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Concurso IFAL 2011

Prova tipo 1

4 - SET - 2011

PORTUGUS
As questes 1 e 2 referem-se ao texto abaixo. As formas de convivncia nos meios urbanos povoados por multides davam nascimento a tipos de sociabilidade, isto , a manifestaes coletivas, bastante diferentes daquelas existentes nos pequenos vilarejos e nas cidades menores. As criaes e o consumo de bens culturais deveriam atender as exigncias novas dessas sociedades de massa. O progresso da tecnologia tambm contribuiu decisivamente na alterao do modo de vida urbano. Na segunda metade do sculo XIX, apareceram as primeiras mquinas fotogrficas, a comunicao por telgrafo, os tipos mais antigos do atual telefone. A criao de lojas de departamento, com produtos expostos de maneira a despertar desejos, estimulou a circulao de mercadorias das prateleiras para as mos dos consumidores, desde, claro, que tivessem dinheiro para comprar (GEOGRAFIA, 32 ed. ago. 2010, p. 54).

As questes de 4 a 7 referem-se ao texto abaixo. Na perspectiva de um renomado filsofo francs, Gilbert de Simondon, o homem iniciou seu processo de humanizao, ou seja, a diferenciao de seus comportamentos em relao aos dos demais animais, a partir do momento em que utilizou os recursos existentes na natureza em benefcio prprio. Pedras, ossos, galhos e troncos de rvores foram transformados em ferramentas pelos nossos ancestrais. Com esses materiais, procuravam superar suas fragilidades fsicas em relao s demais espcies. Contava o homem primitivo com duas grandes ferramentas, naturais e distintas das demais espcies: crebro e a mo criadora. Frgil em relao aos demais animais, sem condies de se defender dos fenmenos da natureza a chuva, o frio, a neve... o homem precisava de equipamentos que ampliassem suas competncias. No podia garantir sua sobrevivncia e sua superioridade apenas pela conjugao das possibilidades do seu raciocnio com sua habilidade manual. A utilizao dos recursos naturais para atingir fins especficos ligados sobrevivncia da espcie foi a maneira que o homem encontrou para no desaparecer (KENSKI, Vani Moreira. Tecnologias e ensino presencial e a distncia. Campinas, SP: Papirus, 2003, p. 20).

1. No texto, evidencia-se um sentido antittico ao definir que


A) as sociedades de massa precisariam consumir mais bens culturais. B) o formato de disposio das mercadorias nas prateleiras notabiliza as lojas de departamento. C) novos tipos de sociabilidade provocam uma fronteira entre os centros urbanos mais populosos e as pequenas cidades e vilarejos. D) no sculo XIX surgem os primeiros indcios significativos revoluo tecnolgica dos dias atuais. E) o progresso tecnolgico tambm foi responsvel pela mudana de hbitos nas sociedades urbanas adensadas.

4. Sobre o processo de humanizao, compreende-se que:


A) constitui uma trajetria que se estabelece para determinar as peculiaridades do modo de vida humano em relao aos animais. B) refere-se s particularidades entre os homens primitivos e os animais. C) constitui um processo de transformao de ferramentas rudimentares a objetos sofisticados. D) pode ser concebido como a passagem de um tempo sem tecnologia para o mundo que se conhece hoje. E) so as relaes humanas diante da imprevisibilidade da natureza.

2. O trecho destacado no excerto As formas de convivncia


nos meios urbanos povoados por multides davam nascimento a tipos de sociabilidade aceita tambm a seguinte verso sem provocar danos modalidade culta da lngua, nem subverter o sentido: A) fazia surgir tipos de sociabilidade B) expressavam tipos de sociabilidade C) constitua tipos de sociabilidade D) davam distino sociabilidade E) proporcionavam o nascimento de tipos de sociabilidade

5. Observe o excerto a seguir: Frgil em relao aos demais


animais, sem condies de se defender dos fenmenos da natureza a chuva, o frio, a neve... o homem precisava de equipamentos que ampliassem suas competncias. Isso quer dizer que: A) pela fragilidade em relao aos outros animais e pela inabilidade diante dos fenmenos da natureza, o homem precisava desenvolver tecnologia de sobrevivncia. B) a fragilidade diante dos outros animais reforava as estratgias de defesa. C) por ser frgil, o homem precisava ampliar novas tcnicas de sobrevivncia para se defender das intempries. D) o homem prescindia de equipamentos que o tornassem capaz de sobreviver e de dirimir sua fragilidade. E) o homem era provido de condies de sobrevivncia, embora fosse frgil diante dos outros animais.

3. No perodo Uma redao nota 10 a que apresenta ideias


que permitem ao leitor uma compreenso exata do que se pretendeu escrever., h trs oraes subordinadas, que so, respectivamente, A) adjetiva, substantiva objetiva indireta, adjetiva. B) adjetiva, adjetiva, substantiva completiva nominal. C) substantiva completiva nominal, adjetiva, adjetiva. D) adjetiva, adjetiva, adjetiva. E) substantiva indireta. predicativa, adjetiva, substantiva objetiva

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6. A autora do texto busca o parecer de Gilbert de Simondon


para A) contestar o processo de humanizao. B) refutar a ideia central do texto. C) auxiliar na confirmao de sua tese. D) estabelecer uma nova hermenutica nos estudos da evoluo humana. E) instigar a compreenso de uma teoria inusitada.

9. Dados os perodos seguintes,


I. Os governantes, espera-se, querem o melhor para seu pas, assim como os pais querem o melhor para seus filhos. II. Quero que meus filhos sejam felizes, mas tambm que encontrem um propsito e conquistem seus objetivos. III. O dinheiro tem uma relao positiva com a felicidade, mas esta pequena se comparada com fatores no monetrios, como as relaes sociais. IV. Conquanto parte dos brasileiros cite a juventude como um fator importante para se sentir feliz, estudos mostram que nosso bem-estar aumenta com o passar dos anos. verifica-se que os termos em negrito expressam ideia de A) conformidade, adio, oposio e causa. B) equivalncia, adio, oposio e concesso. C) explicao, oposio, adio e causa. D) conformidade, equivalncia, adversidade e concesso. E) comparao, adversidade, adversidade e concesso.

7. O excerto O homem precisava de equipamentos que


ampliassem suas competncias aceita a seguinte verso de reescrita sem danos modalidade culta da lngua em: A) O homem tinha necessidade de equipamentos proporcionasse a ampliao de suas competncias. que

B) Havia necessidade de o homem ampliar suas competncias partir de equipamentos. C) O homem deveria prover equipamentos que fosse capaz de ampliar suas competncias. D) O homem tinha necessidade de equipamentos pudessem ampliar-lhe as competncias. que

10. Dados os perodos seguintes,


I. As emoes negativas, embora desagradveis, podem servir de alerta para o indivduo de que h um problema que precisa ser resolvido ou prepar-lo para experincias futuras. II. A partir do sculo VXIII, comeou a ganhar fora a ideia que temos de evitar as sensaes negativas. III. consenso entre os pesquisadores de que grande parte da felicidade, assim como a personalidade, determinada j no nascimento. IV. Ver um projeto que voc dedicou mais de um ano dar certo traz uma satisfao indescritvel. quais deles no violam a regncia verbal? A) II, III e IV. B) II e III, apenas. C) I e IV. D) I, II e III. E) I e II, apenas.

E) O homem necessitava de peas s quais ampliassem suas competncias.

8. Indique a opo cujo texto est com a redao mais


adequada norma-padro da lngua portuguesa, considerando pontuao, concordncia e regncia. A) Aps a morte repentina de Berardi, Vespcio que chegou a exercer a atividade de cafeto herdou muitas dvidas e estava realmente em situao difcil. Foi quando Cristvo Colombo caiu em desgraa junto a corte. B) O movimento antinuclear na Alemanha no arrefeceu mesmo no perodo que as usinas recuperaram sua reputao. Sensvel aos rumores da opinio pblica por questes eleitorais, no ecolgicas , a chanceler Angela Merkel rendeu-se. C) Mesmo quando parea haver equilbrio das contas externas, bom ficar com a pulga atrs da orelha quando prosseguem em ritmo acelerado nossa desindustrializao pelas fbricas chinesas, a invaso de Miami por compradores de imveis brasileiros e o avano dos gastos de brasileiros com turismo. D) De tempos em tempos surgem estudos sobre alimentao que parece ter sido criado com o objetivo de acabar com a graa da vida. Quase tudo o que a maioria das pessoas adora comer j foi condenado. E) O trabalho em excesso pode ter limitado as sensaes de felicidade, mas certamente no lhe faltaram realizao e engajamento, dois dos cinco fatores que, de acordo com Martin Seligman, compe a condio de bem-estar.

11. Quais os nmeros entre parnteses que ocupam uma


vrgula, pontuando adequadamente o texto abaixo, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa? Muitas so as dvidas que rondam a cabea dos estudantes (1) que se preparam para o vestibular e concursos em geral. Sobretudo (2) quando o assunto a disciplina de Portugus e Literatura. Afinal (3) qual a melhor maneira de estudar a gramtica (4) em suas mltiplas regras e excees (5) tantas vezes distante da lngua utilizada no cotidiano? E quanto aos livros selecionados (6) pelas instituies (7) preciso sab-los de cor? Que tipo de conhecimento sobre os clssicos (8) a maioria dos vestibulares exige? A) 1 2 3 5 7 8 B) 2 3 4 5 7 C) 2 3 4 5 6 7 D) 2 3 5 7 8 E) 1 2 3 5 7 2

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4 - SET - 2011

As questes de 12 a 15 referem-se ao texto seguinte. PENSAR TRANSGREDIR 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 No lembro em que momento percebi que viver deveria ser uma permanente reinveno de ns mesmos para no morrermos soterrados na poeira da banalidade, embora parea que ainda estamos vivos. Mas compreendi, num lampejo: ento isso, ento assim. Apesar dos medos, convm no ser demais ftil nem demais acomodada. Algumas vezes preciso pegar o touro pelos chifres, mergulhar para depois ver o que acontece: porque a vida no tem de ser sorvida como uma taa que se esvazia, mas como o jarro que se renova a cada gole bebido. Para reinventar-se preciso pensar: isso aprendi muito cedo. Apalpar, no nevoeiro de quem somos, algo que parea uma essncia: isso, mais ou menos, sou eu. Isso o que eu queria ser, acredito ser, quero me tornar ou j fui. Muita inquietao por baixo das guas do cotidiano. Mais cmodo seria ficar com o travesseiro sobre a cabea e adotar o lema reconfortante: Parar pra pensar, nem pensar! O problema que quando menos se espera ele chega, o sorrateiro pensamento que nos faz parar. Pode ser no meio do shopping, no trnsito, na frente da tev ou do computador. [...] Pensar pede audcia, pois refletir transgredir a ordem do superficial que nos pressiona tanto. Somos demasiado frvolos: buscamos o atordoamento das mil distraes, corremos de um lado a outro achando que somos grandes cumpridores de tarefas. Quando o primeiro dever seria de vez em quando parar e analisar: quem a gente , o que fazemos com a nossa vida, o tempo, os amores. [...] Mas pensar no apenas a ameaa de enfrentar a alma no espelho: sair para as varandas de si mesmo e olhar em torno, e quem sabe finalmente respirar. [...] Se nos escondermos num canto escuro abafando nossos questionamentos, no escutaremos o rumor do vento nas rvores do mundo, nem compreenderemos que o prato das inevitveis perdas pode pesar menos do que o dos possveis ganhos. Os ganhos ou os danos dependem da perspectiva e possibilidades de quem vai tecendo a sua histria. O mundo em si no tem sentido sem o nosso olhar que lhe atribui identidade, sem o nosso pensamento que lhe confere alguma ordem. [...]
Lya Luft

13. Dadas as inferncias seguintes, quanto ao texto,


I. A vida deve ser uma constante reinveno, que se d por meio do pensamento. II. O ser humano deve estar sempre se reinventando para no cair na futilidade ou no comodismo. III. A trivialidade de nossas vidas nos afasta do nosso eu, tornando-nos seres desprovidos de reflexo. IV. Embora seja mais favorvel vivermos sem maiores reflexes, o nosso pensamento nos leva a elas. verifica-se que A) somente II e III so verdadeiras. B) somente III e IV so verdadeiras. C) somente I, II e IV so verdadeiras. D) todas so verdadeiras. E) somente I e II so verdadeiras.

14. No perodo Algumas vezes preciso pegar o touro pelos


chifres, mergulhar para depois ver o que acontece (linhas 7-9), pode-se inferir, das afirmaes abaixo, que I. Em certos momentos, preciso enfrentar os problemas, por maiores que sejam, sem se deixar abater. II. necessrio, em determinadas situaes, ficarmos diante da realidade que nos circunda, sem medo do que possa vir tona posteriormente. III. Independentemente do que acontecer no futuro, o presente deve ser vivido intensamente. A) somente a II verdadeira. B) somente a III verdadeira. C) I e II so verdadeiras. D) II e III so verdadeiras. E) somente a I verdadeira.

15. Dadas a seguir as regras do emprego dos dois-pontos,


Empregam-se os dois-pontos: I. antes de uma citao; II. antes de uma enumerao; III. depois de uma enumerao, quando a frase se inicia por ela; IV. para indicar uma explicao, esclarecimento ou sequncia. assinale a opo que indica o uso adequado desse sinal, nas linhas 5, 12, 19, 27 e 34, respectivamente. A) IV IV I III IV B) II III IV III I C) II I IV II III D) IV I I IV IV E) IV IV I IV IV

12. Dadas as afirmaes, quanto ao texto,


I. O processo de reinveno de cada ser tem como ferramenta imprescindvel o pensamento. II. O ser humano deve comportar-se e agir de forma audaciosa e transgressora, se quiser alcanar a sua essncia. III. Reinventar a si mesmo uma forma de renovao, de se manter vivo. IV. O pensamento conduz-nos a escolhas, reflexo, ao enfrentamento da nossa vida. verifica-se que A) h somente duas verdadeiras. B) h somente uma falsa. C) todas so verdadeiras. D) h somente uma verdadeira. E) todas so falsas.

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FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAO PBLICA


16. So critrios da dispensa de licitao, sendo incorreta a
opo: A) So dispensados processos licitatrios para a aquisio ou locao de imveis para uso da Administrao, desde que esta demonstre que na regio onde os seus servios devem ser executados no existem outros imveis venda ou para locao com as caractersticas requeridas. B) A lgica que orienta a dispensa de licitao e a exigncia de cada modalidade simples: quanto maior for o valor da contratao, mais ampla deve ser a competio, assim como mais longo e cuidadoso deva ser o processo licitatrio, tendo em vista assegurar a forma de apresentao dos documentos e das propostas. C) Conforme o princpio da razoabilidade, modalidades de licitao que em tempos normais seriam obrigatrias passam a ser dispensveis em momentos especiais, como em situaes de emergncia ou calamidade pblica. D) Quando a Unio tiver que intervir no domnio econmico para regular preos ou normalizar o abastecimento. E) Operaes entre pessoas jurdicas de Direito Privado, desde que o preo seja compatvel com o praticado no mercado.

18. Das descries abaixo, qual a que se enquadra na definio


de Fundao? A) Pessoas jurdicas de direito privado, criadas por lei, de patrimnio pblico, destinadas a realizar obras e servios de interesse pblico, cujos empregados tm suas relaes de trabalho regidas pela CLT. B) Pessoas jurdicas integradas na estrutura administrativa da Presidncia da Repblica e dos Ministrios (no caso da administrao federal) e dos governos e secretarias (nos casos das administraes estaduais, municipais e do Distrito Federal). C) Pessoas jurdicas de direito pblico, criadas por lei, destinadas a realizar atividades no lucrativas e atpicas do setor pblico, mas de interesse coletivo, cujo pessoal pode tanto ser regido pelo regime jurdico previsto pela lei da entidade-matriz, quanto pela CLT. D) Pessoas jurdicas de direito privado, com participao do poder pblico e de particulares no seu capital e na sua administrao, que realizam atividades econmicas outorgadas pelo poder pblico e cujos empregados tm suas relaes de trabalho regidas pela CLT. E) Pessoas jurdicas de direito pblico, criadas por lei, incumbidas de servio pblico tpico exercido de forma descentralizada, cujo pessoal se encontra regido pelo regime jurdico previsto pela lei da entidade-matriz.

17. Em relao ao controle externo, incorreto afirmar:


A) a atuao do Tribunal de Contas, como rgo independente e auxiliar do Poder Legislativo, em termos de controle, corresponde basicamente, conforme Art. 1, I a VII, da CF), ao desempenho de funes tcnicas e opinativas, que consiste em apreciar e opinar sobre contas, legalidade de atos de admisso e aposentadoria, realizar inspees e auditorias, fiscalizar e prestar informaes. B) nos municpios, contudo, diferentemente do que ocorre nos estados, conforme prev o art. 31, 2, da CF, o parecer prvio do Tribunal de Contas do Municpio torna-se no apenas opinativo, mas tambm vinculante para a Cmara Municipal, que precisa de dois teros dos seus membros para derrub-lo, evidenciando, pois, que o poder do Tribunal de Contas na esfera municipal opera de forma diversa. C) o controle que o Poder legislativo exerce sobre a Administrao tem que se limitar s hipteses previstas na constituio Federal, uma vez que implica interferncia de um Poder nas atribuies de outros dois: alcana os rgos do Poder Executivo, as entidades da administrao indireta e o prprio Poder Judicirio, quando executa funo administrativa. D) o controle pode obedecer tambm ao critrio de classificao trazido pelo modelo gerencial, segundo o qual poderia ser denominado controle de processo ou de resultados, consoante a nfase dada a este ou quele aspecto da gesto. E) o controle interno exercido pelo Poder Legislativo abrange os aspectos poltico e financeiro das decises administrativas, devendo, todavia, imitar-se rigorosamente s previses contidas na Constituio Federal.

19. Dadas as proposies, quanto ao controle externo do


contrato administrativo, I. realizado pelos tribunais de contas, posteriormente celebrao do contrato. II. A sustao dos contratos considerados irregulares pelo Tribunal de Contas feita pelo Poder Legislativo, que solicitar, imediatamente, ao Executivo, as medidas cabveis. III. Os tribunais de contas exercem o controle externo da execuo do contrato administrativo quanto legalidade, legitimidade, economicidade, aplicao das subvenes e renncia de receitas. IV. Se as medidas no forem efetivadas pelo Legislativo ou pelo Executivo no prazo de 60 dias, o Tribunal de Contas decidir a respeito da sustao do contrato. verifica-se que A) apenas a I est correta. B) apenas II, III e IV, esto corretas. C) apenas II e III, esto corretas. D) apenas I, II e III, esto corretas. E) I, II, III e IV, esto corretas.

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20. Dadas as construes a seguir em relao aos princpios


orientadores da administrao pblica, I. O princpio da legalidade o que estabelece a supremacia da lei escrita, condio sem a qual no poderia existir o Estado Democrtico de Direito. II. O princpio da impessoalidade decorrente direto da legalidade com que os atos administrativos devem estar revestidos. III. O princpio da moralidade, contrariamente ao da impessoalidade, que decorrncia da legalidade, atributo direto do agente pblico. O princpio da publicidade aponta essencialmente para clareza e visibilidade social que devem envolver os atos da Administrao. IV. O princpio da publicidade aponta essencialmente para a clareza e visibilidade social que devem envolver os atos da Administrao. verifica-se que A) somente I e II so verdadeiras. B) somente III e IV so verdadeiras. C) somente II e IV so verdadeiras. D) I, II, III e IV so verdadeiras. E) somente I, II e III so verdadeiras.

INFORMTICA
Nas questes a seguir, a menos que seja explicitamente informado o contrrio, considere que todos os programas mencionados esto em configurao-padro, em portugus, que o mouse est configurado para pessoas destras e que expresses como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o boto esquerdo do mouse. Considere tambm que no h restries de proteo e de uso em relao aos programas, arquivos, diretrios e equipamentos mencionados.

21. Um arquivo com o nome dados.pps pode ser


A) criado no PowerPoint. B) visualizado no Acrobat Reader. C) editado no Writer. D) executado pelo Windows Media Player. E) editado no Excel.

22. Assinale a opo correta.


A) CRT's so mouses de ltima gerao e so os mais utilizados atualmente no Brasil. B) Os teclados do tipo ABNT2 so de padro americano e so os mais utilizados em pases de lngua inglesa, pois no possuem a tecla . C) Os PenDrive's atualmente utilizam somente conexes do tipo serial para se comunicar com o computador. D) Wireless um tipo de conexo utilizada somente por monitores de LCD. E) Um mouse pode ser conectado a um computador atravs de uma porta PS2 ou USB.

23. Dadas as proposies sobre o BrOffice.org 3.2 e Microsoft


Office 2007, responda com V para verdadeira e F para falsa. ( ) Se preferirmos usar o teclado em vez do mouse, os programas que usam a Faixa de Opes no Microsoft Office 2007 fornecero atalhos de teclado para permitir uma rpida execuo das tarefas sem que seja necessrio o uso do mouse. ) As teclas de acesso permitem usar um comando rapidamente com o pressionamento de algumas teclas, de qualquer parte do programa. Todos os comandos em um programa de Faixa de Opes podem ser acessados com uma dessas teclas. possvel acessar a maioria dos comandos utilizando dois a quatro pressionamentos de teclas. ) Podemos verificar uma pasta de trabalho do Office Excel 2007 para ver se ele contm os recursos ou a formatao que no so compatveis com uma verso anterior do Excel para que possamos fazer as alteraes necessrias e obtermos a melhor compatibilidade com verses posteriores.

) Para selecionarmos um pargrafo de um documento no Writer do BrOffice.org 3.2, basta dar trs cliques com o boto esquerdo do mouse, com o cursor posicionado sobre alguma palavra do pargrafo. A sequncia correta, de cima para baixo, est na opo A) V F V F B) F V V V C) V V F V D) F F F F E) V V V V
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24. Em uma rede local, para acessar uma pasta chamada


'documentos' compartilhada em um computador de nome 'host01', que utiliza o Windows XP, pode-se A) digitar \\documentos\host01 na barra de endereo do Windows Explorer e pressionar a tecla Enter. B) digitar \\host01\documentos na barra de endereo do Windows Explorer e pressionar a tecla Enter. C) digitar \\documentos\host01 na barra de endereo do Internet Explorer e pressionar a tecla Enter. D) digitar http://www.host01.com.br/documentos na barra de endereo do Internet Explorer e pressionar a tecla Enter. E) clicar no boto Iniciar do Windows e, na caixa pesquisar/executar, digitar \\documentos\host01 e pressionar a tecla Enter.

25. Dadas as afirmativas sobre o Microsoft Excel 2007. A figura


a seguir serve apenas como ilustrao.

I. possvel visualizar duas reas de uma planilha e bloquear linhas ou colunas em uma rea congelando ou dividindo painis. Ao congelar painis, so selecionadas linhas ou colunas especficas que permanecem visveis durante a rolagem da planilha. II. possvel ocultar uma linha ou coluna usando o comando Ocultar, mas tambm possvel faz-lo alterando sua altura ou largura, respectivamente, para 0 (zero). O usurio pode exibir ambas novamente usando o comando Reexibir. III. Ao inserir linhas em uma planilha, todas as referncias que so afetadas pela insero se ajustam de maneira correspondente, sejam elas referncias relativas ou absolutas. O mesmo se aplica excluso de linhas. IV. O Microsoft Office Excel mantm as frmulas atualizadas ajustando referncias s clulas deslocadas para refletir suas novas localizaes. No entanto, uma frmula que faz referncia a uma clula excluda exibe o valor de erro #REF!. verifica-se que A) todas so verdadeiras. B) todas so falsas. C) apenas IV falsa. D) apenas III falsa. E) apenas I e II so verdadeiras.

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RACIOCNIO LGICO
26. Dispondo-se de 5 meninas e 4 meninos, quantas comisses
de cinco pessoas, com pelo menos 3 meninas, podem ser formadas? A) 79 comisses. B) 83 comisses. C) 76 comisses. D) 81 comisses. E) 80 comisses.

27. Considere que os termos da sequncia (0, 1, 3, 4, 12, 13, ...)


obedecem a uma sequncia lgica na lei de sua formao. Ento, se somarmos o 7 termo com o 11 termo dessa sequncia, obtemos como resultado o nmero A) 302. B) 402. C) 312. D) 180. E) 150.

28. Dizer que a afirmao todos os flamenguistas so cariocas


falsa, do ponto de vista lgico, equivale a dizer que a seguinte afirmao verdadeira. A) Nenhum carioca flamenguista. B) Pelo menos um carioca no flamenguista. C) Pelo menos um flamenguista no Carioca. D) Todos os no cariocas so no flamenguistas. E) Nenhum flamenguista carioca.

29. Uma igreja tem sete portas. De quantos modos distintos


essa igreja poder estar aberta? A) 127 B) 128 C) 63 D) 32 E) 64

30. Uma pesquisa com funcionrios de uma empresa sobre a


disponibilidade de horrio para um dia de jornada extra (sbado e/ou domingo) mostrada na tabela abaixo.

DISPONIBILIDADE Apenas sbado No sbado No domingo

N de Funcionrios 2500 3200 3700

Sabe-se que nesta empresa existem 7.000 funcionrios. Nestas condies, podemos dizer que a afirmativa falsa : A) 800 funcionrios deixaram de responder a pesquisa. B) 3000 funcionrios desta empresa manifestaram disponibilidade de jornada extra apenas para domingo. C) 700 funcionrios desta empresa manifestaram disponibilidade de jornada extra para sbado e domingo. D) 6200 foi o nmero de funcionrio desta empresa que responderam a pesquisa. E) 100 funcionrios desta empresa deixaram de responder a pesquisa.
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31. Dispondo-se de 8 advogados e 10 mdicos, podemos formar


quantas comisses contendo 10 pessoas com exatamente 6 advogados e 4 mdicos? A) 5880 comisses. B) 5870 comisses. C) 5670 comisses. D) 5980 comisses. E) 5480 comisses.

32. Se Pedro disse a verdade, Mazi e Breno Mentiram. Se


Breno mentiu, Lauro falou a verdade. Se Lauro falou a verdade, h um rato branco nesta sala. Ora, no h nenhum rato branco na sala. Logo: A) Pedro e Lauro mentiram. B) Pedro e Mazi disseram a verdade. C) Breno e Lauro mentiram. D) Breno mentiu ou Lauro disse a verdade. E) Breno e Mazi mentiram.

33. Trs amigos, Leonardo, Marcos e Pedro, esto sentados


lado a lado em um Campo de Futebol. Leonardo sempre fala a verdade; Marcos s vezes fala a verdade; Pedro nunca fala a verdade. O que est sentado a esquerda diz: Leonardo quem est sentado no meio. O que est sentada no meio diz: Eu sou Marcos. Finalmente, o que est sentado a direita diz: Pedro quem est sentado no meio. Ento, o que est sentado esquerda, o que est sentado no meio e o que est sentado direita so, respectivamente, A) Marcos, Leonardo e Pedro. B) Pedro, Marcos e Leonardo. C) Pedro, Leonardo e Marcos. D) Leonardo, Pedro e Marcos. E) Marcos, Pedro e Leonardo.

34. Sobre o valor de X na sequncia numrica 6, 7, 10, 15, 22, X, poderemos dizer que X
A) 30. B) 28. C) 27. D) 31. E) 33.

35. Dizer que no verdade que Mnica Bonita e Laura


rica, logicamente equivalente a dizer que verdade que A) Mnica no Bonita e Laura no rica. B) Mnica Bonita ou Laura no rica. C) Se Mnica no Bonita, ento Laura rica. D) Mnica no Bonita ou Laura no rica. E) Se Mnica no Bonita, ento Laura no rica.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS
36. As teorias administrativas enfatizam pelo menos cinco
concepes ou variveis. Nessa direo, qual a opo abaixo incorreta? A) nfase nas tarefas, valorizando os aspectos racionalizao do trabalho Teoria Cientfica. de

38. Dadas as inferncias seguintes sobre o texto,


I. Discricionaridade: somente cabe ao Estado determinar a oportunidade e a convenincia de exercer o ato administrativo. II. Autoexecutoriedade a deciso, para ser executada; no requer a interveno do Judicirio. III. Coercibilidade o respaldo da fora para as medidas adotadas pela Administrao. IV. O ato discricionrio desenvolve-se dentro das margens de liberdade conferidas pela lei, sendo, portanto, um ato legal. J o ato arbitrrio, contrariamente, extrapola os limites da lei, sendo, consequentemente ilegal. verifica-se que A) I, II e III so verdadeiras. B) somente I e II so verdadeiras. C) somente III e IV so verdadeiras. D) II e IV so verdadeiras. E) todas so verdadeiras.

B) nfase na estrutura, evidenciando-se os princpios da gerncia e da racionalidade organizacional Teoria Clssica, Neoclssica e da Burocracia. C) nfase nas pessoas, que pode ser chamada da reao humanista na administrao, com enfoque para os aspectos de motivao, liderana, organizao informal do trabalho Teoria das Relaes Humanas e Comportamental. D) nfase no ambiente Teoria Contingencial. E) nfase no ambiente e na tecnologia, com a aceitao da existncia de indeterminao (contingncia) Teoria Contingencial.

37. Dadas as inferncias seguintes sobre o texto,


I. A abordagem Clssica surgiu aps a Teoria Comportamental e nada mais do que o resgate da Teoria Clssica atualizada e redimensionada aos problemas administrativos atuais, como o prprio nome j indica, e ao tamanho das organizaes contemporneas. Caracterizase por uma forte nfase nos aspectos prticos da Administrao, pelo pragmatismo e pela busca de resultados reais e palpveis. Nesse mtodo a nfase se d nos objetivos e nos resultados, ou seja, na eficincia, tendo em vista que, para essa, todas as organizaes com essa finalidade. II. As estandardizaes no processo e nas ferramentas utilizadas no trabalho, permitiram a criao do mtodo ideal de produo (the best way) baseado no estudo de tempos e movimentos (motion-time study) e, consequentemente, o surgimento da gerncia cujas principais funes eram o planejamento da execuo do trabalho e o controle. III. A primeira Escola com enfoque comportamental foi a Clssica, que surgiu como consequncia das concluses da Experincia de Hawthorne, desenvolvida por Elton Mayo e colaboradores. Apesar desse experimento ter sido o precursor da Escola de Relaes Humanas, a Teoria Comportamental tem o seu incio com Herbert Simon, responsvel por apontar a limitao imposta pela racionalidade cientifica. IV. Fayol traz em sua teoria funcionalista a abordagem prescritiva e normativa, uma vez que a cincia administrativa, como toda cincia, deve basear-se em leis ou princpios globalmente aplicveis. Sua maior contribuio para a administrao geral so as funes administrativas prever, organizar, comandar, coordenar e controlar que so as prprias funes do administrador ainda nos dias atuais. verifica-se que A) I, II e III so verdadeiras. B) somente I e II so verdadeiras. C) somente III e IV so verdadeiras. D) II e IV so verdadeiras. E) todas so verdadeiras.
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39. A fim de assegurar a isonomia no tratamento com os


fornecedores e prestadores de servios e garantir a contratao da proposta mais vantajosa para a Administrao, os contratos com terceiros so necessariamente precedidos de licitaes, excetuando alguns casos previstos na lei. Como tal, qual opo pode ser considerada incorreta? A) O prego eletrnico passou a ser a modalidade de licitao para a Administrao vender a particulares bens mveis inservveis ou produtos legalmente apreendidos ou penhorados, assim como para a alienao de bens imveis a quem oferecer o maior lance, desde que igual ou superior ao valor da avaliao obrigatoriamente realizada antes do certame. B) J o concurso tornou-se a modalidade para escolha de trabalhos tcnicos, cientficos ou artsticos. C) A concorrncia uma modalidade aberta participao de todos os que comprovem possuir os requisitos mnimos de qualificao exigidos no edital para execuo de seu objeto, tornando-se obrigatria para a contratao de obras e servios de engenharia cujo valor estimado seja superior a R$ 1.500.000,00, e para a compra e contratao de outros servios que ultrapassem o valor de R$ 650.000,00. D) Convite a modalidade de licitao por meio da qual uma unidade administrativa envia cartas-convite a, no mnimo, trs empresas do ramo, solicitando a compra de bens ou a prestao de servios. A utilizao dessa modalidade permitida para a contratao de obras e servios de engenharia com valor estimado at R$ 150.000,00, e para a compra e contratao de outros servios at o valor de R$ 80.000,00. E) A tomada de preos passa a ser exigida quando os limites de valor permitidos na modalidade convite tenham sido ultrapassados, sendo permitida para a contratao de obras e servios de engenharia com valor estimado at R$ 1.500.000,00, e para a compra e contratao de outros servios at o valor de at R$ 650.000,00.

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40. De acordo com as modalidades de licitao, enumere a


segunda coluna de acordo com a primeira. 1 coluna 2 coluna

41. Dadas as inferncias seguintes sobre o texto,


I. Contrato da administrao todo aquele realizado por entidades da Administrao Pblica entre si ou com particulares. Somente pode ser regido, integral ou parcialmente, pelo Direito Pblico. II. O contrato administrativo uma espcie de contrato da administrao regido integralmente por normas de Direito Pblico, ou seja, aplicam-se a ele todos os dispositivos da Lei n. 8.666/93. III. Existem tambm contratos realizados pela Administrao que podem ser considerados semipblicos, ou seja, obedecem a apenas algumas normas da Lei n. 8.666/93, sendo regidos predominantemente pelo Direito Privado. IV. Os contratos da Administrao no podem ser regidos integralmente por normas de Direito Privado. Trata-se dos contratos realizados por empresas pblicas e sociedades de economia mista que realizam atividades econmicas, pois, de acordo com a Constituio Federal (art. 173, 1, II), essas entidades devem estar sujeitas ao mesmo regime jurdico das empresas privadas. verifica-se que A) somente I e III so verdadeiras. B) somente II e IV so verdadeiras. C) somente III e IV so verdadeiras. D) somente II e III so verdadeiras. E) todas so verdadeiras.

1. Leilo

) a modalidade de licitao cabvel, qualquer que seja o valor de seu objeto, tanto na compra ou alienao de bens imveis, ressalvado, o disposto no art. 19 da Lei n. 8883, como nas concesses de direito real de uso e nas licitaes internacionais, admitindo-se neste ltimo caso, observados os limites deste artigo, a tomada de preos, quando o rgo ou entidade dispuser de cadastro internacional de fornecedores, ou o convite, quando no houver fornecedor do bem ou servio no Pas. ) a modalidade de licitao entre quaisquer interessados para a venda de bens mveis inservveis para a Administrao ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienao de bens imveis prevista no art. 19 da lei n. 8833, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliao. ) a modalidade de licitao entre interessados devidamente cadastrados, ou que atenderem a todas as condies exigidas para cadastramento at o terceiro dia anterior data do recebimento das propostas, observada a necessria qualificao. ) a modalidade na qual existe uma seleo de trabalhos tcnicos, cientficos ou artsticos, mediante remunerao ou instituio de prmios aos vencedores. ) a modalidade na qual a Administrao tem o dever de convidar, no mnimo, trs empresas do ramo pertinente ao objeto. A limitao do mercado fato impeditivo para que a Administrao atenda a exigncia legal, pois no mercado no haveria trs empresas.

2. Concorrncia

42. So fases da licitao:


I. ABERTURA DA LICITAO: o 2, do artigo 21, da Lei n. 8666/93, estabelece os seguintes prazos mnimos para publicao do edital at a data da abertura da licitao. II. HABILITAO DOS LICITANTES: a fase de habilitao de interessados que se segue abertura do procedimento destina-se a aferir a idoneidade e a aptido do licitante, para executar o contrato, objeto da licitao, caso vencedor do certame. III. JULGAMENTO E CLASSIFICAO DAS PROPOSTAS: nesta fase feita uma verificao da compatibilidade das propostas com as exigncias do ato convocatrio. As propostas que atenderem aos requisitos do edital quanto s especificaes do objeto, prazos de execuo, prazo de validade, garantia etc., e, conforme o caso, com os preos correntes no mercado, ou constantes do registro de preos, sero classificadas, caso contrrio, sero rejeitadas, e, em consequncia, desclassificadas. IV. ADJUDICAO: consistem a homologao no ato pelo qual a autoridade administrativa superior confirma o julgamento das propostas efetuado pela Comisso de Licitaes, para o efeito de atribuir eficcia aos atos anteriormente praticados. verifica-se que A) somente I e IV so verdadeiras. B) I, II e III so verdadeiras. C) somente III e IV so verdadeiras. D) somente II e III so verdadeiras. E) todas so verdadeiras.

3. Tomada de Preos

( 4. Convite

5. Concurso

A sequncia correta, de cima para baixo, est na opo A) 5 3 4 1 2 B) 4 3 2 5 1 C) 2 1 3 5 4 D) 4 3 2 1 5 E) 2 1 5 3 4

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43. So caractersticas dos contratos administrativos:


I. Consensualidade: os contratos administrativos so atos bilaterais, pois dependem de um acordo entre as partes. II. Presena da Administrao Pblica como Poder Pblico, ou seja, no exerccio de suas prerrogativas conferidas pelo Direito Pblico incidncia de clusulas exorbitantes. III. Natureza intuitu personae (sem ser personalizado), ou seja, o contrato feito em razo das condies pessoais do contratado, verificadas na licitao. IV. Natureza de contrato de adeso, uma vez que suas clusulas so determinadas unilateralmente pela Administrao. verifica-se que A) somente I, II e IV so verdadeiras. B) somente II e IV so verdadeiras. C) somente III e IV so verdadeiras. D) somente II e III so verdadeiras. E) todas so verdadeiras.

46. So reas de conhecimento de gerenciamento:


I. O Gerenciamento do Tempo do Projeto descreve os processos necessrios para assegurar que o projeto contemple todo o trabalho requerido, e nada mais que o trabalho requerido, para completar o projeto com sucesso. A preocupao fundamental neste gerenciamento compreende definir e controlar o que est ou no, includo no projeto. Ele composto pelos processos: iniciao, planejamento do escopo, detalhamento do escopo, verificao do escopo e controle de mudanas do escopo. II. O Gerenciamento do Escopo do Projeto descreve os processos necessrios para assegurar que o projeto termine dentro do prazo previsto. Ele composto pelos processos: definio das atividades, sequenciamento das atividades, estimativa da durao das atividades, desenvolvimento do cronograma e controle do cronograma. III. O Gerenciamento do Custo do Projeto descreve os processos necessrios para assegurar que o projeto termine dentro do oramento aprovado. Ele composto pelos processos: planejamento dos recursos, estimativa dos custos, oramento dos custos e controle dos custos. No projeto, vrias atividades afetam os custos do projeto e desta forma, o planejamento e o controle dos custos so fundamentais. IV. O Gerenciamento da Qualidade do Projeto descreve os processos necessrios para assegurar que as necessidades que originaram o desenvolvimento do projeto sero satisfeitas. O projeto tem qualidade quando concludo em conformidade aos requisitos, especificaes (o projeto deve produzir o que foi definido) e adequao ao uso (deve satisfazer s reais necessidades dos clientes). verifica-se que A) somente I e III so verdadeiras. B) I, III e IV so verdadeiras. C) somente III e IV so verdadeiras. D) somente II e III so verdadeiras. E) todas so verdadeiras.

44. Projeto um instrumento fundamental para qualquer


atividade de mudana e gerao de produtos e servios. Eles podem envolver desde uma nica pessoa a milhares de pessoas organizadas em times e ter a durao de alguns dias ou vrios anos. Nessa direo, qual opo abaixo incorreta? A) Um projeto um empreendimento nico, com incio e fim definidos, que utiliza recursos limitados e conduzido por pessoas, visando atingir metas e objetivos pr-definidos estabelecidos dentro de parmetros de prazo, custo e qualidade. B) Um projeto pode ser definido por caractersticas distintas como permanente, nico e progressivo. A caracterstica de ser temporrio muito importante, pois todo projeto tem um incio e um fim definidos. C) O projeto termina quando os objetivos para o qual foi criado so atingidos ou quando se torna claro que os objetivos do projeto no sero ou no podero mais ser atingidos ou a necessidade do projeto no existe mais. D) Um projeto progressivo porque medida que mais bem compreendido, ele progressivamente elaborado, ou seja, maior o detalhamento das caractersticas peculiares que o distinguem como nico. E) Um projeto para ser executado precisa ser gerenciado. Gerenciar consiste em executar atividades e tarefas que tm como propsito planejar e o controlar atividades de outras pessoas para atingir objetivos que no podem ser alcanados caso as pessoas atuem por conta prpria, sem o esforo sincronizado dos subordinados.

47. Considerando as afirmaes relacionadas a seguir,


I. As vias comunicao dentro de uma organizao devem ser limitadas aos canais formais estabelecidos. II. A discusso o tipo de interao verbal no qual cada pessoa envolvida tenta vencer um debate tendo seu ponto de vista aceito pelo grupo. III. Um possvel problema que pode ocorrer nas comunicaes dentro da organizao a filtragem que se constitui no processo de reter, ignorar ou distorcer informaes. IV. Uma importante categoria dentre os canais comunicao na atualidade a mdia eletrnica. verifica-se que est(o) correta(s) A) I, II, III e IV. B) I, apenas. C) II, III e IV, apenas. D) II e III, apenas. E) I, II e III, apenas. de

45. A descentralizao apresenta diferenas com os processos


de delegao de autoridade. A delegao tem por caracterstica A) ser ligada ao cargo. B) possuir carter informal. C) ser menos pessoal. D) atingir vrios nveis hierrquicos. E) ser mais estvel no tempo.
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48. Os estudos na rea da administrao se valeram de


importantes tericos que de forma indutiva ou analtica, propuseram modelos de anlise da vida organizacional. Assinale o nome do estudioso que assumiu de forma explcita o pressuposto da racionalidade como forma da obteno de autoridade legtima. A) Taylor. B) Mayo. C) Weber. D) Ford. E) Fayol.

52. A administrao pblica construda sobre princpios.


Dentre esses princpios h aquele que pode ser considerado como o antdoto contra poder oligrquico ou absolutista dos dirigentes. Esse princpio significa continuidade e segurana no convvio social, que conhecido como A) legalidade. B) moralidade. C) impessoalidade. D) publicidade. E) eficincia.

53. Com o intuito de padronizar processos organizacionais, os 49. Fayol definiu cinco funes administrativas que se
concentrariam nos nveis hierrquicos mais altos da organizao. Dentre elas, destaca-se aquela que conduz, de fato, ao funcionamento organizacional cujo objetivo o de alcanar o mximo de retorno de todos os colaboradores em busca dos interesses da organizao. Essa funo administrativa conhecida como A) previso. B) organizao. C) direo. D) coordenao. E) controle. administradores podem valer-se de instrumentos, tais como o fluxograma de processos e a planilha 5W1H. Assinale, dentre as opes listadas a seguir, a nica que no se constitui em um dos possveis usos para a padronizao de processos. A) Criar novos servios ao cidado. B) Compartilhar com os colaboradores uma forma de atuao. C) Definir indicadores de desempenho. D) Capacitar de novos servidores. E) Permitir reviso de procedimentos.

54. Verifica-se na atualidade das organizaes uma tendncia


para o desenvolvimento do trabalho em equipe. Os estudiosos apontam que essas equipes so influenciadas por uma srie de variveis. Aquela que se refere fora de atrao existente intraequipe, que resulta em estmulo para a permanncia dos membros da equipe, conhecida como A) tamanho da equipe. B) interao entre os integrantes. C) coeso grupal. D) estrutura da tarefa. E) organizao.

50. Ao estudar os processos de tomada de deciso, Herbert


Simon questionou o modelo reacional de deciso e props uma importante alternativa denominada de racionalidade limitada. De acordo com esse conceito, os decisores A) so capazes de obter informaes perfeitas e completas sobre alternativas e consequncias. B) sempre se deparam com problemas pouco complexos. C) so capazes de processar todas as informaes que tm acesso. D) possuem restrio temporal para processar totalmente as informaes relevantes. E) no possuem objetivos conflitantes.

55. Dadas as inferncias seguintes sobre as etapas do


processo decisrio, I. Anlise e identificao da situao: a situao do ambiente onde o problema est inserido deve ser claramente identificado, atravs do levantamento de informaes, para que se possa chegar a uma deciso segura e precisa. II. Desenvolvimento de alternativas: em funo do levantamento das informaes, ou seja, da coleta de dados, pode chegar-se a possveis alternativas para a resoluo do problema proposto. III. Comparao entre as alternativas: levantamento das vantagens e desvantagens de cada alternativa. IV. Classificao dos riscos de cada alternativa: as decises sempre envolvem riscos, seja em um grau quase nulo, seja um alto grau de risco, ou seja em um estgio intermedirio de risco entre o quase nulo e o alto grau. verifica-se que A) somente I e III so verdadeiras. B) somente I, III e IV so verdadeiras. C) somente III e IV so verdadeiras. D) somente II e III so verdadeiras. E) todas so verdadeiras.

51. De acordo com a American Management Association,


projeto o processo de reunir e liderar uma equipe de pessoas e outros recursos, para estimar, planejar, acompanhar e controlar um nmero de tarefas relacionadas entre si, que resulta num produto final especfico, que deve ser criado num prazo, dentro de um oramento e de acordo com as especificaes. Em qual tipo de projeto verifica-se a existncia de risco de descumprimento das restries estabelecidas? A) Pesquisa mdica. B) Construo civil. C) Viagens espaciais. D) Jogos olmpicos. E) Todos os tipos de projetos.

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56. Dentre as ferramentas da qualidade, h o Diagrama de


causa e efeito que se constitui em uma tcnica largamente utilizada para mostrar a relao entre um efeito e as possveis causas que podem ter contribudo para que ele ocorra. Assinale, dentre as opes listadas a seguir, um outro nome pelo qual esse diagrama conhecido. A) Histograma. B) Pareto. C) Lista de verificao. D) Ishikawa. E) Cartas de controle.

59. No mbito do gerenciamento de estoques, as organizaes


optam por dois sistemas bsicos de compras conhecidos com Modelo de Perodo Fixo e Modelo de Quantidade Fixa. O Modelo de Quantidade Fixa A) preferido quando muitos itens so comprados de um mesmo fornecedor. B) tem tipicamente um estoque mdio maior. C) favorece itens mais baratos. D) apropriado para itens importantes. E) visa obteno de economia de escala.

60. Uma organizao pblica concluiu seu processo de 57. Nos dias atuais verifica-se o crescimento das relaes
humanas intermediadas pelo computador. No mbito da educao j se constata a incorporao da tecnologia nas aulas sejam elas tanto na modalidade presencial quanto na modalidade a distncia. Para tanto, os especialistas utilizam ferramenta projetada especificamente para essa finalidade e que conhecida como A) Ambiente Virtual de Aprendizagem. B) Sistema Especialista. C) Correio Eletrnico Educacional. D) Tecnologia da Comunicao e Informao. E) Sistema de Informao Gerencial. planejamento estratgico. Durante a reviso, os consultores verificaram um problema quando do desenvolvimento da anlise SWOT. Assinale a opo que descreve de forma correta a caracterstica desse tipo de anlise. A) Estabelece o organizao. portflio de servios oferecidos pela

B) Determina indicadores de desempenho setoriais. C) Constri a matriz servio X processo. D) Define pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaas da organizao. E) Organiza as aes tticas e operacionais a serem seguidas.

58. Gesto de compras uma atividade fundamental para o


bom gerenciamento das empresas e que influencia diretamente nos seus estoques e no relacionamento com os clientes, estando tambm relacionada competitividade e ao sucesso da organizao. Nessa direo, qual opo abaixo incorreta? A) As atividades relacionadas a compras envolvem uma srie de fatores como seleo de fornecedores, qualificao dos servios, determinao de prazos de vendas, previso de preos, servios e mudanas na demanda, entre outros. B) A funo compras vista como uma atividade rotineira e no como parte do processo de logstica das empresas. C) A rea de compras tem uma funo importante de cuidar para que os nveis de estoque da empresa estejam sempre equilibrados. D) A funo compras tem quatro objetivos principais: obter mercadorias e servios na quantidade certa, com qualidade e a um menor custo; garantir que a entrega seja feita de maneira correta; e, desenvolver e manter boas relaes com os fornecedores. E) O processo de compras cada vez mais est envolvendo-se na tomada de decises estratgicas das empresas, pois compras so vistas como uma rea de agregao de valor, no simplesmente de reduo de custos e tambm a maior conscincia do crescimento do gasto em materiais e do potencial de lucro de compras.

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