 0

8. 3, 0

9. 4, 0

III 20, 0

A professora,

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