REVISÃO

Teorema de Pitágoras

O Teorema de Pitágoras relaciona o comprimento dos lados do triângulo

retângulo. Essa figura geométrica é formada por um ângulo interno de 90°,
chamado de ângulo reto.

Características do triângulo retângulo

Os seus lados recebem nomes específicos, o maior deles é conhecido como

hipotenusa, que sempre fica de frente ao ângulo reto, os outros dois lados são
chamados de catetos.

a e b → catetos

c → hipotenusa

O enunciado desse teorema é:

“A soma dos quadrados de seus catetos corresponde ao quadrado de sua
hipotenusa.”

Sendo:
a^2= b^2 + c^2
a: hipotenusa

b: cateto

c: cateto
 Relações métricas no triângulo retângulo

Os elementos de um triângulo retângulo estão apresentados abaixo:

Sendo:

a: medida da hipotenusa (lado oposto ao ângulo de 90º)

b: cateto
c: cateto
h: altura relativa à hipotenusa
m: projeção do cateto c sobre a hipotenusa
n: projeção do cateto b sobre a hipotenusa

EX:
:
 Relações trigonométricas no triângulo retângulo

A trigonometria no triângulo retângulo é o estudo sobre os triângulos que possuem um

ângulo interno de 90°, chamado de ângulo reto. Além de ser a ciência responsável pelas
relações estabelecidas entre os triângulos. Eles são figuras geométricas planas
compostas de três lados e três ângulos internos.

Ângulos Notáveis

Os chamados ângulos notáveis são aqueles que aparecem com mais frequência, a
saber:
 Circunferência

Circunferência é uma figura geométrica com formato circular que faz parte dos estudos da
geometria. Note que todos os pontos de uma circunferência são equidistantes de seu
centro.

Assim, circunferência é o lugar geométrico do conjunto de todos os pontos que estão a

uma distância fixa de um ponto central.

A circunferência é uma figura plana e fechada que, diferente do círculo, é apenas a linha.
Já no círculo, incluímos sua área interna. Embora sejam conceitos diferentes, estão
interligados e ambos possuem propriedades em comum.

Raio e diâmetro da circunferência

Lembre-se que o raio da circunferência é um segmento que liga o centro da figura a

qualquer ponto localizado em sua extremidade.

Já o diâmetro da circunferência é um segmento de reta que passa pelo centro da figura,

dividindo-a em duas partes. Por isso, o diâmetro equivale duas vezes o raio (2r).

A corda é um segmento de reta que passa pelo interior da circunferência, sem passar pelo
centro e liga dois de seus pontos.
Comprimento da Circunferência

O comprimento da circunferência é a medida de seu entorno. Ele é proporcional ao raio,

ou seja, quanto maior o raio, maior o comprimento.

Não confunda comprimento com diâmetro, enquanto o comprimento é a medida de uma

volta completa, o diâmetro é a medida do segmento interno, que passa pelo centro.

A fórmula para calcular o comprimento da circunferência é:

• é uma constante que, aproximadamente, vale 3,14;

•O r é a medida do raio.

Área do interior de uma circunferência (círculo)

A área de uma figura determina o tamanho da superfície dessa figura. No caso da

circunferência, a fórmula da área é:

Elementos da circunferência:
 Ângulos na circunferência

O estudo dos ângulos no círculo e circunferência constitui uma parte importante

na geometria plana, já que essas figuras geométricas estão presentes em muitos objetos
do dia a dia. Considere, por exemplo, uma roda de bicicleta. A roda de uma bicicleta tem
formato de um círculo, o seu aro é uma circunferência, e o encontro entre duas hastes
quaisquer no interior da roda forma diversos ângulos.

Os ângulos no círculo (ou circunferência) podem ser: centrais, inscritos, excêntricos

internos ou excêntricos externos.

Em um círculo, um ângulo é chamado de ângulo central quando o seu vértice está no

centro da circunferência do círculo.

Na figura acima, o ângulo é um ângulo central.

Nesse tipo de ângulo, a medida do arco menor é igual à medida do ângulo central, ou
seja:

Já a medida do arco maior, é obtida calculando-se a diferença entre a medida da volta

completa (360°) e a medida do ângulo central.

Exemplo: Determine a medida do arco menor e do arco maior na figura abaixo:

O arco menor mede 105° e o arco maior mede 360° – 105° = 255°.

Ângulo inscrito

Um ângulo cujo vértice é um ponto da circunferência do círculo é chamado de ângulo

inscrito.

Na figura acima, o ângulo é um ângulo inscrito.

A medida de um ângulo inscrito é igual à metade da medida do ângulo central

correspondente, ou seja, aquele cujo vértice está no centro da circunferência e os seus
lados também passam pelos pontos A e B.

Lembrando que o ângulo central tem a mesma medida do arco menor , temos que a
medida do ângulo inscrito é dada por:

Exemplo: Determine a medida do ângulo inscrito na figura abaixo:

Podemos ver que a medida do ângulo central correspondente é 84°. Logo, a medida
do ângulo inscrito é dada por:

Ângulo excêntrico interno

O ângulo cujo vértice está no interior da circunferência, mas não coincide com o centro, é
chamado de ângulo excêntrico interno.

Na figura acima, o ângulo é um ângulo excêntrico interno.

A medida desse ângulo excêntrico interno é dada por:

Ângulo excêntrico externo

O ângulo cujo vértice está no exterior da circunferência, é chamado de ângulo

excêntrico externo.

Na figura acima, o ângulo é um ângulo excêntrico externo.

A medida desse ângulo excêntrico externo é dada por:

Estetística e probabilidade

A teoria da probabilidade é o campo da Matemática que estuda experimentos ou

fenômenos aleatórios. Através dela, é possível analisar as chances de um determinado
evento ocorrer.

Quando calculamos a probabilidade, estamos associando um grau de confiança à

ocorrência dos resultados possíveis de experimentos, cujos resultados não podem ser
determinados antecipadamente. Assim, a probabilidade é a medida da chance de algo
acontecer.

O cálculo da probabilidade associa a ocorrência de um resultado a um valor que varia de

0 a 1 e, quanto mais próximo de 1 estiver o resultado, maior é a certeza da sua
ocorrência.
Um exemplo de experimento aleatório é jogar um dado para o alto. Ao cair, não é possível
prever com total certeza qual das 6 faces estará voltada para cima.

O cálculo da probabilidade é uma divisão entre a quantidade de casos favoráveis à

ocorrência do evento e o total de casos possíveis.

No exemplo do dado, se queremos conhecer a probabilidade da face 2 estar voltada para

cima, este é o único caso favorável. O número total de casos possíveis é seis, por ser a
quantidade de faces no dado.

A probabilidade de sair a face 2 é:

1 / 6 = 0,16666 …

Em porcentagem, são aproximadamente 16,6%.

Fórmula da Probabilidade

Em um fenômeno aleatório, as possibilidades de ocorrência de um evento são igualmente

prováveis.

Sendo assim, podemos encontrar a probabilidade de ocorrer um determinado resultado

através da divisão entre o número de eventos favoráveis e o número total de resultados
possíveis:

Sendo:

P(A): probabilidade da ocorrência de um evento A.

n(A): número de casos favoráveis ou, que nos interessam (evento A).
n(Ω): número total de casos possíveis.

O resultado calculado também é conhecido como probabilidade teórica.

Para expressar a probabilidade na forma de porcentagem, basta multiplicar o resultado

por 100.
 Médias aritmética e ponderada, moda e mediana.

Média aritmética:

A Média Aritmética de um conjunto de dados é obtida somando todos os valores e

dividindo o valor encontrado pelo número de dados desse conjunto.

É muito utilizada em estatística como uma medida de tendência central.

Pode ser simples, onde todos os valores possuem a mesma importância, ou ponderada,
quando considera pesos diferentes aos dados.

Fórmula

Onde,

Ms: média aritmética simples

x1, x2, x3,...,xn: valores dos dados
n: número de dados

Média ponderada:

A média aritmética ponderada é calculada multiplicando cada valor do conjunto de dados

pelo seu peso.

Depois, encontra-se a soma desses valores que será dividida pela soma dos pesos.

Fórmula

Onde,
Mp: Média aritmética ponderada
p1, p2,..., pn: pesos
x1, x2,...,xn: valores dos dados

Moda

A Moda (Mo) representa o valor mais frequente de um conjunto de dados, sendo assim,
para defini-la basta observar a frequência com que os valores aparecem.

Um conjunto de dados é chamado de bimodal quando apresenta duas modas, ou seja,

dois valores são mais frequentes.

Exemplo
Em uma sapataria durante um dia foram vendidos os seguintes números de sapato: 34,
39, 36, 35, 37, 40, 36, 38, 36, 38 e 41. Qual o valor da moda desta amostra?

Solução
Observando os números vendidos notamos que o número 36 foi o que apresentou maior
frequência (3 pares), portanto, a moda é igual a:

Mo= 36

Mediana

A Mediana (Md) representa o valor central de um conjunto de dados. Para encontrar o

valor da mediana é necessário colocar os valores em ordem crescente ou decrescente.

Quando o número elementos de um conjunto é par, a mediana é encontrada pela média

dos dois valores centrais. Assim, esses valores são somados e divididos por dois.
 Volume

O volume de um sólido geométrico é uma grandeza que representa o espaço que esse
sólido geométrico ocupa. As medidas de volume mais comuns são as unidades cúbicas,
como os metros cúbicos m³, os seus múltiplos e os seus submúltiplos. Os principais
sólidos geométricos são os prismas, as pirâmides, o cone, o cilindro e a esfera, e cada um
deles possui fórmulas específicas para o cálculo do volume.

Cada sólido geométrico possui uma fórmula diferente para o cálculo do seu volume.
O volume de um sólido é medido em unidades cúbicas, como metros cúbicos, centímetros
cúbicos, entre outras.

Fórmula para calcular o volume do prisma:

V = Ab · h

Fórmula para calcular o volume da pirâmide:

Fórmula para calcular o volume de um cilindro:

V = πr² · h

Fórmula para calcular o volume de um cone:

 Bibliografia

https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/triangulo-retangulo.htm

https://www.todamateria.com.br/teorema-de-pitagoras/

https://www.todamateria.com.br/relacoes-metricas-no-triangulo-retangulo/

https://www.todamateria.com.br/relacoes-trigonometricas/

https://www.todamateria.com.br/trigonometria-no-triangulo-retangulo/

https://www.todamateria.com.br/circunferencia/

https://brasilescola.uol.com.br/matematica/volume-de-solidos-geometricos.htm

Aluna: Maria Luizza Lima Campos de Freitas 9°A