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CRIATIVIDADE, IDEAÇÃO E

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
N2

Pergunta 1
Avalie o trecho a seguir:

“É importante para os propósitos das pesquisas a capacidade de distinguir entre os


tipos de inovação em casos de fronteira. Entretanto, muitas inovações podem ter
características que aparecem em mais de um tipo de inovação. Pode ser difícil e
enganoso, no tocante aos tipos de atividades de inovação assumidas pelas empresas,
categorizar essas inovações como sendo de um único tipo”.

MANUAL de Oslo. Diretrizes para coleta e interpretação de dados sobre inovação.


3. ed. Rio de Janeiro: DCOM/FINEP, 1997. Disponível em:
https://www.finep.gov.br/images/apoio-e-financiamento/manualoslo.pdf. Acesso em: 13
jan. 2020.

Sobre os tipos de inovação, analise as afirmativas a seguir:

I. Inovação de produto é a inserção de um novo bem ou serviço, ou que seja


significativamente melhorado, seja em suas características ou nos seus usos
previstos.
II. Inovação de processo é o desenvolvimento de um modelo de produção ou
distribuição novo, ou significativamente melhorado. A inovação de processo não
contempla mudanças significativas em técnicas, equipamentos e/ou softwares.
III. Inovações de marketing são desenvolvidas para atender melhor às necessidades
dos consumidores, abrindo novos mercados, ou realocando um determinado produto
no mercado, objetivando o aumento das vendas.
IV. Inovações organizacionais possuem o objetivo de melhorar o desempenho de uma
empresa por meio do aumento de custos administrativos ou de custos de transação,
estimulando a satisfação no local de trabalho, entre outros.

Está correto o que se afirma em:

Resposta Correta:
 I e III, apenas.

Pergunta 2
A metodologia Creative Problem-Solving (CPS), ou, em português, Solução Criativa de
Problemas, é um processo de desenvolvimento que busca construir soluções para os
problemas, pautado na criatividade como essência principal, baseada em princípios
fundamentais.
Entre os princípios que norteiam a metodologia, assinale a alternativa que pode ser
associada corretamente à CPS.

O equilíbrio entre os pensamentos convergentes e divergentes é o ideal para produzir as


soluções.

Pergunta 3
Charlie Chaplin foi um dos seres mais criativos que já habitaram a terra. Foi um ator,
diretor, compositor, roteirista, produtor e editor de filmes britânico que viveu no início
do século 20, uma era de produções magníficas, e foi responsável pela criação de
diversas ideias que são utilizadas até hoje no cinema.
Avalie as proposições a seguir que apresentam algumas inovações atribuídas a
Chaplin:

I. Chaplin implementou os roteiros em seus filmes, colaborando até mesmo para que
não tivesse mais desperdício em filmes, já que, com o improviso, as chances de as
cenas saírem ruins seria maior.
II. Chaplin teve de começar a compor músicas para inserir em suas obras, já que não
iria contar mais com as orquestras.
III. Charlie Chaplin foi uma das primeiras estrelas de Hollywood a criar uma marca com
seu nome, incluindo filmes, animações, histórias em quadrinhos e brinquedos.
IV. Com a chegada do cinema falado, Charlie Chaplin se opôs ao novo modelo de
fazer cinema e continuou a criar obras-primas baseadas em suas mímicas.

Dentre as afirmativas acima, podem ser associadas ao uso do design thinking:


I, II e III, apenas.

Pergunta 4
Leia o trecho a seguir:

“Em 2015, a criatividade era considerada como a 10ª habilidade mais importante para
o mercado de trabalho. Desde então, ela galgou posições e hoje é considerada o
terceiro skill principal para quem busca se tornar um profissional bem-sucedido. Essa
mudança foi um dos temas abordados durante o Fórum Econômico de Davos de 2018.
Durante o encontro global, ficou claro que as artes se tornaram hoje parte fundamental
da chamada quarta revolução industrial”.

CRIATIVIDADE será 3ª habilidade mais importante para o mercado de trabalho


futuro. Hypeness, 2019. Disponível em:
https://www.hypeness.com.br/2019/09/criatividade-sera-3a-habilidade-mais-
importante-para-o-mercado-de-trabalho-futurohttps://www.hypeness.com.br/2019/09/
criatividade-sera-3a-habilidade-mais-importante-para-o-mercado-de-trabalho-futuro/.
Acesso em: 13 jan. 2020.

Considerando o trecho apresentado, sobre a criatividade e sua relevância no mercado


empresarial, analise as afirmativas a seguir:

I. A criatividade é a única competência que o profissional do futuro necessita para


trabalhar.
II. O conhecimento e a informação são essenciais para estimular a criatividade.
III. A criatividade é o ponto de ignição da inovação, resultado essencial que o mercado
espera do profissional do futuro.
IV. Como a criatividade é um dom, não pode ser adquirida pelo profissional, já nasce
com ela.

Está correto o que se afirma em:


II e III, apenas.

Pergunta 5
A metodologia TRIZ - Teoria da Solução Inventiva de Problemas -, desenvolvida por
Genrich Altshuller, é criada sobre uma série de princípios inventivos, que caracterizam
os principais problemas que os maiores inventores da época puderam identificar no
registro de patentes.
Assinale a alternativa que aponta a definição correta de um dos princípios intitulado
segmentação ou fragmentação.

Fracionar o objeto de estudo em múltiplas partes independentes pode gerar insights para
uma reconstrução criativa, além de proporcionar a remontagem ou redesign de alguma das
partes.
Pergunta 6
Altshuller passou a estudar o registro das patentes registradas e passou a buscar as
conformidades (semelhanças) nas patentes que produziram resultados concretos.
Assim, ele propôs um processo de elaboração de soluções, chamado de processo da
TRIZ. O desenvolvimento da metodologia é construído sobre um conjunto de
princípios inventivos.
Diante do exposto, quantos são os princípios inventivos propostos por Altshuller?

40.

Pergunta 7
A construção do processo criativo, que tem como objetivo produzir os gatilhos
necessários na mente para elaborar soluções criativas, possui passos básicos para
execução do processo. Uma das etapas visa preparar o terreno no fluxo mental para
proporcionar um ambiente favorável à construção das ideias. Assinale a alternativa
que aborda a etapa em questão:

Preparação.

Pergunta 8
Analise o trecho abaixo:

“Na sociedade do conhecimento emergem problemas que as inovações tecnológicas


não podem resolver por si mesmas. Abre-se espaço então para a inovação social (IS),
que promove a transformação da realidade através de um processo de coletivo de
criação, aprendizagem e invenção que estabelece novas e práticas sociais
sustentáveis [...] é sustentável uma vez que sua base é a criatividade, o conhecimento
e a cultura, matérias-primas intangíveis e renováveis”.

FACHINELLI, A. C.; D'ARISBO, A.; MACIEL, E. de M. Aimportância da inovação social


e da economia criativa como indutores para o desenvolvimento
sustentável. International Journal of Knowledge Engineering and Management
(IJKEM), v. 3, n. 5, p. 276-293, 2014.
O trecho acima trata de um elemento muito importante no mercado global atual,
descrito como:

Economia criativa.

Pergunta 9
A etapa da metodologia CPS - Solução Criativa de Problemas, na qual busca-se, no
emaranhado de informações disponíveis, o real objetivo ao qual nos propomos
resolver. Infelizmente, perdemos muito tempo com metas aleatórias que não são o real
propósito ao qual deveríamos estar debruçados.
Identificar corretamente o objetivo, desejo ou desafio a ser solucionado é o ponto
inicial da construção do CPS. A etapa descrita no texto corresponde à etapa de:

confusão.

Pergunta 10
Durante um estudo do departamento de neurociência cognitiva de Harvard, o PhD
Roger Beaty e sua equipe destrincharam como as redes neurais funcionam no nosso
cérebro para produzir soluções criativas. O estudo baseava-se em avaliar o cérebro,
através de ressonância magnética, quando eram perguntado sobre o uso de diferentes
objetos, e a resposta obtida era associada às redes neurais. Sobre essa temática,
avalie as afirmativas sobre o processo criativo em nosso cérebro:

I. A rede saliente atua para que nossa mente possa gerar ideias, de maneira
espontânea.
II. A rede de modo padrão cria a conexão entre as duas redes neurais principais.
III. A rede de controle executivo avalia, refina, aceita ou descarta as ideias.
IV. A comunicação entre as redes neurais principais é extremamente comum em todos
os seres humanos.

Está correto o que se afirma em:


III, apenas.

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