SOBRAT. RELATORIO DE EVOLUGAO 2023 NOME: JOANA JOCIELE PORFIRIO CAVALCANTE DEFICIENCIA/TRANSTORNO: AV ESCOLA: ANTENOR NASPOLINI ESCOLARIDADE: 4° ANO CONCEITOS DE AVALIAGAO N(NAO) ED (EM DESENVOLVIMENTO) § (SIM) COMPORTAMENTO SOCIO - EMOCIONAL r ¥ ¥ ° TRAP ats ‘Consegue estabelecer e manter vinculos de amizade. N ED [ED D> Participa de atividades em grupo. N ED [ED ED ‘Compreende regras e combinados. N ED —D pp ‘Expressa suas necessidades e emogées. N ED ED Pe ‘AREA PSICOMOTORA ¥. a e e coca ‘Motora Ampla (consegue andar, correr, pular, pular de | S Ss Ss p 288 eam aaanan mao ESS eee: PEVI (Praticas Educativas para uma Vida Independente) | r ¥ ° Sea oes fete te ‘Procura limpar 0 que suja. s s Ss E ‘Sabe esperar sua vez. s s s E ‘Demonstra cuidado com sua higiene pessoal. Ss s s - ‘Zela pelos objetos individuais e coletivos em sala. Ss Ss Ss "Sabe compariilhar com os colegas objetos de uso coletivo e pessoal. | N ED [ED pp a st ROUTE pe a wes feo— po a ete Relata acontecimentos da vida diana. N ED —D ED Tara itr ou lia es ecarecdoe 06 eS eo} EDF Se ates aan apna wtf fe a eee ee Te He0 jo Distingue seu nome, idade, sexo, nome dos pais e do colégio. N ED =D p> ‘identifica 0 seu pré-nome através da ficha. N ED ED fo a ae os Tdentifica e nomeia as letras do alfabeto. N —D |ED D Escreve o alfabeto. N —D | ED eDREPEriuRa pe BRAT LEITURA E COMPREEENSAO + oii Realiza Pseudoletura (eltura de imagens) Sor eae o) Consegue ler slabas. w_[w_[W Consegue ler patavras. WN |W | Consegue Ter rases- a Consegue ler um texto nN [N_[N Consegue compreender 0 que Ter w_[N [NW Compreende textos no verbais. w [NW [N LINGUAGEM ESCRITA FFL) Nivel Pré siabico. ss [ss - Nivel Siabico, Nivel Stabico ATabstC. a a Nivel AFSDSECD. N_[N [NW WATEMATICA reer (os |e Tdentifica e nomeia as cores. cape |S Teentfica as formas geomeitncas BaSiCas Nw [eo [ED p> Compreende nog da relagao de nimeromnumeral, N_ [£0 [=D po ‘Classifica cbjetos por tamanho, core espessura, N[eD [eD —D Ordena objetos por tamanho, (maior, menor, cescente, dacrescente). | N | ED [ED FD Tdentifia e escreve os numeras = nN [eo [ef Compreende noyées de grandeza nN [> [ep | Compreende nopdes de capacidade. N [|e [eo ‘Compreende nogdes de peso. N —> [eD PO Compreende noyGes de medida NED [ED FD Tompreende_nogSes de adi. N[eD eo p> Compreende nogdes de subiragao. nN [eD [ep pO ‘Compreende noses de multiplicag3o. N ED [Df [Compreende nopbes de avisso. n_ [eo [ep —> WATUREZA E SOCIEDADE ToL Teentiica a funcdo social dos membros de uma familia N_ |e |e> > ‘Diemonstapreecupagao em cuidar do meio ambiente N_ [£0 | €D > Tdentfica as parles que compe 0 seu corpo. N__|€0 | €D__D Explora através de jogos e brincadeiras os papéis sociais dafamila | N | €D | EDD Tdentiica e nometa profissées, N__[e0 [=D p> Tdenifica e nomeia as dependéncias de sua escola N__[e0 [€> fp Assinatura do (a) Responsdvel 1° Bimestre:, 2° Bimestre: 4° Bimestre: 3° Bimestre: Kills Wave He OY Dek s boo ‘Ass. do Professor AEE ‘Ass. do Professor Sala a a Binnan nor ne Ass. do Diretor