MTBI

Oficina
Quem Somos e Quem Sou?

Objetivos
Apresentar os conceitos e os processos
existentes na formação da identidade de
um indivíduo. Desenvolver o
autoconhecimento para que o jovem
possa se apropriar da sua narrativa
histórica e estimular a construção e a
expressão das suas motivações pessoais e
profissionais.
 Aquecimento

Descreva em frases!
COMO VOCÊ É CONHECIDO...

NA NA
FAMÍLIA? EMPRESA?

NA ESCOLA
ENTRE
OU
FACULDADE? AMIGOS?
 Apropriação do tema

IDENTIDADE: CONCEITO HISTÓRICO E ATUAL

Podemos compreender o conceito de
identidade de acordo com três momentos
históricos:

Idade Moderna
Neste período, há o conceito que o indivíduo
é formado por uma essência única interior,
sendo essa essência moldada conforme a
interação com a sociedade, levando em
consideração o país, a cultura, o convívio
familiar/social, a visão de mundo e as
tradições. Essa perspectiva abre uma reflexão
mais ampla sobre a formação da identidade,
pois anteriormente entendia-se identidade
como um núcleo único, onde o indivíduo
nascia e morria com ele, sem que nada
externo pudesse influenciar durante a sua
vida.
 Apropriação do tema
Idade Pós-Moderna
De acordo com Zygmunt Bauman (2001), o
indivíduo já não é mais visto como algo estático,
ou seja, se anteriormente a identidade era uma
unidade impactada pela sociedade, esse novo
conceito sugere um entendimento de algo fluido,
ou seja, mutável conforme o momento de vida e
somada a outras variadas identidades criadas
conforme o ciclo social do sujeito, como já
observava o psicólogo Antônio da Costa Ciampa
(1984).

No mundo globalizado a identidade

coletiva/cultural acaba sendo formada por um
misto de interações e influências. O acesso à
internet possibilita o contato com diversas culturas,
apresentando uma variedade nas figuras de
inspiração, costumes e tradições. A identidade
ganha um novo papel neste contexto
tecnológico, cria-se a identidade digital a partir
das plataformas sociais digitais que promovem
uma rica e diversa interação entre os sujeitos.
(HALL, 2011).
Referências:BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: J. Zahar Ed., 2001. CIAMPA, Antonio da Costa.
Identidade. In: W. Codo & S. T. M Lane (Orgs.). Psicologia social: o homem em movimento (p. 58-75), São Paulo:
Brasiliense, 1984. CIAMPA, Antônio da Costa. A estória do Severino e a história de Severina. 9. reimpr. São Paulo:
) na Pós-Modernidade. 11. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2011
Brasiliense, 2007. HALL, Stuart. A identidade cultural
 Mãos à obra

"A identidade é diferença e

igualdade, visto que há
aspectos que nos igualam e
nos diferenciam. Um exemplo
disso é o nome próprio: o
nome diferencia a pessoa de
sua família e o sobrenome a
iguala. (CIAMPA, 2007, p.137)."

Elabore a tabela a seguir,

preenchendo com as principais
características de SER JOVEM e
SER APRENDIZ.

Ao final, destaque duas

características que sejam
comuns para ambos (JOVEM E
APRENDIZ)
 Mãos à obra

Agora vamos completar a tabela

com atenção as especificidades.

Ser JOVEM é Ser APRENDIZ é

CARACTERÍSTICAS
RESPONSABILIDADES
VANTAGENS
DIFICULDADES
SITUAÇÕES
COMO É VISTO?
COMO REALMENTE É?

)
 Faz sentido

Roteiro da Vida
Elabore uma apresentação visual sobre você que
expresse a sua identidade singular. Seja livre e
criativo em sua apresentação. Guia de produção:
1. Quais são os fatos relevantes da sua história de
vida?
2. O que faz bem a você? O que gosta de fazer?
3. Quem inspira você e/ou apoia você?
4. Quais são seus sonhos/desejos/planos para o
futuro? O que motiva você? O que deseja
conquistar/realizar em breve ou a longo prazo?

OBS: Sua expressão é livre, ou seja, pode ser escrita, por

imagens, frases, tópicos, símbolos, etc.
 O que achou?

Em formato de post para as redes sociais

resuma o conteúdo, as descobertas, as
sensações ou as curiosidades presentes
neste dia. Inclua 03 hashtags para
finalizar seu post.
 Na prática

Para finalizar você deve fazer um mapa

mental sobre o tema informando:

De que maneira o tema vai agregar na

sua trajetória? Dê dois exemplos práticos.
 Avaliação

Para você, porque é importante

considerar saber “Quem sou, quem
somos” para o Mundo do Trabalho?

Como o autoconhecimento pode te

ajudar a conhecer um pouco mais de sua
história de vida e melhorar seu
desenvolvimento pessoal e profissional?
 Orientações para o desenvolvimento
Se aproprie da rotina sinalizada pelo seu educador(a).
O Whatsapp será nosso canal de comunicação,
paralelo ao e-mail. Para o desenvolvimento das
atividades podemos utilizar as ferramentas a seguir: