CAPTULO VI

PRCTICA DE LABORATORIO No. 5. AISLAMIENTOS TRMICOS.

6.1

OBJETIVOS DE LA PRCTICA

Que el estudiante: Identifique los tipos de transmisin de calor. Conozca la necesidad de utilizar aislamientos para disminuir la transferencia de calor. Identificar las propiedades de los diferentes materiales utilizados como aislamientos. Promocion los materiales que se encuentran en nuestro medio para utilizarlos como aislamientos.

6.2

EQUIPO Y HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE LA PRCTICA

6.2.1 EQUIPO. Equipo E, compuesto por: Cubo aislado con poliestireno y superficie refractiva. Reflector infrarrojo. Muestras aislantes: vidrio simple, vidrio doble con aire, vidrio doble con arena de ro, vidrio doble con arena gris, vidrio doble con material selecto y vidrio doble con piedra poma. 6.2.2 Barra Barra Barra Barra de de de de cobre de 30 centmetros de largo. bronce de 30 centmetro de largo. acero de construccin de 30 centmetros de largo. aluminio de 30 centmetros de largo.

EQUIPO DE MEDICIN. Termmetro para superficies. Termmetro para ambiente. Termmetro infrarrojo. Ampermetro.
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Figura 6.1

Equipo para ensayos de aislantes

Fuente: El autor.

6.2.3

HERRAMIENTA. Equipo de soldadura oxiacetilnica. Boquilla para calentamiento para soldadura oxiacetilnica. Alicate para mecnico.

6.2.4 EQUIPO DE PROTECCIN. Guantes de piel. Anteojos de proteccin.

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6.3

MARCO CONCEPTUAL

6.3.1 AISLAMIENTOS TRMICOS Los aislantes son materiales que poseen una mala conduccin del calor y son utilizados para disminuir el flujo de calor entre zonas calientes y fras; el ejemplo ms comn de observar es la caja de duroport (utilizada en ocasiones como hielera, en otros para conservar comidas caliente) la cual disminuye el paso de calor entre la temperatura del ambiente y el producto que se encuentra en su interior, recuerde que nunca se debe menospreciar el flujo de calor. Todos los equipos que se utilicen para mantener temperatura diferentes a la del ambiente debern aislarse, en el caso de los evaporadores de concha y tubo deben de ser enchaquetados o aislados, las bodegas para conservar o enfriar productos debern de aislarse las paredes, el techo y piso adecuadamente, en el caso de que posean ventanas deber de utilizarse doble vidrio, as de esta manera se evita la ganancia de calor o prdida del mismo. Un muy buen aislante es el aire, debido a esto la mayora de aislantes que se utilizan para los sistemas de enfriamiento son a base de espuma, la cual contiene cpsulas de aire que proporcionan un aislante o aislamiento adicional. El aire presenta unas 15,000 veces ms resistencia al flujo de calor que un buen conductor trmico como la plata y unas 30 veces ms que el vidrio. 6.3.2 TRANSFERENCIA DE CALOR La transferencia de calor es el proceso de intercambio de energa entre dos sistemas que se encuentran a diferente temperatura, esto puede ocurrir por medio de tres formas. Conduccin. Es la transferencia de calor que se da en los slidos, y el ejemplo clsico es cuando se calienta una varilla de metal en un extremo, se puede sentir que existe una transferencia de calor en el otro extremo, aunque no se conoce con certeza la forma en que ocurre esto, una teora menciona que se debe a los electrones libres que transportan la energa cuando existe una diferencia de temperatura. El barn Joseph Fourier matemtico francs en 1822, dio una expresin matemtica que se conoce como la ley de Fourier y dice: que la velocidad de conduccin de calor a travs de un cuerpo por unidad de seccin transversal es proporcional al gradiente de la temperatura que existe en ese cuerpo ( con el signo cambiado).

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Dq/d = kA(dt/dx), Pero para casos prcticos se puede utilizar. Q = k (A/x) t. Los buenos conductores por conduccin son los metales. Los cermicos son malos conductores por eso son llamados aislante. Conveccin. Cuando existe una diferencia de temperatura en un lquido o un gas existe en ellos un movimiento, el cual provoca un flujo de calor debido a la diferencia de densidades por encontrarse una parte del fluido a una mayor temperatura que la otra. El fluido de mayor temperatura posee menor densidad y debido a esto asciende, este fenmeno es llamado conveccin natural y existe tambin la conveccin forzada, la cual ocurre por diferenciales de presin producidas por una forma mecnica, utilizando un ventilador por ejemplo. Radiacin. La radiacin a diferencia de la conduccin y la conveccin, las substancias que intercambian calor no tienen que estar en contacto, ms bien pueden estar separadas por un vaco. Aunque Einstein en 1905 sugiri que la radiacin es un efecto fotoelctrico y que se comporta como pequeos proyectiles llamados fotones y no como ondas (comportamiento cuantizado). Un fsico alemn llamado Max Plank basado en una teora cuntica formul la expresin de la ley fundamental de la radiacin, llamada distribucin de Plank, en donde relaciona la intensidad de la energa radiante que emite un cuerpo en una longitud de onda determinada con la temperatura de un cuerpo, para cada temperatura y cada longitud de onda, pero solamente un cuerpo ideal (de color negro) se ajusta exactamente a esta ley, los de otros colores emiten una intensidad algo menor. Otra forma de demostrar la ley de Plank, se describe de esta manera, el poder emisor de una superficie es proporcional a la cuarta potencia de su temperatura absoluta. Las ondas emitidas por un cuerpo de energa radiante se conoce como poder emisor de un cuerpo y es la cantidad de energa emitida por unidad de superficie por unidad de tiempo. Todas las sustancias emiten energa radiante solamente al tener una temperatura mayor que el cero absoluto. Entre mayor temperatura, mayor energa radiante emitida, todas las sustancias adems de emitir energa radiante, tambin reciben.

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Transferencia de calor. Como se mencion, la ley de Fourier es la ms utilizada para flujos de calor por conduccin en una direccin. Dq/d = kA(dt/dx), Dq/D = A = Dt Dx K = = = Transferencia de calor por unidad de tiempo (). rea de la seccin a travs de la cual est fluyendo el calor. Diferencia de temperatura causada por el flujo de calor. Longitud de la trayectoria a travs del material, en la direccin del flujo. Factor de proporcionalidad (conductividad trmica).

Es importante mencionar que esta ecuacin es poco recomendable para fines prcticos, para el caso de un flujo estable que ocurre cuando no hay procesos de calentamiento y enfriamiento (flujo inestable), que son los casos ms frecuentes de transferencia de calor constante se utiliza con frecuencia la ecuacin: Q = -kA(dt/dx), En el caso de paredes planas, la ecuacin se puede utilizar de la siguiente manera: Q = k(A/x)(t1-t2) Q A X K t1-t2 = = = = = Calor transferido por unidad de tiempo. rea de la pared. Espesor de la pared. Conductividad trmica. Diferencia de temperatura entre los dos lados de la pared.

Debe tenerse presente que el flujo de calor es inversamente proporcional al espesor del aislamiento, en otras palabras la transferencia de calor disminuye al aumentar el espesor del aislamiento. El valor de conductividad trmica (k) para conocerlo existen tablas de conductividad que contienen este dato para diferentes materiales, adems de su calor especfico, masa especfica y rangos de temperatura. Los aislamientos en algunos casos es necesario colocarlos en paredes, uno detrs del otro para mejorar el aislamiento y reducir el flujo de calor a travs de una pared.

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Siendo este el concepto de resistencia R = x/(kA) y llamado por lo mismo resistencia trmica en el caso de las paredes planas la ecuacin a utilizar es: Q = (t1-tn)/((xa/Ka)+(xb/kb)+(xc/kc) = (t1-tn)/Rt

6.4

DESARROLLO DE LA PRCTICA.

Para realizar esta prctica es necesario utilizar el equipo de laboratorio denominado Equipo E y unas barras de metal, que se encuentran descritas en el inciso II de este instructivo, stas se utilizarn con el fin de estudiar la transferencia de calor. El uso de aislantes trmicos para ambientes acondicionados, refrigerados o enfriados es muy importante para reducir las transferencias de calor, es por esto que en esta prctica se pondrn a prueba algunos materiales aislantes que se encuentran en Quetzaltenango, utilizando el Equipo E. Si es posible sugiera algunos materiales y utilcelos. Recuerde que se tiene alguna duda durante la realizacin de la prctica pregntele a su instructor. 6.4.1 TRANSFERENCIA DE CALOR 6.4.1.1 6.4.1.2 6.4.1.3 6.4.1.4 6.4.1.5 6.4.1.6 6.4.1.7 Instale la antorcha de calentar en el maneral del equipo de oxiacetileno. Obtenga una llama neutra. Caliente un extremo de la varilla de cobre por 1 minuto. Tome la temperatura de cada uno de los extremos de la varilla con el termmetro infrarrojo. Realice los incisos 3. y 4. con las varillas de bronce, hierro de construccin y aluminio. Tenga mucho cuidado con la varilla de aluminio porque su temperatura de fusin es baja. Apague la llama de la antorcha de calentamiento del equipo de oxiacetileno. Libere la presin del equipo de oxiacetileno.

6.4.2 USO DEL EQUIPO E. 6.4.2.1 6.4.2.2 Conecte el reflector infrarrojo que se encuentra en el cubo aislado. Tome con el ampermetro el consumo del reflector infrarrojo.

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6.4.2.3

Instale la probeta de un solo vidrio en el lugar destinado para realizar los ensayos en el cubo aislado. 6.4.2.4 Djela por 5 minutos. 6.4.2.5 Sin desmontarla tome la temperatura superficial interna y externa, haga lo posible por realizar esta operacin aproximadamente en el mismo lugar. 6.4.2.6 Tome la temperatura interior del cubo. 6.4.2.7 Realice los incisos 10, 11, 12 y 13, para las probetas de doble vidrio y aire, arena de ro, arena gris, material selecto y piedra poma. 6.4.2.8 Desconecte el reflector y guarde el cubo aislado. 6 . 4 . 2 . 9 Tome la medida de alto X ancho X espesor, de cada una de la probetas de ensayo. Nota: Utilice su equipo de proteccin.

6.5

PRESENTACIN DE RESULTADOS

6.5.1 TOMA DE DATOS 6.5.1.1 a. b. 6.5.1.2 a. b. 6.5.1.3 a. b. 6.5.1.4 a. Despus de calentar la varilla de cobre, tome la temperatura en cada uno de los extremos. Temperatura en el extremo de la flama:________. Temperatura en el extremo opuesto a la flama:________. Despus de calentar la varilla de bronce, tome la temperatura en cada uno de los extremos. Temperatura en el extremo de la flama:________. Temperatura en el extremo opuesto a la flama:________. Despus de calentar la varilla de construccin, tome la temperatura en cada uno de los extremos. Temperatura en el extremo de la flama:________. Temperatura en el extremo opuesto a la flama:________. Despus de calentar la varilla de aluminio, tome la temperatura en cada uno de los extremos. Temperatura en el extremo de la flama:________.

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b. 6.5.1.5 6.5.1.6 6.5.1.7 a. b. c. 6.5.1.8 a. b. c. 6.5.1.9 a. b. c. 6.5.1.10 a. b. c. 6.5.1.11 a. b. c. 6.5.1.12

Temperatura en el extremo opuesto a la flama:________. Anote el consumo aislado:_______. elctrico del reflector infrarrojo del cubo

Anote el wattiaje del reflector infrarrojo del cubo aislado:________. Anote las temperaturas de la probeta de vidrio simple que aparecen abajo. Temperatura de la superficie interior:_____. Temperatura de la superficie exterior:_____. Temperatura ambiente del interior del cubo:________. Anote las temperaturas de la probeta de doble vidrio y aire que aparecen abajo. Temperatura de la superficie interior:_____. Temperatura de la superficie exterior:_____. Temperatura ambiente del interior del cubo:________. Anote las temperaturas de la probeta de arena de ro que aparecen abajo. Temperatura de la superficie interior:_____. Temperatura de la superficie exterior:_____. Temperatura ambiente del interior del cubo:________. Anote las temperaturas de la probeta de arena gris que aparecen abajo. Temperatura de la superficie interior:_____. Temperatura de la superficie exterior:_____. Temperatura ambiente del interior del cubo:________. Anote las temperaturas de la probeta de material selecto que aparecen abajo. Temperatura de la superficie interior:_____. Temperatura de la superficie exterior:_____. Temperatura ambiente del interior del cubo:________. Anote las temperaturas de la probeta de piedra poma que aparecen a continuacin.

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a. b. c.

Temperatura de la superficie interior:_____. Temperatura de la superficie exterior:_____. Temperatura ambiente del interior del cubo:________.

6.5.2 CLCULOS 6.5.2.1 6.5.2.2 Calcule la transferencia de calor para cada una de las varillas. Calcule la transferencia de calor a travs de cada una de la probetas (vidrio simple, vidrio doble y aire, arena de ro, arena gris y material selecto), adems analice los tipos de transferencia de calor involucrados en esta prctica.

6.6

INVESTIGACIN

6.6.1 Investigue cul es la forma adecuada de usar el equipo de oxiacetileno para calentamientos de piezas. 6.6.2 Por qu es importante conocer la densidad de los aislantes? 6.6.3 Investigue cules son los aislantes ms utilizados comercialmente y cules son sus caractersticas. 6.7 PRESENTACIN DEL REPORTE El reporte debe de realizarse con la estructura que aparece abajo: Cartula. Introduccin. Datos obtenidos de la prctica. Clculos, resultados e investigacin. Diagramas y figuras. Comentarios. Conclusiones, mnimo tres. Bibliografa.

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