O artigo discute as práticas pedagógicas ensinadas por professores e sua importância na educação, embora falte definições claras e exemplos práticos de como desenvolver a cidadania nas escolas.
O artigo discute as práticas pedagógicas ensinadas por professores e sua importância na educação, embora falte definições claras e exemplos práticos de como desenvolver a cidadania nas escolas.
O artigo discute as práticas pedagógicas ensinadas por professores e sua importância na educação, embora falte definições claras e exemplos práticos de como desenvolver a cidadania nas escolas.
O artigo refere-se sobre as práticas pedagógicas e como são ensinadas pelos
professores. Mostra como as práticas são e devem ser trabalhadas no ambiente
escolar. Um aspecto que é problematizado é a falta sa definição clara, que acaba dificultando a análise e a abordagem não é explorada tão profundamente. O texto apresenta a importância da prática pedagogica e da docência, tendo a necessidade de uma reflexão crítica sobre o tema abordado. Outro fator que o autor traz no texto é a importância da formação cidadã na educação, embora a presença de alguns termos técnicos e conceitos possa dificultar a leitura daqueles que não estão acostumados com a epistemologia do conceito. Entretanto, no texto não apresenta exemplos práticos de como a decência poderia ser trabalhada nas práticas escolares.
A importância e necessidade da formação dos professores com qualidade para o Ensino Fundamental e Médio: especificamente na disciplina de História em uma cidade do interior paulista