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Resolvendo sistemas
2 · 3 + y = 20 ® y = 20 - 6 = 14
2 · 6 + y = 20 ® y = 20 - 12 = 8
e assim por diante. Vemos então que, para saber os valores corretos de x e y
precisamos de uma outra informação a respeito das nossas incógnitas.
Se conseguimos obter duas equações a respeito das mesmas incógnitas,
temos um sistema .
Por exemplo:
2x + y = 20
{ 3x - y = 10
2 · 6 + 8 = 20
{ 3 · 6 - 8 = 10
Nesta aula vamos aprender a resolver sistemas de duas equações com duas
incógnitas.
Mas, antes, vamos perceber que, para serem resolvidos, muitos problemas
dependem dos sistemas.
Sistemas aparecem em problemas Nossa
A U L aula
A
idade de Pedro = x
idade de Paulo = y
x + y = 72
x = 2y
x + y = 72
{ x = 2y
A U L A Esse sistema, por simplicidade, pode ser resolvido sem necessidade de
nenhuma técnica especial. Se a segunda equação nos diz que x é igual a 2y
2y, então
x+y = 72
2y. Veja.
2y+y = 72
3y = 72
3y 72
=
3 3
y = 24
Como x = 2y
2y, então x = 2 · 24 = 48
48. Assim, concluimos que Pedro tem 48 anos
e que Paulo tem 24.
Nem sempre os sistemas são tão simples assim. Nesta aula, vamos aprender
dois métodos que você pode usar na solução dos sistemas.
O método da substituição
{ 3x + 2y = 22
4x - y = 11
Para começar, devemos isolar uma das letra em qualquer uma das equações.
Observando o sistema, vemos que o mais fácil é isolar a incógnita y na segunda
equação; assim:
4x - y = 11
- y = 11 - 4x
- y = -11 + 4x
3x + 2y = 22
3x + 2(4x - 11) = 22
Temos agora uma equação com uma só incógnita, e sabemos o que temos de
fazer para resolvê-la:
3x + 2(4x - 11) = 22
3x + 2 · 4x - 2 · 11 = 22
3x + 8x = 22 + 22
11x = 44
11x 44
=
11 11
x=4
Já temos o valor de x . Repare que logo no inicio da solução tínhamos A U L A
concluido que y = - 11 + 4x
4x. Então, para obter y , basta substituir x por 4 .
y = - 11 + 4x 10
y = - 11 + 4 · 4
y = - 11 + 16
y=5
{ 3x + 2y = 22
4x - 0y = 11 x = 4, y = 5
3 · 4 + 2 · 5 = 22 ® certo
4 · 4 - 5 = 11 ® certo
O método da adição
A=B
e
C=D
podemos somar os dois lados esquerdos e os dois lados direitos, para concluir:
A+C=B+D
“ Encontrar 2 números, sabendo que sua soma é 27 e que sua diferença é 3.”
x + y = 27
{ x -y = 3
A U L A Veja o que acontece quando somamos membro a membro as duas equações:
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x + y = 27
x - y = 03 +
x + x + y - y = 27 + 3
2x = 30
2x 30
=
2 2
x = 15
Encontramos o valor de x
x. Para encontrar o valor de y vamos substituir x por
15 em qualquer uma das equações. Por exemplo, na segunda:
15 - y = 3
- y = 3 - 15
- y = - 12
y = 12
{ 8x + 3y = 21
5x + 2y = 13
Para começar, devemos escolher qual das duas incógnitas vamos eliminar.
Por exemplo, o y será eliminado.
Observe que, multiplicando toda a primeira equação por 2 e toda a segunda
equação por 3 , conseguimos tornar os coeficientes de y iguais.
8x + 3y = 21 00000(( ´ 2)
00000
2100000 0000000
2)0000000 l6x + 6y = 42
0000000l6x
{ 5x + 2y = 13 00000
1300000
®00
00000(( ´ 3)
{
0000000
3)0000000 15x + 6y = 39
000000015x
Para que o y seja eliminado, devemos trocar os sinais de uma das equações
e depois somá-las membro a membro.
Veja:
- 16x + 6y = 42
- 15x - 6y = - 39 +
16x - 15x + 6y - 6y = 42 - 39
x = 3
Você agora deve praticar fazendo os exercícios propostos. Procure resolver Exercícios
cada sistema pelos dois métodos para que, depois, você possa decidir qual deles
é o de sua preferência. Não se esqueça também de conferir as respostas.
Exercício 1
{ x - 3y = 1
2x + 5y = 13
Exercício 2
{ 2x + y = 10
x + 3y = 15
Exercício 3
{ 3x + y = 13
2x - y = 12
Exercício 4
{ 2x + 7y = 17
5x - y = - 13
Exercício 5
{ 2x + y = 4
4x - 3y = 3
Exercício 6
{ x+y=2
3x + 2y = 6
Exercício 7
x y
{ + =3
2 3
x -y=1