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O termo que pode pertencer a categorias gramaticais diferentes e exerce funes sintticas diferentes.

Vejamos, separadamente, cada uma das funes do que: a) pronome interrogativo: faz referncia a pessoas (substantivo) ou a coisas (adjetivo). Exemplos: O que ocorreu nesta sala? (substantivo) Que tema voc escolheu? (adjetivo acompanha o substantivo) b) pronome relativo: refere-se a um termo anterior. Exemplo: As crianas que gostam de fabricar seu prprio brinquedo se mostram mais criativas no futuro. c) pronome adjetivo indefinido: tem sentido de quanto, quantas. Exemplo: Que horas so agora? d) conjuno coordenativa aditiva: liga oraes e tem valor prximo da conjuno e. Exemplo: Diz que diz, mas no faz nada! e) conjuno coordenativa explicativa: valor prximo de pois. Exemplo: Devemos nos amar, que o dio consome e destri a alma. f) conjuno subordinativa integrante: introduz orao subordinada substantiva. Exemplo: Ficou claro que voc no vai mais discutir o mesmo assunto. / g) conjuno subordinativa causal: valor prximo de porque. Exemplo: Corram, que o tornado est prximo da nossa cidade! h) conjuno subordinativa temporal: valor prximo de desde que. Exemplo: Cinco anos passaram que dali fomos embora. i) conjuno subordinativa concessiva: valor prximo de embora, ainda que Exemplo: Que no gostem de nosso companheirismo, continuaremos unidos! j) conjuno subordinativa consecutiva: exprime conseqncia. Exemplo: Tanto pediu que foi atendido. k) Substantivo: quando se refere prpria partcula que. Vem acentuado por ser monosslabo tnico, acompanhado ou de artigo ou de palavra com valor de adjetivo. Exemplo: Este livro tem um qu de instigao e mistrio. l) Interjeio: exprime surpresa, espanto e vem acentuado: Exemplo: Qu! Voc foi ao casamento? m) partcula de realce: no prejudica a estrutura sinttica se retirado.

Exemplo: Que vontade que tenho de conversar com voc s vezes. n) preposio: substitui a preposio de quando acompanhada dos verbos ter e haver. Exemplo: Tenho que vestir algo apropriado. H que se perceber o equvoco. FUNES DO SE
H muitas dvidas quanto ao emprego do que e do se, pois podem ser empregados em vrias funes morfossintticas. Portanto, iremos analisar cada termo individualmente, a fim de que as anlises se tornem mais claras. Para facilitar, vejamos separadamente cada uma das funes do se:

a) substantivo: quando nos referimos ao prprio termo. Exemplo: O se pode ser empregado de vrias formas. b) pronome apassivador: quando forma a voz passiva pronominal ou sinttica oriundas de frases com sujeito. Exemplo: Formaram-se vrios times. = Vrios times foram formados. c) ndice de indeterminao do sujeito: no possui funo sinttica, acompanha verbos que no admitem voz passiva. Exemplo: Aspira-se uma vida melhor no futuro. d) pronome pessoal reflexivo com funo de objeto direto e indireto. Exemplos: Ela machucou-se com o canivete do pai. Ela se vangloria demais. e) conjuno subordinativa condicional: exprime sentido de condio. Exemplo: Se quiser ganhar melhor, trabalhe um pouco mais. f) conjuno subordinada causal: tem sentido de visto que, j que. Exemplo: Como voc disse que eu iria, se sabia que no era verdade? g) pronome recproco: tem sentido da expresso um ao outro: Exemplo: As meninas deram-se as mos com muito carinho. h) pronome de realce: acompanham verbos de movimento ou que exprimem aes do corpo da prpria pessoa. (ir-se, chegar-se, rir-se, sorrir-se, etc.) Exemplos: Passaram-se poucos minutos da sua partida. Foi-se o tempo em que no preocupvamos com nossos filhos.