Formulario Idade Escolar SRS -2 ‘Nome da crianga Data de nascimento: l l Data da avaliagio: | | Sexo: OM OF Nome do respondente: 1D Mie/Pai O) Professor [] Outro: Em cada questio, por favor preencha o circulo que melhor descreva o comportamento da criang¢a nos ultimos 6 meses. Til Parece muito maisinquieta em situagdes soci do que quando esta sozinha OOOO ,_ As expresses em seu rosto no combinam como que esté dizendo, OOO@ BBG Par2ce confiante (ou segura) quando esté interagindo com autras pessoas OOO@ ‘Quando hé sobrecarga de estimulos, apresenta padres rigidos ou inflexiveis de comportamento 4: quoparecem estrannos. OOO®@ '5.__N&o percebe quando os outros esto tentando tirar vantagem dela. OOO 6. _ Prefers estar sozinha do que com os outros. [OXEXOXO) 7. Demonstra perceber 0 que 0s outros esto pensando ou sentindo. OOO®@ ‘8. Se comporta de maneira estranha ou bizarra OOO®@ BIN ca proxima a acultos, parece sar muita dependent eles OOO@ 10. Lovaas coisas muito “ao pé da letra” e nao compreende o real significado de uma conversa. OOO® U1, Eautoconfiante. OO@O® 12. £ capaz de comunicar seus sentimentos para as outras pessoas. O@OO®@ Ja, Eestranha na "tomada de vez" das interagdes com seus colegas (par exemplo, no parece OOO® entender a reciprocidade de uma conversa. TA, _ Nao tem boa coordenagéo. OOO® 15, _E capaz de entender otom de voz es expressées facials das outras pessoas. OOO®@ BEG) tao contata vious ou tom contato visual diferente OOO®@ 7, Reconhece quando algo injusto. OOOO BE Tom difculdade om fazer amigos, mesmo tntando dar a melhor deat OOOO BG) Fica rostraca quandomnao consegue expresea’ euas ideias em uma conversa OOO@ 20. Mostra intaresace seracrisa incomnuns (por exempio,coloca na boca ou gra objetos)ouformas GG) @ @ 21, E capaz de imitar as agdes de outras pessoas. 2@O@ 22,_Brinca acequadarente com crancas da sva dace, OO00 23,__Nao participa de atividades em grupo a menos que seja convidada a fazé-lo OOOO 2a, Tem mais dicudade do que outras criangas com mudangas na sua otina, OOO@ nia ou em um "mundo" diferente dos outros. 25. _ Nao parece se importar em estar fora de si OODO@ 26. _Oferece contorto para os outros quando estao tristes. ©OOO® 27. Evita iniciar interagdes sociais com saus colegas ou adultos, OOO® OOO®@ 28. Pensa ou fala sobre a mesma coisa repetidaments, ‘Copyright© 2012 by Western Pychologin SericesPublahedin Tansaton by permission ofthe publaher WPS. Serio lapresicedh oy frmenhout rae pemiason oS, 25 sno Avene Toner, Clima MAES USA Alright reseved Cpyeane © a0 esters Hegate CETEPP ‘Actors de verso ogra Joba, Contain, Chain Gruber j ‘Adapts Brslei Landa Li Saeee e n i oia Sn dans ee erat 8 eu @® hogrefeFormulario Idade Escolar wn wm - Ne 29, E considerada coma estranha ou esquisita por outras criancas, O®O®@ SRP ica porturbudn om uma sltunpao oom lees coisa adonitboenck OOO® BEARD Nao consegue trar algo da sua mente uma vez que comera a pensar sobre sso. OOO@ 32, _Tem boa higiene pessoal. OOO® 381 | € socialmente desajeitada, mesmo quando tenta ser educada OOO® 34, Evita pessoas que querem se aproximar dela por meio de contato afetiva OOOO | OOOO '36,,_ Tem dificuidade em se relacionar com adultos. OCO®@ 77 Tom cificuldade om ee relacionar com seus calagaa OQOO@ # Rmpasmenenaechena NOS OOOO 39,_Tem uma variedade de interesses extraordinariamente incomuns. OOO® 40. E imaginative, haber fantasiar(contudo sar perder contato com a ealidade) OOO@ “Ai, Muda de uma atividade para outra som objetivo aparente OOO@ SI Faracn eicecnlvameria senafidlaoa sor, texturavcliceloe, OOOO 43,__ Se separa facilmente (ou frequentemente) dos cuidedores. OOO®@ aaa, NZ ontende corns scontecimentos se eneadeiam entre sifcausa efit) da mesmamaneita Gy G @) @ 45. Focaliza ou dirgo) sua atengao para onde 08 outros estdo olhando au ouvinda OOO@ 46. _Tem expressao facial excessivamente séria. O@O® 47,__Comporta-se como tola ou ride forma inadequada ODO® BEM Tem seneo de humor e entende es pladas. OOO@ 49,_ © oxromamente hab em algumas tarefasespecfioas,mas nao consegue fazer obom OOOO 501) Ter comportamentos repetitive estranhos, tals come agitar as mos ov balangar o corpo OOO@ 51._Temdificuldade em responder perguntas diretamente e acaba falando em torno do assunto. OOOO G2, Sabe quando esta falando muito alto au fazendo muito barulho @OOO@ 53) Tala comas pessoas com um tom devazincomnm (por exomplafalacomoumroboousoness GG) @ @) 54, Parece agir com as pessoas como se elas fossem objetas. OOO®@ 55. Sabe quando esté muito préxima ou invadindo o espaco de alguém, OOO®@ 56. _Caminha entre duas pessoas que estao conversando. COO®G 57. Sofre provocagies de colegas. OQ@O@ 8. peadeorenroncccneonwenurancitacapistlarapnesbectese = OOO] foupa que os personagens estavam vestindo, 59. Eexcessivamente desconfiaca. (OXEXOXS) 60. _E emocionalmente distante, nao demonstrando seus sentimentos. ©OOO® GL) Einflexvel e tem aifculdade para mudar de ideia OOO®@ 62. Dé explicagdes incomuns ou ilégicas do porqué de fazer as coisas. O@O® 63, (en g8 oe de manera ccm (por example tsar alum pans par az @OOO® 64. Fica muito agitada em situagdes sociais. OOCO®@ Eee Fica comothar perdido ou olha fxamente para o nada. 7 OOO@ protida 5 reprodugio total ou pari! desta publicgio pars quaker fnolido em autorzagto expres dos etoresFormulario Adulto Autorrelato SRS = 2 Nome: Data de nascimento: I I Data da avaliago: I | Sexo: OM OF oR a a ae Em cada questio, por favor preencha o circulo que melhor descreva o seu comportamento nos ultimos 6 meses. BIBI x fico muito maia desconfortavel em situadee coclals do que quando estou sazinho, OOO@ 2, Muchas oxoreeses Tails passam ura mensagem erada as outros sobre como eu realmente Gy G) @) @) EBay Eu me sintocontiante (ou segura) quando estou interagindo corn os outros. OOO@ a al sob estresse, tenho um comportamento rigido e inflexivel que parece estranha para oO @ @® @ 5. _ Fu ndo reconheca quando os outros estao tentando tirar vantagem sobre mim. O@O® 6. Eu preferia estar sozinno do que com os outros. CO@O® %_ Normalmente eu consigo perceber como os outros estao se sentindo ©OO®@ ‘8. Eume comporto de maneiras que parecem estranhas ou esquisitas aos outros, OOOO o eo excaaslvemantelependiaty dos outros para me ajudar entender as minhas necessidades: @ ® ® @ 10. Eu levo as coisas muito "ao pé da letra’, e por causa disso, eu interpreto mal o significado @ @ ® ® pretendido de partes de uma conversa, Tl, Eu sou autoconfiante, O@O@ 12.) £1 s0v capaz de comunicar meus sentimentos aos outros. OOO0® , _ Eu fico estranho nas interagdes com os ‘colegas (por exemplo, eu levo um tempo acompanhando: 38. a vaie vemda converse) OOOO 14, Fu nao sou vem coordenad OOOO 1g, Gunde peecas madam sa om cu eresia aca, ouroralnenteanenaDOmE ODO © T6A) Fu vito contato visual ou me dizem que eu tenho contate vival dferenta 0008 Ti, Eu reconhego quando aigo 6 injusto, OOO0® 18, Eu tenho dficuldade om fazer amigos, mearro quando eu tento dar o melhor de mim OOO® 19,__ Eu co frustrado tertando expressar minhas idoias om uma conversa OOO@ Eu tenho interesses senscriais que os outros acham diferentes (por exemplo, cheirar ou olhar 20. 7 - P DOO®@ para as coisas de um jeito especial). 21. Eu sou capaz de imitar a apdo ¢ expressao dos outros quando é socialmente aprop 0. OOG®@ 22, Eu interajo apropriadamente com os outros adultos. OOO®@ Eu nao participo de atividades em grupo ou eventos socials a menos que seja obrigado fazé-to, 24. Eu tenho mais dificuldade que os outros com mudangas na minha rotina, Eu ndo me importo de nao estar "na mesma onda’ ou fora de sintonia com os outros. OOOO ©OO®@ 25, ©OO®@ 26. Eu oferego conforto aos outros quando eles estdo trstes, ©COO®@ OOO® foxexexo) 27, Evevito iniciar interagdes sociais com outros adultos. 28. Eu penso ou falo sobre a mesma coisa repetidamente. Copyright © 2012 West Payerlagicl Services Published in Talon by parmsion of the publisher, WPS. Netto reproduced m any farm thou ten semi on of WPS, 62s Alka Avena, eanc, Cea 9050 US A Alright esd Copyright © aad Eaarshagete CETERe ‘tres de verb ogra sh Contarino, Chitin. Gruber ‘apap Sasa Caan ¥ na Meee er oe satus Fone Sod eaniaelenets @® hogrefeFormulario Adulto Autorrelato 3 % No Eu sou considerado pelos outros camo estranha ou esquisito, Eu fico perturbado em situacdes com muitas coisas acontecendo, Eu nao consige tirar algo da minha mente uma vez que comego pansar sobre aquilo. Eu tenho boa higiene pessoal, Meu compartamento é socialmente desajeitado, mesmo quando eu estou tentando ser educado, Eu evito pessoas que querem ser emocionalmente préximas a mim. Eu tenho dificuldade em acompanharo fluxo de uma conversa normal. Eu tenho dificuldade em me relacionar com os membros da minha familia, OJ|OJE|OJO|E\O|O} O|O|Q|O/E|E|E|o| O|O|E|O|E|E|O|O) O|O|O|O|O|O|O|O} Eu tenho dificuldade em me relacionar com pessoas que nao sao da minha familia, Eu respondo adequadamente as mudangas de humor das outras pessoas (por exemplo, quando © humor de um amigo muda de feliz para triste) ‘As pessoas me acham muito interessado em poucos assuntos, Ou que eu me "deixo levar” por esses assuntos. Eu sou imaginativo, Eu as vezes mudo de uma atividade para outra sem nenhuma razao. OOOO Eu sou excessivamente sensivel a certos sons, texturas ou cheiros. | Eu gosto de conversas (conversas casuais com os outros). Eu tenho mais problema do que a maioria das pessoas com 0 entendimento da causalidade (em outras palavras, como 0s eventos esto relacionados uns com os outros) ‘Quando os outros ao redor de mim estao prestando atengao em algo, eu fico interessado no que eles esto atentos. Os outros sentem que eu tenho expressées faciais excessivamente sérias. Eu dou risadas em momentos inapropriados. Eu tenho um bom senso de humor e consigo entender piadas. Eu sou extremamente bom em certos tipos de tarefas intelectuais, mas nao sou tao bom na maioria das outras tarefas. |_Eu tenho comportamentos repetitivos que as outras pessoas consideram estranhos. Eu tenho dificuldade de responder perguntas diretamente e acabo discursando sobre o assunto. Eu falo muita alto sem perceber. Eu tenho tendéncia a falar com uma voz monétona (em outras palavras, menor infloxdo da voz __ que a maioria das pessoas demonstra) Eu tenho uma tendéncia a pensar sobre as pessoas do mesmo jeito que eu facacom os objetos. Eu fico muito perto dos outros ou invado o espago pessoal deles sem perceber. As vezes eu cometo 0 erro de andar entre duas pessoas que estao tentatido conversar uma com aoutra. Eu tenho uma tendéncia ame isolar. Eu me concentro demais nas partes das coisas ao invés de vera figura como um todo, Eu sou mais desconfiado que a maioria das pessoas. As outras pessoas me acham emocionalmente distante e que nao demonstro meus sentimentos. Eu tenho uma tendéncia a ser infloxivel. (Quando eu conto a alguem a minha razéo para fazer alguma coisa, « pessoa acha que é incomum, sem légica, Meu jeito de cumprimentar uma outra pessoa ¢ incomum. Eu sou muito mais tenso em situagdes saciais do que quando eu estou sozinho. Eu me pego olhando fixo para o espaco. E protic a epreduho total ou parcel deste publica pee qualquer neidade, sem autoiosdo expessa dos editors.Formulario Adulto Heterorrelato SRS = 2 Nome do avaliado: Data de nascimento: L l Data da avaliago: | l sexo: OM OF Ba Ma Data Nome do respondente: 1 Mie/rai O Cénjuge D Outro: Em cada questo, por favor preencha 0 circulo que melhor descreva o comportamento da pessoa nos ultimos 6 meses. TE Parece muito mais descontortével em situagées sociais do que quando esta sozinha: 12. As expressies em seu rosto no combinam com o que esta dizendo _3.__ Parece confiante (ou segura) quando esta interagindo com outras pessoas. Quando ha sobrecarga de estimulos, apresenta padrées rigidos ¢ infloxiveis de comportamento, A. aparentementeestranhos. = 5. __ Nao percebe quando os outros esto tentando tirar vantagem dela. O@O® BG Prefere eater sozinnha do que com os outros. OOOO _7.__ Demonstra perceber 0 que os outros estao pensando ou sentindbo. “8. Se comporia de maneira estranha ou bizarra __Precisa da ajuda de outras pessoas para satisfazer suas nocossidades basicas. _ Leva as coisas muito “ao pé da letra” e no compreende o real significado de uma conversa. E autoconfiante. E capaz de comunicar sous sentimentos para as outras pessoas. Eestranha na “toma de vez" das interacbes com seus colegas (por exemplo, nao parece "entender a reciprocidade de uma conversal. al Nao tem boa coordenagao. 5, Reconhece e responde de forma apropriada as mudangas no tom de voz e expressbes facials de _outras pessoas, ita 0 contato visual ou tem contato visual diferente. Fica frustrada tentando expressar suas ideias em uma conversa, “20, Mostra interesses sensoriais incomuns (por exemplo, cheirar seus dedos com frequéncial ou ® _estranhos. chacoalha repetidamente pequenos itens. E capaz de imitar agées © comportamento de outras pessoas quando é socialmente apropriado 2B taze-to a Interage apropriadamente com outros adultos. 123, Nao participa de atividades em grupo e eventos sciaisa menos que seja convidada a fazélo 124, Tem mais dificuldade do que autras pessoas com mudangas om sua rotina 125, Nao parece se importar em estar fora de sintonia ou em um "mundo" diferente dos outros. 126. Oferece conforto para os outros quando estaotristes. [22 Evita iniciar intoragses soviais com outros adultos. Copyright © 2012 by Westen Pajcholog cal Sevies_ Publined n Wanaation by perrisuon ol the publzner WPS Nett esecced nny orm nthout ten permission of HPS, 25 Ake Rerum Trace, alton SES USA Aight need Copyight © 220 Editore Hogrefe CETEPP ‘Autores de versio original Jn N. Constantin, Chistian Gruber ‘AdeptcSo Brose: Lisandra. V Lia Meo ae on sto rado-s? peer eee eee elouee ® hogrefeFormulario Adulto Heterorrelato SRS 7 2 Bf ence ou fata obve « mesma cols repetidamenta OOOO € considerada estrarha ou esquiitapelas outras pessoas. OOO@ Flea perturbada em uma etuapae com muitas coisas acontecendo OOO@ Ngo conseguetiraralgo da sua mente uma ver que comepa a pensar sobre isso, OOO@ ‘Tem boa higiene pessoal OOOO@ E socialmente desajeitada, mesmo quando tenta ser educada O@O@ Evita pessoas que querem se aproximar dela por meio de contatoafetivo O®OO@ Tem dificuidade em acompanharo fluxe de uma conversa normal OOO@ Tem aficuidade em e relacionar com os membros da familia, OOO@ Tem aificuldade em se relacionar com adultos. OOOO Fiagporde aqedamne iv afonpas daira dav oltae poosoos bo’ erripls quandoo humor ge um igo muda de fli para tit) OOOO Tem uma variedace de interesses extraordinariamente incomuns. OOO@ E imaginativa sem perder contato com arealidade. OGO@ Muda de uma atividade para outra sem objetivo aparente: OOO@ Parece excessivamente sensivel aos sons, texturas ou cheiros. O@O®@ Gosta de se mostrar “boa de conversa’ (conversa informal com os outros). O@O@ Nao entende como 08 acontecimentos estao relacionados entre si (eausa e efeit), da mesma forma que outros adultos, O@O@ Geralmente fica interessada no que as pessoas proximas estao prestanda atencao OOO@ Tem expressao facial excessivamente séria. OOO@ Riem momentos inapropriados. OOO@ Tem senso de humor e entende as piadas O@O@ E ererrarrerte fab or tarefasntslecsas 6 GpUIRUOTA aS TBD COVSae TAB ED bem a maioria das outras tarefas. @ @ © © Tem comportamentosestrantos erepetitives OOOO “Tem dficuldade em responder perguntas dretamente eacaba falardoemtomodoassunto. «OOO @® Sabe quando esta falando muito alto ov Fazendo muito barulho [oxexoxo) "Fala comas pessoas com um tom devez incomum (por exemple, fala como um robb oucomes® GG) G) G) @) estivesse dando uma palestra). arece apir dom as pessoas como selas assem ab/etos OOOO Sabe quando esté muito préxima ou invading o espagode alguém OOO@ Caminha entre duas pessoas que estdo conversando, OOO®@ laolada;tende a nao deixar sua casa. OOO@ Concentra-se demais em partes das coisas ao invés de ver o toda O@O® E excessivamente desconfiada, ©OO@ E emocionalmente distante, nao demonstrando seus sentimentos. OOO@ E infloxival e tom gificuldade para mudar de iceia, ODO@ Da expicagbes incomuns ou logieas do porau® de fazer as coisas OQOO@ Toca ou cumprimenta os outros de uma maneira incemum. ©OO®@ Fica muito agitada em situagdes socials OOO®@ Fica com olhar perdido cu otha fxamente para o naca OOO®@ € probe areprodusto total ou aril desta eublaso para qualquer fle, sm autoizao express dos edt, ® hogrefeFormulario Pré-Escolar SRS- 2 Nome da erian Data de nascimento: | L Data da avaliagdo: I | sexo: OM OF me ae ie ar Nome do respondente: C1 Mie/Pai C1 Professor 1 Outro: Em cada questo, por favor preencha o circulo que melhor descreva 0 comportamento da crianga nos tiltimos 6 meses. Parece muito mais inquicta om situagées sociais do que quando esté sozinha. OOO®@ IB) As expressdes om sou resto ndo combinam como que esté dizenda, OQOO@ i Parece confiante (ou segura) quando esta intoragindo com outras pessoas. OQOO@ 4 pasion raidoseintniwadeconpotamontcaparntementsesvarhoss OO O@ BEIM Nao porcebe quando os outros est8o tentanco tirar vantagem dela OOO@ IBM Prefereectareczinha do que com os outros, OOO@ 7. Demonstra perceber o que 0s outros esto pensando ou sentindo, O@O®@ ‘Se comporta de maneira estranha ou bizarra. OOO® Fica préximaa adultos, parece ser muito dependente deles. O@2O@ E incapaz de compreender 0 sentido da conversa de criangas mais velhas ou adultos. OOO® Tie Eautoconfiante OOO@ 12. € capaz de comunicar seus sentimentos a outras pessoas com gestos ¢ palavras. OOO® 13. devagar ou nao consegue interagir com os coleges. OOO® JA, Nao tem boa coordenapao nas atividadas motaras. OQOO@ 15, _€ capaz de entender o tom de voz # as expressdes faciais das outras pessoas. OOO®@ 16, Evita ocontato visual ou tem contato visual ciferente OOO@ BP Reconhece quando algp 6 injusta OOO@ a) (Uae esa 0 parquiho ov em um gupo com outrascrianeaspequenas.naoTeNTaIMEaRT GD) GQ @ 19. Fica frustrada quando nao consegue exoressar suas ideias em uma conversa. O@O® ‘Tem um jeito estranho de brinear com brinquedos. OO@O® 21, E capaz de imitar as ages de outras pessoas. OOO@ 22, Grinca adequadamente com criangas da suaidade. OOO@ 23. Nao participa de atividades em grupo a menos que seja convidada a fazé-lo. O@O® 24, Tem mais dificuldade do que outras criangas com mudangas na sua rotina. O@O®@ 25, Nao parece se importar em estar fora de sintonia ou em umn “mundo” diferente dos outros. i O@OO® 26. _Oferece conforto para os outros quando estas tristes. OOO® 27, Evita iniciar interacdes sociais com seus colegas ou adultos. OOO® O©O®@ 28. Pensa ou fala sobre a mesma coisa repetidamente. Conyight © 2012 by Water Puehlagcal Seve Pubished in Tamla by permission fhe pubes, WPS. Sere eeatcedh oy tern ehh araun permanant WPS, 25 Ania Avene, Tove, Calla SOS, USA. Al ih ered Copyght © 2000 Ears ogele CETEPP ‘toes da verso ogra John N. Constantino, Christian P Gruber “Adapogso Brose: Lisandra BV Li. Sehr a on araas.se staan aed @® hogrefeFormulario Pré-Escolar SRS-2 BE considerada como estranha ou esquisita por outras criangas. OOO@ Fica perturbada em uma situagao com muitas coisas acontecendo. OOOO * Naoconsegue trar algo da sua mente uma vez que comeca a pensar sobre isso. OOOO@ Quer ser trocada quando a falda ou cveca/caleinha esté suja ou malhada OOO@ E socialmente inadequada, mesmo quando tenta ser educaca. OOOO Evita pessoas que querem se aproximar dela par mela de contato aftivo. OOO@ Tem lfculdade em manter uma interagao normal com outras cran¢as: OO08 uldado arm se relacionar com adultos 0008 ‘Tem dificuldade em se relacionar com seus colegas. OOO® Responde adequadamente &s mudaneas de humor dos outros (par exemple, quandoohumords GG) @ @ umm amigo ou companheiro muda de feliz para triste). ‘Tem uma variedade de interesses extraordinariamente incomuns. ®O@OO® E imaginativa, habil em fantasiar (contudo sem perder contato com a realidade). OOO® Muda de uma atividade para outra sem objetivo aparente. OOO®@ Tem dif Parece excessivamente sensivel aos sons, texturas ou cheiros. O@O®@ Separa-se facilmente (ou freauentemente! dos cuidadores. OOO® Nao entende coms eventos se encadelam, se sucedem, da mesma forma que cutras eriancas a suaidade o fazer OOO®@ Focaliza (ou dirige) sua atenglo para onde os outros ecto clhando ou owindo OOO@ “em expressio facial excessivamento séria, OOO@ Sorpetta- on warcicinaridtivrminaabegnndl OOO@ Bi] Tem senso de humor e entende as piadas, ®OO@ FE extromamentehabil om algumastarefasexpecifcas, masnioétéoboa emoutrastarchs. © @ © @ os, esTanos lis camoagiar as naos cu balanear =I OQ] @Q@ Tem comportamentos repat de contexto. Responde a quostdos claras ediretas de maneira que nao parecem fazer nenhum sentida, OOOO Sabe quando esta falando muito alto ou fazendo muito barulho. OOO®@ Fala com as pessoas com um tom de vez incomium (por exemplo fala como um rob6 ou como se | estivesse dando uma palestra) OOO®@ Parece agir com as pessoas como se elas fossem objetos. OOO®@ Sabo quando esta muito préxima ou invadindo o esparo de alguém. OOO@ Caminha entre duas pessoas que esto conversando. OOO®@ Outras criangas nao gostam de brincar com ela. OOO®@ Concentra-so mu to nos detalhes das coisas a0 wes de vero toda, Por evemplo. gra as rodas de um carrinno, mas nao brinca como se fosse um carro, ou brinca com ocabelodeumaboneca, @) @ @@ mas no com ela toda, E excessivamente desconfiada. O@2O@ E emocionalmente distante, n8o demonstrando seus sentimentos. (OXOXOXS) E inflexivel, leva muito tempo para mudar suas ideias, OOO® Da explicacdes incoriuns ou ilégicas do porqué de fazer as coisas. OOO® “Toca os outros de maneira incomum (por exeriplo, pode tocer em alguém apenas para fazer contato e depois ir emibora sem dizer nade) OOOO Fica muito agitada em situacdes sociais, OODO® Fica com olhar perdido ou olha fxamente para onada OOO®@ € posts prod tota cu pari det publica pare qulget rade, em arco express dos dors @® hogrefe