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Os 10 erros mais comuns no diagnstico dos tipos

Ao conhecer o Eneagrama e observar o enorme alcance dessa ferramenta, percebo que muitas pessoas se animam bastante com a possibilidade de diagnosticar os tipos das outras pessoas. Na minha opinio isso possvel, particularmente gosto do mtodo de Entrevista de Identificao de Tipo criado pela Helen Palmer e pelo David Daniels, pois considero um mtodo bastante eficaz e com alto grau de assertividade. No entanto, esse processo de identificao deve ser feito com muita cautela, j que, sem isso, muito provvel cometer erros nesse diagnstico. Cito a seguir os erros que eu percebo que mais comuns no diagnstico dos tipos: 1 Fazer o diagnstico baseado em comportamentos. Se uma pessoa fala a seguinte frase: sou organizada, pontual e costumo seguir regras, que tipo voc acredita que essa pessoa seja? Se voc pensou em algum tipo especfico, tome cuidado, pois pessoas de tipos distintos podem ter comportamentos bem semelhantes. Como por exemplo, uma pessoa do Tipo 1, do Tipo 5 e do Tipo 6 podem se apresentar e se descreverem desta forma, no entanto, cada uma ter seu motivo particular para apresentar esses tipos de comportamentos. O Tipo 1 pode fazer isso em funo de sua crena de que precisa ser bom, correto para ser amado, o Tipo 5 pode fazer isso como uma estratgia de j realizar um planejamento do quanto de tempo, espao e conhecimento ter que despender em alguma atividade e o Tipo 6 por ter isso como uma forma de defesa que ameniza o seu medo. Se levarmos em conta s esses comportamentos, sem nos aprofundarmos nas motivaes, o risco de erro no diagnstico se torna alto. 2 Crena de que sabe o tipo do outro mais do que ele prprio. s vezes a vontade de identificar o tipo dos outros e o conhecimento em Eneagrama podem fazer com que as pessoas se esqueam que cada ser humano nico, com suas particularidades. E um risco disso acabar se baseando em algum comportamento que a pessoa apresente ou alguma fala dela e querer concluir o que ela pensa, sente e como age, como se a pessoa que est tentando identificar o tipo dela a conhecesse mais do que ela mesma. Percebo que, s vezes, as pessoas acham que algum de determinado tipo e quererem confirmar isso a todo custo, ou seja, ao invs de se questionar se seria isso mesmo, tendo mais humildade neste processo de identificao do tipo, procuram apenas argumentos que comprovem sua idia inicial. 3 Esteretipos dos tipos. Por exemplo, achar que todo mundo que tem a caracterstica de ser mais direto ou que descreve assim Tipo 8, o que no necessariamente verdade. Restringir a experincia de ser um Tipo 8 a apenas esse descritor, seria uma concluso superficial e prematura. Alm disso, pessoas de outros tipos tambm podem apresentar essa caracterstica. Ou seja, deduzir algo que a outra pessoa fala como sendo necessariamente caracterstico de algum tipo, sem checar se realmente assim, tambm pode dificultar o diagnstico. 4 Achar que a pessoa ou que no do mesmo tipo que o seu. Quando estamos tentando realizar o diagnstico de uma pessoa no Eneagrama e nos identificamos em algum aspecto dela, corremos o risco de achar que ela deve ser do mesmo tipo que o nosso, j que tem pensamentos similares ao nosso. O contrrio tambm acontece, se a pessoa fala algo no qual no nos identificamos, corremos o risco de achar: no possvel que ela seja do mesmo tipo do que eu. Se

no nos atentarmos para isso, podemos descartar um tipo que pode ser o da pessoa ou manter um que no necessariamente se assemelha forma dela ser. 5 Desconhecimento dos subtipos. Conhecer a respeito dos subtipos fundamental para realizar um bom diagnstico, uma vez que os comportamentos de alguns subtipos se assemelham a forma de agir de alguns tipos do Eneagrama, o que pode confundir o diagnstico. Por exemplo, percebemos que na prtica o Tipo 4 subtipo sexual dominante pode ser facilmente confundido com o Tipo 8 ou o Tipo 3 do Eneagrama, j que o que caracteriza o Tipo 4 sexual a competitividade (podem se mostrar bastante competitivos, o que se assemelha bastante a competio que o Tipo 3 geralmente apresenta) e a agressividade (por serem mais enrgicos, se expressarem de forma mais agressiva, podem ser confundidos com o Tipo 8). 6 Abordar temas de forma superficial. Temos que nos lembrar que muitas vezes as pessoas no se descrevem totalmente como so. comum do ser humano procurar esconder caractersticas que no considera to agradveis, muitas vezes at para si mesmo. Na prtica, percebemos que s vezes as pessoas falam que so de determinada forma, no entanto, tais caractersticas se assemelham mais a como elas gostariam de ser, como elas acham que seria a forma correta de agir ou como elas acham que os outros esperam que elas sejam, no como elas so de verdade. Se estivermos procurando identificar o tipo da pessoa baseado nas informaes que ela nos fornece a respeito de si prpria, temos que nos lembrar disso e nos aprofundar nos temas para checar se realmente a pessoa se comporta de determinada maneira. 7 Deduzir o tipo da pessoa baseado na forma na qual ela se apresenta. Por exemplo, concluir que a pessoa um Tipo 5 apenas levando em considerao o fato dela apresentar de forma mais discreta, certamente seria algo precipitado. s vezes a pessoa pode se apresentar dessa forma apenas por conta do ambiente ou contexto no qual ela se encontra, ou at mesmo esta pode ser uma caracterstica cultural que ela possui (por exemplo, devido ter sido criada em uma cultura oriental no qual tal postura incentivada) ou s vezes a motivao dela ser desta forma devido a questes que no so de uma pessoa do Tipo 5 do Eneagrama (por exemplo, ela pode ser um Tipo 4 que se sente inseguro em se colocar e acaba sendo mais discreto em sua interao com os outros). 8 Se envolver em algum vis do seu tipo. Sempre quando estamos nos relacionado ou trabalhando com pessoas, geralmente o fazemos baseado na nossa viso de mundo. Se no nos atentarmos para caractersticas de nosso tipo que podem ter um impacto negativo nesta interao, tambm podemos prejudicar o nosso diagnstico. Por exemplo, uma pessoa do Tipo 4, se no se observar, facilmente pode acabar se comparando com as outras pessoas. Se enquanto estiver tentando diagnosticar o tipo de algum, no se atentar a essa tendncia, certamente isso poder tirar seu foco e a atrapalhar em meu objetivo. Cada pessoa de cada tipo ter que observar qual o seu vis que ter que procurar controlar para conseguir concluir a identificao do tipo de forma satisfatria. 9 No levar em considerao a complexidade da ferramenta. Realmente o Eneagrama um sistema bastante preciso, no entanto, para abarcar toda essa preciso, necessrio conhec-lo a fundo e saber que se trata de um sistema dinmico. As flechas e as asas tambm podem complicar o diagnstico. Muitas vezes necessrio questionar se a pessoa daquele jeito ou est se

apresentando daquela forma por estar vivenciando uma situao na qual est sendo pressionada ou desafiada, portanto tender a exibir comportamentos do seu tipo de stress. 10 No levar em conta diferentes nveis de conscincia que as pessoas possuem. Quando algum realiza um trabalho de desenvolvimento pessoal, acaba muitas vezes modificando diversos comportamentos. Alm disso, a maturidade, as experincias e as dificuldades fazem muitas vezes com que as pessoas modifiquem o seu jeito de ser. Se no levarmos isso em considerao e procurarmos saber se a pessoa sempre foi daquela forma ou se houve algum aprendizado que resultou em um jeito diferente de se apresentar no mundo, podemos tambm prejudicar o diagnstico. Concluindo: realizar o diagnstico de uma pessoa no Eneagrama no uma tarefa fcil, mas tomando os devidos cuidados, possvel ter bastante assertividade nesse processo de identificao. A auto-observao e a prtica contribuem para que as pessoas no apresentem os erros citados acima. Somado a isso, no devemos perder de vista que, quem realiza do diagnstico do tipo a prpria pessoa, ns podemos direcionar, auxiliar e facilitar esse processo, mas no devemos tirar o gostinho da prpria pessoa se descobrir e se identificar. Renata Paes Loureno Especializao em Psicologia da Sade na UNIFESP. Graduado em Psicologia. Universidade Presbiteriana Mackenzie Certificao no Enneagram Profissional Training Program (EPTP) no Brasil por Helen Palmer e David Daniels.